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文檔簡(jiǎn)介
有關(guān)安全的活動(dòng)策劃5篇有關(guān)安全的活動(dòng)策劃篇1
在全國第__個(gè)“119”消防宣傳日來臨之機(jī),為進(jìn)一步普及消防法規(guī)和消防安全常識(shí),在全公司范圍內(nèi)營(yíng)造濃厚的消防安全氛圍,提升全體員工的消防安全素質(zhì),積極預(yù)防火災(zāi)事故,保障公司冬季安全生產(chǎn)的穩(wěn)步運(yùn)行,公司將全面開展“119”消防宣傳周活動(dòng),具體實(shí)施方案如下:
一、活動(dòng)時(shí)間
__年11月3日至__年11月9日
二、活動(dòng)目的
1、以全國“11.9”消防宣傳日活動(dòng)為契機(jī),充分認(rèn)識(shí)與肯定‘11.9’為全國消防安全活動(dòng)日的意義,繼續(xù)全面推進(jìn)消防安全‘四個(gè)能力’建設(shè)工作,努力創(chuàng)建“平安企業(yè)”
2、鞏固和擴(kuò)大公司消防安全管理成果,以預(yù)防和遏制惡性火災(zāi)事故為目的,以強(qiáng)化全體員工消防安全防范意識(shí)為重點(diǎn),采取有效措施,努力提高全員消防安全意識(shí)和防消技能,徹底整改火災(zāi)隱患,保障全公司消防安全無事故。
三、活動(dòng)主題
查火災(zāi)隱患、保員工平安
四、活動(dòng)內(nèi)容
(一)利用公司網(wǎng)絡(luò)、騰迅通、信息平臺(tái)、電子顯示屏等平臺(tái)進(jìn)行主題活動(dòng)宣傳。質(zhì)量安全環(huán)??铺峁┬麄鲀?nèi)容。
(二)宣傳周活動(dòng)期間,各單位、部門領(lǐng)導(dǎo)要帶頭利用各種會(huì)議、活動(dòng)、班前會(huì)開展消防安全知識(shí)經(jīng)驗(yàn)分享,營(yíng)造單位重視、人人參與、廣泛關(guān)注的氛圍。
(三)組織一次消防專題知識(shí)培訓(xùn),開展一次消防應(yīng)急演練。
(四)各單位做好內(nèi)審中查出的關(guān)于消防、安全用電問題的整改工作,并督促各現(xiàn)場(chǎng)重點(diǎn)做好新員工的消防知識(shí)培訓(xùn)工作。
1)各單位、各現(xiàn)場(chǎng)班組的消防安全宣傳、教育、培訓(xùn)是否按周期正常開展,分公司與班組管理人員對(duì)員工的消防安全行為規(guī)范是否做到及時(shí)提示與經(jīng)常性的檢查。
2)生產(chǎn)技術(shù)科負(fù)責(zé)將現(xiàn)場(chǎng)野營(yíng)房消防、用電管理作為現(xiàn)場(chǎng)開工驗(yàn)收和后勤人員日常跑井檢查的重要內(nèi)容進(jìn)行專項(xiàng)檢查和落實(shí)。各駐外項(xiàng)目部負(fù)責(zé)對(duì)辦公場(chǎng)所進(jìn)行消防檢查。
3)利用入冬前的安全檢查對(duì)公司的重點(diǎn)部位、人員密集場(chǎng)所和野外營(yíng)地開展一次消防隱患排查,檢查滅火器材是否配置到位,固定消防設(shè)施是否靈通有效,日常維修管理是否到位,用火用電制度是否落實(shí)等。
4)各作業(yè)小隊(duì)對(duì)生產(chǎn)、工作場(chǎng)所進(jìn)行消防隱患排查,并將隱患排查與整改情況及時(shí)報(bào)生產(chǎn)技術(shù)科。
5)物業(yè)管理站對(duì)所有室外消防栓進(jìn)行一次放水試驗(yàn),對(duì)消防栓等消防供水裝置的蓋口絲牙和閥門螺旋桿進(jìn)行加油防銹保養(yǎng)。
有關(guān)安全的活動(dòng)策劃篇2
活動(dòng)目標(biāo):
1、在活動(dòng)中認(rèn)識(shí)斑馬線的作用,了解斑馬線在交通安全中的重要性。
2、引導(dǎo)幼兒有過馬路走斑馬線的意識(shí),做個(gè)遵守交通規(guī)則的好孩子。
3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
4、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問題的能力。
5、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個(gè)人能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
背景圖(馬路)、斑馬圖片、斑馬線
