北海市2022-2023學年七年級下學期期中歷史試題【帶答案】

2023年春季學期七年級下冊歷史期中質(zhì)量檢測卷一、（選擇題共30分）下列各小題給出的四個選項中只有一個符合題意，請用2B鉛筆在答題卡上將選定的答案標號涂黑。（本卷共15小題，每小題2分，共30分）1.中國歷史上某個朝代的統(tǒng)一，結(jié)束了自東晉十六國以來270多年的分裂割據(jù)局面，再建統(tǒng)一的中央集權(quán)國家，有利于各民族的融合和經(jīng)濟文化的發(fā)展。這個朝代是A.漢B.隋C.唐D.宋【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)所學知識，隋朝結(jié)束了自東晉以來270多年的分裂割據(jù)局面，在楊堅的努力下，589年再次實現(xiàn)了統(tǒng)一，B符合題意；漢朝是秦朝滅亡后建立的，A不符合題意；隋朝滅亡后，唐朝建立，C不符合題意；宋朝結(jié)束的五代十國分裂局面，D不符合題意。綜上所述ACD都不符合題意，故選B。2.如圖為東晉至北宋時期進入各級政府為官的寒門子弟所占比例。比例變化的主要原因是A.國家統(tǒng)一的實現(xiàn) B.社會經(jīng)濟的發(fā)展C.科舉制度的推行 D.社會觀念的轉(zhuǎn)變【答案】C【解析】【詳解】據(jù)題干圖片內(nèi)容并結(jié)合所學可知，東晉至北宋時期尤其隋唐以來進入各級政府為官的寒門子弟所占比例顯著上升，出現(xiàn)這種變化的主要原因是科舉制度的推行。隋朝創(chuàng)立科舉制選拔人才，為后世沿用并發(fā)展，科舉制的實行便于在全社會范圍內(nèi)選拔人才，擴大了中央政權(quán)的社會基礎(chǔ)；人才不斷更新，增強了國家機構(gòu)的活力和辦事效率。科舉制為士子創(chuàng)造了相對平等的競爭機會，激發(fā)了他們對前途的自信和熱情，C符合題意；東晉至北宋時期并不是始終處于國家統(tǒng)一時期，可見國家統(tǒng)一的實現(xiàn)不是各級政府為官的寒門子弟所占比例上升的原因，A排除；選官制度的變化才是圖表現(xiàn)象出現(xiàn)的主要原因，B排除；社會觀念的轉(zhuǎn)變有利于促進各級政府為官的寒門子弟所占比例上升，但不是最主要的原因，D排除。故選擇C。3.威爾?杜蘭特在《世界文明史》里寫道：中國的科舉取士“沒有操縱的提名，沒有偽君子卑鄙的爭奪，……沒有混戰(zhàn)或腐化的選舉，沒有僅憑巧言而能登入仕途的現(xiàn)象……”。他主要是贊揚了中國科舉制度的（）A.自由性 B.廣泛性 C.民主性 D.公正性【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)材料內(nèi)容“沒有操縱的提名，沒有偽君子卑鄙的爭奪，沒有混戰(zhàn)或腐化的選舉，沒有僅憑巧言而能登入仕途的現(xiàn)象”可知，該內(nèi)容強調(diào)的是科舉制的公平性、公正性。D項正確；材料內(nèi)容沒有體現(xiàn)自由性，排除A項；材料內(nèi)容沒有體現(xiàn)廣泛性，排除B項；材料內(nèi)容沒有體現(xiàn)民主性，排除C項。故選D項。4.唐朝是當時世界上的大帝國，政治清明，經(jīng)濟繁榮，文化昌盛，民族關(guān)系和睦，對外交往頻繁。下列史實中，不能體現(xiàn)唐朝時期民族關(guān)系和睦的是A.漢族與少數(shù)民族通婚 B.封南詔首領(lǐng)為云南王C.張騫通西域 D.“唐蕃會盟碑”的建立【答案】C【解析】【詳解】依據(jù)題干“不能體現(xiàn)唐朝時期民族關(guān)系和睦”，結(jié)合課本所學，西漢武帝時期認識到西域的重要性，招募使者出使西域，目的聯(lián)絡大月氏夾擊匈奴。張騫應募出使西域。張騫出使西域開辟了絲綢之路。