駐馬店市西平縣2022-2023學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期中歷史試題【帶答案】

2022—2023學(xué)年度第二學(xué)期期中素質(zhì)測(cè)試七年級(jí)歷史（滿分50分，時(shí)間50分鐘，在答題卡上作答）一、選擇題（本大題共20小題，每小題1分，滿分20分。每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。）1.通過(guò)歷史要素獲取有效信息是學(xué)習(xí)歷史的一個(gè)非常重要的方法。依據(jù)“589年”“陳后主”，“《玉樹后庭花》”等要素，我們獲得的歷史信息是（）A.南北朝對(duì)峙形成 B.楊堅(jiān)建立了隋朝C.隋滅陳統(tǒng)一全國(guó) D.李淵建立唐朝【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)材料“589年”“陳后主”“《玉樹后庭花》”和結(jié)合所學(xué)知識(shí)，589年，隋文帝滅陳，統(tǒng)一全國(guó)，C項(xiàng)正確；北魏統(tǒng)一北方，終結(jié)十六國(guó)時(shí)代，南北對(duì)峙格局形成，排除A項(xiàng)；581年，楊堅(jiān)奪取北周政權(quán)，建立隋朝，排除B項(xiàng)；618年，李淵稱帝，建立唐朝，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。2.隋文帝統(tǒng)治時(shí)期，社會(huì)經(jīng)濟(jì)繁榮，人口大幅增長(zhǎng)，史書記載政府倉(cāng)庫(kù)的積蓄可供開銷五六十年。與這種局面的形成無(wú)關(guān)的是（）A.改革制度 B.發(fā)展生產(chǎn) C.開鑿運(yùn)河 D.注重吏治【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，為了加強(qiáng)南北交通，鞏固隋王朝對(duì)全國(guó)的統(tǒng)治，隋煬帝利用已有的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，征發(fā)幾百萬(wàn)人，從605年開始，開通了一條縱貫?zāi)媳钡拇筮\(yùn)河，對(duì)鞏固統(tǒng)一、促進(jìn)南北經(jīng)濟(jì)交流以及運(yùn)河沿岸城市發(fā)展，起了重要作用。因此，C項(xiàng)與“隋文帝統(tǒng)治時(shí)期”無(wú)關(guān)，故C項(xiàng)符合題意；隋文帝在位時(shí)，改革制度，發(fā)展生產(chǎn)，注重吏治，國(guó)家出現(xiàn)統(tǒng)一安定的局面，因此，ABD項(xiàng)與題干這種局面的形成有關(guān)，不符合題意，排除ABD項(xiàng)。故選C項(xiàng)。3.電視專題片《話說(shuō)運(yùn)河》有句解說(shuō)詞：“陽(yáng)剛的一撇是萬(wàn)里長(zhǎng)城，陰柔的一捺是京杭運(yùn)河，這是一個(gè)頂天立地，有血?dú)?、有溫情的中?guó)人?！蹦敲礃?gòu)成“人”字的這“一捺”的重要作用是（）A.便于軍事力量調(diào)控 B.促進(jìn)了南北經(jīng)濟(jì)文化交流C.便于帝王南巡游玩 D.解決了北方缺水問(wèn)題【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)題干信息可知“一捺”指的是京杭大運(yùn)河。“京杭運(yùn)河的重要作用”是大運(yùn)河開通后成為南北交通大動(dòng)脈，大大促進(jìn)了我國(guó)南北經(jīng)濟(jì)文化的交流，也有利于國(guó)家統(tǒng)一，B項(xiàng)正確；大運(yùn)河便于軍事力量調(diào)控，不屬于重要作用，排除A項(xiàng)；便于帝王南巡游玩屬于大運(yùn)河的開鑿原因，排除C項(xiàng)；大運(yùn)河的主要功能是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)文化，與北方缺水問(wèn)題無(wú)關(guān)，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。4.唐太宗說(shuō)：“國(guó)以民為本，人以食為命。若禾黍不登，則兆庶非國(guó)家所有?！庇纱丝芍?，唐太宗（）A.重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn) B.擴(kuò)充國(guó)學(xué)規(guī)模 C.注重虛心納諫 D.加強(qiáng)邊疆管理【答案】A【解析】【詳解】根據(jù)材料“國(guó)以民為本，人以食為命。若禾黍不登，則兆庶非國(guó)家所有”，可知，唐太宗強(qiáng)調(diào)國(guó)家以民眾為根本，人以食物維系生命，如果糧食收入不好的話，那么民眾就不會(huì)是國(guó)家所擁有的。