內江市藍天育才學校2022-2023學年七年級上學期期末歷史試題【帶答案】_第1頁
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文檔簡介

四川省內江市藍天育才學校2022—2023學年度第一學期七年級期末考試歷史試卷一.選擇題:本大題共25小題,每小題2分,共計50分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.考古發(fā)掘中生活的遠古人類“北京人”大致生活在A.170萬年前 B.70萬年-20萬年前 C.7萬年-2萬年前 D.18000年前【答案】B【解析】【詳解】結合所學知識可知,北京周口店的山洞里生活了一群原始人類,這就是名震世界的北京人。他們生活在距今約70萬年至20萬年,還保留了猿的某些特征,但手腳分工明顯,能制造和使用工具,會使用天然火,B項正確,排除ACD項。故選B項。2.下列屬于河姆渡人生活要素的是A.種植粟 B.半地穴式房子 C.制作小船 D.彩陶魚紋盆【答案】C【解析】【分析】【詳解】結合所學知識可知,半坡原始居民種植粟,居住半地穴式房子,會燒制彩陶。故ABD不屬于河姆渡人生活要素,不符合題意。河姆渡人會制作小船,故C屬于河姆渡人生活要素,符合題意,故選C。3.被尊為中華民族的“人文始祖”的傳說人物是()A.炎帝和黃帝 B.堯 C.舜 D.禹【答案】A【解析】【詳解】結合所學內容可知,被尊為中華民族的“人文始祖”的傳說人物是炎帝和黃帝,A項正確;堯舜禹沒有被稱為“人文始祖”,排除BCD項。故選A項。4.下列歷史事件,按歷史發(fā)展順序排列應是①啟繼位稱王②盤庚遷殷③周朝建立④鳴條之戰(zhàn)A.①③②④ B.①④②③ C.②①③④ D.①②③④【答案】B【解析】【詳解】結合所學知識可知,啟繼位稱王發(fā)生在夏朝;盤庚遷殷發(fā)生在商朝建立后;公元前1046年商朝滅亡,西周建立;鳴條之戰(zhàn)是夏朝末年(約公元前1600年)在商滅夏的戰(zhàn)爭中,商湯率領商部落士兵與夏軍在鳴條(山西夏縣之西)進行的一場決戰(zhàn)。依據夏商西周的先后順序,排列順序正確的是①④②③,B項正確,排除ACD項。故選B項。5.夏、商、西周在歷史上被稱為青銅時代,以下屬于該時代的文物是A.后母戊大方鼎 B.夫差的矛 C.湖北出土的樂器編鐘 D.越王勾踐的劍【答案】A【解析】【詳解】結合所學知識可知,后母戊大方鼎是商朝青銅器的杰作,是屬于青銅時代的文物。故A符合題意;夫差是春秋時期的歷史人物,湖北出土的樂器編鐘是戰(zhàn)國時期的文物,越王勾踐是春秋時期的歷史人物。故BCD是不屬于青銅時代的文物,不符合題意。故選A。6.《左傳》載:“其懷柔天下也,憂俱有外侮。捍御外侮者,莫如親親,故以周親屏周。”材料涉及的制度是A.禪讓制 B.分封制 C.郡縣制 D.行省制【答案】B【解析】【詳解】結合所學知識可知,分封制就是以宗族血緣關系為標準,分邦建國的一種制度?!捌鋺讶崽煜乱玻瑧n俱有外侮。捍御外侮者,莫如親親,故以周親屏周?!钡摹坝H親”,正是分封建國的基本法則。故材料涉及的制度是分封制,故B符合題意;禪讓制是堯舜禹時期民主推選首領位置的辦法,故A不符合題意;郡縣制是秦朝的地方制度,行省制是元朝的政治制度,這些制度與題干材料不符,故CD不符合題意。故選B。7.2018年2月,中央電視臺大型文博探索節(jié)目《國家寶藏》第一季順利收官。