建筑工程識圖與構(gòu)造實(shí)訓(xùn)教案

課程代碼總計(jì)：學(xué)時(shí)（建議）

課程名稱建筑工程識圖與構(gòu)造實(shí)訓(xùn)

學(xué)分

理論教學(xué)：學(xué)時(shí)

必修課（）選修課（）理論課（）

類另11實(shí)踐學(xué)時(shí)：學(xué)時(shí)

實(shí)踐課（）實(shí)習(xí)課（）實(shí)訓(xùn)課（弋）其它：學(xué)時(shí)

主講教師職稱

授課對象專業(yè)班級：共個(gè)班

建筑工程識圖與構(gòu)造實(shí)訓(xùn)化學(xué)工業(yè)出版社

教材樂荷卿等.土木建筑制圖武漢理工大學(xué)出版社，2011.09

參考教材

熊森.建筑識圖與構(gòu)造吉林大學(xué)出版社，2016.10

教學(xué)方法：課堂講授（任務(wù)解析、作品點(diǎn)評）討論、課堂測試、操作演示、

教學(xué)方法

圖紙解讀、參觀

與手段

教學(xué)手段：板書、PPT、工程圖、工程實(shí)物、照片、掛圖

考核方式考察：以學(xué)生實(shí)訓(xùn)作品為主，作品的創(chuàng)新性和學(xué)生的實(shí)訓(xùn)表現(xiàn)為輔。

1.工程技能訓(xùn)練（識圖+繪圖+工程案例分析+構(gòu)造設(shè)計(jì)）；

2.綜合運(yùn)用；

創(chuàng)新精神與實(shí)3.以真實(shí)的施工圖進(jìn)行講解；

踐能力的培養(yǎng)4.實(shí)訓(xùn)過程注意理論與實(shí)踐的相互統(tǒng)一，注意將行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)貫穿到實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)

方法之中；

5.技能逐步提升，學(xué)生能力由單一向綜合，綜合運(yùn)用部分注意學(xué)生發(fā)散性

思維的培養(yǎng)。

1.將規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)、措施融入到實(shí)訓(xùn)教學(xué)內(nèi)容之中；

2.技能訓(xùn)練過程注意開展現(xiàn)場教學(xué)；

其他要求

3.綜合運(yùn)用部分，鼓勵(lì)學(xué)生從不同角度進(jìn)行思考，鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)會資料的

搜集，進(jìn)行實(shí)際調(diào)研。

建筑工程識圖與構(gòu)造實(shí)訓(xùn)課程教案

授課時(shí)間課時(shí)0.5課時(shí)（建議）課次01

業(yè)余：2-3課時(shí)

授課方式理論課口實(shí)驗(yàn)課口實(shí)訓(xùn)課7習(xí)題課口其它口

課目，課題§1.1建筑制圖的基本知識及技能要求

教學(xué)目的熟悉建筑制圖的基本知識，熟悉比例的概念，比例實(shí)際工程應(yīng)用；

和要求熟悉尺寸標(biāo)注，掌握尺寸標(biāo)注在圖形中的正確應(yīng)用；

掌握點(diǎn)單圖形的繪制，并對圖形進(jìn)行正確的尺寸標(biāo)注。

重點(diǎn)難點(diǎn)簡單圖形的正確繪制，并對圖形進(jìn)行尺寸標(biāo)注

教學(xué)設(shè)計(jì)：

1.復(fù)習(xí)文字、比例、圖線、尺寸標(biāo)注、建筑材料等相關(guān)內(nèi)容；

2.復(fù)習(xí)圖板、丁字尺、三角板、鉛筆、圓規(guī)等制圖工具的正確運(yùn)用；

3.復(fù)習(xí)平面圖圖形繪制的基本步驟。

4.給出訓(xùn)練任務(wù)：

任務(wù)一：仔細(xì)觀察并完成下列任務(wù)：

知條件：沿長軸方向，每相鄰兩道定位軸線之間的距離為3600,窗洞口

的寬度為1800,居中布置，見圖1-1所示。

教學(xué)設(shè)計(jì)