由此可知，唐太宗重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，A項(xiàng)正確；材料未涉及國(guó)學(xué)，排除B項(xiàng)；材料與虛心納諫無(wú)關(guān)，排除C項(xiàng)；材料未體現(xiàn)邊疆管理，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。5.作家王曉磊在《武則天：從三歲到八十二歲》一書中，以三年之功，窮盡武則天一生所有留存至今的史料，還原了一個(gè)真實(shí)的武則天。下列內(nèi)容不可能出現(xiàn)的是A.她是我國(guó)歷史上唯一的女皇帝 B.她晚年稱帝,改國(guó)號(hào)為周C.她重用人才,重視發(fā)展生產(chǎn) D.她勵(lì)精圖治,使唐朝進(jìn)入鼎盛時(shí)期【答案】D【解析】【詳解】使唐朝進(jìn)入鼎盛時(shí)期的人物是唐玄宗，不是武則天，D符合題意；唐高宗去世后，武則天相繼廢掉兩個(gè)兒子中宗和睿宗，自己做了皇帝，改國(guó)號(hào)為周，武則天是我國(guó)歷史上唯一的女皇帝，AB排除；武則天統(tǒng)治時(shí)期，重用人才,重視發(fā)展生產(chǎn)，為唐朝全盛時(shí)期的到來(lái)奠定了基礎(chǔ)。因此后人稱武則天的統(tǒng)治“政啟開元，治宏貞觀”，C排除。故選擇D。6.文學(xué)創(chuàng)作來(lái)源于生活，又活潑地反映著生活。下列詩(shī)句中，能夠反映唐朝盛世經(jīng)濟(jì)繁榮的是（）A.歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉破由奢 B.稻米流脂粟米白，公私倉(cāng)廩俱豐實(shí)C.春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花 D.小頭鞋履窄衣裳，青黛點(diǎn)眉眉細(xì)長(zhǎng)【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)，唐朝統(tǒng)治者重視發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。墾田面積不斷擴(kuò)大。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)不斷改進(jìn)。因此“稻米流脂粟米白，公私倉(cāng)廩俱豐實(shí)”反映的正是唐朝農(nóng)業(yè)發(fā)展，社會(huì)經(jīng)濟(jì)繁榮的體現(xiàn)，B項(xiàng)正確；A項(xiàng)強(qiáng)調(diào)勤儉，與經(jīng)濟(jì)繁榮無(wú)關(guān)，排除A項(xiàng)；C項(xiàng)與科舉有關(guān)，排除C項(xiàng)；D項(xiàng)描繪的是唐代女性追求時(shí)尚觀念社會(huì)現(xiàn)象，與主旨無(wú)關(guān)，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。7.下圖為中國(guó)郵政發(fā)行的紀(jì)念玄奘的特種郵票。若為此圖填寫介紹文字，正確的是A.西游天竺，譯介佛經(jīng) B.治宏貞觀，政啟開元C.東渡日本，弘揚(yáng)佛法 D.平定叛亂，開疆拓土【答案】A【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，唐貞觀年間，為了求取佛經(jīng)精義，玄奘毅然西行前往的佛教圣地天竺，在天竺，玄奘用大約17年的時(shí)間遍游各地，尋師訪友，研習(xí)佛法，在他晚年的時(shí)候，他的弟子根據(jù)他的口述寫成《大唐西域記》，把印度的佛教、歷史、地理、風(fēng)土人情介紹到中國(guó)，是研究7世紀(jì)中亞和南亞各國(guó)，特別是研究印度歷史地理的珍貴文獻(xiàn)，為古代中印文化交流做出了重大貢獻(xiàn)，A符合題意；治宏貞觀，政啟開元與武則天相關(guān)，B排除；鑒真東渡日本，C排除；平定叛亂，開疆拓土與玄奘無(wú)關(guān)，D排除。故選擇A。8.《日本書紀(jì)》：“大唐國(guó)者，法式備定，珍國(guó)也，常須達(dá)?！睘榱藢?shí)現(xiàn)文中所說(shuō)的“常須達(dá)”，日本政府采取的措施是（）A.派倭寇侵略我國(guó)沿海地區(qū) B.派商人與唐朝通商C.派僧人到唐朝傳播佛教 D.派遣唐使到唐朝學(xué)習(xí)【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，唐朝時(shí)期，我國(guó)國(guó)力強(qiáng)盛，吸引了好多日本人來(lái)中國(guó)學(xué)習(xí)。其中典型的事件是日本政府派遣唐使到唐朝學(xué)習(xí)，故D正確。