六盤水市盤州市2022-2023學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末語文試題

貴州省六盤水市盤州市2022-2023學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末語文試卷一、基礎(chǔ)積累（20分）1.根據(jù)語境和拼音，用楷體字寫出下面橫線處的詞語。秋光絢麗，金風(fēng)送爽，去年11月，央視新聞新媒體特別直播再次走進(jìn)妥樂。跟隨鏡頭，沿著村中小徑往前走去，你就走進(jìn)一條鋪滿了lànmàn①_______色彩的小道。枝頭的銀杏葉更顯誘人，滿樹枝頭的金色蝴蝶，與藍(lán)天白云構(gòu)成了黃、白、藍(lán)三個(gè)主色調(diào)的寫意畫。在陽(yáng)光的照耀下，處處mèibùshèngshōu②_________。2.下列句中加點(diǎn)詞語使用有誤的一項(xiàng)是（）A.蓬勃發(fā)展大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)，已經(jīng)成為世界認(rèn)識(shí)貴州的一張靚麗名片。B.如約而至的，除了春天，還有各地支援的物資，真讓人喜出望外。C.各級(jí)政府要切實(shí)保障老年人合法權(quán)益，讓他們度過幸福、安詳?shù)耐砟?。D.一個(gè)花枝招展的小姑娘躺在草地上，似地毯上繡著的一朵盛開的花。3.根據(jù)所給信息默寫相應(yīng)內(nèi)容。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，是梁?jiǎn)⒊瑢?duì)中國(guó)少年的寄語，少年意志當(dāng)如“河流大野猶嫌束，①______”一般，勇往直前、追求個(gè)性解放，更要學(xué)習(xí)陸游“僵臥孤村不自哀，②_______”的愛國(guó)精神，“我本可以忍受黑暗，如果我不曾見過太陽(yáng)。”美國(guó)詩(shī)人狄金森把太陽(yáng)視作美好的象征，少年也如初升的朝陽(yáng)，不斷積聚著能量，總有一刻會(huì)把光和熱灑滿中國(guó)大地，正如朱自清在《春》里寫道：“春天像健壯的青年，③_______________，他領(lǐng)著我們上前去?！背蔀閲?guó)之棟梁，須以君子為榜樣，以寧?kù)o來提高自身修養(yǎng)，以節(jié)儉培養(yǎng)自己的品德，即諸葛亮在《誡子書》中說的“④_________，_________?！毕癜浊蠖鞔蠓蛞粯?，爭(zhēng)做“一個(gè)有道德的人，⑤________”。同樣是描寫太陽(yáng)，中國(guó)詩(shī)人筆下的太陽(yáng)寓意更豐富，唐朝的王灣用“⑥_______，江春入舊年”表達(dá)了新事物必將替代舊事物的哲理，馬致遠(yuǎn)在《天凈沙?秋思》中通過一句“⑦_(dá)____，________”描繪了一幅凄涼的秋郊夕照?qǐng)D。而劉禹錫眼里的秋天卻不是這樣的，且聽他放聲高歌：“自古逢秋悲寂寥，⑧_______?！?.下列文學(xué)、文化常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)是（）A.