（1）指出不符合制圖標(biāo)準(zhǔn)的線型并改正。

（2）用1：100的比例正確抄繪圖樣并進(jìn)行尺寸標(biāo)注。

任務(wù)二：線型練習(xí)：用A3幅面圖紙，按比例（自定）抄繪下列圖樣，見

圖1-2,要求區(qū)分線型及線寬。

要求：圖面美觀，布局合理。

5.對兩個(gè)任務(wù)進(jìn)行解析：線型的正確使用及用途，尺寸在平面圖中如何

正確標(biāo)注，畫圖是遵循的基本原則等。

6.任務(wù)要求及完成時(shí)間

作業(yè)要求熟悉任務(wù)要求并做到尺寸標(biāo)注正確，線型規(guī)范、使用準(zhǔn)確，圖面美觀，

布局合理。

平面圖中的外部尺寸一般有三道：細(xì)部尺寸、軸線尺寸和總尺寸；

課后小節(jié)繪圖時(shí)要求線型使用正確，同一線條粗細(xì)、濃淡保持一致，同時(shí)注意不

同線型的正確交接。

建筑工程識圖與構(gòu)造實(shí)訓(xùn)課程教案

授課時(shí)間課時(shí)0.5課時(shí)（建議）課次02

業(yè)余：1-2課時(shí)

授課方式理論課口實(shí)驗(yàn)課口實(shí)訓(xùn)課7習(xí)題課口其它口

課目，課題§1.2剖面圖與斷面圖

教學(xué)目的熟悉剖面圖與斷面圖的含義；

和要求熟悉剖面圖的種類，斷面圖的種類；

掌握剖面圖與斷面圖的正確標(biāo)注；

熟練掌握剖面圖和斷面圖的正確畫法。

重點(diǎn)難點(diǎn)簡單圖形的正確繪制，并對圖形進(jìn)行尺寸標(biāo)注

教學(xué)設(shè)計(jì)：

1.復(fù)習(xí)什么是剖面圖，剖面圖是怎樣形成的；

2.復(fù)習(xí)剖面圖的畫法以及剖切符號的正確表達(dá)；

3.復(fù)習(xí)剖面圖的種類以及剖面圖的正確標(biāo)注；

4.復(fù)習(xí)剖面圖形繪制的基本步驟；

教學(xué)設(shè)計(jì)5.復(fù)習(xí)什么時(shí)斷面圖，斷面圖是怎樣形成的；

6.復(fù)習(xí)斷面圖的畫法；

7.復(fù)習(xí)斷面圖的種類以及剖面圖的正確標(biāo)注

8.給出訓(xùn)練任務(wù)：

對照圖形完成形體的剖面圖和斷面圖

9.對任務(wù)進(jìn)行解析：那些是給出三面投影圖，那些是給出直觀圖，條件

不同個(gè)，剖面圖及斷面圖如何正確繪制。

10.任務(wù)要求及完成時(shí)間

作業(yè)要求看圖做題，被剖到部分畫出材料圖例。

剖面圖一般有五種類型；全剖面圖、半剖面圖、階梯剖面圖、局部剖面

課后小節(jié)圖、旋轉(zhuǎn)剖面圖。

斷面圖一般有三種種類型；移出、重合、中斷斷面圖。

注意剖面圖和斷面圖的區(qū)別，注意三種斷面圖的異同。

建筑工程識圖與構(gòu)造實(shí)訓(xùn)課程教案

授課時(shí)間課時(shí)2課時(shí)（建議）課次09

業(yè)余：2課時(shí)

授課方式理論課口實(shí)驗(yàn)課口實(shí)訓(xùn)課7習(xí)題課口其它口

課目，課題§2.1平法的基本概念

教學(xué)目的熟悉平法定義：

和要求熟悉平法的發(fā)展

掌握鋼筋的基礎(chǔ)知識

重點(diǎn)難點(diǎn)鋼筋的保護(hù)層最小厚度，鋼筋基本錨固知識，鋼筋連接，搭接長度

教學(xué)設(shè)計(jì)：

1.引入新課

2.講解平法定義

3.講解平法的發(fā)展

4.講解基本概念：保護(hù)層厚度，基本錨固長度，鋼筋連接長度，抗震等

級，

教學(xué)設(shè)計(jì)