倭寇侵略我國(guó)沿海是明朝時(shí)期，故排除A項(xiàng)；日本政府沒(méi)有派商人與唐朝通商，也沒(méi)有派僧人到唐朝傳播佛教，故排除BC項(xiàng)。故選D。9.我們想要了解7世紀(jì)時(shí)中亞、印度半島以及我國(guó)新疆地區(qū)的歷史狀況，可以閱讀（）A.《竇娥冤》 B.《大唐西域記》 C.《西游記》 D.《史記》【答案】B【解析】【詳解】我們想要了解7世紀(jì)時(shí)中亞、印度半島以及我國(guó)新疆地區(qū)的歷史狀況，可以閱讀《大唐西域記》。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，唐貞觀年間，為了求取佛經(jīng)精義，玄奘毅然西行前往的佛教圣地天竺，在天竺，玄奘用大約17年的時(shí)間遍游各地，尋師訪友，研習(xí)佛法，在他晚年的時(shí)候，他的弟子根據(jù)他的口述寫成《大唐西域記》，把印度的佛教、歷史、地理、風(fēng)土人情介紹到中國(guó)，是研究7世紀(jì)中亞和南亞各國(guó)，特別是研究印度歷史地理的珍貴文獻(xiàn)，為古代中印文化交流做出了重大貢獻(xiàn)，B項(xiàng)正確；《竇娥冤》元朝著名戲劇家關(guān)漢卿的作品，排除A項(xiàng)；《西游記》成書于明朝的神怪小說(shuō)，排除C項(xiàng)；《史記》是西漢史學(xué)家司馬遷的作品，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。10.宋朝兒童念的《神童詩(shī)》，一開頭就是“天子重英豪，文章教爾曹；萬(wàn)般皆下品，唯有讀書高”。當(dāng)時(shí)民間還流行著這樣的俗話“做人莫做軍，做鐵莫做針”。材料主要表明，宋朝A.等級(jí)森嚴(yán) B.商業(yè)繁榮 C.重農(nóng)抑商 D.重文輕武【答案】D【解析】【詳解】依據(jù)材料“萬(wàn)般皆下品，唯有讀書高”，大致意思是所有行業(yè)都是低賤的，只有讀書入仕才是正途。即讀書的行為高于一切。反映了宋朝重文，重讀書；“做人莫做軍，做鐵莫做針”的意思是好男兒不當(dāng)兵，好鐵不做針。反映當(dāng)時(shí)人們重文輕武，不以從軍為榮。D項(xiàng)符合題意。由此可知ABC三項(xiàng)不合題意，故選擇D。點(diǎn)睛：材料“宋朝”是時(shí)間提示，理解“萬(wàn)般皆下品，唯有讀書高”“做人莫做軍，做鐵莫做針”的意思是解題的關(guān)鍵，說(shuō)明宋朝比較重視讀書，不做軍人，結(jié)合所學(xué)，宋朝為了防止唐末以來(lái)武裝專橫跋扈的弊端重現(xiàn)，實(shí)行重文輕武的政策。由此可確定答案。11.歷史老師提供以下材料作為歷史小論文的寫作材料：《貞觀實(shí)錄》《談武周風(fēng)云》《論開元執(zhí)政得失》。能涵蓋以上材料的論題是（）A.淺議繁榮與開放的社會(huì)B.試論經(jīng)濟(jì)重心的南移C.簡(jiǎn)論民族交融發(fā)展D.略談大變節(jié)的時(shí)代【答案】A【解析】【詳解】依據(jù)所學(xué)可知，唐太宗統(tǒng)治期間，政治比較清明，經(jīng)濟(jì)得到恢復(fù)和發(fā)展，國(guó)力強(qiáng)盛，被譽(yù)為“貞觀之治”；武則天是我國(guó)歷史上唯一的女皇帝，晚年稱帝，改國(guó)號(hào)為周，在位期間社會(huì)經(jīng)濟(jì)得以持續(xù)發(fā)展，人口持續(xù)增長(zhǎng)，邊疆得到鞏固和開拓，為后來(lái)開元盛世局面的出現(xiàn)奠定了基礎(chǔ)，后人稱她的統(tǒng)治“政啟開元，治宏貞觀”；唐玄宗統(tǒng)治前期政局穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)繁榮，唐朝進(jìn)入全盛時(shí)期，歷史上稱為開元盛世，故題干信息反映的是繁榮與開放的唐代社會(huì)，故A符合題意；經(jīng)濟(jì)重心的南移完成是在宋朝，民族交融的發(fā)展是在魏晉南北朝時(shí)期，題干也沒(méi)有涉及大變節(jié)的時(shí)代，故BCD不合題意。故此題選A?！军c(diǎn)睛】抓住題干關(guān)鍵詞“貞觀、武周風(fēng)云、開元執(zhí)政”是解題的關(guān)鍵，唐歷史從618年唐隋朝建立到907年唐朝滅亡，是我國(guó)封建社會(huì)的鼎盛時(shí)期，經(jīng)濟(jì)繁榮，對(duì)外實(shí)行開放政策，故唐代歷史階段特征的概括，最恰當(dāng)?shù)氖欠睒s和開放的時(shí)代。12.圖示法是我們學(xué)習(xí)歷史的一種好方法。下面能正確反映北宋與少數(shù)民族政權(quán)并立的示意圖是（）A. B.C. D.【答案】C【解析】【詳解】結(jié)合所學(xué)可知，北宋時(shí)期與北方的遼，西北的西夏成并立局勢(shì)，C項(xiàng)正確；A項(xiàng)中北宋與遼、西夏的位置顛倒，排除A項(xiàng)；B項(xiàng)中金的位置錯(cuò)誤，排除B項(xiàng)；D項(xiàng)中北宋、西夏與遼的位置錯(cuò)誤，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。