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文檔簡(jiǎn)介
四川省內(nèi)江市(新版)2024小學(xué)語(yǔ)文部編版階段練習(xí)(記憶加深)完整試卷(含答案)
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書(shū)寫(xiě)(每題5分共1題)
1).讀句子,寫(xiě)詞語(yǔ)。
發(fā)yá偶ěr聚jífǎng佛jiāo傲
代jiàxīn賞工jiàng設(shè)jìzhì慧
fēn芳檢chá錯(cuò)wùxiū建2、填空題(每題2分共5題)
1).根據(jù)課文內(nèi)容填空
(1)辛棄疾的《西江月·夜行黃沙道中》中描寫(xiě)人們?cè)诘净ㄏ銡饫镎務(wù)撝S收的年果,聽(tīng)著不遠(yuǎn)處傳來(lái)的一陣陣青蛙的叫聲的句子是:______,_______。
(2)綠樹(shù)村邊合,________。
(3)《七律·長(zhǎng)征》中“_______,_____”通過(guò)極致的夸張,表達(dá)出紅軍戰(zhàn)士藐視困難的革命豪情
(4)宋代名臣李綱非常愛(ài)國(guó),外敵侵略國(guó)土,他這樣說(shuō):“祖宗疆土,_______,_____。
(5)______,白雨跳珠亂入船。
(6)這次,我看見(jiàn)了草原。_____,_______,天空是那么明朗,使我總想高歌一曲,表示我滿心的愉悅。2).看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。
shuǐdàoyánɡyìjūnyúnyánlì
()()()()
yǎnhùbiǎoyǎnxùnchìqiúráo
()()()()3).將下列句子對(duì)應(yīng)的句子番號(hào)填到題目后的橫線上。
(1)風(fēng)欲起而石燕飛,_______________。(2)_______________,故鄉(xiāng)曰梓里。
(3)莫愁前路無(wú)知己,______________。(4)______________,古來(lái)征戰(zhàn)幾人回。
(5)一言既出,__________________。(6)云母屏風(fēng)燭影深,_______________。
(7)八月里來(lái)雁門開(kāi),________________。(8)________________,孰能無(wú)惑?
①帝都曰京師②天將雨而商羊舞③雁兒腳上帶霜來(lái)④駟馬難追
⑤長(zhǎng)河漸落曉星沉⑥醉臥沙場(chǎng)君莫笑⑦人非生而知之者⑧天下誰(shuí)人不識(shí)君4).組詞。
昏(
)品(
)須(
)幼(
)
良(
)任(
)虧(
)斧(
)5).4.仔細(xì)觀察圖片,用學(xué)過(guò)的詩(shī)句為圖片配詩(shī)。
________,_________,__________,
遠(yuǎn)近高低各不同。萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還。________?3、選擇題(每題2分共3題)
1).“古”的讀音是()A.gūB.gǔC.gù2).下列各組詞語(yǔ)中加點(diǎn)字讀音相同的一項(xiàng)是()A.湯匙/鑰匙B.藤蔓/蔓延C.堅(jiān)勁/勁敵D.弓繳/繳納3).“向著”的讀音是()A.xiàngzheB.xiàngzhēC.xiàngzhuó4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)
1).句子加工廠。
(1)我斷定這件事可能是劉強(qiáng)做的。(修改病句)
____________________________
(2)我打敗了電腦高手。(改成“被”字句)
_________________________________
(3)我們仔細(xì)觀察周圍的事物。我們會(huì)有許多的發(fā)現(xiàn)。(用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)連成一句話)
________________________
(4)天空飄來(lái)朵朵白云。(把句子寫(xiě)具體)
____________________
(5)他怎么能做出這種事情呢?(換個(gè)說(shuō)法意思不變)