作業(yè)要求按要求查表求鋼筋的保護(hù)層厚度與鋼筋基本錨固長度。

本次課主要介紹一些識讀結(jié)構(gòu)施工圖的一些基本概念以及平法的由來和

課后小節(jié)發(fā)展，讓學(xué)生對接下來的新課有所了解。

建筑工程識圖與構(gòu)造實(shí)訓(xùn)課程教案

授課時(shí)間課時(shí)6課時(shí)（建議）課次

業(yè)余：6課時(shí)

授課方式理論課口實(shí)驗(yàn)課口實(shí)訓(xùn)課7習(xí)題課口其它口

課目，課題§3.2梁構(gòu)件平法識圖

教學(xué)目的了解建筑結(jié)構(gòu)施工圖概念，工程中建筑結(jié)構(gòu)施工圖一般包含那些工程

圖？

和要求

熟悉梁中應(yīng)包括哪些鋼筋，各作的作用是什么。

掌握梁平法施工圖的表示方法

掌握梁平法施工圖的兩種標(biāo)注方式的規(guī)則。

重點(diǎn)難點(diǎn)梁平施工圖的標(biāo)注方式和規(guī)則。

教學(xué)設(shè)計(jì)：

1.復(fù)習(xí)舊知：

平法的圖集包括哪些？圖集主要是講哪些內(nèi)容的。

2.引入新課：梁是大家常見的構(gòu)件，那它包括幾部分呢，它是什么構(gòu)成

的呢？

教學(xué)設(shè)計(jì)3.講解梁平法施工圖的表示方法

梁平法施工圖是在梁平面布置圖上采用平面注寫方式或截面注寫方式表

達(dá)框架梁的截面尺寸和配筋的一種方法。

（1）梁的平面注寫方式

平面注寫包括：

J集中標(biāo)注通用數(shù)值

［原位標(biāo)注特殊數(shù)值（取值優(yōu)先）

a.梁集中標(biāo)注的內(nèi)容

1）梁的編號。梁編號為必注值，它由類型代號、序號、跨數(shù)及有無懸挑

代號組成，

2）梁截面尺寸，該項(xiàng)為必注值。

3）梁箍筋。它包括鋼筋級別、直徑、加密區(qū)與非加密區(qū)的間距及肢數(shù)，

該項(xiàng)為必注值。

4）梁上部貫通筋或架立筋的配置，該項(xiàng)為必注值。

當(dāng)同排縱筋中既有貫通筋又有架立筋時(shí)，用“十”號相連，角筋寫在“+”