古人稱謂有謙稱和尊稱之別，“愚見、鄙人”屬于謙辭；“家兄、久仰”屬于敬辭。B.《論語》儒家經(jīng)典著作，是記錄孔子及其弟子言行的一部書。東漢列為“七經(jīng)”之一。C.《秋天的懷念》作者史鐵生，其代表作有《命若琴弦》《務(wù)虛筆記》《我與地壇》等。D.白求恩，國(guó)際主義戰(zhàn)士、加拿大共產(chǎn)黨員、著名醫(yī)生。他曾經(jīng)支援中國(guó)的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)。二、閱讀能力（50分）5.從《朝花夕拾》的內(nèi)容來看，曾給少年、青年時(shí)的魯迅帶來溫暖的人是（）A.阿長(zhǎng) B.衍太太 C.陳蓮河 D.范愛農(nóng)6.一向好吃懶做，被孫悟空喊做“呆子”的豬八戒也有令人刮目相看的時(shí)刻。例如在過通天河的時(shí)候，八戒多次顯出了他的聰明，請(qǐng)你概括其中一次能體現(xiàn)八戒聰明的情節(jié)。7.閱讀回答問題。最后─顆珍珠瑞嫻①那是一個(gè)風(fēng)和日麗的四月天，天氣好得叫人生出很多希望，我的心也像小樹一樣悄悄發(fā)出了嫩芽；這天是我的生日，不知道母親記不記得？②這是我一年到頭最盼望的日子，也是我在家中唯一能引起注意的時(shí)刻，可是我沒有勇氣提醒大人們。他們都忙，而我又是個(gè)不討人喜歡的小丫頭，孤僻卑怯，像只蛹一樣將自己封閉在繭中。③我一邊趴在窗臺(tái)上寫作業(yè)，一邊偷偷盯著窗外的母親。她正忙碌著，從小院這頭忙到那頭，一會(huì)兒掃地，一會(huì)兒澆花，一會(huì)兒磨鐮刀，看來壓根不記得我的生日。接著，她將全家人的衣服收到籃子里，讓我換上那件過節(jié)時(shí)才舍得穿的粉紅色上衣。④然后，母親就挎著籃子往渠河的方向走去——她愛干凈，在村里無人不曉。⑤我就這樣坐在窗前發(fā)了一上午的呆，連作業(yè)都沒有寫完。我沒有勇氣跑到渠河邊去呼喚我的母親，一分一秒都變得十分漫長(zhǎng)。⑥母親回來了，清清爽爽地回來了！她在河水中洗凈了衣裳，還洗了頭，洗了腳，像薄荷一樣清新，隆重得像要回娘家一樣。五顏六色的衣裳很快搭滿了衣繩，河水的腥氣隨風(fēng)四散，小院在我眼里頓時(shí)變得像天堂一樣明媚。收拾完了，母親走過來摸摸我的頭發(fā)，小心翼翼地問我想不想吃水餃，像怕聲音大了嚇著我似的。她的臉白皙精致，手卻像松樹皮般粗糙，帶著河水的微腥，撫摸我時(shí)粘起細(xì)細(xì)的頭發(fā)。母親的愛撫讓我既激動(dòng)又緊張。剎那間，我明白了：原來，她沒有忘記我的生日。⑦吃水餃，是我們家人間的一種默契，只有在過年或者誰過生日的時(shí)候才能實(shí)現(xiàn)一次。母親開始笑盈盈地擦蘿卜、剁蔥姜、調(diào)餡、和面，我也礙手礙腳地幫著忙。準(zhǔn)備就緒后，我搟皮，她包，母女倆不說話，卻配合默契。母親手中的水餃突然掉到了地上，她說頭疼。她面色蒼白，幾乎是摸索著爬到炕上去躺下來，聲音微弱地讓我去找小哥哥。我看見她的手抖動(dòng)著，手上沾著的面粉撒得到處都是。⑧那種不好的預(yù)感涌上來了，我顧不上多看她一眼，拎起鞋子就跑出去。我手忙腳亂地蹬上鞋，發(fā)現(xiàn)穿反了又換過來，繼續(xù)往學(xué)校跑。