13.《東京夢(mèng)華錄卷之三相國(guó)寺萬(wàn)姓交易》記載：“相國(guó)寺每月五次開放萬(wàn)姓交易，大三門上皆是飛禽貓犬之類，珍禽奇獸，無(wú)所不有?！辈牧戏从沉耍ǎ〢.榷場(chǎng)的貿(mào)易量很大 B.江南地區(qū)得到開發(fā)C.經(jīng)濟(jì)重心南移完成 D.市民生活豐富多彩【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)題干可知，宋代隨著市民養(yǎng)寵物現(xiàn)象增多，與寵物相關(guān)的產(chǎn)業(yè)隨之出現(xiàn)，這是城市行業(yè)分工日趨細(xì)密的表現(xiàn)，表明市民生活豐富多彩，D項(xiàng)符合題意；材料沒(méi)有體現(xiàn)榷場(chǎng)，排除A項(xiàng)；開封是北方地區(qū)，排除B項(xiàng)；南宋完成經(jīng)濟(jì)重心的南移，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。14.文化旅游喚醒城市記憶。下列城市名片可以喚醒北宋都城記憶的是（）A.秦俑故鄉(xiāng)，絲路源頭 B.清明上河，繁華汴水C.六朝古都，金陵風(fēng)韻 D.千古宋城，夢(mèng)回臨安【答案】B【解析】【詳解】依據(jù)所學(xué)可知，北宋都城開封的另一個(gè)名稱是東京，開封，古稱東京、汴京、汴州等。960年，后周大將趙匡胤在陳橋驛發(fā)動(dòng)兵變，建立宋朝，取代后周，以開封為東京，作為都城，史稱北宋，趙匡胤就是宋太祖，B項(xiàng)正確；秦俑故鄉(xiāng)，絲路源頭反映的是秦朝都城咸陽(yáng)和西漢都城長(zhǎng)安，排除A項(xiàng)；六朝古都，金陵風(fēng)韻反映的是南朝都城建康（南京），排除C項(xiàng)；千古宋城，夢(mèng)回臨安反映的是南宋的都城臨安，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。15.美國(guó)學(xué)者羅茲·墨菲在《亞洲史》中說(shuō)：“在許多方面，宋朝在中國(guó)都是個(gè)最令人激動(dòng)的時(shí)代，它統(tǒng)轄著一個(gè)前所未見(jiàn)的發(fā)展、創(chuàng)新和文化繁盛期?！毕铝懈黜?xiàng)中屬于宋朝“創(chuàng)新”表現(xiàn)的是（）A.設(shè)立多重機(jī)構(gòu)，削弱宰相軍政大權(quán) B.出現(xiàn)了交易的“市”C.出現(xiàn)了新的詩(shī)歌——詞 D.出現(xiàn)了娛樂(lè)兼營(yíng)商業(yè)場(chǎng)所“瓦子”【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，宋代打破了原本唐代的坊市制度，于是乎人們不再局域地點(diǎn)和時(shí)間進(jìn)行集市上面的貿(mào)易，城鄉(xiāng)的貿(mào)易開始迅速的發(fā)展，B項(xiàng)正確；削弱相權(quán)，從漢朝已經(jīng)開始，排除A項(xiàng)；詞在唐朝已經(jīng)出現(xiàn)，排除C項(xiàng)；瓦子是宋朝時(shí)出現(xiàn)的，娛樂(lè)兼營(yíng)商業(yè)場(chǎng)所以前朝代就有，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。16.歷史學(xué)習(xí)要善于抓住特征和主題。如果你要完成一篇關(guān)于“遼、宋、西夏、金時(shí)期”的歷史小論文，你可以確定的最合適的論文主題是（）A.地方軍閥割據(jù)的時(shí)代 B.諸侯交替掌握政權(quán)的時(shí)代C.民族政權(quán)并立的時(shí)代 D.封建國(guó)家統(tǒng)一的時(shí)代【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，960年趙匡胤建立北宋，916年契丹阿保機(jī)統(tǒng)一各部，建立契丹國(guó)（遼），1005年北宋與遼達(dá)成澶淵之盟，1044年，北宋與西夏達(dá)成和議，北宋與遼、西夏并立，1127年金滅北宋，同年趙構(gòu)建立南宋，南宋抗戰(zhàn)派將領(lǐng)岳飛堅(jiān)持抗金，1141年南宋與金達(dá)成和議，南宋與金對(duì)峙局面形成，因此，關(guān)于遼宋夏金時(shí)期的歷史小論文，可以確定的最合適的論文主題是民族政權(quán)并立的時(shí)代，C項(xiàng)正確；軍閥割據(jù)是割據(jù)行為的一種，它的行為主體是軍閥，遼宋夏金時(shí)期沒(méi)有地方軍閥割據(jù)，排除A項(xiàng)；春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的時(shí)代特征是諸侯爭(zhēng)霸與社會(huì)變革，這一時(shí)期諸侯交替掌握政權(quán)，排除B項(xiàng)；遼宋夏金時(shí)期國(guó)家沒(méi)有統(tǒng)一，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。