號的前面，架立筋寫在“+”號后面的括號內(nèi)，若都采用架立筋則將其

寫在括號內(nèi)。當(dāng)梁的上部縱筋和下部縱筋均為通長筋，且多數(shù)跨配筋相

同時(shí)，此項(xiàng)可加注下部縱筋的配筋值，用“；”將上部與下部縱筋的配筋

值分開，少數(shù)跨不同者作原位標(biāo)注。

5）梁側(cè)面縱向構(gòu)造鋼筋或受扭鋼筋配置，該項(xiàng)為必注值。分別以G或N

打頭，接續(xù)注寫設(shè)置在梁兩個(gè)側(cè)面的總配筋值，且對稱配置。

6）梁頂面標(biāo)高高差，該項(xiàng)為選注值，是指相對于結(jié)構(gòu)層樓面標(biāo)高的高差

值。有高差時(shí)，須將其寫入括號內(nèi)，無高差時(shí)不注。

b.梁原位標(biāo)注的內(nèi)容

1）梁支座上部縱筋。

梁的上部鋼筋標(biāo)注在梁的上方。

當(dāng)梁上部縱筋多于一排時(shí)，用斜線“/”將各排縱筋自上而下分開，斜線

上的表示上排鋼筋，斜線下的表示下排鋼筋。當(dāng)同排縱筋有兩種直徑時(shí)，

用“十”號將兩種直徑相連，注寫時(shí)角筋寫在前面。

當(dāng)梁中間支座兩邊的上部縱筋相同時(shí)，可僅在支座的一邊標(biāo)注配筋值；

不同時(shí)，須在支座兩邊分別標(biāo)注。

當(dāng)梁某跨度支座與跨中的上部縱筋相同，且配筋值與集中標(biāo)注的梁上部

貫通筋值相同時(shí)，則不需在該跨上部任何部位重復(fù)做原位標(biāo)注。

2）梁下部縱筋。

梁下部縱筋的標(biāo)注方法與上部縱筋的不同之處：一是梁的下部鋼筋標(biāo)注

在梁的下面；二是梁下部縱筋可能不全部伸入支座，此時(shí)應(yīng)將梁支座下

部縱筋減少的數(shù)量寫在括號內(nèi)。例：6屹22/4表示上一排縱筋為2屹2,

下一排縱筋為4屹2,全部伸入支座。又如：6屹22（-2）/4表示上一

排縱筋為2屹2,均不伸入支座；下一排縱筋為4屹2,均伸入支座。

3）附加箍筋或吊筋。

施工時(shí)應(yīng)注意，附加箍筋或吊筋的幾何尺寸應(yīng)按標(biāo)準(zhǔn)構(gòu)造詳圖（圖1—

11）,并結(jié)合其所在位置的主梁和次梁的截面尺寸而定。

（2）截面注寫方式（注寫規(guī)定與平面注寫方式相同）

截面注寫方式系在分標(biāo)準(zhǔn)層繪制的梁平面布置圖上，分別在不同編號的

梁中選擇一根梁用剖面號引出配筋圖，并在其上注寫截面尺寸和配筋具

體數(shù)值的方式來表達(dá)梁平法施工圖。截面注寫方式與平面注寫方式大同

小異。梁的代號、各種數(shù)字符號的含義均相同，只是平面注寫方式中的

集中注寫方式在截面注寫方式中用截面圖表示。

作業(yè)要求識讀梁平法施工圖。

本節(jié)課著重講解梁的原位標(biāo)注和截面注寫方式。通過本章節(jié)的學(xué)

課后小節(jié)習(xí)，能幫助學(xué)生熟悉梁的平法識圖，掌握梁的施工圖的制圖規(guī)則和標(biāo)注

方式。通過實(shí)訓(xùn)案例和習(xí)題練習(xí)學(xué)生能掌握框架梁的平法識圖。

授課時(shí)間課時(shí)4課時(shí)（建議）課次

業(yè)余：4課時(shí)

授課方式理論課口實(shí)驗(yàn)課口實(shí)訓(xùn)課J習(xí)題課口其它口

課目，課題§3.3板構(gòu)件平法識圖

教學(xué)目的掌握板平法的編號，

和要求掌握板平法表示方法。

重點(diǎn)難點(diǎn)板平法表示方法

1.復(fù)習(xí)舊知：

回顧梁平法施工圖的兩種表示方法。

2.引入新課：

梁、板、柱這三種是框架結(jié)構(gòu)的主要受力部件，梁和柱我們已經(jīng)學(xué)完，

接下來學(xué)習(xí)板的平法。

教學(xué)設(shè)計(jì)