⑨我跑過坑坑洼洼的大街，跑過一排排低矮的土屋，眼前不停閃現(xiàn)出母親一次次暈倒的畫面。自從大哥哥因溺水離去后，她就經(jīng)常暈倒。沒有一個(gè)人敢上前扶她，因?yàn)榇謇锏尼t(yī)生告誡說，要是立即扶的話，她的大腦就會(huì)缺氧甚至出血。多少次，她就這樣無聲無息地倒下，又無聲無息地醒來。⑩我蓬頭散發(fā)地跑到學(xué)校，找到正在值日的小哥哥。他聽了二話沒說，就跑去找村里的醫(yī)生。?我獨(dú)自跑回家去，無助地面對(duì)著我的母親。?母親躺在炕上，穿著洗得干干凈凈的淡藍(lán)色褂子，眼睛半睜半閉，陽(yáng)光將她的五官照得幾近透明，散發(fā)著一種不可思議的光輝。?見我回來了，她的眸子頓時(shí)進(jìn)出一絲亮光。她囁嚅著，像要交代什么，又像在等待我說什么。?母親的手無力地伸向我，用眼睛訴說著欲說不能的話。?這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，她的手中有一根粉紅色的頭繩，這應(yīng)該是她為我準(zhǔn)備的生日禮物。我終于懂得了她的意思，將頭伸向她。她顫抖著撫摸我的頭發(fā)，試圖為我綁上頭繩。?她的手指好像帶著電流，通過每一根發(fā)絲傳遞給我。我的心里頓時(shí)涌起傾訴的渴望，我想告訴她：我愛你！我想用來自內(nèi)心最深處的話留住她，求她不要離開我。可是，讓一個(gè)封閉的孩子一下子打開心扉，談何容易。?也許，在我小小的心里蘊(yùn)藏著一座火山?？墒?，它已經(jīng)被冰封了千萬年，我找不到引爆它的芯子，即使找到了也不知該如何將它點(diǎn)燃！?母親終于將頭繩綁在了我的辮子上，為此，她幾乎耗盡了全身的力氣。她喘息著，嘴角露出欣慰的笑意。而我，憋得面紅耳赤，卻依舊喊不出那三個(gè)字！?我就這樣眼睜睜地看著母親掙扎著、等待著，終于等累了，等不及了。她的喉嚨發(fā)出咕嚕聲，眼神也開始變得恍惚混沌，終于漸漸熄滅了最后的火焰。我眼睜睜地看著生命從她的眼里、唇上、指尖一寸寸撤走。她的臉變得慘白如紙，嘴角卻依舊掛著一抹淡淡的微笑。?我終于沒能進(jìn)發(fā)出最后的勇氣，我的悲傷，突破不了我的羞澀。哪怕這是最后的機(jī)會(huì)。?小哥哥帶著村里的醫(yī)生跑來了。醫(yī)生趿拉著鞋，從破了皮的藥箱里掏出小手電筒，慌慌張張地扒開母親的眼皮照了照，搖了搖頭。?父親回來了。左鄰右舍都來了。?我盯著母親，這才意識(shí)到她從沒照過一張相，我是她的女兒，我要把她留在記憶里。?三嬸開始張羅著為我母親換衣服，卻發(fā)現(xiàn)她身上穿著的，正是她最好、最干凈的衣服。三嬸抹著淚說：“她最愛干凈，她是洗得干干凈凈才走了的，大家都該為她感到欣慰才是?！?可是，我發(fā)現(xiàn)母親腳上的襪子是破的——她那么愛美，卻沒有一雙新襪子！?我想起那次趕集，她本想買雙新襪子的，可是她手中只剩下一兩張紙幣，她猶豫了半天，也沒舍得買，而是給我買了個(gè)草綠色的書包。?小哥哥哭了，說：“娘，兒不孝??！咱家再窮，也不能讓你穿著破襪子上路啊……”?我一聲不吭，從衣櫥里掏出那個(gè)沒舍得用的新書包，那里面有一雙新襪子。那是我背著母親用各色絨線織的，很丑，怕她看見，一直沒敢拿出來。?