該節(jié)目每期開始,主持人都會隆重介紹國寶所在博物館的特色,比如:上海博物館—包羅中國古代藝術萬象。如果下一季來到蘇州博物館新館(見下圖),可以介紹的特色是A.傳頌萬年越地長歌B.以周秦漢唐四朝定鼎天下C.集荊楚文化之大成D.在現代園林中彈唱吳文化【答案】D【解析】【詳解】根據所學知識,.春秋時期吳國都城在姑蘇(蘇州),現代園林是蘇州的特色,D符合題意;蘇州是春秋時期吳國的都城,A不符合題意;周秦漢唐四朝的統(tǒng)治的重心是在黃河流域,B不符合題意;戰(zhàn)國楚國的都城在郢,C不符合題意;綜上所述ABC不符合題意,故選D。8.有人認為“孔子是了不得的教育家”,“他提出的教育哲學可以說是民主、自由的教育哲學,將人看作是平等的”。下列主張能突出體現孔子“將人看作是平等的”是()A.因材施教 B.為政以德 C.有教無類 D.仁者愛人【答案】C【解析】【詳解】結合所學知識可知,孔子創(chuàng)辦私學,不問出身貴賤和家境貧富,廣收門徒,有教無類,改變了教育對象限于統(tǒng)治階層的歷史傳統(tǒng),開創(chuàng)了平民教育的新紀元。因此體現孔子“將人看作是平等的”是有教無類。C項正確;因材施教,是指針對不同對象的具體情況,采取有針對性的教育方法,排除A項;為政以德,是指以道德原則治理國家,就像北極星一樣處在一定的位置,所有的星辰都會圍繞著它,它代表了孔子的為政的思想,強調道德對政治生活的決定作用,主張以道德教化為治國的原則,排除B項;仁者愛人,意思是仁者是充滿慈愛之心,滿懷愛意的人,排除D項。故選C項。9.據巴蜀文化研究專家馮廣宏考證,李冰在公元前273年前后擔任蜀守,并主持修建了都江堰。據圖1判斷,公元前273年屬于A.公元前3世紀前期 B.公元前3世紀后期C.公元前2世紀前期 D.公元前2世紀后期【答案】A【解析】【詳解】本小題考查的是公元紀年換算成世紀紀年的方法。李冰在公元前273年前后擔任蜀守,并主持修建了都江堰,把這個時間換成世紀紀年的公式是在百位數加上1,即2+1=3,所以應該是公元前3世紀。又由于公元前的時間是倒退的,所以數字越大,發(fā)生的時間越早,離現在的時間就越遠,由此應該是前期或者初期,如公元前594年,應該換成公元前6世紀初。同理,數字越小,發(fā)生的越晚,離我們越近,應該為晚期或者末期,所以公元前273年應該為公元前3世紀前期。故A符合題意,BCD都不符合題意。故選A10.《漢書,地理志》言:“秦并兼四海,以為周制微弱,終為諸侯所喪,故不立尺土之封,分天下為郡縣。”材料表明秦朝采取的措施是A.推行分封制B實行郡國并行制C.推行三公九卿制D.推行郡縣制【答案】D【解析】【詳解】依據題干信息“秦并兼四海,以為周制微弱,終為諸侯所喪,故不立尺土之封,分天下為郡縣”可知,秦始皇認為西周滅亡的原因是實行分封制導致諸侯割據,故秦始皇統(tǒng)一中國后,在地方推行郡縣制,郡縣的長官一概由皇帝任免調動,由中央垂直管理地方,故D符合題意;西周推行分封制,故A不合題意;西漢初年實行郡國并行制,故B不合題意;秦在中央推行三公九卿制,故C不合題意。故此題選D。【點睛】抓住題干關鍵詞“故不立尺土之封,分天下為郡縣”是解題的關鍵,逐一分析各選項。11.與“三顧茅廬”的故事相關的歷史人物是A.袁紹 B.曹操 C.諸葛亮 D.孫權【答案】C【解析】【詳解】試題分析:本題主要考查與“三顧茅廬”的故事相關的歷史人物。