絲綢之路是古代東西方往來的大動脈，對于中國同其他國家和地區(qū)的貿(mào)易與文化交流，起到了極大的促進作用。C項符合題意；唐朝實行開明的民族政策，漢族和一些北方少數(shù)民族雜交通婚，民族融合進一步發(fā)展，排除A項；六詔居民是彝族和白族的祖先。后來，在唐朝的支持下，最南邊的南詔統(tǒng)一六詔。唐玄宗封其首領(lǐng)為云南王，排除B項；唐穆宗時，唐朝與吐蕃（藏族）訂立盟約，并專門刻“唐蕃會盟碑”，表明漢藏世代友好。排除D項；故選C。5.下列措施中哪些屬于貞觀時期推行的革新措施①完善三省六部制②減輕人民勞役負擔，鼓勵發(fā)展生產(chǎn)③增加科舉科目④解除禁軍將領(lǐng)的兵權(quán)。A.①②④ B.①②③ C.①②④ D.②③④【答案】B【解析】【詳解】依據(jù)課本所學可知，李世民的年號貞觀，他就是著名的唐太宗。唐太宗統(tǒng)治時期，推行了一系列革新的措施。在政治上，進一步完善三省六部制，明確中央機構(gòu)的職權(quán)及決策程序；在經(jīng)濟上，減輕人民的勞役負擔，鼓勵發(fā)展農(nóng)業(yè)生；增加科舉考試科目，鼓勵士人報考，進士科逐漸成為最重要的科目。①②③符合題意，B項正確；宋太祖通過杯酒釋兵權(quán)解除禁軍將領(lǐng)的兵權(quán)，④錯誤，排除ACD三項；故選B。6.“唐朝前期，擁有土地產(chǎn)權(quán)自耕農(nóng)民在居民中占居大多教。唐朝的統(tǒng)治者看到了這一點，并且裝在了心里?！毕铝写胧┳钅茏C明“裝在了心里”這一觀點的是A.減輕人民勞役負擔 B.嚴格考查官吏政績C.以民為本重用賢才 D.打擊敵對官僚貴族【答案】A【解析】【詳解】根據(jù)“唐朝前期，擁有土地產(chǎn)權(quán)的自耕農(nóng)民在居民中占居大多教。唐朝的統(tǒng)治者看到了這一點，并且裝在了心里?！笨傻贸?，唐代自耕農(nóng)數(shù)量多，因此減輕人民勞役負擔，才能體現(xiàn)把自耕農(nóng)裝在心里，A項正確；BCD項主要涉及是的選官與考核等政治方面的內(nèi)容，不符合材料的主旨，排除。7.“朱門酒肉臭，路有凍死骨。榮枯咫尺異，惆悵難再述?！笔惆l(fā)了杜甫對底層人民同情，反映了歷史的真情實況，故他的詩被后人稱為A.詩史 B.詩圣 C.詩狂 D.詩仙【答案】A【解析】【詳解】杜甫生活在唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的時代，他的詩，有的氣魄雄渾，有的沉郁悲愴，語言精煉凝重，表現(xiàn)出高超的藝術(shù)技巧，人們稱他為“詩圣”。他的詩深刻地反映了當時復雜、動蕩的歷史時期，被稱為“詩史”。故A項正確；B項是對他本人的贊譽，排除B；沒有“詩狂”的說法，排除C；D項是李白，排除D。8.北宋政治制度最突出的特點是（）A.分化事權(quán)，內(nèi)外相制 B.重文輕武，強化中央集權(quán)C.強枝弱干，虛內(nèi)守外 D.發(fā)展文教，改革科舉【答案】B【解析】【分析】【詳解】依據(jù)所學可知，北宋建立后，宋太祖吸取唐末以來藩鎮(zhèn)割據(jù)的教訓，采取重文輕武，強化中央集權(quán)的政策，成為北宋政治制度最突出的特點，所以B項符合題意；A項分化事權(quán)是削弱相權(quán)，內(nèi)外相制是治軍策略，排除；C項北宋是強枝弱干，守內(nèi)虛外的政策，排除；D項是屬于文化教育方面，排除。故選B。9.斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》中指出：“宋朝皇帝每年要向游牧民（遼、西夏）‘送禮’……（‘送禮’）是宋朝一個致命的弱點……‘送禮’政策實行了一個半世紀?！