我把襪子雙手托給小哥哥，他愣了一下，分了一只給我。我們倆一起跪下來，小心地給母親穿上襪子，又一起給母親磕了個(gè)頭，一起說：“娘，你走好！”?這時(shí)，我清清楚楚地看見：一滴淚水，從母親緊閉的眼睛里滾出來！它輝映著生者的世界，又如一個(gè)句點(diǎn)，詮釋著母親的今生今世。?逝去的人流淚，也許沒人相信。可是我真真切切地看到了，前來為母親送行的每一個(gè)人都看到了。母親流了一生的淚，這是最后的一滴。?多少年后，我長(zhǎng)大了，在他鄉(xiāng)的漂泊中，我已經(jīng)不再有當(dāng)初那種突如其來的預(yù)感，卻依舊保持著敏感的心靈。每當(dāng)微風(fēng)拂過誰家檐下的風(fēng)鈴，或者野外串串熟透的豆莢，我就會(huì)想起母親叮當(dāng)作響的銀耳環(huán)?！咀⑨尅竣龠x自《中國(guó)校園文學(xué)》第610期。（1）根據(jù)文章內(nèi)容，下列對(duì)文意理解不正確的一項(xiàng)是（）A.我一邊趴在窗臺(tái)上寫作業(yè)，一邊偷偷盯著窗外的母親。寫出我渴望母親能想起我的生日。B.從小院這頭忙到那頭，一會(huì)兒掃地，一會(huì)兒澆花，一會(huì)兒磨鐮刀。說明母親是一個(gè)勤勞的人。C.母親走過來摸摸我的頭發(fā)，小心翼翼地問我想不想吃水餃。這里看出母親沒有忘記我的生日。D.她喘息著，嘴角露出欣慰的笑意。母親的“笑意”是因?yàn)樗浅M意我對(duì)她無微不至的照顧。（2）文中寫道“母親終于將頭繩綁在了我的辮子上，為此，她幾乎耗盡了全身的力氣。她喘息著，嘴角露出欣慰的笑意。而我，憋得面紅耳赤，卻依舊喊不出那三個(gè)字！”結(jié)合文中內(nèi)容，說說“我”想喊出的是哪三個(gè)字？為什么喊不出來？（3）文章標(biāo)題“最后一顆珍珠”含義豐富，下列分析不當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢.比喻母親最后的一滴眼淚，它如珍珠一樣珍貴。B.暗喻母親對(duì)子女的愛如同珍珠一樣的珍貴干凈。C.吸引讀者閱讀興趣，這是母親送給我的生日禮物。D.我將母親的眼淚視為珍珠，我讀懂了母愛的珍貴。（4）文中的母親是一個(gè)勤勞干凈、節(jié)儉持家、疼愛兒女的人，但母親卻早早地去世了，作者似乎有很多遺憾。請(qǐng)你結(jié)合實(shí)際，談?wù)勥@篇文章啟示了我們應(yīng)該怎樣與家人相處。8.閱讀回答問題?；实鄣男乱氯~圣陶①皇帝一路向前走，硬裝作得意的樣子，身子挺得格外直，以致肩膀和后背都有點(diǎn)兒酸疼了。跟在后面給他拉著空衣襟的侍臣知道自己正在做非常可笑的事兒，真想笑；可是又不敢笑，只好緊緊地咬住下嘴唇。護(hù)衛(wèi)的隊(duì)伍里，人人都死盯著地，不敢斜過眼去看同伴一眼；只怕彼此一看，就憋不住，哈哈大笑起來。②民眾沒有受過侍臣、護(hù)衛(wèi)那樣的訓(xùn)練，想不到咬緊嘴唇，也想不到死盯著地，既然讓小孩子說破了，說笑聲就沸騰起來。③“哈哈，看不穿衣服的皇帝！”“嘻嘻，簡(jiǎn)直瘋了！真不害臊！”“瘦猴！真難看！”④皇帝聽到這些話，又羞又惱，越羞越惱，就站住，吩咐大臣們說：“你們沒聽見這群不忠心的人在那里嚼舌頭嗎？為什么不管！