2023-2024學年云南省臨滄市鎮(zhèn)康縣數(shù)學五年級第二學期期末調(diào)研模擬試題含解析_第1頁
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2023-2024學年云南省臨滄市鎮(zhèn)康縣數(shù)學五年級第二學期期末調(diào)研模擬試題一、認真審題,細心計算(每題6分,共18分)1.口算+0=-=1++=1-=-0.4=+=2-(+)=-=2.用你喜歡的方法計算.3.解方程。x-=5x+6x=24.20.2×2+2x=10二、認真讀題,準確填寫(每小題2分,共22分)4.里面有(______)個;8個是(______);里面有(______)個。5.129cm3=(______)ml3520ml=(______)L2.03m2=(______)dm224分=(______)時6.3個棱長1厘米的正方體拼成一個長方體后,表面積減少了(___)平方厘米。7.用天平從9個物品中找出1個次品(次品偏重),至少要稱_____次就一定能找到次品.8.操場上做操的人數(shù)在150-200人之間,8人一排,12人一排或16人一排都正好多2人,操場上有(______)人在做操。9.a(chǎn)是b的25倍,a、b的最小公倍數(shù)是(____),最大公因數(shù)是(____).10.在括號里填入合適的單位名稱。①手掌的大小約是1(_____)②一根跳繩長20(_____)③一扇門的面積大約是150(_____)④一瓶礦泉水大約300(_____)11.6、把12個蘋果平均分成3份,每份是()個,表示這樣的2份是這些蘋果的()。12.王老師打電話通知隊員,每個隊員接到通知后,馬上通知其他隊員.如果每分鐘通知1人.至少要_____分鐘才能通知完24人.13.一根18.84米的銅絲,正好能在一個圓柱形油桶上繞10圈,這個圓柱形油桶的橫截面積是(__________)平方厘米。14.50以內(nèi)最大的質(zhì)數(shù)與最小的合數(shù)的和是(____),差是(____).三、反復比較,精心選擇(每小題2分,共10分)15.把3個棱長為1cm的小正方體搭成如下圖的組合體,表面積比原來3個小正方體的表面積之和減少了()cm2。A.2B.4C.616.暑假期間,芳芳和明明去圖書館,芳芳每4天去一次,明明每5天去一次,8月2日兩人在圖書館相遇,()他們又再次相遇.A.8月18日 B.8月20日 C.8月22日 D.8月24日17.一個長方體的長、寬、高都擴大到它的2倍,體積(

)A.擴大到它的4倍 B.擴大到它的6倍 C.擴大到它的8倍18.下面算式中被除數(shù)能被除數(shù)整除的有()A.12÷0.4 B.1.2÷0.4

C.12÷419.下圖中哪個圖形的周長最長?()acmacmacmA.正方形 B.圓 C.等邊三角形四、動腦思考,動手操作(每題4分,共8分)20.(1)把三角形ABC繞點B順時針旋轉(zhuǎn)90°,畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形。(2)將圖2向下平移3格,畫出平移后的圖形。21.分別畫出下面立體圖形從正面、上面、左面看到的圖形.五、應用知識,解決問題(每小題6分,共42分)22.一根長10米的繩子繞一棵樹干3圈后,余0.58米。這棵樹干的半徑是多少米?23.于阿姨加工一批零件,第一天加工了總數(shù)的,比第二天少加工了總數(shù)的。于阿姨兩天一共加工了總數(shù)的幾分之幾?24.在一個養(yǎng)殖場里雞的只數(shù)是鴨的2.8倍,雞比鴨多360只。這個養(yǎng)殖場里的雞和鴨各有多少只?25.樂樂鍛煉身體用了小時,背古詩比鍛煉身體少用了小時。背古詩用了多少小時?26.商店里賣出噸煤,又運來噸煤,現(xiàn)在倉庫里有煤噸,商店時原來有煤多少噸?27.一個長方形的長是21分米,寬為9分米,要分割成最大的正方形,且沒有剩余,能分多少塊?28.兩地間的路程是210千米,一列客車和一列貨車從兩地相向開出,3.5小時相遇,客車每小時行駛28干米。貨車每小時行駛多少千米?(列方程解決問題)

