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安徽省六安市第九中學(xué)2022-2023學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期中道德與法治試題一、選擇題(共12題,每小題2分,計(jì)24分。下列各題4個(gè)備選答案中,只有1個(gè)是最符合題意的)1.青春期是人體生長發(fā)育的第二個(gè)高峰期,在這個(gè)時(shí)期,我們的身體會(huì)發(fā)生一定的變化。下列同學(xué)的變化不屬于青春期生理變化的是()A.上初一的小軍一個(gè)學(xué)期就長高5厘米B.小丁因?yàn)樽瞬欢苏悬c(diǎn)含胸驅(qū)背C.小剛手臂的肌肉比以前更有力量了D.小紅發(fā)現(xiàn)最近自己臉上長了很多痘痘2.伏爾泰說:“外表的美只能取悅于人的眼睛,而內(nèi)在的美卻能感染人的靈魂?!狈鼱柼┑脑拞⑹疚覀儯ǎ〢.要追求外在美B.要追求內(nèi)在美C.內(nèi)在美是有意義的,外在美是無意義的D.要追求外在美,更要追求內(nèi)在美3.宋代著名學(xué)者陸九淵說:“為學(xué)患無疑,疑則有進(jìn),小疑則小進(jìn),大疑則大進(jìn)。”下列同學(xué)的行為符合這一理念的是()①小林對(duì)所有事物都持懷疑、否定的態(tài)度②晶晶認(rèn)真思考后指出了老師觀點(diǎn)的不合理性③筱靈勇于反對(duì)班長不合理的安排④小美對(duì)試題的參考答案提出不同看法A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④4.2019年3月18日,習(xí)近平總書記在學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)上指出:“青少年階段是人生的拔節(jié)孕穗期”’,最需要精心引導(dǎo)和栽培。”作為青少年自身,要順利度過“拔節(jié)孕穗期”,下列做法正確的有()①開拓進(jìn)取,放飛夢想②促進(jìn)生理和心理協(xié)調(diào)發(fā)展③發(fā)展個(gè)性,我行我素④用奮斗書寫青春成長歷程A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④5.伴隨生理發(fā)育,我們的認(rèn)知能力得到發(fā)展,自我意識(shí)不斷增強(qiáng),情感愈發(fā)豐富……這些變化屬于()A.情緒變化 B.心理變化C.生理變化 D.自然變化6.青春是人生中最美好的階段。它美好,是因?yàn)椋ǎ偾啻喝绱?,如朝日,如百卉之萌?dòng)②它充滿活力,蘊(yùn)含著偉大的創(chuàng)造力,為我們的成長帶來無限可能③擁有青春,我們就有了無限制的自由,無拘無束④青春的我們思想活躍,感情奔放,朝氣蓬勃,充滿對(duì)未來的美好憧憬,擁有改變自己、改變世界的創(chuàng)造潛力A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④7.我校2023年“新時(shí)代好少年”暨“校園雷鋒”評(píng)選活動(dòng)結(jié)果已經(jīng)揭曉,他們是一群青春陽光,品學(xué)兼優(yōu),樂于奉獻(xiàn),助人為樂,信念堅(jiān)定,遵紀(jì)守法,品行優(yōu)良,積極進(jìn)取,全面發(fā)展,又能將雷鋒精神內(nèi)化為學(xué)習(xí)和生活中的自覺行為的好少年,是同學(xué)們心中的好榜樣。下列對(duì)榜樣的認(rèn)識(shí)正確的是()①好的榜樣昭示著做人、做事的基本態(tài)度②好的榜樣啟發(fā)我們對(duì)人生道路和人生理想的思考③好的榜樣給予我們自我完善的力量④只要向榜樣學(xué)習(xí)、汲取榜樣的力量,就一定能超越榜樣、走向成功A①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④8.到了青春期,男生女生的性別差異會(huì)更加明顯,下列對(duì)青春期男女性別特征認(rèn)識(shí)正確的是()①男女生的生理性別特征是與生俱來的,我們應(yīng)平靜而欣然地接受②對(duì)性別角色認(rèn)識(shí),可以幫助我們了解自己與異性的不同特點(diǎn),更好地塑造自己③性別刻板印象在某種程度上可能影響我們自身潛能的發(fā)揮④男女生的性別差異只表現(xiàn)在生理上A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④9.清代詩人袁枚“苔花如米小,亦學(xué)牡丹開”的詩句,贊頌了生長于陰暗潮濕之處的苔花雖如米粒般細(xì)小,但她從不小看自己,依然像牡丹花一樣綻放。這啟示我們在生活中要做到()A自立 B.自傲 C.自信 D.自負(fù)10.美國心理學(xué)教授克里斯塔基斯和福勒共同完成了一個(gè)“快樂傳染”的實(shí)驗(yàn)。他們估算,如果社交網(wǎng)絡(luò)中一個(gè)人感到快樂,其朋友和兄弟姐妹感到到快樂的可能性分別增加9%和14%,室友和鄰居的這一可能性分別增加8%和34%。