我這套新衣服漂亮無比，只有我才配穿；穿上，我就越顯得尊嚴(yán)，越顯得高貴：你們不是都這樣說嗎？這群沒眼睛的渾蛋！以后我要永遠(yuǎn)穿這一套！誰故意說壞話就是壞蛋，就是反叛，立刻逮來，殺！就，就，就這樣。趕緊去，宣布，這就是法律，最新的法律。”⑤大臣們不敢怠慢，立刻命令手下的人吹號(hào)筒，召集人民，用最嚴(yán)厲的聲調(diào)把新法律宣布了。果然，說笑聲隨即停止了?；实圻@才覺得安慰，又開始往前走。⑥可是剛走出不遠(yuǎn)，說笑聲很快地由細(xì)微變得響亮起來?！肮つw真黑……”“哈哈，看肋骨一根根……”⑦皇帝再也忍不住了，臉氣得一塊黃一塊紫，沖著大臣們喊：“聽見嗎？”⑧“聽見了。”大臣們哆嗦著回答?！巴藙傂嫉姆衫?？”⑨“沒，沒……”大臣們來不及說完，就轉(zhuǎn)過身來命令兵士，“把所有說笑的人都抓來！”⑩街上一陣大亂。兵士跑來跑去，像圈野馬一個(gè)樣，用長(zhǎng)槍攔截逃跑的人。人們往四面逃散，有的摔倒了，有的從旁人的肩上蹄出去。哭的，叫的，簡(jiǎn)直亂成一片。結(jié)果捉住了四五十個(gè)人，有婦女，也有小孩子?；实勖罹偷卣ǎ瑸榈氖墙腥藗冎浪脑捠钦f一不二，將來沒有人再敢犯那新法律。?從此以后，皇帝當(dāng)然不能再穿別的衣服。上朝的時(shí)候，回到后宮的時(shí)候，他總是赤裸著身體，還常常用手摸摸這，摸摸那，算作整理衣服的皺紋。他的妃子和侍臣們呢，本來也忍不住要笑的；日子多了，就練成一種本領(lǐng)，看到他黑瘦的身體，看到他裝模作樣，也裝得若無其事，不但不笑，反倒像也相信他是穿著衣服的。在妃子和侍臣們，這種本領(lǐng)是非有不可的；如果沒有，那就不要說地位，簡(jiǎn)直連性命也難保了。?可是天地間什么事兒都難免例外，也有因?yàn)榕紶柌恍⌒木偷沽嗣沟摹?一個(gè)是最受皇帝寵愛的妃子。一天，她陪著皇帝喝酒，為了討皇帝的歡喜，斟滿一杯鮮紅的葡萄酒送到皇帝嘴邊，一面撒嬌說：“愿您一口喝下去，祝你壽命跟天地一樣長(zhǎng)久！”?皇帝非常高興，嘴張開，就一口喝下去。也許喝得太急了，一聲咳嗽，噴出很多酒，落在胸膛上?！鞍⊙剑“研靥排K了！”“什么？胸膛！”?妃子立刻醒悟了，粉紅色的臉變成灰色，顫顫抖抖地說：“不，不是；是衣服臟了……”?“改口也沒有用！說我沒穿衣服，好！你愚笨，你不忠心，你犯法了！”皇帝很氣憤，回頭吩咐侍臣：“把她送到行刑官那里去！”?又一個(gè)是很有學(xué)問的大臣。他雖然也勉強(qiáng)隨著同伴練習(xí)那種本領(lǐng)，可是一看見皇帝一絲不掛地坐在寶座上，就覺得像只剃去了毛的猴子。他總怕什么時(shí)候不小心，笑一聲或說錯(cuò)一句話，丟了性命。所以他假說要回去侍奉年老的母親，向皇帝辭職。?皇帝說：“這是你的孝心，很好，我準(zhǔn)許你辭職。”?大臣謝了皇帝，轉(zhuǎn)身下殿，好像肩上摘去五十斤重的大枷，心里非常痛快，不覺自言自語地說：“這回可好了，再不用看不穿衣服的皇帝了?！?皇帝聽見仿佛有“衣服”兩個(gè)字，就問下面伺候的臣子：“他說什么啦？”臣子看看皇帝的臉色，很嚴(yán)厲，不敢撒謊，就照實(shí)說了。?皇帝的怒氣像一團(tuán)火噴出來，“好！原來你不愿意看見我，才想回去?！悄憔陀肋h(yuǎn)也不用想回去了！”他立刻吩咐侍臣：“把他送到行刑官那里去?！