參考答案一、認真審題,細心計算(每題6分,共18分)1、;;2;0;;1;【詳解】略2、【詳解】略3、;2.2;4.8【分析】方程兩邊同時加即可;方程左邊相加,再同時除以11即可;方程兩邊同時減0.2×2,再同時除以2即可?!驹斀狻縳-=解:x=+x=5x+6x=24.2解:11x=24.2x=2.20.2×2+2x=10解:2x=10-0.2×22x=9.6x=4.8【點睛】解方程主要依據(jù)等式的性質(zhì)等式兩邊同時加或減相同的數(shù),同時乘或除以相同的數(shù)(不為0)等式仍然成立。二、認真讀題,準確填寫(每小題2分,共22分)4、33【分析】表示把單位“1”平均分成5份,取其中的3份,即里面有3個;是把單位“1”平均分成7份,取其中的8份是;=,所以里面有3個。【詳解】由分析可得:里面有3個;8個是;里面有3個。故答案為:3;;3【點睛】考查了分數(shù)的意義,把單位“1”平均分成若干份,表示其中一份的叫分數(shù)單位。5、1293.52203【分析】大單位化小單位,乘進率;小單位化大單位,除以進率;(1)1cm3=1ml,據(jù)此解答即可;(2)1L=1000mL,要將3520ml轉(zhuǎn)化為L,用3520除以1000即可;(3)1m2=100dm2,要將2.03m2轉(zhuǎn)化為dm2,用2.03乘100即可;(4)1時=60分,要將24分轉(zhuǎn)化為以時為單位的數(shù),用24除以60即可。【詳解】1cm3=1ml,所以129cm3=129ml;3520÷1000=3.52,所以3520ml=3.52L;2.03×100=203,所以2.03m2=203dm2;24÷60==,所以24分=時?!军c睛】本題考查單位之間的換算,熟練掌握各單位之間的進率是解答本題的關鍵。6、4【解析】略7、2【解析】把這9個物品任意分成3份,任取2份放在天平上稱,如平衡則次品在沒稱量的一份中,如不平衡,則在重的一份中,同理,再把有次品的一份,再分成三組,據(jù)此可找出次品.據(jù)此解答.8、194【分析】根據(jù)題意可知,做操的人數(shù)一定是8、12、16的公倍數(shù)多2人,所以先求出8、12、16的最小公倍數(shù),列出最小公倍數(shù)的倍數(shù),再找出在150-200之間的公倍數(shù),即可解決問題。【詳解】8=2×2×212=2×2×316=2×2×2×28、12、16的最小公倍數(shù):2×2×2×2×3=48。48的公倍數(shù):48,96,144,192,240…192+2=194(人)故答案為:194【點睛】此題主要把實際問題轉(zhuǎn)化為求最小公倍數(shù)及公倍數(shù)的數(shù)學問題,解題的關鍵是分析出做操的人數(shù)一定是8、12、16的公倍數(shù)多2人。9、ab【解析】略10、平方分米分米平方分米毫升【解析】略11、42/3【解析】略略12、1【分析】第一分鐘老師和隊員一共有2人;第二分鐘老師和隊員每人都通知一人,又增加了1×2=2人,第二分鐘老師和隊員一共有:2+2=4=2×2人;第三分鐘老師和隊員每人都通知一人,又增加了1×4=4人,第三分鐘老師和隊員一共有:4+4=8=2×2×2人;第四分鐘老師和隊員每人都通知一人,又增加了1×8=8人,第四分鐘老師和隊員一共有:8+8=16=2×2×2×2人;同理,每次通知的隊員和老師的總?cè)藬?shù),總是前一次的2倍,所以,2×2×2×2<24+1<2×2×2×2×2,因此,4分鐘通知不完,只能1分鐘;所以最少用1分鐘就能通知到每個人.【詳解】根據(jù)分析可知:每增加1分鐘收到通知的隊員和老師的人數(shù)是前一分鐘收到通知的隊員和老師的人數(shù)的2倍,所以2×2×2×2<24+1<2×2×2×2×2,即16<21<32;因此,4分鐘通知不完,只能1分鐘;所以最少用1分鐘就能通知到每個人.