________________________5、連線題(每題4分共2題)
1).四(1)班正在開(kāi)展以“十萬(wàn)個(gè)為什么”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),請(qǐng)你也來(lái)參加吧。
把作家和作品、內(nèi)容連一連。
李四光《人類起源的演化過(guò)程》介紹灰塵的常識(shí)
賈蘭坡《看看我們的地球》闡述了人類起源演化的過(guò)程
高士其《灰塵的旅行》介紹關(guān)于地球的知識(shí)2).量詞連線。
一頭
花
一棵
樹(shù)
一朵牛
一匹小馬6、排序題(每題5分共2題)
1).我會(huì)重新排列句子,并把序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里。
(
)直到我們叫她,她才發(fā)覺(jué)我們進(jìn)來(lái)了。
(
)走了進(jìn)去,看見(jiàn)王老師正在專心致志地批改作業(yè)。
(
)一個(gè)星期天的下午,我和小紅來(lái)到了王老師的家。
(
)她連忙端來(lái)了茶水給我們喝。
(
)王老師家的門虛掩著,我們輕輕地推開(kāi)門。2).句子排序
(
)我連忙站起來(lái)讓老爺爺坐。
(
)我剛坐下,一位老爺爺提著籃子上了車。
(
)星期日,我坐汽車去奶奶家。
(
)老爺爺微笑著說(shuō):“謝謝,你真是個(gè)好孩子?!?/p>
(
)上車后,我找到一個(gè)座位。
(
)我說(shuō):“不用謝,這是我應(yīng)該做的?!?、判斷題(每題5分共1題)
1).“總”字和“豆”字都是“口”字旁。(
)8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)
1).古詩(shī)二則。春夜喜雨聞官軍收河南河北好雨知時(shí)節(jié),劍外忽傳收薊北,當(dāng)春乃發(fā)生。初聞涕淚滿衣裳。隨風(fēng)潛入夜,卻看妻子愁何在,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂。野徑云俱黑,白日放歌須縱酒,江船火獨(dú)明。青春作伴好還鄉(xiāng)。曉看紅濕處,即從巴峽穿巫峽,花重錦官城。便下襄陽(yáng)向洛陽(yáng)。注釋:注釋:①發(fā)生:使植物萌發(fā)、生長(zhǎng)。①劍外:指四川劍閣以南地區(qū)。②野徑:田野間的小路。②薊北:唐代薊州北部地區(qū),當(dāng)時(shí)安史叛軍的根據(jù)地。③紅濕處:被雨水打濕的花從。③青春:指春天。④花重:花因?yàn)轱柡晁@得沉重。⑤錦官城:成都的別稱。1.給加點(diǎn)字選擇正確的讀音打上“√”。
花重錦官城(zhòngchóng)漫卷(juànjuǎn)
2.理解詞語(yǔ)意思。
妻子:___________________________________
3.寫(xiě)出詩(shī)句的意思。
隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。
_________________________________________
4.對(duì)比閱讀兩首詩(shī)根據(jù)相關(guān)內(nèi)容填表。詩(shī)題(內(nèi)容、體裁等)不同之處相同之處不同項(xiàng)目____________________春夜喜雨________________聞官軍收河南河北________________
9、書(shū)面表達(dá)(每題10分共1題)
1).看圖寫(xiě)話。
圖中有幾個(gè)小朋友?他們發(fā)現(xiàn)了什么?他們會(huì)怎么做?用一段連貫、通順的話寫(xiě)下來(lái)。
10、文言文閱讀(每題5分共1題)
1).閱讀文言文,完成練習(xí)。孟母三遷昔孟子少時(shí),其舍近墓,常嬉為墓間之事,其母曰:“此非吾所以處子也。”遂遷居市旁;孟子又嬉為賈人炫賣之事,母曰:“此又非所以處子也?!睆?fù)徒居學(xué)宮之旁;孟子乃嬉為設(shè)俎豆揖讓進(jìn)退之事,其母曰:“此可以處吾子矣。”遂居焉。(選自《列女傳》)注:俎豆:古代祭祀用的兩種盛器,這里指祭祀儀式。揖讓進(jìn)退:即打拱作揖、進(jìn)退朝堂等古代賓主相見(jiàn)的禮儀。1.解釋下列句中加點(diǎn)的字。
(1)其舍近墓(
)(2)遂遷居市旁(
)
2.孟母三次帶子離開(kāi)的原因是什么?