苯?jīng)過這兩件事以后，無論在朝廷或后宮，人們都更加謹(jǐn)慎了?？墒且话闳嗣駴]有妃子和群臣那樣的本領(lǐng)，每逢皇帝出來，看到他那裝模作樣的神氣，看到他那干柴一樣的身體，就忍不住要指點(diǎn)，要議論，要笑。結(jié)果就引起殘酷的殺戮。皇帝祭天的那一回，被殺的有三百多人；大閱兵的那一回，被殺的有五百多人；巡行京城的那一回，因?yàn)榻?jīng)過的街道多，說笑的人更多，被殺的竟有一千多人。?有一天，皇帝帶著許多臣子和護(hù)衛(wèi)的兵士到離宮去。經(jīng)過的街道，空空洞洞的，沒有一個(gè)人；家家的門都關(guān)著。大街上只有嚓、嚓、嚓的腳步聲，像夜里偷偷地行軍一個(gè)樣。?可是皇帝還是疑心，他忽然站住，歪著頭細(xì)聽。人家的墻里像有聲音，他嚴(yán)厲地向大臣們喊：“沒聽見嗎？”?大臣們也立刻歪著頭細(xì)聽，趕緊瑟縮地回答：“聽見啦，是小孩子哭?！薄斑€有，是一個(gè)女人唱歌。”“有笑的聲音——像是喝醉了?！?皇帝的怒火又爆發(fā)了，他大聲向大臣們吆喝：“一群沒用的東西，忘了我的法律啦？”?大臣們連聲答應(yīng)幾個(gè)“是”，轉(zhuǎn)過身就命令兵士，把里面有聲音的門都打開，不論男女，不論大小，都抓出來殺。?沒想到的事兒發(fā)生了。兵士打開很多家大門，闖進(jìn)去捉人；這許多家的男男女女、老老小小就一齊擁出來。他們不向四外逃，卻一齊撲到皇帝跟前，伸手撕皇帝的肉，嘴里大聲喊：“撕掉你的空虛的衣裳！”“撕掉你的空虛的衣裳！”?這真是從來沒見過的又混亂又滑稽的場(chǎng)面。男人的健壯的手拉住皇帝的枯枝般的胳膊，女人的白潤(rùn)的拳頭打在皇帝的又黑又瘦的胸膛上，有兩個(gè)孩子也擠上來，一把就揪住皇帝腋下的黑毛。人圍得風(fēng)雨不透，皇帝東竄西撞，都被擋回來；他又想蹲下，學(xué)刺猬，縮成一個(gè)球，可是辦不到。最不能忍的是腋下癢得難受，他只好用力夾胳膊，可是也辦不到。他急得縮脖子，皺眉，掀鼻子，咧嘴，簡(jiǎn)直難看透了，惹得大家哈哈大笑。?兵士從各家回來，看見皇帝那副倒霉的樣子，活像被一群馬蜂螫得沒辦法的猴子，也就忘了他往常的尊嚴(yán)，隨著大家哈哈大笑起來。?大臣們呢，起初是有些驚慌的，聽見兵士笑了，又偷偷看看皇帝，也忍不住哈哈大笑起來。笑了一會(huì)兒，兵士和大臣們才忽然想到，原來自己也隨著人民犯了法。以前人民笑皇帝，自己幫皇帝處罰人民，現(xiàn)在自己也站在人民一邊了?？纯椿实?，身上紅一塊紫一塊，哆嗦成一團(tuán)，活像水淋過的雞，確是好笑。好笑的就該笑，皇帝卻不準(zhǔn)笑，這不是渾蛋法律嗎？想到這里，他們也隨著人民大聲喊：“撕掉你的空虛的衣裳！撕掉你的空虛的衣裳！”?你猜皇帝怎么樣？他看見兵士和大臣們也倒向人民那一邊，不再怕他，就_______。選自《稻草人》，有刪改。（1）“重復(fù)中有變化”是童話情節(jié)的基本特點(diǎn)。下面是同學(xué)們對(duì)這一特點(diǎn)展開的討論，其中不符合本文內(nèi)容的是（）A.皇帝反復(fù)地為了這件新衣去懲罰別人。被懲罰的人依次是民眾、寵愛的妃子、有學(xué)問的大臣。B.皇帝的每一次暴行都是為結(jié)尾被民眾撲倒在地上撕打的情節(jié)蓄勢(shì)，揭示出人民巨大的力量。