這說明()①人與人之間的情緒會(huì)相互感染的②一個(gè)人的情緒很容易影響到周圍的人③人的情緒都是由他人來控制④只有快樂情緒才會(huì)感染他人A.①② B.①③ C.①④ D.②④11.欣欣明天要代表學(xué)校參加演講比賽,她在家緊張得站也不是,坐也不是。看完一段喜劇小品后,她漸漸平靜下來了。欣欣這種調(diào)節(jié)情緒的方法是()A.合理宣泄 B.自我寬慰 C.改變環(huán)境 D.轉(zhuǎn)移注意力12.中國航天員王亞平在給學(xué)生的回信中寫道:“每每飛臨祖國上空……我的內(nèi)心升騰起的除了震撼,更多的是為生在偉大祖國感到驕傲、生逢偉大時(shí)代感到幸運(yùn)。”她的話引發(fā)了學(xué)生的共鳴。這說明()A.情感總是短暫而且不穩(wěn)定的 B.只有積極情緒才會(huì)引發(fā)共鳴C.美好的情感能夠傳遞正能量 D.情緒隨著年齡的增長而改變二、非選擇題(共計(jì)5題,共計(jì)56分)13.觀察漫畫,回答問題。(1)漫畫一、二反映了青春期矛盾心理的表現(xiàn)是___________________。(2)請你結(jié)合上述兩幅漫畫,談?wù)勅绾慰朔啻浩诘拿苄睦恚?4.青春是美麗的,情感是真摯的,在周記本上,麗麗記錄下了以下片段片段一只要是男同學(xué)往我家里打電話,我爸爸就不停地問東問西,弄得我很煩躁。因?yàn)檫@件事,我們倆鬧得挺不愉快。片段二在這周舉行的演講比賽上,我們班的隊(duì)伍里,女生語言清晰、口齒伶俐;男生思維敏捷、妙語連珠,他們配合默契,優(yōu)勢互補(bǔ),最終贏得了比賽。(1)異性同學(xué)之間應(yīng)該怎樣正常交往,才能讓老師和父母放心?(2)男生女生怎樣優(yōu)勢互補(bǔ)?15.以下是中學(xué)生小安生活中的三個(gè)情境,請你運(yùn)用所學(xué)知識(shí),對(duì)其進(jìn)行探究。情境一小安不知從什么時(shí)候開始,臉上長了一些小痘痘,別的同學(xué)卻沒有,因此他整天悶悶不樂。(1)小安出現(xiàn)這些變化原因是___________________如何幫小安走出陰影:___________________。情境二小安發(fā)現(xiàn)自己在很多事情上缺乏主見,總是人云亦云地跟在別人后面。(2)小安需要學(xué)會(huì)___________________發(fā)展這一能力有助于___________________。情境三小安的老師一天告訴說“小安,你的文采很好,我推薦你參加我市青少年作文比賽?!毙“不卮鹫f“老師,我不行,您還是推其他同學(xué)吧!”(3)小安是缺乏___________________的表現(xiàn)。對(duì)此,你給小安建議是___________________16.青春有格材料一有的同學(xué)認(rèn)為我們現(xiàn)在還小,做不到“止于至善”,等長大了才能做到。(1)你贊成這種觀點(diǎn)嗎?說出理由。材料二在廈門大學(xué)的一個(gè)花園內(nèi),有一塊巨石,上面鐫刻著“止于至善”四個(gè)大字。(2)談?wù)勀銓?duì)“止于至善”的理解。材料三習(xí)近平總書記教導(dǎo)我們說,“廣大青年人人都是一塊玉,要時(shí)常用真善美來雕琢自己,不斷培養(yǎng)高潔的操行和純樸的情感,努力使自己成為高尚的人?!保?)我們在日常生活中應(yīng)該怎樣達(dá)到“至善”,成為高尚的人?(4)經(jīng)過反思,你認(rèn)為自己在學(xué)習(xí)和生活中還有哪些地方需要改進(jìn)?請你聯(lián)系實(shí)際談一談。17.閱讀材料,分析問題2022年2月4日,第24屆冬季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)在北京開幕,這是中國歷史上首次舉辦冬季奧運(yùn)會(huì)。下面是七年級(jí)學(xué)生小亮觀看冬奧會(huì)的筆記片段筆記一北京冬奧會(huì)終于開幕啦!24節(jié)氣倒計(jì)時(shí)、黃河之水天上來、“破冰”而出的冰雪五環(huán)…冬奧會(huì)開幕式的每一個(gè)精彩瞬間,都讓我開心、激動(dòng),為我們的祖國感到自豪,并感到身上肩負(fù)的責(zé)任。(1)上述筆記中屬于情緒和情感的詞語分別有哪些?筆記二“這次開幕式最大的創(chuàng)新是點(diǎn)火方式和火炬臺(tái)設(shè)計(jì),可謂百年奧運(yùn)史上前所未有:將熊熊燃燒的奧運(yùn)之火,幻化成雪花般圣潔、靈動(dòng)的小火苗,這一創(chuàng)意來自低碳環(huán)保理念。這種顛覆性的改變獲得國際奧委會(huì)支持,說明無論火焰犬小,只要點(diǎn)燃大家的心中之火,就是最璀璨的圣火!”請你結(jié)合筆記二和“成長的不僅僅是身體”知識(shí),思考回答以下兩題:(2)“這種顛覆性的改變”體現(xiàn)了思維品質(zhì)的哪些特性?(3)“這種顛覆性的改變”也啟示我們在學(xué)習(xí)中如何要做到
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