活動(dòng)過程:
一、故事導(dǎo)入
1、講述故事“有一群快樂的…………主動(dòng)放慢了速度”。
(1)今天有小動(dòng)物到我們班級(jí)來,他們要給我們說個(gè)好聽的故事。故事的名字是《馬路上的斑馬線》。
(2)小動(dòng)物們是怎么過馬路的?(坐在斑馬叔叔的背上,讓斑馬叔叔馱著過馬路)
(3)可是斑馬叔叔每天這么背小動(dòng)物過馬路,他多累啊,你們有沒有好辦法?(幼兒想辦法)
(4)你們想了很多好辦法,小動(dòng)物們也想到好辦法了,讓我們來聽聽他們的辦法。
2、講述故事“聰明的小猴子想出了一個(gè)好辦法……就一點(diǎn)也不害怕了”。
(1)小猴子想了個(gè)什么辦法?(在馬路上涂上跟斑馬身上一樣的白色條紋,畫斑馬線)教師出示斑馬線圖片。告訴幼兒馬路中間人行橫道上的一條條白線,就叫斑馬線。
(2)為什么要叫斑馬線?出示斑馬圖片。
(3)現(xiàn)在小動(dòng)物們有了斑馬線,他們是怎么過馬路的?(看看旁邊有沒有車,再走斑馬線)
3、現(xiàn)在小動(dòng)物們找到好辦法了,在馬路上畫上斑馬線,過馬路再也不怕了。
二、討論:斑馬線的作用
1、你們有沒有看到過斑馬線?
2、哪些地方有斑馬線?
3、你過馬路的時(shí)候是走哪里的?(斑馬線)
4、為什么要走斑馬線?斑馬線到底有什么用?
5、小結(jié):過馬路要走斑馬線,斑馬線是專門為行人準(zhǔn)備的,來來往往的車輛看見我們從斑馬線上過馬路,都自覺地放慢了速度,這樣我們可以放心地過馬路了。
三、游戲:過馬路。
游戲規(guī)則:要遵守交通規(guī)則,注意信號(hào)燈,過馬路要走斑馬線。
有關(guān)安全的活動(dòng)策劃篇3
按照縣委、縣政府對(duì)安全生產(chǎn)及消防安全工作的部署要求,堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主、綜合治理”的方針,嚴(yán)格落實(shí)“一崗雙責(zé)、黨政同責(zé)”及“三個(gè)必須”的工作要求,全面開展安全生產(chǎn)、消防大檢查,繼續(xù)深化安全生產(chǎn)專項(xiàng)整治,依法強(qiáng)化監(jiān)督管理,確保園區(qū)穩(wěn)定,更好地開展安全生產(chǎn)工作。特制定本工作方案。
一、落實(shí)責(zé)任,把安全之弦崩得更緊。
(1)推動(dòng)部門落實(shí)監(jiān)管責(zé)任。強(qiáng)化黨政領(lǐng)導(dǎo)干部“促一方發(fā)展、保一方平安”的政治責(zé)任意識(shí)。綜合督促各部門全面落實(shí)“管行業(yè)必須管安全”的要求。
(2)推進(jìn)企業(yè)落實(shí)主體責(zé)任。讓企業(yè)負(fù)責(zé)人充分明白,企業(yè)負(fù)責(zé)人是本企業(yè)安全生產(chǎn)的第一責(zé)任人,嚴(yán)格要求各生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位建立健全安全生產(chǎn)各項(xiàng)規(guī)章制度,加大安全生產(chǎn)經(jīng)費(fèi)投入。
二、加強(qiáng)宣傳力度,提升安全生產(chǎn)意識(shí)。
(1)強(qiáng)化安全培訓(xùn),提高從業(yè)人員安全素質(zhì)。依法強(qiáng)化對(duì)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位負(fù)責(zé)人、安全管理人員、特種作業(yè)人員和從事危險(xiǎn)性較大的作業(yè)人員的上崗資質(zhì)培訓(xùn)。推進(jìn)安全生產(chǎn)普及教育,通過舉辦培訓(xùn)班、播放安全知識(shí)專題片、廣播、微信、網(wǎng)絡(luò)等多種形式,加強(qiáng)對(duì)企業(yè)從業(yè)人員的安全生產(chǎn)知識(shí)教育,提高安全意識(shí)。
(2)每季度至少召開一次安全生產(chǎn)專項(xiàng)會(huì)議。總結(jié)分析上季度安全生產(chǎn)形勢(shì)及存在的不足,部署安排下季度安全生產(chǎn)工作重點(diǎn)。
(3)督促各生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位對(duì)員工進(jìn)行上崗前的安全生產(chǎn)“三級(jí)教育”。
(4)通過懸掛橫幅、發(fā)放宣傳資料、“安全生產(chǎn)月”、重大節(jié)假日、安全生產(chǎn)例會(huì)及專項(xiàng)會(huì)議等多種形式進(jìn)行安全生產(chǎn)知識(shí)宣傳。