17.著名史學(xué)家錢穆說(shuō)：“元朝同宋一樣，把地方分成路、府、州、縣，而實(shí)際上元代的地方政權(quán)不在地方，乃由中央派行中書省管理??所以行中書省正名定義不是地方政府，而是流動(dòng)的中央政府?！边@主要說(shuō)明（）A.行省制度是錯(cuò)誤的政治制度 B.行省制度不利于對(duì)地方的管理C.行省制度促進(jìn)了民族交融 D.行省制度更利于將權(quán)力集中到中央【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)題干材料“……行中書省正名定義不是地方政府，而只是流動(dòng)的中央政府。”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，元朝實(shí)行的行省制度更利于權(quán)力集中到中央，防止地方割據(jù)勢(shì)力的出現(xiàn)，D項(xiàng)正確；題干主要強(qiáng)調(diào)行省制度更利于將權(quán)力集中到中央，未涉及行省制度是錯(cuò)誤的政治制度，排除A項(xiàng)；題干主要強(qiáng)調(diào)行省制度更利于將權(quán)力集中到中央，未體現(xiàn)行省制度不利于對(duì)地方的管理，排除B項(xiàng)；題干主要強(qiáng)調(diào)行省制度更利于將權(quán)力集中到中央，未闡釋行省制度促進(jìn)了民族交融，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。18.英國(guó)著名學(xué)者李約瑟博士曾說(shuō)：“每當(dāng)人們?cè)谥袊?guó)的文獻(xiàn)中查考任何一種具體的科技史料時(shí)，往往會(huì)發(fā)現(xiàn)它的主要焦點(diǎn)就在宋代。”以下能支持這一觀點(diǎn)的是（）①雕版印刷術(shù)的發(fā)明②活字印刷術(shù)的發(fā)明③指南針的使用④火藥廣泛應(yīng)用于戰(zhàn)爭(zhēng)A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)可知，北宋畢昇發(fā)明活字印刷，指南針在北宋時(shí)期發(fā)明，在南宋時(shí)廣泛用于航海，宋元時(shí)期火藥武器廣泛運(yùn)用到戰(zhàn)爭(zhēng)，②③④符合題意，D項(xiàng)正確；雕版印刷術(shù)是在隋唐時(shí)期發(fā)明的，不是宋代，①不符合題意，ABC項(xiàng)都包含①，排除ABC項(xiàng)。故選D項(xiàng)。19.影視作品的內(nèi)容背景要符合當(dāng)時(shí)的歷史情境。在以元朝為歷史背景的影視作品中，可以出現(xiàn)的場(chǎng)景是（）A.宣政院管理西域 B.元昊稱大夏皇帝C.耶律阿保機(jī)建立遼 D.澎湖巡檢司管理臺(tái)灣【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)所知識(shí)可知，元朝在澎湖島設(shè)置了澎湖巡檢司，負(fù)責(zé)管轄澎湖和琉球（今臺(tái)灣），這是歷史上中央政府首次在臺(tái)灣地區(qū)正式建立的行政機(jī)構(gòu)，可以出現(xiàn)的場(chǎng)景，D項(xiàng)正確；元朝時(shí)期在中央設(shè)立宣政院，負(fù)責(zé)掌管全國(guó)佛教事宜并統(tǒng)轄西藏地區(qū)的軍政事務(wù)，排除A項(xiàng)；11世紀(jì)元昊稱大夏皇帝，當(dāng)時(shí)處于北宋時(shí)期，排除B項(xiàng)；916年，契丹族首領(lǐng)耶律阿保機(jī)建立契丹國(guó)，定都上京，后改國(guó)號(hào)為遼，遼在五代十國(guó)時(shí)期建立，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。

20.軍功赫赫的元世祖忽必烈非常重視《資治通鑒》，專請(qǐng)儒士為他們講解其中的治國(guó)之道，用蒙古語(yǔ)言寫了《通鑒節(jié)要》作為教材。這說(shuō)明A.元世祖放棄武力征伐而實(shí)行文治 B.忽必烈善于借鑒歷代治國(guó)之道C.忽必烈依《資治通鑒》管理政務(wù) D.儒家思想在元朝始終得到重用【答案】B【解析】【詳解】據(jù)題干“軍功赫赫的元世祖忽必烈非常重視《資治通鑒》，專請(qǐng)儒士為他們講解，用蒙古語(yǔ)言寫了《通鑒節(jié)要》作為教材”關(guān)鍵信息“忽必烈非常重視《資治通鑒》”“其中的治國(guó)之道”“作為教材”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，這說(shuō)明忽必烈善于借鑒歷代治國(guó)之道。