C.皇帝反復(fù)提到法律，如“這就是法律”“忘了剛宣布的法律啦”，體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)法律的嚴(yán)謹(jǐn)。D.文中反復(fù)地寫皇帝殺人，從三百多人，到最后一千多人，揭露了皇帝的昏庸無能，濫殺無辜。（2）請(qǐng)從描寫的角度，談?wù)勎闹袆澗€句的表達(dá)效果。（3）根據(jù)文中內(nèi)容分析，文末劃線處應(yīng)該填入句子是（）A.像從天上掉下一塊大石頭砸在頭頂上，身體一軟就癱在地上。B.火冒三丈，高聲呼喊：“我一定要用我的法律來懲罰你們！”C.怒氣沖沖地說：“我再去做一件讓你們無可挑剔的衣服！”D.像瘋子一樣，披頭散發(fā)，高聲呼喊：“我的新衣服最漂亮?！保?）故事中皇帝、大臣和民眾都具有典型意義，讀完這篇童話，你受到了什么啟示呢？請(qǐng)用“我要（不要）像文中的……那樣，因?yàn)椤钡木涫秸務(wù)劇?.閱讀回答問題。誡子書（節(jié)選）[漢]孔臧人之進(jìn)退，惟問其志。取必以漸，勤則得多。山溜①至柔，石為之穿。蝎蟲至弱，木為之弊②。夫溜非石之鑿蝎非木之鉆然而能以微脆之形陷堅(jiān)鋼之體，豈非積漸夫溜之致乎？訓(xùn)曰：“徒學(xué)知之未可多，履而行之乃足佳。”故學(xué)者所以飾百行也。【注釋】①溜：指山崖上流下的水。②弊：毀壞。（1）下列加點(diǎn)詞語意義和用法相同的一項(xiàng)是（）A.人之進(jìn)退下車引之（劉義慶《陳太丘與友期行》）B.惟問其志非淡泊無以明志（諸葛亮《誡子書》）C.石為之穿及其家穿井（呂不韋《呂氏春秋》）D.故學(xué)者所以飾百行也溫故而知新（孔子《論語》）（2）本文與諸葛亮的《誡子書》在句式上都比較整齊，充滿韻律美，下列劃線句子斷句正確的一項(xiàng)是（）A.夫溜非石之鑿/蝎非木之鉆/然而能以微脆之形/陷堅(jiān)鋼之體B.夫溜/非石之鑿蝎/非木之鉆然而/能以微脆之形/陷堅(jiān)鋼之體C.夫溜/非石之鑿蝎/非木之鉆/然而能以微脆之形/陷堅(jiān)鋼之體D.夫溜非石之鑿/蝎非木之鉆/然而/能以微脆之形陷堅(jiān)鋼之體（3）文中哪些句子運(yùn)用生動(dòng)形象的比喻講述了持之以恒的道理，請(qǐng)摘抄下來。10.閱讀回答問題江樓夕望招客〔唐]白居易海天東望夕茫茫，山勢(shì)川形闊復(fù)長(zhǎng)。燈火萬家城四畔，星河一道水中央。風(fēng)吹古木晴天雨，月照平沙夏夜霜。能就江樓消暑否？比君茅舍較清涼。（1）下列對(duì)本詩(shī)的賞析不正確的一項(xiàng)是（）A.詩(shī)題是鑒賞詩(shī)歌的切入點(diǎn)，本詩(shī)的標(biāo)題就點(diǎn)明了時(shí)間、地點(diǎn)和事件等要素。B.律詩(shī)的特點(diǎn)之一是第二、四、六、八句的句末必須押韻，本詩(shī)押的韻是“ang”。C.首聯(lián)描繪了海天一色，山川闊大的自然之美，猶如一幅疏朗悠遠(yuǎn)的山水畫。D.身在異鄉(xiāng)的詩(shī)人，看到萬家燈火閃耀的景象是如此的溫馨，不禁悲從中來。（2）月亮自古以來就是傳達(dá)情感的優(yōu)秀媒介，本詩(shī)與李白在《