_______________
3.翻譯句子:此非吾所以處子也。
_______________11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)
1).閱讀下面的文章,回答問(wèn)題。院子里的悄悄話樹(shù)森向紅①我們?cè)豪镉袔卓没睒?shù)。每當(dāng)夜深人靜、秋風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候,老槐樹(shù)和小槐樹(shù)就悄悄地說(shuō)起話來(lái)。小槐樹(shù)像所有聰明的孩子那樣愛(ài)提問(wèn)題。②一個(gè)晴朗的夜晚,微風(fēng)吹拂著。小槐樹(shù)晃動(dòng)著腦袋,悄悄地問(wèn):“爺爺,您多大年歲了?”③老槐樹(shù)沙沙地說(shuō):“我今年一百五十歲了。”④“一百五十歲,您記錯(cuò)了吧?”小槐樹(shù)有點(diǎn)兒不相信。⑤“孩子,我可不會(huì)記錯(cuò)?!崩匣睒?shù)回答說(shuō),“我的記性可好了。我雖然不會(huì)寫(xiě)字,但是長(zhǎng)一歲,就畫(huà)一個(gè)圈,再長(zhǎng)一歲,就在原來(lái)的圈外再畫(huà)一個(gè)圈。人們把我畫(huà)的圈叫年輪,連書(shū)上都是這樣寫(xiě)的?!雹扌』睒?shù)又問(wèn):“您的頭發(fā)為什么南面多北面少呢?”⑦老槐樹(shù)笑笑說(shuō):“這是因?yàn)槟厦嬉?jiàn)陽(yáng)光多,枝葉就長(zhǎng)得茂盛;北面見(jiàn)陽(yáng)光少,枝葉也就稀少。所以,人們?cè)谝巴饷允Х较虻臅r(shí)候,一看我們的頭,就知道哪是南,哪是北了。孩子,人們把我們的頭叫樹(shù)冠,你知道嗎?”⑧小槐樹(shù)點(diǎn)點(diǎn)頭:“我知道。真有意思,這簡(jiǎn)直是個(gè)指南針了。爺爺,我長(zhǎng)大也會(huì)這樣嗎?”⑨“會(huì),你長(zhǎng)大也會(huì)這樣。不過(guò),現(xiàn)在人們老是按照自己的需要給我們修剪枝葉。經(jīng)過(guò)他們的修剪,我們的模樣變了,就不能指示方向了。但是我們心里是很清楚的,因?yàn)槟贻喴彩莻€(gè)準(zhǔn)確的指南針,年輪稀疏的一面是南,年輪密集的一面是北?!雹庑』睒?shù)聽(tīng)得出神了:“我真不知道年輪還可以指示方向。爺爺,我有年輪嗎?”?老槐樹(shù)說(shuō):“有哇!你也有年輪。不過(guò),你的年輪只有七圈,因?yàn)槟悴牌邭q?!?小槐樹(shù)又問(wèn):“爺爺,您這么大年歲,過(guò)去的事還記得嗎?”?“記得!記得!就連這一百五十年里,哪年干旱,哪年多雨,哪年冷,哪年暖,我都記得清清楚楚?!?“什么?一百五十年里的事都記得清清楚楚?那您是怎樣記錄每年氣候的呢?”小槐樹(shù)好奇地追問(wèn)。?老槐樹(shù)向四周看了一眼,神秘地說(shuō):“我們是靠年輪的寬窄變化記錄氣候的。你知道嗎,溫暖多雨的年份,年輪就長(zhǎng)得寬,干旱低溫的年份,年輪就長(zhǎng)得窄。”?小槐樹(shù)高興地說(shuō):“沒(méi)想到年輪還這么有用哩!”?風(fēng)停了,老槐樹(shù)和小槐樹(shù)也停止了說(shuō)話。院子里靜悄悄的,好像什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò)。1.聯(lián)系上下文,說(shuō)說(shuō)下面句子中加點(diǎn)詞的意思。
人們把我畫(huà)的圈叫年輪,連書(shū)上都是這樣寫(xiě)的。
____
2.結(jié)合文章,說(shuō)說(shuō)老槐樹(shù)的頭發(fā)為什么南面多北面少。
____
3.讀完文章,你知道年輪的作用都有哪些呢?
____
4.你還有什么問(wèn)題想問(wèn)老槐樹(shù)呢?請(qǐng)寫(xiě)在下面。
問(wèn)題1:____________
問(wèn)題2:____________12、信息匹配(每題5分共2題)
1).給下面加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。
qiēqiè
(1)切菜()一切()切除()
zhuǎzhǎo
(2)雞爪子()爪牙()張牙舞爪()2).給加點(diǎn)字選擇正確的讀音(填序號(hào))。
①jià②jiǎ
(1)假(
)如兒童節(jié)不放假(
),我們就不能去姥姥家了。
①jǐ②
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