為了鞏固統(tǒng)治，忽必烈接受漢族文化并吸取歷史教訓(xùn)，進(jìn)行改革，促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)發(fā)展，B符合題意；元世祖放棄武力征伐而實(shí)行文治表述與史實(shí)不符，A排除；材料沒(méi)有體現(xiàn)忽必烈依《資治通鑒》管理政務(wù)，C排除；材料沒(méi)有體現(xiàn)儒家思想在元朝始終得到重用，D排除。故選擇B。二、非選擇題（本大題共5小題，30分）21.唐朝，一個(gè)不筑長(zhǎng)城的統(tǒng)一王朝，它有開拓創(chuàng)新的氣魄，更有包容世界的豪邁。閱讀材料，回答問(wèn)題。材料一盛哉……其除隋之亂，比跡湯、武；致治之美，庶幾成、康。自古功德兼隆，由漢以來(lái)未之有也?！缎绿茣ぬ诒炯o(jì)》材料二圖1：《雨中耕作圖》圖2：騎駝樂(lè)舞俑圖3：開元通寶

材料三水國(guó)寒消春日長(zhǎng)，燕鶯催促花枝忙。風(fēng)吹金榜落凡世，三十三人名字香?！啤ぶ芸镂铩都暗谥{》材料四貞觀十五年（641年）正月??贊普親自到柏海迎接公主?；氐酵罗螅麑?duì)親近的人說(shuō)：“我父祖未有通婚上國(guó)者，今我得尚大唐公主，為幸實(shí)多。”——選自《中華上下五千年》（1）材料一中用“盛哉”評(píng)價(jià)唐太宗，“盛哉”對(duì)應(yīng)的史實(shí)是什么？（2）據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，圖1、圖3分別從哪兩個(gè)角度反映了唐朝經(jīng)濟(jì)的繁榮？圖2中的精美工藝品屬于唐朝陶瓷器的哪一種類型？（3）材料三中的唐詩(shī)體現(xiàn)了我國(guó)古代歷史上哪種選官制度？武則天對(duì)這一制度的發(fā)展作出了怎樣的貢獻(xiàn)？（4）材料四反映的歷史事件有何積極影響？【答案】（1）材料一中用“盛哉”評(píng)價(jià)太宗。“盛哉”對(duì)應(yīng)的史實(shí)是唐太宗開創(chuàng)“貞觀之治”的局面。唐太宗統(tǒng)治期間，政治比較清明，經(jīng)濟(jì)得到進(jìn)一步發(fā)展，國(guó)力增強(qiáng)，文教昌盛，歷史上稱之為“貞觀之治”。（2）農(nóng)業(yè)、商業(yè)；唐三彩（3）科舉制度；武則天大力發(fā)展科舉制，創(chuàng)立殿試制度（4）結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，材料四反映的歷史事件是文成公主入藏，唐太宗把文成公主嫁給吐蕃贊普松贊干布，文成公主入藏促進(jìn)了吐蕃經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展?！窘馕觥俊拘?wèn)1詳解】材料一中用“盛哉”評(píng)價(jià)太宗?！笆⒃铡睂?duì)應(yīng)的史實(shí)是唐太宗開創(chuàng)“貞觀之治”的局面。唐太宗統(tǒng)治期間，政治比較清明，經(jīng)濟(jì)得到進(jìn)一步發(fā)展，國(guó)力增強(qiáng)，文教昌盛，歷史上稱之為“貞觀之治”?！拘?wèn)2詳解】根據(jù)圖片結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，圖1《雨中耕作圖》和圖3開元通寶從農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和商業(yè)角度反映了唐朝經(jīng)濟(jì)的繁榮。圖2中的精類工藝品屬于是唐朝陶瓷器中的唐三彩。【小問(wèn)3詳解】根據(jù)所學(xué)和材料三“風(fēng)吹金榜落凡世，三十三人名字香”可知，材料三中的唐詩(shī)體現(xiàn)了我國(guó)古代歷史上的科舉制。武則天大力發(fā)展科舉制，創(chuàng)立殿試制度?！拘?wèn)4詳解】根據(jù)所學(xué)和材料四“貞觀十五年（641年）正月……贊普親自到柏海迎接公主。回到吐蕃后。”可知，“公主”是文成公主，歷史事件是文成公主入藏，唐太宗把文成公主嫁給吐蕃贊普松贊干布，文成公主入藏促進(jìn)了吐蕃經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展。22.經(jīng)濟(jì)是人類賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。閱讀下列材料，回答問(wèn)題。材料一材料二兩宋時(shí)期，國(guó)家的財(cái)政收入約80%來(lái)自淮河以南地區(qū)，絲、棉紡織業(yè)、造紙業(yè)中心及對(duì)外貿(mào)易港口多集中在南方。材料三忽必烈即位后“以農(nóng)桑為急務(wù)”，使百姓”安業(yè)力農(nóng)”。為此，他多次下令蒙古軍“不得以農(nóng)田為牧地”。