3.講解新知：

有梁樓蓋板平法施工圖表示方法

（1）集中標(biāo)注

1）板厚

2）貫通縱筋。（當(dāng)板塊上部不設(shè)貫通筋時(shí)則不注）

B代表下部，T代表上部，B&T代表下部與上部；

X向貫通筋以X打頭，Y向貫通筋以Y打頭，兩向貫通縱筋配置相同

時(shí)則以X&Y打頭。

當(dāng)為單向板時(shí)，另一向貫通的分布筋可不必注寫，而在圖中統(tǒng)一注

明。

當(dāng)在某些板內(nèi)（例如在延伸懸挑板YXB,或純懸挑板XB的下部）配

置有構(gòu)造鋼筋時(shí)，則X向以Xc、Y向以Yc打頭注寫。

3）板面標(biāo)高高差。

系指相對于結(jié)構(gòu)層樓面標(biāo)高的高差，應(yīng)將其注寫在括號內(nèi)，且有高

差則注，無高差不注。

（2）板支座原位標(biāo)注

板支座原位標(biāo)注的內(nèi)容為：板支座上部非貫通縱筋和純懸挑板上部

受力鋼筋。

板支座上部非貫通筋自支座中線向跨內(nèi)的延伸長度，注寫在線段的

下方位置。

當(dāng)中間支座上部非貫通縱筋向支座兩側(cè)對稱延伸時(shí)，可僅在支座一

側(cè)線段下方標(biāo)注延伸長度，另一側(cè)不注，

當(dāng)向支座兩側(cè)非

對稱延伸時(shí)，應(yīng)分別在支座兩側(cè)線段下方注寫延伸長度.

作業(yè)要求

本節(jié)課主要講解板平法的編號，和板平法表示方法。

課后小節(jié)

建筑工程識圖與構(gòu)造實(shí)訓(xùn)課程教案

授課時(shí)間課時(shí)6課時(shí)（建議）課次11

業(yè)余：6課時(shí)

授課方式理論課口實(shí)驗(yàn)課口實(shí)訓(xùn)課7習(xí)題課口其它口

課目，課題§3.4柱構(gòu)件平法識圖

教學(xué)目的掌握柱列表標(biāo)方式

和要求掌握柱截面標(biāo)注方式；

重點(diǎn)難點(diǎn)柱平法施工圖的識讀

教學(xué)設(shè)計(jì)：

1.復(fù)習(xí)舊知：

梁平法標(biāo)注有哪些方式。

1.引入新課：柱中鋼筋有哪些，各自的作用

2.講解柱平法施工圖的表示方法

教學(xué)設(shè)計(jì)（1）柱列表標(biāo)注方式

1）平法柱編號

2）標(biāo)注各段柱的起止標(biāo)高

3）標(biāo)注柱的截面尺寸

平法柱截面尺寸表達(dá)

a矩形柱表達(dá)方式

注寫柱截面尺寸bXh及與軸線關(guān)系的幾何參數(shù)代號bl、b2和hl、h2

的具體數(shù)值,其中b=bl+b2,h=hl+h2o

b.圓柱表達(dá)方式

對于圓柱，改用在圓柱直徑數(shù)字前加d表示。為表達(dá)簡單，圓柱截面與

軸線的關(guān)系也用bl、b2和hl、h2表示，并使d=bl+b2=hl+h2o

c柱縱筋，包括角筋、截面b邊中部筋和h邊中部筋三項(xiàng)

d注寫箍筋類型號和箍筋肢數(shù)

e注寫柱箍筋，包括鋼筋級別、直徑與間距

⑵柱截面注寫方式

柱平法施工圖截面注寫方式與柱平法施工圖列表注寫方式大致相

同，不同的是在施工平面布置圖中同一編號的柱選出一根柱為代表，在

原位置上按比例放大到能清楚表示軸線位置和詳盡的配筋為止，它代替

了柱平法施工圖列表注寫方式的截面類型和柱表；另外一個(gè)不同，是截

面注寫方式需要每個(gè)柱段繪制一個(gè)柱平法施工圖，而列表注寫方式不用。

截面注寫方式適用于各種結(jié)構(gòu)類型，采用截面注寫方式，在柱截面

配筋圖上直接引注的內(nèi)容有：柱編號、柱高（分段起止高度）、截面尺寸、

縱向鋼筋及箍筋。

4.課堂訓(xùn)練：

完成課本習(xí)題柱平法施工圖。

作業(yè)要求完成課本習(xí)題柱平法施工圖

本節(jié)課理解柱平法施工圖的兩種注寫方式，尤其掌握其注寫內(nèi)容的

課后小節(jié)含義和閱讀方式。

建筑工程識圖與構(gòu)造實(shí)訓(xùn)課程教案

授課時(shí)間課時(shí)6課時(shí)（建議）課次

業(yè)余：6課時(shí)