東漢末年,群雄爭霸。劉備為了請諸葛亮出山幫助自己,曾三顧茅廬,得以見到諸葛亮并請到諸葛亮下山輔佐,最終建立蜀國。由此可知ABD不符合題意。故本題答案選C。12.三國兩晉南北朝時期,我國北方大量少數民族內遷,內遷的民族不包括()A.匈奴族 B.鮮卑族 C.羌族 D.女真族【答案】D【解析】【詳解】根據所學可知,三國兩晉南北朝時期,女真族還沒出現,它是由唐朝東北地區(qū)的靺鞨發(fā)展而來的,D項符合題意;三國兩晉南北朝時期內遷的主要民族是匈奴族、鮮卑族、羌族、羌族、氐族,排除ABC項。故選D項。13.“自古書契多編以竹簡,其用縑帛(即按書寫需要裁好的絲織品)者謂之為紙??V貴而簡重,并不便于人。乃造意(發(fā)明、創(chuàng)造)用樹膚、麻頭及敝布、魚網以為紙?!蔽闹械挠涊d與下列哪一人物有關?A.張仲景 B.華佗C.祖沖之 D.蔡倫【答案】D【解析】【分析】【詳解】根據題干中的關鍵信息“乃造意(發(fā)明、創(chuàng)造)用樹膚、麻頭及敝布、魚網以為紙”結合所學知識可知,文中的記載是蔡倫。東漢蔡倫改造紙術,用樹皮、麻頭、破布、漁網等造成便于書寫的紙,人稱“蔡侯紙”,造紙術的發(fā)明和改進,是書寫材料的一次偉大變革;是我國古代影響世界的四大發(fā)明之一。故選D。14.有一朋友聲稱自己家里收藏有以下文物,請你運用所學歷史知識幫他鑒別一下,哪一件肯定是假的()A.戰(zhàn)國諸侯國的刀形幣 B.秦朝的五銖錢C.漢代的畫像磚 D.商朝的銅尊【答案】B【解析】【詳解】試題分析:本題考查的是“秦王掃六合”的相關內容。聯系所學知識,秦滅六國后,各國貨幣的差別很大,影響了各地經濟的交流,秦始皇規(guī)定在全國統(tǒng)一使用圓形方孔銅錢。所以B.秦朝的五銖錢是錯誤的,故本題答案為B項。15.如下圖反映我國江南地區(qū)得到開發(fā)的主要原因是()A.江南社會相對穩(wěn)定 B.江南自然條件優(yōu)越C北方人口大量南遷 D.南方統(tǒng)治者重視農業(yè)【答案】C【解析】【詳解】根據圖片人口遷移示意圖可知,江南開發(fā)的主要原因是北方人口大量南遷。東漢末年以來,許多人為躲避戰(zhàn)亂,逃往江南地區(qū),西晉后期以來,更多北方人遷到江南。給南方地區(qū)帶去了勞動力、生產技術和不同的生活方式,促進了江南地區(qū)的開發(fā),C項正確。ABD項在題干圖片中都沒有體現,排除。故選C項。16.如果你穿越到東漢時期,你不可能看到的是A.一位官員正準備任職西域都護B.街市上可以買到西域的水果蔬菜C.長沙太守張仲景為百姓治病D.前秦軍隊在淝水之戰(zhàn)中大敗【答案】D【解析】【詳解】根據題干的時間是東漢,結合所學知識可知,西域都護是西漢時期建立的,A符合題意;絲綢之路是西漢時期開通的,懂東漢時期可以買到西域的水果蔬菜,B符合題意;張仲景是東漢著名的醫(yī)學家,C符合題意;公元383年,前秦向南方東晉發(fā)起了淝水之戰(zhàn),結果前秦敗給了東晉,國家也因此衰敗滅亡,此時東漢已經結束,在東漢時期不能看到前秦的內容,所以答案選擇D。17.如圖為三國鼎立形勢圖,據圖并結合所學判斷,下列說法正確的是A.①處政權為曹丕所建 B.②處政府派衛(wèi)溫率船隊抵達夷洲C.③處政權為劉備所建 D.①處海外貿易發(fā)達【答案】B【解析】【詳解】依據所學可知,②為吳政權,222年孫權稱王,國號吳,后定都建業(yè),230年孫權派衛(wèi)溫等到達夷洲。