睂τ谶@段文字的理解，正確的是（）①“送禮”指是北宋給遼、西夏歲幣②宋朝皇帝向兩個游牧民族“送禮”的原因是經(jīng)濟富庶③“送禮”給宋朝政府帶來了巨大的財政負擔，所以是其致命弱點之一④“送禮”政策客觀上有利于邊境的安定和雙方的貿(mào)易往來A.①③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③④【答案】A【解析】【詳解】根據(jù)所學知識可知，澶州之戰(zhàn)后，遼與宋議和，遼軍撤回，宋朝給遼歲幣。宋朝與西夏也曾多次發(fā)生戰(zhàn)爭，后來，北宋與西夏進行和談，訂立了宋夏和約，宋給西夏歲幣。由此可知，材料中的“送禮”指的是北宋給遼、西夏歲幣。北宋分別給遼、西夏歲幣，給宋朝帶來了巨大的財政負擔，這成為宋朝的致命弱點之一，但是，宋朝給遼、西夏歲幣，使雙方進入較長時期的和平局面，宋與遼、西夏在邊境開展貿(mào)易，這在客觀上有利于邊境的安寧和雙方的貿(mào)易往來。由此可知，①③④是對材料的正確理解，A項正確；宋朝給遼、西夏歲幣，并非是由于宋朝經(jīng)濟富庶，而是由于在與遼、西夏的戰(zhàn)爭中，宋朝不能徹底打敗遼、西夏，為求停止戰(zhàn)爭而作出的選擇。因此，②說法有誤，不能選，排除BCD項。故選A項。10.岳飛率領(lǐng)岳家軍大敗金軍主力的戰(zhàn)役是A.澶州之戰(zhàn) B.開封保衛(wèi)戰(zhàn) C.郾城之戰(zhàn) D.赤壁之戰(zhàn)【答案】C【解析】【詳解】南宋初年，金軍南下，抗金名將岳飛收復建康，后在郾城大敗金軍，收復許多失地。岳飛率領(lǐng)岳家軍大敗金軍主力戰(zhàn)役是郾城之戰(zhàn)，故C項正確；澶州之戰(zhàn)發(fā)生在北宋，故排除A項；開封保衛(wèi)戰(zhàn)是北宋軍民為保衛(wèi)都城東京與金兵進行的一次重要戰(zhàn)役，故排除B項；赤壁之戰(zhàn)發(fā)生在東漢末年，故排除D項。故選C。11.歷史學習要善于抓住特征和主題。如果你要完成一篇關(guān)于“遼、宋、西夏、金時期”的歷史小論文，你可以確定的比較合適的論文主題是（）A.地方軍閥割據(jù)時代 B.諸侯交替掌握政權(quán)的時代C.民族關(guān)系發(fā)展的時代 D.封建國家統(tǒng)一的時代【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)所學知識，“遼、宋、西夏、金時期”的主題是民主關(guān)系變化和社會發(fā)展，C項正確；地方軍閥割據(jù)是五代十國時期，排除A項；諸侯國交替掌管政權(quán)是春秋時期，排除B項；秦漢、隋唐、元明清時期是封建國家的統(tǒng)一時代，排除D項。故選C項。12.法國人謝和耐在《南宋社會生活史》中說：（宋代中國）“現(xiàn)代化的程度令人吃驚，貨幣經(jīng)濟、紙鈔、流通票據(jù)、高度發(fā)展的茶鹽企業(yè)非常獨特…”對此材料解讀正確的是（）A.中國早在宋代已經(jīng)進入現(xiàn)代化行列B.宋代社會商品經(jīng)濟活躍C.宋代茶鹽企業(yè)已采取現(xiàn)代管理制度D.銀企之間票據(jù)流通頻繁．【答案】B【解析】【詳解】依據(jù)題文中的“現(xiàn)代化的程度令人吃驚，貨幣經(jīng)濟、紙鈔、流通票據(jù)、高度發(fā)展的茶鹽企業(yè)非常獨特……”的信息可知，貨幣經(jīng)濟、紙鈔、流通票據(jù)都是宋朝商品經(jīng)濟非常活躍的表現(xiàn)，B項符合題意；AD表述錯誤；C在材料中不能體現(xiàn)；所以答案選B。13.“南海一號”是南宋初期一艘在海上絲綢之路向外運送瓷器時失事沉沒的木質(zhì)古沉船，它是迄今為止世界上發(fā)現(xiàn)的海上沉船中年代最早，船體最大，保存最完整的遠洋貿(mào)易商船。材料反映宋代（）A.農(nóng)業(yè)繁榮 B.手工藝興旺 C.