授課方式理論課口實(shí)驗(yàn)課口實(shí)訓(xùn)課7習(xí)題課口其它口

課目，課題§3.5剪力墻構(gòu)件平法識圖

教學(xué)目的本節(jié)課掌握平法剪力墻的編號規(guī)則和截面尺寸的表達(dá)方式，重點(diǎn)熟悉剪

力墻柱、墻身編號和截面尺寸的各項(xiàng)要求

和要求

重點(diǎn)難點(diǎn)剪力墻平法施工圖的識讀

教學(xué)設(shè)計(jì)

1.復(fù)習(xí)舊知

回顧柱平法施工圖的表示方法。

2.引入新課

剪力墻的組成

教學(xué)設(shè)計(jì)

剪力墻各構(gòu)件的鋼筋組成

剪力墻結(jié)構(gòu)施工圖在平法中的表示方式

3.講解新知：

1）墻柱編號

b墻身編號

墻身編號由墻身代號、序號以及墻身所配置的水平與豎向分布鋼筋

的排數(shù)組成。其中，排數(shù)注寫在括號內(nèi)。

表達(dá)形式為：QXX（X排）。例如：Q3（2排）表示3號剪力墻身，配2

排鋼筋網(wǎng)片。

c墻梁編號

d剪力墻平法表示方式

1）列表注寫方式：

列表注寫方式，系分別在剪力墻柱表、剪力墻身表和剪力墻梁表中，

對應(yīng)于剪力墻平面布置圖上的編號，用繪制截面配筋圖并注寫幾何尺寸

與配筋具體數(shù)值的方式，來表達(dá)剪力墻平法施工圖。

2）截面注寫方式：

截面注寫方式，系在分標(biāo)準(zhǔn)層繪制的剪力墻平面布置圖上，已直接

在墻柱、墻身、墻梁上注寫截面尺寸和配筋具體數(shù)值的方式來表達(dá)剪力

墻平法施工圖。

兩種方式均適用于各種結(jié)構(gòu)類型，列表注寫方式可在一張圖紙上將

全部剪力墻一次性表達(dá)清楚，也可以按剪力墻標(biāo)準(zhǔn)層逐層表達(dá)。截面注

寫方式通常需要首先劃分剪力墻標(biāo)準(zhǔn)層后，再按標(biāo)準(zhǔn)層分別繪制。

作業(yè)要求練習(xí)剪力墻編號

讀寫練習(xí)讀圖剪力墻平法施工圖。

本節(jié)課理解剪力墻平法施工圖的注寫方式，熟悉并逐步掌握其注寫內(nèi)容

課后小節(jié)的含義和閱讀方法。重點(diǎn)掌握剪力墻平法施工圖組成和注寫方式，難點(diǎn)

為剪力墻平法施工圖的列表注寫方式。

建筑工程識圖與構(gòu)造實(shí)訓(xùn)課程教案

授課時(shí)間課時(shí)0.5課時(shí)（建議）課次09

業(yè)余：1-2課時(shí)

授課方式理論課口實(shí)驗(yàn)課口實(shí)訓(xùn)課7習(xí)題課口其它口

課目，課題§3.1建筑總平面圖的識讀

教學(xué)目的熟悉建筑總平面圖的概念、形成及用途；

和要求熟悉總平面圖的圖示方法和圖示內(nèi)容；

掌握建筑總平面圖的的讀圖步驟；

熟練掌握各種經(jīng)濟(jì)指標(biāo)的含義及計(jì)算。

重點(diǎn)難點(diǎn)點(diǎn)單圖形的正確繪制，并對圖形進(jìn)行尺寸標(biāo)注

教學(xué)設(shè)計(jì)：

1.復(fù)習(xí)什么是建筑總平面圖，建筑總平面圖是怎樣形成的，其主要作用

是什么？

2.復(fù)習(xí)建筑總平面圖的圖示內(nèi)容與方法；

3.合習(xí)新建、原有、拆除、計(jì)劃擴(kuò)建等不同建筑物在總平面圖中的正確

表示;

