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文檔簡(jiǎn)介
教師資格考試模擬測(cè)試題庫核心考
點(diǎn)含答案
1.個(gè)人的價(jià)值高于社會(huì)的價(jià)值,應(yīng)根據(jù)個(gè)人的本性和個(gè)體發(fā)展的需要
來確定教育目的,這()的觀點(diǎn)。
A.宗教本位論B.社會(huì)本位論C.個(gè)人本位論D.文化本位論
2.以注重身心的和諧發(fā)展,教育內(nèi)容比較豐富,教育方法比較靈活為
特征的是古代()教育。
A.希臘B.埃及C.斯巴達(dá)D?雅典
3.德國宗教氛圍濃厚,至今從小學(xué)到大學(xué)仍把宗教課列為必修課,這
是教育內(nèi)容受()制約的標(biāo)志。
A.生產(chǎn)力和科技發(fā)展水平
B.社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)的需要
C.文化傳統(tǒng)
D.教育者的身心發(fā)展規(guī)律和水平
4.在教育史上提出"學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”的教育家是()。
A.孔子B.孟子C.墨翟D.茍子
5.將教學(xué)活動(dòng)中教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體地位統(tǒng)一起來,這是()。
A.系統(tǒng)性原則B.啟發(fā)性原則C.量力性原則D.理論聯(lián)系實(shí)際原則
參考答案l.C2..D3.C4.A5.B
1.”桃李不言,下自成蹊”這句話所體現(xiàn)的德育方法是()。
A.陶冶法
B.鍛煉法
C.說服法
D才旁樣法
2.建構(gòu)于教育者和被教育者之間起橋梁或溝通作用的一切事物的總和
是()0
A.教育內(nèi)容
B.教育材料
C.教育手段
D.教學(xué)媒介
3.一名5歲兒童,在智力測(cè)驗(yàn)中,測(cè)得的智齡是6歲,他的智商應(yīng)該是
()0
A.83
B.100
C.120
D.11O
4.科學(xué)家通過觀察動(dòng)物來預(yù)測(cè)地震,說明思維的()0
A.間接性
B概括性
C.創(chuàng)造性
D.敏捷性
5."教學(xué)有法,但無定法”反映了教師勞動(dòng)的()特點(diǎn)。
A.連續(xù)性
B.長(zhǎng)期性
C.示范性
D創(chuàng)造性
參考答案l.D2.D3.C4.A5.D
L決定教育性質(zhì)的直接因素是()。
A.生產(chǎn)力發(fā)展水平
B.政治經(jīng)濟(jì)制度
C.社會(huì)意識(shí)形態(tài)
D.民族文化傳統(tǒng)
2.班級(jí)授課制在我國正式實(shí)行一般認(rèn)為是在()。
A.唐朝中期
B.明朝中期
C清朝末年
D.辛亥革命以后
3.地方方言影響學(xué)習(xí)普通話,這是一種()。
A.正遷移
B.負(fù)遷移
C.順向遷移
D.逆向遷移
4.教學(xué)的首要任務(wù)是()。
A.引導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)文化基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能
B.發(fā)展學(xué)生智力、體力和創(chuàng)造性才能
C.培養(yǎng)社會(huì)主義品德和審美情趣,奠定學(xué)生的科學(xué)世界觀基礎(chǔ)
D.關(guān)注學(xué)生個(gè)性發(fā)展
5.教育的本體功能之一是()。
A.減少人口數(shù)量、提高人口質(zhì)量
B.促進(jìn)生活發(fā)展,服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)
C.對(duì)政治經(jīng)濟(jì)有
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