海外貿(mào)易發(fā)達 D.文化昌盛【答案】C【解析】【分析】【詳解】依據(jù)題干“保存最完整的遠洋貿(mào)易商船”，結(jié)合課本所學，宋朝海外貿(mào)易發(fā)達，超過了前代，成為當時世界上從事海外貿(mào)易的重要國家。廣州、泉州是聞名世界的大商港。中國商朝的蹤跡，近至朝鮮、日本，遠達阿拉伯半島和非洲東海岸。政府鼓勵海外貿(mào)易，在主要港口設立市舶司，加以管理。因此材料反映宋代海外貿(mào)易發(fā)達，故C項正確；農(nóng)業(yè)方面在題干中未體現(xiàn)，排除A項；手工藝興旺與題意不符，排除B項；文化昌盛在題干中未體現(xiàn)，排除D項。故選C。14.“蘇湖熟，天下足。”這種現(xiàn)象出現(xiàn)在A.唐代B.五代C.宋代D.隋代【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)所學知識，宋代江南地區(qū)的農(nóng)業(yè)發(fā)展較快，逐漸超過北方，太湖流域的蘇州、湖州，成為重要的糧倉，當時流傳著“蘇湖熟，天下足”的諺語，反映長江流域已成為我國古代經(jīng)濟重心。所以C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。15.下列表格中，歷史史實與歷史解釋對應錯誤的一項是選項歷史史實歷史解釋A大運河的開通加強了我國東西部地區(qū)政治、經(jīng)濟和文化交流B科舉制的創(chuàng)立推動了教育的發(fā)展C唐蕃和親促進了吐蕃經(jīng)濟和社會的發(fā)展D鑒真東渡為中日文化交流作出了卓越的貢獻A.A B.B C.C D.D【答案】A【解析】【詳解】根據(jù)所學可知：大運河的開通，加強了南北地區(qū)政治、文化交流，對維護國家統(tǒng)一和加強中央集權(quán)起著重要作用。故選項A對應錯誤，符合題意；科舉制的創(chuàng)立推動了教育的發(fā)展，體現(xiàn)了公平公正的原則，故選項B不符合題意；唐蕃和親促進了吐蕃經(jīng)濟和社會的發(fā)展，密切漢藏兩族的友好關(guān)系，故選項C不符合題意；鑒真東渡為中日文化交流作出了卓越的貢獻，體現(xiàn)了中華文化的巨大影響力，故選項D不符合題意。故答案為A。二、（非選擇題共30分）16.隋唐是我國歷史上的重要朝代，七年級麗麗同學以“隋唐在歷史上的貢獻”為主題，通過網(wǎng)絡等手段搜集到以下資料，設計出相關(guān)問題，請你與他一起進行探究。材料一：隋朝大運河材料二：開元初，四方豐稔，城鎮(zhèn)商鋪林立，客商如云。丁壯之夫，不識兵器。安西諸國悉平為郡縣，置開遠門，亙地萬余里?！堕_元紀事》材料三：“大唐國者，法式（法度）備定，珍國（文明發(fā)達）也，常須達“。隋唐對外交往比較活躍，與亞洲乃至非洲、歐洲的一些國家，都有往來?！度毡緯o》（1）根據(jù)材料一，請分別寫出圖一中①和②地名。結(jié)合所學知識說說隋朝大運河的開通的目的？（2）材料二中的“開元”是唐朝哪位皇帝的年號？結(jié)合所學知識說說他采取了什么措施推動唐朝進入鼎盛時期?（3）材料三體現(xiàn)唐朝怎樣的對外政策？日本派到唐朝來的使節(jié)叫什么？請舉一例唐朝時中國對外交流的史實。（4）綜合上述材料，你認為隋唐時期具有一種怎樣的時代特征？【答案】（1）①是涿郡，②是余杭。目的：為了加強南北交通，鞏固隋王朝對全國的統(tǒng)治（2）皇帝：唐玄宗措施：整頓吏治，裁撤冗員；發(fā)展經(jīng)濟，改革稅制；注重文教，編修經(jīng)籍。（3）對外政策：開放的對外政策使節(jié)：遣唐使例子：玄奘西行、鑒真東渡等（4）繁榮與開放【解析】【小問1詳解】“地名”，根據(jù)材料一隋朝運河圖可知，①是涿郡，②是余杭。根據(jù)所學知識，大運河開通的目的是為了加強南北交通，鞏固隋王朝對全國的統(tǒng)治?！