（1）農(nóng)業(yè)工具的創(chuàng)新極大地促進(jìn)了生產(chǎn)的發(fā)展，材料一中唐朝出現(xiàn)的兩種新農(nóng)具分別是什么？（2）根據(jù)材料二，指出我國(guó)古代經(jīng)濟(jì)格局發(fā)生了什么重大變化（3）概括材料三中忽必烈所采取的措施。（4）綜合材料和所學(xué)，隋唐至宋元我國(guó)歷史發(fā)展總體特點(diǎn)是什么？【答案】（1）曲轅犁、筒車；（2）經(jīng)濟(jì)重心南移。（3）重視農(nóng)桑。（4）統(tǒng)一是歷史主流；經(jīng)濟(jì)重心不斷南移；中華民族是在相互交融中逐漸形成和發(fā)展的。【解析】【小問(wèn)1詳解】農(nóng)具：根據(jù)圖片結(jié)合所學(xué)“唐代經(jīng)濟(jì)繁榮”的知識(shí)可知，唐代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)不斷改進(jìn)，發(fā)明并推廣了一些重要的生產(chǎn)工具，如曲轅犁和筒車。材料一中唐朝出現(xiàn)的兩種新農(nóng)具分別是曲轅犁、筒車。【小問(wèn)2詳解】變化：根據(jù)材料“兩宋時(shí)期，國(guó)家的財(cái)政收入約80%來(lái)自淮河以南地區(qū)，絲、棉紡織業(yè)、造紙業(yè)中心及對(duì)外貿(mào)易港口多集中在南方”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可得出，我國(guó)古代經(jīng)濟(jì)格局發(fā)生的重大變化是經(jīng)濟(jì)重心南移?！拘?wèn)3詳解】措施：根據(jù)材料信息“以農(nóng)桑為急務(wù)”“安業(yè)力農(nóng)”“不得以農(nóng)田為牧地”可得出，忽必烈所采取的措施是重視農(nóng)桑?！拘?wèn)4詳解】根據(jù)以上材料信息“唐朝統(tǒng)一，經(jīng)濟(jì)繁榮發(fā)展”“元朝統(tǒng)一后采取的促進(jìn)發(fā)展的措施”“經(jīng)濟(jì)重心南移”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可得出，隋唐至宋元我國(guó)歷史發(fā)展的總體特點(diǎn)是統(tǒng)一是歷史主流；經(jīng)濟(jì)重心不斷南移；中華民族是在相互交融中逐漸形成和發(fā)展的。23.專制主義中央集權(quán)制度的發(fā)展經(jīng)歷了長(zhǎng)期的過(guò)程。閱讀下列材料，回答問(wèn)題。材料一——錢穆《中國(guó)歷代政治得失》材料二……若論制度，宋代大體都沿襲著唐（朝）舊（制度）。只因宋初太祖太宗不識(shí)大體，立意（決心）把相權(quán)拿歸自己，換言之，這是小兵不放心大臣，這也罷了。（1）圖一反映了唐朝的什么制度？圖二是哪一朝代的行政機(jī)構(gòu)圖？（2）閱讀材料二并結(jié)合所學(xué)，宋太祖是怎樣“把相權(quán)拿歸自己”的？為了加強(qiáng)中央集權(quán)，他還采取了什么措施？（3）兩則材料反映了專制主義中央集權(quán)制度的什么發(fā)展趨勢(shì)？【答案】（1）三省六部制；元朝。（2）分化事權(quán)，削弱相權(quán)。措施：設(shè)置通判，分割知州的權(quán)力；設(shè)置轉(zhuǎn)運(yùn)使，將地方財(cái)賦收歸中央；割斷將領(lǐng)與士兵、地方的聯(lián)系；解除禁軍高級(jí)將領(lǐng)的兵權(quán)等。（3）地方權(quán)力不斷削弱;相權(quán)不斷削弱。（答出兩方面）【解析】【小問(wèn)1詳解】根據(jù)圖片信息“中書省、門下省、尚書省”“工部、刑部、兵部、禮部、戶部、吏部”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可得出，圖一反映了唐朝的三省六部制；根據(jù)圖片信息“樞密院負(fù)責(zé)全國(guó)的軍事事務(wù)、中書省掌管全國(guó)的行政事務(wù)、御史臺(tái)負(fù)責(zé)監(jiān)察事務(wù)”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可得出，圖二是元朝的行政機(jī)構(gòu)圖?！拘?wèn)2詳解】根據(jù)材料“只因宋初太祖太宗不識(shí)大體，立意（決心）把相權(quán)拿歸自己”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，宋太祖為防止宰相權(quán)力過(guò)大，采取分化事權(quán)的辦法，削弱相權(quán)。宋太祖把相權(quán)拿歸自己”的措施是分化事權(quán)，削弱相權(quán)。措施：根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，為了加強(qiáng)中央集權(quán)，他還采取的措施有設(shè)置通判，分割知州的權(quán)力；設(shè)置轉(zhuǎn)運(yùn)使，將地方財(cái)賦收歸中央；割斷將領(lǐng)與士兵、地方的聯(lián)系；解除禁軍高級(jí)將領(lǐng)的兵權(quán)等?！