B項正確;①處為蜀漢政權,221年劉備在成都稱帝,國號漢,史稱蜀;蜀漢政權為內陸政權,海外貿易并不發(fā)達。③為魏政權,220年曹丕廢漢獻帝,稱帝,國號魏,定都洛陽,東漢結束;由此分析ACD項錯誤,排除ACD項。故選B項。18.西漢建于公元前202年,東漢亡于公元220年,漢朝存在的歷史時期是A.公元前2世紀到公元2世紀B.公元前3世紀到公元3世紀C.公元前2世紀到公元3世紀D.公元前3世紀到公元2世紀【答案】B【解析】【詳解】依據公元紀年法的規(guī)則可知,公元前202年即公元前3世紀,公元220年即公元3世紀。故選B。19.人口遷移是一種普遍現象,我國古代人口大量南遷開始于A.秦朝B.西漢末年C.東漢末年D.西晉末年【答案】C【解析】【詳解】依據所學可知,東漢末年,北方長期戰(zhàn)亂,而江南地區(qū)的戰(zhàn)爭相對較少,社會秩序比較安定,北方人民開始大量南遷,故C符合題意;秦朝、西漢末年沒有人口大量南遷現象,故AB不合題意;西晉末年,匈奴等乘漢族統(tǒng)治集團內亂之際起兵,西北方少數民族不斷向中原推進。大批北方民眾紛紛渡江南下,形成了我國歷史上第一次大規(guī)模的人口遷徙高潮,故D不合題意;故此題選C?!军c睛】抓住題干關鍵詞“古代人口大量南遷開始于”是解題的關鍵,東漢末年,北方長期戰(zhàn)亂,而江南地區(qū)的戰(zhàn)爭相對較少,社會秩序比較安定,北方人民開始大量南遷。20.東晉南朝時期,江南地區(qū)得以開發(fā)的最主要原因是()A.江南統(tǒng)治者調整統(tǒng)治政策 B.北方農民南遷帶去先進的生產技術C.南方戰(zhàn)亂少,社會安定 D.南方的自然條件優(yōu)越【答案】B【解析】【詳解】東漢末年以來,許多人為躲避戰(zhàn)亂,逃往江南地,西晉后期以來,更多北方人遷到江南,給南方地區(qū)去了勞動力、生產技術和不同的生活方式是東晉南朝時期,江南地區(qū)得到開發(fā)的最主要原因。故選B;ACD不符合江南地區(qū)開發(fā)的最主要原因,排除。21.佛教起源于印度,后來經西域傳入到中國。佛教開始傳播到中國的時間是A.春秋末期 B.西漢中期 C.東漢初年 D.西漢末年東漢初年【答案】D【解析】【詳解】依據所學知識可知,公元前6世紀,佛教起源于印度,西漢末年東漢初年,經西域傳入到中國,D項符合題意;ABC三項不符合題意;故選D。22.世界上最早使用全身麻醉手術法的醫(yī)生是A.張仲景 B.華佗 C.蔡倫 D.司馬遷【答案】B【解析】【分析】【詳解】結合所學知識可知,華佗是東漢名醫(yī),擅長外科手術。華佗制成麻醉藥劑“麻沸散”,是世界醫(yī)學史上的創(chuàng)舉。故世界上最早使用全身麻醉手術法的醫(yī)生是華佗。ACD不符合題意,故選B。23.三國鼎立中蜀國建立于A.208年 B.220年 C.221年 D.229年【答案】C【解析】【詳解】結合所學知識可知,220年,曹丕篡漢稱帝,國號“魏”,史稱曹魏,三國歷史正式開始,次年劉備在成都稱帝,國號漢,史稱蜀漢;229年孫權稱帝,國號吳。208年是赤壁之戰(zhàn)的時間。故ABD不符合題意,故選C。24.以下南北朝時期的分裂政權中屬于南朝的是A.北魏 B.北齊 C.北周 D.陳朝【答案】D【解析】【詳解】420年東晉大將劉裕自立為帝,國號“宋”,東晉結束,南朝開始。