答:至少要1分鐘才能通知完24人.故答案為1.13、2826【解析】略14、5143【詳解】略三、反復比較,精心選擇(每小題2分,共10分)15、B【解析】原來3個小正方體的表面積之和是:3×1×1×6=18(cm2);現(xiàn)在如圖的幾何體的表面積是:1×1×(3+3+2+2+2+2)=14(cm2)。16、C【解析】略17、C【解析】一個長方體的長、寬、高都擴大到它的2倍,體積擴大到它的23倍【詳解】設原來長方體的長寬高為a,b,h,擴大后為2a,2b,2h,2a×2b×2h÷abh=8abh÷abh=8,擴大到它的8倍故答案為:C18、C【解析】整除的意義為:整除就是若整數(shù)“a”除以大于0的整數(shù)“b”,商為整數(shù),且余數(shù)為零,我們就說a能被b整除(或說b能整除a);本題中選項A、B中的除數(shù)為0.4,所以它們不符合整除的意義,選項C中12÷4=3,被除數(shù)、除數(shù)、商均為整數(shù)且余數(shù)為零,所以12能被4整除.【詳解】選項A、B中的除數(shù)為0.4,所以它們不符合整除的意義;選項C中12÷4=3,被除數(shù)、除數(shù)、商均為整數(shù)且余數(shù)為零,所以12能被4整除.故選C.19、A【解析】略四、動腦思考,動手操作(每題4分,共8分)20、【分析】(1)作旋轉(zhuǎn)一定角度后的圖形步驟:根據(jù)題目要求,確定旋轉(zhuǎn)中心、旋轉(zhuǎn)方向和旋轉(zhuǎn)角;分析所作圖形,找出構成圖形的關鍵點;找出關鍵點的對應點:按一定的方向和角度分別作出各關鍵點的對應點;作出新圖形,順次連接作出的各點即可。(2)作平移后的圖形步驟:找點-找出構成圖形的關鍵點;定方向、距離-確定平移方向和平移距離;畫線-過關鍵點沿平移方向畫出平行線;定點-由平移的距離確定關鍵點平移后的對應點的位置;連點-連接對應點?!驹斀狻孔鲌D如下:【點睛】平移和旋轉(zhuǎn)都是物體或圖形的位置發(fā)生變化而形狀、大小不變。區(qū)別在于,平移時物體沿直線運動,本身方向不發(fā)生改變;旋轉(zhuǎn)是物體繞著某一點或軸運動,本身方向發(fā)生了變化。21、【解析】略五、應用知識,解決問題(每小題6分,共42分)22、0.5米【解析】略23、【分析】根據(jù)題意可知:第一天加工了總數(shù)的+第一天比第二天少加工了總數(shù)的=第二天加工了總數(shù)的幾分之幾。再把兩天加工了總數(shù)的幾分之幾加起來即可解答。【詳解】++=++==答:于阿姨兩天一共加工了總數(shù)的?!军c睛】此題關鍵是求出第二天加工了總數(shù)的幾分之幾。24、雞560只;鴨200只【分析】一個養(yǎng)殖場里雞的只數(shù)是鴨的2.8倍,是以鴨的只數(shù)為單倍量,設鴨的只數(shù)為x只,則雞的只數(shù)為2.8x只,再根據(jù)雞比鴨多360只,列出方程解答即可?!驹斀狻拷猓涸O鴨的只數(shù)為x只,則:2.8x-x=3601.8x=360x=200雞的只數(shù):200×2.8=560(只)答:這個養(yǎng)殖場里的雞和鴨分別是560只,200只?!军c睛】本題考查列方程解決實際問題,解答本題的關鍵是掌握根據(jù)雞鴨只數(shù)的倍數(shù)關系,找到單倍量,設單倍量為x,列出方程解答。25、小時【分析】背古詩所用時間=鍛煉身體所用時間-,據(jù)此解答?!驹斀狻浚剑剑ㄐr)答:背古詩用了小時?!军c睛】此題主要考查異分母分數(shù)加法計算,需先通分再計算,通分時用分母的最小公倍數(shù)做公分母。26、噸【解析】27、21塊【分析】把長方形分割成最大的正方形,且沒有剩余,用長方形長和寬的最大公因數(shù)做正方形的邊長,據(jù)此分析?!驹斀狻?

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