三、加強(qiáng)日常檢查、強(qiáng)化執(zhí)法力度。
(1)不斷加大檢查力度,加密檢查頻率。對(duì)所有生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位每季度進(jìn)行一次安全檢查,對(duì)查出的問題及時(shí)糾正、整改。
(2)加強(qiáng)安全生產(chǎn)隱患排查治理。在安全生產(chǎn)日常排查中,要全力以赴清查安全隱患不留死角,對(duì)排查時(shí)發(fā)現(xiàn)的隱患絕不手軟,對(duì)拒不整改的嚴(yán)格對(duì)照法律法規(guī)進(jìn)行處罰。
(3)嚴(yán)格安全生產(chǎn)目標(biāo)考核。每個(gè)季度對(duì)各生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位安全生產(chǎn)情況進(jìn)行考核排名,對(duì)不重視安全生產(chǎn)工作,排名靠后的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位進(jìn)行通報(bào)并按相關(guān)規(guī)定進(jìn)行處罰。
(4)深入開展特種作業(yè)專項(xiàng)整治。狠抓重點(diǎn)崗位安全管理,開展對(duì)各生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位、有限空間作業(yè)、電工、焊工、叉車、行吊及?;飞a(chǎn)和管理等特殊作業(yè)崗位持證上崗的專項(xiàng)整治。確保特種作業(yè)人員100%持證上崗。對(duì)于無證上崗作業(yè)等違法行為做到發(fā)現(xiàn)一起,立案查處一起。
(5)全面開展重點(diǎn)行業(yè)領(lǐng)域?qū)m?xiàng)整治。對(duì)粉塵防爆、有限空間作業(yè)企業(yè)進(jìn)行全覆蓋、無遺漏“拉網(wǎng)式”專項(xiàng)整治;對(duì)使用危險(xiǎn)化學(xué)品的企業(yè)進(jìn)行摸底調(diào)查,督促企業(yè)加強(qiáng)危險(xiǎn)化學(xué)品日常管理。
(6)強(qiáng)化職業(yè)危害監(jiān)管與防治。積極開展職業(yè)病防治工作,加強(qiáng)職業(yè)危害重點(diǎn)作業(yè)場(chǎng)所的職業(yè)危害因素檢測(cè)、評(píng)價(jià)與控制。
(7)對(duì)無視安全生產(chǎn)、隱患不整改、無證上崗等現(xiàn)象移送相關(guān)行業(yè)主管部門依法處理。
四、逐步推進(jìn)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化工作。
各生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位要加大對(duì)安全生產(chǎn)工作的投入,積極開展安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)建工作,擴(kuò)大安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化的覆蓋面。通過典型引路、以點(diǎn)帶面,充分發(fā)揮安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化示范企業(yè)的龍頭帶動(dòng)作用,推動(dòng)各類企業(yè)規(guī)范安全管理制度,加強(qiáng)企業(yè)安全生產(chǎn)基礎(chǔ)工作,強(qiáng)化動(dòng)態(tài)管理,落實(shí)長(zhǎng)效機(jī)制。
有關(guān)安全的活動(dòng)策劃篇4
活動(dòng)目標(biāo):
1、使幼兒了解基本的交通規(guī)則,認(rèn)識(shí)紅綠燈。
2、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)人行橫道,了解過馬路時(shí)走人行橫道的重要性。
3、遵守社會(huì)行為規(guī)則,不做“禁止”的事。
4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
5、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
幼兒教材,字卡“燈”
活動(dòng)過程:
1、談話:熱熱鬧鬧的大街上
(1)提問:小朋友在大街上走時(shí)都看到過什么?