南朝從420年開始,包括先后經歷的宋、齊、梁、陳四個王朝,都城都在建康。ABC屬于北朝,不符合題意。D是南朝的最后一個朝代,故選D。25.中國古代科技文化的發(fā)展與農業(yè)有密切關系,以下最符合這一主題的著作或成就是A.圓周率 B.《齊民要術》 C.《蘭亭序》 D.《史記》【答案】B【解析】【詳解】北朝時著名的農學家賈思勰編寫的《齊民要術》是我國現存的第一部完整的農業(yè)科學著作。A是祖沖之的數學成就,C是王羲之的書法代表作,D是司馬遷的史學名著。ACD不符合題意,故選B。二、填空題。將下列各小題補充完整。26.____年,北京人頭蓋骨化石被發(fā)現,它的發(fā)現證明____是人類早期生活和繁衍的地區(qū)之一。【答案】①.1929②.中國(北京地區(qū))【解析】【詳解】根據所學知識可知,1929年,北京人頭蓋骨化石被發(fā)現,它的發(fā)現證明中國(北京地區(qū))是人類早期生活和繁衍的地區(qū)之一,1929年裴文中在周口店發(fā)現中國猿人第一個頭蓋骨,該發(fā)現對研究世界古人類學有極重要價值,周口店北京人遺址是迄今所知世界上內涵最豐富、材料最齊全的直立人遺址,得出①處填1929,②處填中國(北京地區(qū))。27.約公元前____世紀,建立了我國歷史上第一個王朝夏朝,它的建立標志著____的產生。【答案】①.21②.國家【解析】【詳解】根據所學可知,約公元前21世紀,建立了我國歷史上第一個王朝夏朝,它的建立標志著國家的產生。28.公元前____世紀后期,秦國統(tǒng)一了全國,建立了中國歷史上第一個____封建王朝?!敬鸢浮竣?3②.統(tǒng)一【解析】【詳解】據所學知識可知,公元前221年,嬴政完成秦國統(tǒng)一大業(yè),建立秦朝。秦朝是我國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族封建國家。公元前221年即公元前3世紀后期,故①處填:3;②處填:統(tǒng)一。29.____之戰(zhàn)后幾年,曹操基本統(tǒng)一了北方;____之戰(zhàn)后,曹.孫.劉三分天下的局面實際形成。【答案】①.官渡②.赤壁【解析】【詳解】結合所學知識,官渡之戰(zhàn)后幾年,曹操基本統(tǒng)一了北方;赤壁之戰(zhàn)后,曹.孫.劉三分天下局面實際形成。三、辨析題。下列各小題的歷史敘述中有一處錯誤請指出來并改正(16分)。30.在史前時期的傳說中,炎帝.黃帝的傳說內容豐富,真實的反映了當時人們的生產生活。()【答案】錯誤:真實的改正:一定程度上【解析】【詳解】根據所學知識可知,傳說與史實的最大區(qū)別在于是否經過考古驗證,沒有經過考古驗證的是傳說,經過考古驗證的屬于史實,在史前時期的傳說中,炎帝、黃帝的傳說內容豐富,但不一定都是真實的,只能說在一定程度上反映了當時人們的生產生活,得出題干中“真實的”應改正為“一定程度上”。31.甲骨卜辭真實的記錄了周王的重要活動,反映了當時多方面的情況,對研究當時的歷史提供了可靠的文字資料。____【答案】錯誤:周王改正:商王【解析】【詳解】結合所學知識,甲骨卜辭是指中國商周時期刻在龜甲獸骨上記錄占卜的文字,甲骨文記載的內容十分豐富,涉及祭祀、戰(zhàn)爭、農牧業(yè)、管制、刑法等內容;商代的甲骨最為豐富,現存超過15萬件,記錄了許多商朝的生活及商王的重要活動,所以題目中的周王應該改為商王。