拘?詳解】“皇帝”，依據(jù)所學知識可知，“開元”是唐朝唐玄宗的年號?！按胧保Y(jié)合所學知識得出：整頓吏治，裁撤冗員；發(fā)展經(jīng)濟，改革稅制；注重文教，編修經(jīng)籍?！拘?詳解】“對外政策”，依據(jù)材料三信息“隋唐對外交往比較活躍，與亞洲乃至非洲、歐洲的一些國家，都有往來”得出唐朝實行開放的對外政策?！笆构?jié)”，依據(jù)所學知識得出遣唐使?！袄印?，結(jié)合所學知識得出玄奘西行、鑒真東渡等?！拘?詳解】綜合上述材料并結(jié)合所學知識隋唐時期是繁榮與開放的社會。17.我國自古以來就是一個多民族國家，各族人民密切交往、休戚與共，形成了中華民族多元一體的格局，共同推動了國家發(fā)展和社會進步。閱讀材料，回答下列問題。材料一：“自古皆貴中華，賤夷狄，朕獨愛之如一。”——唐太宗材料二：遼宋西夏時期各民族之間的文化交往，呈現(xiàn)出相互吸收的特點。在遼朝，契丹族上自皇帝下至臣僚百姓，大都向往漢文化。西夏王室同樣重視吸收漢族文化。雖然宋朝自以為是文化大國，但仍然吸收了遼夏的某些文化成分。——摘編自翁獨健《中國民族關(guān)系史綱要》材料三：一般來說，中原王朝和邊疆民族關(guān)系的發(fā)展模式主要有以下幾種：第一種是中原王朝覆滅，邊疆地區(qū)少數(shù)民族進入中原；第二種是邊疆民族的強大，導致其與中原王朝勢均力敵，形成并立局面；第三種是統(tǒng)一的中原王朝非常強大，各邊疆民族以中原民族和地區(qū)為中心相互交往，直至融入中原民族?！幾栽婿吨腥A文明史》（1）材料一表明，唐太宗實行了怎樣的民族政策？這種民族政策使唐太宗被北方和西北地區(qū)各民族尊奉為什么？（2）依據(jù)材料二，指出遼宋西夏時期的民族文化交往呈現(xiàn)出怎樣的特點。（3）依據(jù)材料三，說說唐、宋時期中原王朝與邊疆民族關(guān)系的發(fā)展分別屬于哪一種模式。（4）綜合以上探究內(nèi)容，談談這對當今民族關(guān)系的處理有何借鑒意義。【答案】（1）政策：開明的民族政策；“天可汗”。（2）相互吸收。（3）唐：第三種模式，即統(tǒng)一的中原王朝非常強大，各邊疆民族以中原民族和地區(qū)為中心相互交往，直至融入中原民族。

宋：第二種模式，即邊疆民族的強大，導致其與中原王朝勢均力敵，形成并立局面。（4）堅持各民族一律平等；維護民族團結(jié)；加強對少數(shù)民族地區(qū)的經(jīng)濟建設，促進各民族共同繁榮?！窘馕觥俊拘?詳解】民族政策：從“‘自古皆貴中華，賤夷狄，朕獨愛之如一’”可知，唐太宗對各民族采取一視同仁的態(tài)度，這表明他實行了開明的民族政策。尊奉：由于唐太宗實行開明的民族政策，因此他得到了周邊各族的擁戴，被尊奉為各族的“天可汗”，意即各族共同的君主。【小問2詳解】特點：從“遼宋西夏時期各民族之間的文化交往，呈現(xiàn)出相互吸收的特點”可知，遼宋西夏時期的民族文化交往呈現(xiàn)出相互吸收的特點?！拘?詳解】模式：根據(jù)所學知識可知，唐朝前期，統(tǒng)治者勵精圖治，重用賢能，發(fā)展生產(chǎn)，使唐朝國力不斷增強，先后出現(xiàn)了“貞觀之治”、“開元盛世”的盛世局面，由于唐朝的強大，對周邊各民族產(chǎn)生了強大的吸引力，各邊疆民族以中原民族和地區(qū)為中心相互交往。由此可知，唐朝時期，中原王朝與邊疆民族關(guān)系的發(fā)展屬于材料三中的第三種模式，即統(tǒng)一的中原王朝非常強大，各邊疆民族以中原民族和地區(qū)為中心相互交往，直至融入中原民族。宋朝時期，邊疆民族強大，遼、西夏與北宋呈并立之勢。由此可知，宋朝時期，中原王朝與邊疆民族關(guān)系的發(fā)展屬于材料三中的第二種模式，即邊疆民族的強大，導致其與中原王朝勢均力敵，形成并立局面?！