小班語(yǔ)言活動(dòng)大口袋教案

編號(hào)：__________小班語(yǔ)言活動(dòng)大口袋教案年級(jí)：___________________老師：___________________教案日期：_____年_____月_____日

小班語(yǔ)言活動(dòng)大口袋教案目錄一、教學(xué)內(nèi)容1.1繪本故事選擇1.2語(yǔ)言表達(dá)訓(xùn)練1.3詞匯認(rèn)知發(fā)展1.4互動(dòng)游戲設(shè)計(jì)二、教學(xué)目標(biāo)2.1認(rèn)知目標(biāo)2.2技能目標(biāo)2.3情感目標(biāo)三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)3.1教學(xué)難點(diǎn)3.2教學(xué)重點(diǎn)四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備4.1教具準(zhǔn)備4.2學(xué)具準(zhǔn)備五、教學(xué)過(guò)程5.1導(dǎo)入環(huán)節(jié)5.2繪本講解環(huán)節(jié)5.3語(yǔ)言表達(dá)環(huán)節(jié)5.4互動(dòng)游戲環(huán)節(jié)六、板書(shū)設(shè)計(jì)6.1板書(shū)主題6.2關(guān)鍵詞匯6.3互動(dòng)環(huán)節(jié)提示七、作業(yè)設(shè)計(jì)7.1作業(yè)內(nèi)容7.2作業(yè)要求7.3作業(yè)反饋八、課后反思8.1教學(xué)效果評(píng)估8.2教學(xué)方法調(diào)整8.3學(xué)生反饋收集九、拓展及延伸9.1相關(guān)繪本推薦9.2家庭語(yǔ)言活動(dòng)建議9.3課堂延伸活動(dòng)教案如下：一、教學(xué)內(nèi)容1.1繪本故事選擇1.1.1故事主題：《大口袋》1.1.2故事簡(jiǎn)介：一個(gè)神奇的口袋，能變出各種東西1.1.3語(yǔ)言元素：介紹故事中出現(xiàn)的動(dòng)物和物品1.1.4表達(dá)訓(xùn)練：模仿故事中的對(duì)話1.2語(yǔ)言表達(dá)訓(xùn)練1.2.1詞匯：大、小、高、矮、快、慢1.2.2句型：比較大小的句子1.2.3表達(dá)：用詞匯和句型描述物品1.3詞匯認(rèn)知發(fā)展1.3.1動(dòng)物詞匯：獅子、兔子、猴子1.3.2物品詞匯：球、蘋(píng)果、帽子1.3.3認(rèn)知：通過(guò)圖片認(rèn)識(shí)動(dòng)物和物品1.4互動(dòng)游戲設(shè)計(jì)1.4.1游戲一：動(dòng)物猜謎1.4.2游戲二：物品配對(duì)1.4.3游戲三：大小排序二、教學(xué)目標(biāo)2.1認(rèn)知目標(biāo)2.1.1學(xué)生能認(rèn)識(shí)故事中的動(dòng)物和物品2.1.2學(xué)生能理解故事情節(jié)2.1.3學(xué)生能用詞匯和句型描述物品2.2技能目標(biāo)2.2.1學(xué)生能模仿故事中的對(duì)話2.2.2學(xué)生能進(jìn)行簡(jiǎn)單的比較大小的句子2.2.3學(xué)生能參與互動(dòng)游戲，進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流2.3情感目標(biāo)2.3.1學(xué)生能體驗(yàn)到語(yǔ)言的樂(lè)趣2.3.2學(xué)生能建立起合作和分享的意識(shí)三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)3.1教學(xué)難點(diǎn)3.1.1學(xué)生對(duì)動(dòng)物和物品的認(rèn)識(shí)3.1.2學(xué)生對(duì)故事情節(jié)的理解3.1.3學(xué)生對(duì)詞匯和句型的掌握3.2教學(xué)重點(diǎn)3.2.1學(xué)生能參與互動(dòng)游戲，進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流3.2.2學(xué)生能模仿故事中的對(duì)話3.2.3學(xué)生能用詞匯和句型描述物品四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備4.1教具準(zhǔn)備4.1.1故事繪本《大口袋》4.1.2動(dòng)物和物品的圖片4.1.3猜謎卡片4.1.4配對(duì)卡片4.1.5排序卡片4.2學(xué)具準(zhǔn)備4.2.1學(xué)生手冊(cè)4.2.2彩筆4.2.3剪刀4.2.4膠水五、教學(xué)過(guò)程5.1導(dǎo)入環(huán)節(jié)5.1.1教師出示繪本《大口袋》，引起學(xué)生興趣5.1.2教師講述故事，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注故事情節(jié)5.2繪本講解環(huán)節(jié)5.2.1教師引導(dǎo)學(xué)生觀察圖片，認(rèn)識(shí)動(dòng)物和物品5.2.2教師帶領(lǐng)學(xué)生模仿故事中的對(duì)話5.2.3教師組織學(xué)生進(jìn)行語(yǔ)言表達(dá)訓(xùn)練5.3語(yǔ)言表達(dá)環(huán)節