拘?wèn)3詳解】根據(jù)上述材料“唐朝的三省六部制、元朝的行省制度、宋太祖加強(qiáng)中央集權(quán)的措施”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可得出，兩則材料反映了專制主義中央集權(quán)制度的發(fā)展趨勢(shì)是地方權(quán)力不斷削弱；相權(quán)不斷削弱。24.隋唐到宋元時(shí)期是中國(guó)的繁盛時(shí)代，許多領(lǐng)域都處于世界前列，為人類文明作出了重大貢獻(xiàn)。閱讀下列材料，回答問(wèn)題。專制主義中央集權(quán)的加強(qiáng)和統(tǒng)一國(guó)家的鞏固。材料一貨幣是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的產(chǎn)物，也是商品經(jīng)濟(jì)繁榮的體現(xiàn)。材料二宋朝的海外貿(mào)易超過(guò)了前代，成為當(dāng)時(shí)世界上從事海外貿(mào)易的重要國(guó)家。廣州、泉州是聞名世界的大商港，中國(guó)商船的蹤跡，近至朝鮮、日本，遠(yuǎn)達(dá)阿拉伯半島和非洲東海岸。材料三飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！畎住锻麖]山瀑布》大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。故壘西邊，人道是，三國(guó)周郎赤壁。亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。江山如畫，一時(shí)多少豪杰?！彼翁K軾《念奴嬌·赤壁懷古》材料四宋元時(shí)期，是我國(guó)古代發(fā)展的高峰時(shí)期……那時(shí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，城市繁榮，航海和對(duì)外貿(mào)易空前活躍。元朝實(shí)現(xiàn)了全國(guó)性的統(tǒng)一，中外經(jīng)濟(jì)文化交流頻繁。兩大因素的結(jié)合，使宋元文化突飛猛進(jìn)，涌現(xiàn)出一批著名的科學(xué)家和文學(xué)家、藝術(shù)家，反映了那個(gè)時(shí)期我國(guó)科學(xué)技術(shù)在世界上的領(lǐng)先地位。——《宋元時(shí)期的科技成就》（1）材料一圖1樣式的錢幣叫什么？在歷史上有什么地位？（2）據(jù)材料二和所學(xué)，宋朝統(tǒng)治者為管理海外貿(mào)易專門設(shè)置了什么機(jī)構(gòu)？（3）根據(jù)材料三和所學(xué)知識(shí)，分別指出我國(guó)唐宋時(shí)期主要的文學(xué)形式。（4）根據(jù)材料四，概括宋元科技發(fā)展的原因?！敬鸢浮浚?）交子；世界上最早的紙幣。（2）市舶司。（3）唐朝：詩(shī)；宋朝：詞；（4）原因：經(jīng)濟(jì)發(fā)展，城市繁榮，航海和對(duì)外貿(mào)易空前活躍；元朝實(shí)現(xiàn)國(guó)家統(tǒng)一，中外經(jīng)濟(jì)文化交流頻繁等?！窘馕觥俊拘?wèn)1詳解】名稱：根據(jù)圖片“北宋紙幣銅版拓片”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，北宋前期，四川地區(qū)出現(xiàn)“交子”，這是世界上最早的紙幣。圖1樣式的錢幣叫交子。地位：根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，北宋前期，四川地區(qū)出現(xiàn)“交子”，這是世界上最早的紙幣。在歷史上的地位是世界上最早的紙幣?！拘?wèn)2詳解】機(jī)構(gòu)：根據(jù)所學(xué)“宋代海外貿(mào)易”知識(shí)可知，宋朝海外貿(mào)易超過(guò)了前代，成為當(dāng)時(shí)世界上從事海外貿(mào)易的重要國(guó)家，朝廷鼓勵(lì)海外貿(mào)易，在主要港口設(shè)立市舶司加以管理。宋朝統(tǒng)治者為管理海外貿(mào)易專門設(shè)置的機(jī)構(gòu)是市舶司?！拘?wèn)3詳解】文學(xué)形式：根據(jù)材料“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可得出，唐朝時(shí)期主要的文學(xué)形式是詩(shī)；根據(jù)材料“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。故壘西邊，人道是，三國(guó)周郎赤壁。亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。江山如畫，一時(shí)多