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河南省駐馬店市泌陽縣2022-2023學(xué)年七年級下學(xué)期期中道德與法治試題一、單項選擇題(共17個小題,每小題2分,共34分。下列每小題的四個選項中,只有一項是最符合題意的。)1.在某中學(xué)舉行的“十四歲邁入青春門”主題教育暨新團(tuán)員宣誓儀式上,中學(xué)生們許下青春誓言,立志成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的祖國建設(shè)者。這些中學(xué)生的青春誓言體現(xiàn)出的對青春的感悟是()A.青春是年齡的大小 B.青春是理想的放飛 C.青春是年輕的心態(tài) D.青春是美好的祝福2.青春是生命中華彩樂章,它帶來了喜悅和力量,也帶來困惑和煩惱。奏好青春成長曲,我們要()A.標(biāo)新立異,展現(xiàn)青春風(fēng)采 B.做到內(nèi)心閉鎖,保護(hù)青春秘密C.悅納身心變化,克服青春煩惱 D.放任青春沖動,享受青春激情3.進(jìn)入青春期,我們既具有“初生牛犢不怕虎”的特點,有時也會“羞答答的玫瑰靜悄悄地開”。這體現(xiàn)出青春期的矛盾心理是()A.封閉與開放 B.勇敢與怯懦C獨(dú)立與依賴 D.自制與沖動4.“世界雜交水稻之父”袁隆平數(shù)十年來始終不離田間地頭,埋頭實驗,創(chuàng)造了一次又一次世界水稻單產(chǎn)新紀(jì)錄。這說明,開發(fā)青春的創(chuàng)造潛力()A.要敢于打破常規(guī),追求生活的新奇與浪漫B.要用自己的智慧和雙手去嘗試、探索和實踐C.必須走前人沒有走過的道路,推陳出新D.要有質(zhì)疑的勇氣,敢于表達(dá)不同的觀點5.青春期的我們思維具有批判性,下列能夠體現(xiàn)批判性思維的是()A.媽媽批評了穿著另類的小明,小明覺得媽媽的審美觀有問題B.初中畢業(yè)考試前,小麗按照自己的想法報考了一所美術(shù)學(xué)校C.在老師講析解題思路時,小文質(zhì)疑后提出自己更合理的見解D.小雅喜歡用文字記錄心情,經(jīng)常在自己的電腦里寫一些隨筆6.現(xiàn)實生活中,有些同學(xué)受性別刻板印象影響,認(rèn)為男生就應(yīng)該有獨(dú)立精神、粗獷豪放,女生就應(yīng)該依賴性強(qiáng)、細(xì)膩體貼,這種觀念會()A.讓自己的發(fā)展更全面 B.影響自身潛能的發(fā)揮C.讓自己的情感更豐富 D.讓自己的眼界更開闊7.步入青春期,我們開始體驗一種特殊的情感,這就是青春期心理萌動。青春期心理萌動表現(xiàn)在()①有自我表現(xiàn)的欲望②更加在意自己的形象③渴望得到異性的肯定和接受④渴望獲得愛情A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④8.“早戀讓我們不再快樂,讓我們青春的臉上寫滿憂傷。錯過今天所謂的愛情,我們還會有明天的芳草。如果錯過了青春這段學(xué)習(xí)的最佳充電時間,我們將抱憾終生。”這段話啟示我們,面對青春期的朦朧情感,我們應(yīng)該()①慎重對待,理智處理②學(xué)會拒絕,把握分寸③尊重對方,自重自愛④勇敢接受,積極面對A.②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④9.“沒有成功,人生便黯淡無光;沒有自信,人們便失去成功的可能;失去自信,就像一把潮濕的火柴,永遠(yuǎn)點不燃成功的火焰?!弊孕湃绱酥匾?,是因為()①自信讓人充滿激情,堅定信心和希望②自信使人有信心嘗試與堅持③自信讓人獲得更多實踐機(jī)會和創(chuàng)造可能④自信能展現(xiàn)人的優(yōu)勢與才華,一定能使人成功A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④10.武漢科技大學(xué)博士生袁鑫靠一只手敲代碼,在7年時間里獲得30多項成果和榮譽(yù)。近日,“獨(dú)臂博士”袁鑫的故事被人民日報、光明日報等主流媒體紛紛報道,他身上體現(xiàn)了()A.勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的奮進(jìn)品格 B.誠信守法、見利思義的高尚情操C.自尊互敬、助人為樂的和樂風(fēng)范 D.律己寬人、揚(yáng)善抑惡的處世準(zhǔn)則11.孔子說:“行己有恥?!敝祆湔f:“人有恥,則能有所不為?!毕铝芯渥优c上述古語蘊(yùn)含的道理一致的是()A.貧而無諂,富而無驕 B.志之所趨,無遠(yuǎn)勿屆C.人而無禮,焉以為德 D.無羞惡之心,非人也12.因公交車急剎車,車上一名小學(xué)生手里的豆?jié){打翻在車廂的地板上,他立刻拿出紙巾,蹲下來一遍遍地擦拭地上的豆?jié){,直到擦拭干凈。這名小學(xué)生的行為體現(xiàn)了()①行己有恥心理品質(zhì)②止于至善的精神追求③知錯能改的思想意識④見賢思齊的行為習(xí)慣A.