(jié)5.3.1教師出示詞匯卡片，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行認(rèn)讀5.3.2教師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行句型練習(xí)5.3.3教師組織學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)游戲5.4互動(dòng)游戲環(huán)節(jié)5.4.1教師引導(dǎo)學(xué)生參與動(dòng)物猜謎游戲5.4.2教師組織學(xué)生進(jìn)行物品配對(duì)游戲5.4.3教師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行大小排序游戲5.5.1教師引導(dǎo)學(xué)生回顧故事情節(jié)5.5.3教師組織學(xué)生展示手冊(cè)作品六、板書(shū)設(shè)計(jì)6.1板書(shū)主題6.1.1《大口袋》6.2關(guān)鍵詞匯6.2.1大、小、高、矮、快、慢6.2.2獅子、兔子、猴子、球、蘋(píng)果、帽子6.3互動(dòng)環(huán)節(jié)提示6.3.1動(dòng)物猜謎6.3.2物品配對(duì)6.3.3大小重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、教學(xué)內(nèi)容1.1繪本故事選擇1.1.1故事主題：《大口袋》1.1.2故事簡(jiǎn)介：一個(gè)神奇的口袋，能變出各種東西1.1.3語(yǔ)言元素：介紹故事中出現(xiàn)的動(dòng)物和物品1.1.4表達(dá)訓(xùn)練：模仿故事中的對(duì)話1.3詞匯認(rèn)知發(fā)展1.3.1動(dòng)物詞匯：獅子、兔子、猴子1.3.2物品詞匯：球、蘋(píng)果、帽子1.3.3認(rèn)知：通過(guò)圖片認(rèn)識(shí)動(dòng)物和物品1.4互動(dòng)游戲設(shè)計(jì)1.4.1游戲一：動(dòng)物猜謎1.4.2游戲二：物品配對(duì)1.4.3游戲三：大小排序二、教學(xué)目標(biāo)2.1認(rèn)知目標(biāo)2.1.1學(xué)生能認(rèn)識(shí)故事中的動(dòng)物和物品2.1.2學(xué)生能理解故事情節(jié)2.1.3學(xué)生能用詞匯和句型描述物品2.2技能目標(biāo)2.2.1學(xué)生能模仿故事中的對(duì)話2.2.2學(xué)生能進(jìn)行簡(jiǎn)單的比較大小的句子2.2.3學(xué)生能參與互動(dòng)游戲，進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流2.3情感目標(biāo)2.3.1學(xué)生能體驗(yàn)到語(yǔ)言的樂(lè)趣2.3.2學(xué)生能建立起合作和分享的意識(shí)三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)3.1教學(xué)難點(diǎn)3.1.1學(xué)生對(duì)動(dòng)物和物品的認(rèn)識(shí)3.1.2學(xué)生對(duì)故事情節(jié)的理解3.1.3學(xué)生對(duì)詞匯和句型的掌握3.2教學(xué)重點(diǎn)3.2.1學(xué)生能參與互動(dòng)游戲，進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流3.2.2學(xué)生能模仿故事中的對(duì)話3.2.3學(xué)生能用詞匯和句型描述物品四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備4.1教具準(zhǔn)備4.1.1故事繪本《大口袋》4.1.2動(dòng)物和物品的圖片4.1.3猜謎卡片4.1.4配對(duì)卡片4.1.5排序卡片4.2學(xué)具準(zhǔn)備4.2.1學(xué)生手冊(cè)4.2.2彩筆4.2.3剪刀4.2.4膠水五、教學(xué)過(guò)程5.1導(dǎo)入環(huán)節(jié)5.1.1教師出示繪本《大口袋》，引起學(xué)生興趣5.1.2教師講述故事，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注故事情節(jié)5.2繪本講解環(huán)節(jié)5.2.1教師引導(dǎo)學(xué)生觀察圖片，認(rèn)識(shí)動(dòng)物和物品5.2.2教師帶領(lǐng)學(xué)生模仿故事中的對(duì)話5.2.3教師組織學(xué)生進(jìn)行語(yǔ)言表達(dá)訓(xùn)練5.3語(yǔ)言表達(dá)環(huán)節(jié)5.3.1教師出示詞匯卡片，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行認(rèn)讀5.3.2教師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行句型練習(xí)5.3.3教師組織學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)游戲5.4互動(dòng)游戲環(huán)節(jié)5.4.1游戲一：動(dòng)物猜謎5.4.1.1教師出示猜謎卡片，學(xué)生輪流猜謎5.4.1.2教師給予正確答案，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)物名稱(chēng)5.4.2游戲二：物品配對(duì)5.4.2.1教師出示配對(duì)卡片，學(xué)生尋找配對(duì)的物品5.4.2.2教師檢查配對(duì)結(jié)果，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)物品名稱(chēng)5.4.3游戲三：大小排序5.4.3.1教師出示排序卡片，學(xué)生按照大小排序5.4.3.2教師確認(rèn)排序順序，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)比較詞匯5.5.1教師引導(dǎo)學(xué)生回顧故事情節(jié)5.5.3教師組織學(xué)生展示手冊(cè)作品六、板書(shū)設(shè)計(jì)6.1板書(shū)主題6.1.1《大口袋》6.2關(guān)鍵詞匯6.2.1大、小、高、矮本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門(mén)一、語(yǔ)言語(yǔ)調(diào)1.1使用生動(dòng)、夸張的語(yǔ)調(diào)來(lái)講述故事，以吸引學(xué)生的注意力。1.2在提問(wèn)時(shí)，語(yǔ)調(diào)要自然、溫和，以鼓勵(lì)學(xué)生積極回答。1.3在引導(dǎo)學(xué)生模仿對(duì)話時(shí)，語(yǔ)調(diào)要親切、緩慢，以確保學(xué)生能夠聽(tīng)懂并正確模仿。二、時(shí)間分配2.1確保故事講解環(huán)節(jié)有足夠的時(shí)間，讓學(xué)生充分理解故事情節(jié)。2.2分配適當(dāng)?shù)臅r(shí)間進(jìn)行詞匯和句型的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生能夠充分掌握。2.3合理安排互動(dòng)游戲環(huán)節(jié)的時(shí)間，確保每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)參與。三、課堂提問(wèn)3.1通過(guò)開(kāi)放式問(wèn)題引導(dǎo)學(xué)生思考，激發(fā)學(xué)生的想象力。3.2使用封閉式問(wèn)題來(lái)檢查學(xué)生對(duì)故事情節(jié)和詞匯的理解。3.3鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)提出問(wèn)題，培養(yǎng)他們的探究精神。四、情景導(dǎo)入4.1通過(guò)展示繪本封面或簡(jiǎn)單的故事情節(jié)介紹，引發(fā)學(xué)生的興趣。4.2使用圖片或?qū)嵨飦?lái)展示故事中的動(dòng)物和物品，幫助學(xué)生更好地認(rèn)識(shí)。4.3通過(guò)角色扮演或故事情境模擬，讓學(xué)生身臨其境，提高參與度。五、教案反思5.1反思教學(xué)內(nèi)容是否適合學(xué)生的年齡和認(rèn)知水平。5.2考慮教學(xué)過(guò)程中是否給予了學(xué)生足夠的時(shí)間進(jìn)行思考和表達(dá)。5.3評(píng)估互動(dòng)游戲的設(shè)計(jì)是否能夠有效地促進(jìn)學(xué)生的參與和交流。5.4思考如何改進(jìn)教學(xué)方法，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和效果。六、其他方面6.1觀察學(xué)生的反應(yīng)，根據(jù)他們的興趣和理解程度靈活調(diào)整教學(xué)進(jìn)度。6.2鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，給予他們正面的反饋和鼓勵(lì)，以增強(qiáng)自信心。6.3創(chuàng)造一個(gè)安全、輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生能夠自由地表達(dá)和探索。附件及其他補(bǔ)充說(shuō)明一、附件列表：1.1故事繪本《大口袋》1.2動(dòng)物和物品的圖片1.3猜謎卡片1.4配對(duì)卡片1.5排序卡片1.6學(xué)生手冊(cè)1.7彩筆1.8剪刀1.9膠水二、違約行為及認(rèn)定：2.1未能按照合同規(guī)定時(shí)間提供教具和學(xué)具2.2提供的教具和學(xué)具不符合合同約定的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)2.3未能按照合同約定完成教學(xué)目標(biāo)2.4未能按照合同約定時(shí)間完成教學(xué)過(guò)程2.5未能按照合同約定提供合適的教學(xué)環(huán)境三、法律名詞及解釋?zhuān)?.1違約：未能履行合同約定的義務(wù)3.2合同履行：按照合同約定的方式、時(shí)間、地點(diǎn)完成義務(wù)3.3違約責(zé)任：因違約行為而需要承擔(dān)的法律責(zé)任3.4合同解除：因違約行為導(dǎo)致合同的提前終止3.5賠償損失：因違約行為而需要支付的補(bǔ)償費(fèi)用四、執(zhí)行中遇到的問(wèn)題及解決辦法：4.