32.劉邦在巨鹿殲滅了秦軍主力,秦統(tǒng)治集團分崩離析。____【答案】錯誤:劉邦改正:項羽【解析】【詳解】根據所學可知,項羽在巨鹿殲滅了秦軍主力,秦統(tǒng)治集團分崩離析。33.494年孝文帝把都城從平城遷至長安,大力推行學習漢族文化習俗的政策。____【答案】錯誤:長安改正:洛陽【解析】【詳解】據所學知識可知,北魏孝文帝即位后,立志用文治移風易俗。公元494年,孝文帝把都城從平城遷至洛陽,大力推行漢化措施,促進了民族交融,增強了北魏實力。故本題錯誤為:長安;改正為:洛陽。四、材料分析題。34.閱讀下面材料,回答問題。材料一:乃秦孝公用商君,壞井田,開阡陌,急耕戰(zhàn)之賞,……。傾鄰國而雄諸侯。材料二:為了便于學習和接受漢族文化,……孝文帝要求南遷的鮮卑族一律改穿漢服,學習漢語、采用漢姓,提倡與漢人通婚。……逐漸融入漢族人民的生活之中。材料三:忽必烈即位之后大力推行以采用漢法為主要內容的改革?!菩兄剞r政策,……取得顯著成就。(1)材料一中的“商君”是誰?依據材料簡述此次改革的主要內容?(2)根據材料二并結合所學知識,分析孝文帝實行這些改革的主要歷史作用?(3)根據材料三并結合所學知識,舉例說明忽必烈重視農業(yè)的主要表現?(4)綜合上述改革,改革對當今社會有什么現實意義?【答案】(1)商鞅或公孫鞅;內容:承認土地私有,允許土地買賣。獎勵耕戰(zhàn)。(2)促進了民族融合,促進了北方少數民族的封建化。(3)設置“司農司”,編寫《農桑輯要》,下令許多牧場重新恢復為農田。(4)改革推動社會發(fā)展,應堅持改革開放不動搖。(只要言之成理即可)【解析】【小問1詳解】人物:根據材料“乃秦孝公用商君”可以得出“商君”是商鞅或公孫鞅。主要內容:根據材料一“壞井田,開阡陌”可以得出承認土地私有,允許土地買賣;根據材料一“急耕戰(zhàn)之賞”可以得出獎勵耕戰(zhàn)?!拘?詳解】作用:根據材料“逐漸融入漢族人民的生活之中”可以得出孝文帝改革促進了民族融合,結合所學知識,孝文帝改革還促進了北方少數民族的封建化?!拘?詳解】表現:結合所學知識,忽必烈重視農業(yè)的主要表現是設置“司農司”,編寫《農桑輯要》,下令許多牧場重新恢復為農田?!拘?詳解】現實意義:根據上述材料,商鞅、孝文帝、忽必烈都進行了改革,促進了本國實力的加強,所以,改革推動社會發(fā)展,應堅持改革開放不動搖。35.閱讀材料,回答下面問題。材料一:“管仲相桓公,霸諸侯,一匡天下?!薄墩撜Z》材料二:及秦孝公用商君,壞井田,開阡陌,急耕戰(zhàn)之賞……傾鄰國而雄諸侯……至于始皇,遂并天下?!稘h書?食貨志》材料三:“江南之為國盛矣……地廣野豐,民勤本業(yè),一歲或稔,則數郡忘饑……絲綿布帛之饒,衣覆天下。”——《宋書》材料四:魏晉以來(東漢末年以來),原居中原的客家先民不堪戰(zhàn)亂離苦和災荒,紛紛從黃河流域向南逃往長江流域,最后定居在閩粵贛交界地區(qū)。他們帶來了中原先進的生產技藝、文化技藝,并與原居的閩越族長期相處,逐漸形成客家人。材料五:(魏主)今欲斷諸北語,一從正音,其年三十已上,習性已久,容不可猝革。三十已下,見在朝廷之人,語音不聽仍舊,若有故為,當加降黜?!顿Y治通鑒》請回答:(1)材料一反映是我國古代史上的“管仲改革”,寫出這次改革的主要

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