拘?詳解】借鑒意義：綜合材料并結(jié)合所學知識可知，正確處理民族關(guān)系，對國家的發(fā)展有著重大的影響，我國是一個多民族的國家，我們應堅持各民族一律平等，努力維護民族團結(jié)，加強對少數(shù)民族地區(qū)的經(jīng)濟建設，促進各民族的共同繁榮發(fā)展。18.宋元時期，我國多民族國家繼續(xù)發(fā)展，經(jīng)濟繁榮。閱讀下列材料，回答問題：材料一：北宋時期南北經(jīng)濟比較表時間南方北方南北之比賦稅（貫）1045年358110004509500044:56墾田（畝）1077年31848000014717500069:31材料二：南宋時期南北經(jīng)濟比較表時間南方北方南北之比人數(shù)1200年806000004380000065:35賦稅1196年600000001431900031:19材料三:北方歷經(jīng)安史之亂、靖康之難等，戰(zhàn)亂不休，黃河流域的人民大量南遷到相對安定的南方地區(qū)。他們帶去了先進的生產(chǎn)工具和技術(shù)，并豐富了南方的勞動力。他們積極投入到南方地區(qū)的開發(fā)中去。兩宋時期，南方氣候溫和、資源豐富的，形成了聞名天下的“糧倉”，培育出新的手工行業(yè)，出現(xiàn)了世界最早的紙幣。這些事實表明，中國古代經(jīng)濟已發(fā)生了影響深遠的變化。材料四：“宋元時期，泉州港內(nèi)“風檣麟集，云帆遮天”，海舶穿梭奔忙，城南瀕江碼頭車水馬龍，晝夜不停地裝卸舶貨，中外各國商賈云集，市場上終日熙熙攘攘。南關(guān)“聚寶街”和臨江一帶貨棧，以及“船司庫”里，堆積如山的香藥珠寶奇珍琳瑯滿目，加上各種膚色的商客，操著五花八門的語言，指手畫腳地討價還價，構(gòu)成一幅別具一格的海角《清明上河圖》。真可謂“漲海聲中萬國商”。泉州港口有當翻譯的“舌人”負責疏通雙方的貿(mào)易。出于友好交往的情誼，泉州官府每年都要舉行盛況空前的“閱貨宴”和“祈風典禮”?，F(xiàn)泉州九日山保留的13方南宋泉州祈風石刻，就是當年歷史盛況的見證?！毯椴ā度菔犯濉罚?）對比材料一、材料二，南北經(jīng)濟發(fā)生了怎樣變化？材料一、二反映了中國古代經(jīng)濟發(fā)展的什么現(xiàn)象？此現(xiàn)象何時于開始，何時結(jié)束？（2）根據(jù)材料三和所學知識，分析造成材料一、二經(jīng)濟發(fā)展現(xiàn)象的主要原因是什么？（不得照抄原文）請說出我國最早出現(xiàn)紙幣的地區(qū)和紙幣的名稱。（3）宋元時期，管理泉州港海外貿(mào)易的機構(gòu)叫什么？（4）閱讀材料四，圍繞“海外貿(mào)易”提煉一個觀點。根據(jù)材料并結(jié)合所學知識展開論述。（要求圍繞材料，體現(xiàn)主題，觀點明確，史論結(jié)合，條理清晰）【答案】（1）變化：南方經(jīng)濟發(fā)展超過北方或南方經(jīng)濟發(fā)展越來越好?，F(xiàn)象：經(jīng)濟重心南移。開始：唐朝中期；結(jié)束：南宋。（2）南方戰(zhàn)亂少；北方人口大量南遷，帶去先進生產(chǎn)技術(shù)和生產(chǎn)工具；南方氣候溫和；南方資源豐富。地區(qū)：四川；紙幣名稱：“交子”。（3）市舶司（4）觀點：宋元時期，泉州的海外貿(mào)易非常繁盛。

論述：宋元時期，泉州的海外貿(mào)易非常繁榮表現(xiàn)在政府設立專門的管理機構(gòu)市舶司；設有蕃坊，專供外國商人居住，設有蕃學，專供外商子弟學習；泉州的出土的南宋大海船，載重量大和設有水密隔艙，裝有指南針，說明泉州的造船技術(shù)先進，航海事業(yè)發(fā)達。宋元時期的泉州海外貿(mào)易中，商品琳瑯滿目，在聚寶街設有貨棧，旅館，有專門翻譯的“舌人”，政府還舉行盛況空前的“閱貨宴”和“祈風典禮”