①③ B.①② C.①②③ D.①②④13.學(xué)校的宣傳欄中會把評比的學(xué)習(xí)標(biāo)兵、道德標(biāo)兵、衛(wèi)生標(biāo)兵的貼在里面,讓全校的學(xué)生都能看見。這樣做是因為()①榜樣不僅是一面鏡子,而且是一面旗幟②好的榜樣激發(fā)我們對人生道路和人生理想的思考③好的榜樣給予我們自我完善的力量④鼓勵我們向榜樣學(xué)習(xí)、汲取榜樣的力量A.①③④ B.①②④C.②③④ D.①②③④14.一條河豚游到一座橋下時撞到了橋柱上,它不怪自己不小心,反而認(rèn)為是橋柱撞了自己,非常生氣,于是張開嘴,鼓起肚子,漂在水面上“撒氣”,結(jié)果成了老鷹的美食。這則故事給我們的啟示是()A.要學(xué)會調(diào)控情緒,學(xué)會反省自己B.情緒是把雙刃劍,積極情緒會給我們帶來積極影響C.要從多方面去找客觀原因D.要做情緒的主人,不逃避負(fù)面情緒15.“紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬水干山只等閑-,更喜眠山千里雪,三軍過后盡開顏”毛澤東同志的詩句表明長征隊伍的樂觀主義精神。正是由于這種精神,使紅軍戰(zhàn)勝困難,取得了長征的勝利。這說明A.情緒發(fā)揮的全部是積極作用B積極情緒可以幫助我們避免一切困難C.情緒可能讓我們因為挫敗而止步不前D.積極情緒可以激勵我們克服困難努力向上16.某校開展“體味美好情感,促進(jìn)健康成長”的主題活動,下列同學(xué)們的行為,符合這一主題的有()①閱讀經(jīng)典書籍,感受悠久文化②和同學(xué)去爬山,一起快樂玩耍③參加環(huán)保行動,上街撿拾垃圾④去網(wǎng)吧打游戲,享受娛樂生活A(yù).①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④17.“正能量是人身居困境不滅的理想,正能量是人面對命運(yùn)昂起的頭顱……”對此,下列說法正確的是()A.只有道德高尚的人才能傳遞情感正能量B.只有身居困境時才需要情感正能置C.我們每個人都可以傳遞美好的情感,傳遞生命的正能量D.情感正能量對我們普通人來說是可望不可即二、非選擇題(4小題,共36分)18.辨別與分析女孩子從十一歲到十三歲左右,男孩子從十二歲到十四歲左右,這時的男女生在一起會覺得有意思,異性之間互相觀察、欣賞增加,注意異性的談話、表情、動作,而且開始注意自己的外貌、舉止,想給異性留下好印象。閱讀上述材料后,針對男女同學(xué)之間的交往問題,有同學(xué)認(rèn)為:中學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),異性交往會影響我們的健康成長,男女生不應(yīng)該發(fā)展友誼。運(yùn)用所學(xué)知識,對上述觀點進(jìn)行辨別與分析。19.習(xí)近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上發(fā)表重要講話時指出:“新時代的中國青年要以實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為己任,增強(qiáng)做中國人的志氣、骨氣、底氣,不負(fù)時代,不負(fù)韶華,不負(fù)黨和人民的殷切期望!”運(yùn)用自強(qiáng)的相關(guān)知識,對中國青年要“增強(qiáng)做中國人的志氣、骨氣、底氣”做出點評。20.【行己有恥止于至善】材料一:孫啟是一名16歲的初中生,他家境一般,向往過富裕的生活,希望將來能成為一名大款。他無心學(xué)習(xí),沉迷網(wǎng)絡(luò),渴望一夜暴富。為此,他綁架了家境富裕的網(wǎng)友小東,并向小東的家人勒索30萬元,最終孫啟鋃鐺入獄。材料二:古人說:“大學(xué)之道,在明明德,在親民,在止于至善”。在當(dāng)代我國的一些大學(xué)如廈門大學(xué)、華東理工大學(xué)等均以“止于至善”為校訓(xùn)。作為當(dāng)代青年學(xué)生,務(wù)必懂得“止于至善”的道理。(1)材料一中孫啟的行為符合行己有恥的要求嗎?為什么?(2)行己有恥是青春探索的底線,中學(xué)生應(yīng)該如何做才符合行己有恥的要求?(3)結(jié)合材料二:“止于至善”是青春精神追求的最高境界,作為中學(xué)生,你準(zhǔn)備怎樣培養(yǎng)“止于至善”的品格?21.材料一哈佛大學(xué)研究表明:只有情感能讓人幸福。一個人有成功的事業(yè),有金錢和健康,卻沒有情感聯(lián)系,他不會感到幸福。材料二小時候,我總覺得父親是無所不能的;隨著青春期的來臨,我覺得父親真煩人,記得有一次我因為偷懶不復(fù)習(xí),考得不好,他還狠狠揍了我。我很難過,頂撞了他后離家出走了?,F(xiàn)在我長大了,爸爸老了,我覺得他只是一個普通的父親,但依然是我心中的英雄。(1)結(jié)合上
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