引導(dǎo)幼兒盡可能多的回憶,會(huì)用“熱鬧”形容大街上的場(chǎng)面;
(2)提問:“馬路的路口有什么?紅綠燈是做什么用的?”
引導(dǎo)幼兒說出紅綠燈,知道紅燈停綠燈行的道路;
(3)、提問:我們應(yīng)該怎樣過馬路?
引導(dǎo)幼兒知道過馬路時(shí)要走人行橫道;
(4)、提問:如果沒有了紅綠燈會(huì)怎么樣?
引導(dǎo)幼兒通過討論知道遵守交通規(guī)則的重要性。
2、請(qǐng)幼兒做小司機(jī),每人取一本書。
3、請(qǐng)幼兒將書輕輕翻到第9頁
提問:
(1)請(qǐng)你看一看,圖畫中都畫了什么?
(2)圖中畫的是哪里?
4、教師有感情地朗誦兒歌
5、教師提問:鼓勵(lì)幼兒大膽回答。
有關(guān)安全的活動(dòng)策劃篇5
一、教學(xué)目標(biāo):
1.了解“火”的兩面性及燃燒的三個(gè)要素;
2.了解家庭中引起火災(zāi)的原因;
3.學(xué)會(huì)撥打報(bào)警電話及如何預(yù)防火災(zāi);
4.火場(chǎng)逃生自救常識(shí)
二、教學(xué)重難點(diǎn)
學(xué)會(huì)撥打報(bào)警電話及如何預(yù)防火災(zāi);火場(chǎng)逃生自救常識(shí)
三、教學(xué)時(shí)間
三十五分鐘
四、教學(xué)過程
一.“火”的認(rèn)識(shí)
1、火是我們?nèi)粘I钪谐R姷氖挛?,為人類作出了巨大的貢獻(xiàn)。你們知道火有什么用處嗎?
火,在給人類帶來文明和光明的同時(shí),也給人帶來了災(zāi)難。如果我們用火不慎很容易引發(fā)火災(zāi)。火災(zāi)會(huì)給人類的生命財(cái)產(chǎn)造成巨大的損失,所以我們要多多關(guān)注、時(shí)時(shí)留意、小心防范,降低火災(zāi)發(fā)生的可能。
2、了解火燃燒的三個(gè)必備要素
二.消防常識(shí)
1.如何報(bào)警?
①學(xué)生根據(jù)自己原有的知識(shí)基礎(chǔ)回答
②教師補(bǔ)充、糾正,并講解撥打報(bào)警電話的要點(diǎn)
③學(xué)生模擬報(bào)警——師生評(píng)價(jià)——學(xué)生再次模擬報(bào)警
④教師補(bǔ)充火災(zāi)報(bào)警電話的特殊性(免費(fèi)不可謊報(bào)、玩笑)
2、如何預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生?
①據(jù)統(tǒng)計(jì),全國每年發(fā)生家庭火災(zāi)5萬余起,死亡800余人,占火災(zāi)死亡人數(shù)的70%以上。你知道家庭火災(zāi)的主要原因嗎?
從常見家庭火災(zāi)分析,原因主要為煤氣泄漏、小孩玩火、電線老化、吸煙大意等。
②教師結(jié)合課件和學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)重點(diǎn)講解冬天取暖和節(jié)假日燃放
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