教學(xué)設(shè)計(jì)

4.復(fù)習(xí)總平面圖讀圖的基本步驟；

1）了解圖名、比例；

2）了解地形地貌、用地范圍和周圍環(huán)境等；

3）了解建筑的朝向和風(fēng)向等；

4）了解新建建筑物的平面形狀、位置及大小；

5）了解新建建筑房屋四周的道路、綠化等；

5.強(qiáng)調(diào)總平面圖中的尺寸單位及采用標(biāo)高的類型；

6.復(fù)各種經(jīng)濟(jì)指標(biāo)的含義及計(jì)算方法；

7.給出訓(xùn)練任務(wù)：

給定建筑總平面圖，完成對圖紙的識讀及經(jīng)濟(jì)指標(biāo)的計(jì)算。

作業(yè)要求看圖做題。

建筑總平面圖主要用于新建房屋施工定位、土方施工、設(shè)備管網(wǎng)平面布

課后小節(jié)置，安排施工進(jìn)場時(shí)材料堆放以及運(yùn)輸?shù)缆返闹饕罁?jù)。同時(shí)可以根據(jù)

總平面圖確定經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo)。

建筑工程識圖與構(gòu)造實(shí)訓(xùn)課程教案

授課時(shí)間課時(shí)5課時(shí)（建議）課次10

業(yè)余：5課時(shí)

授課方式理論課口實(shí)驗(yàn)課口實(shí)訓(xùn)課7習(xí)題課口其它口

課目，課題§3.2建筑施工圖的識讀

教學(xué)目的了解施工圖概念，工程中施工圖一般包含那些工程圖？

和要求熟悉建筑施工圖（建施）的概念及建筑施工圖的基本組成；

熟悉建筑平面圖的概念、圖示內(nèi)容及讀圖的基本步驟；

熟悉建筑立面圖的概念、圖示內(nèi)容及讀圖的基本步驟；

熟悉建筑剖面圖及建筑詳圖的概念、圖示內(nèi)容及讀圖的基本步驟；

學(xué)會一套完整建筑施工圖的識讀。

重點(diǎn)難點(diǎn)施工圖的圖示內(nèi)容及識讀

教學(xué)設(shè)計(jì)：

1.復(fù)習(xí)建筑平面圖的概念，建筑平面圖是怎樣形成的，其主要作用是什

么？復(fù)習(xí)建筑平面圖的圖示內(nèi)容及方法。

2.復(fù)習(xí)建筑立面圖的概念，建筑立面圖是怎樣形成的，其主要作用是什

么？復(fù)習(xí)建筑立面圖的圖示內(nèi)容及方法。

3.復(fù)習(xí)建筑剖面圖、詳圖的概念，建筑剖面圖是怎樣形成的，其主要作

教學(xué)設(shè)計(jì)

用是什么？復(fù)習(xí)建筑剖面圖的圖示內(nèi)容及方法。

4.復(fù)習(xí)建筑施工圖讀圖的基本步驟；

建筑平面圖讀圖步驟：

1）讀圖名，識形狀，看朝向（強(qiáng)調(diào)首層平面圖中的指北針作用）。

2）讀名稱，懂布局和組：強(qiáng)調(diào)墻和柱的位置、房間名稱，了解房間用途

數(shù)量及相互之間的組合情況。

3）根據(jù)軸線，定位置，識開間、進(jìn)深（強(qiáng)調(diào)軸線符號的編寫原則，附加

軸線的編號原則及各種定位軸線的注寫方法）。

4）特有的表示，識讀樓梯（強(qiáng)調(diào)樓梯間不同類型平面圖的形成原理及規(guī)

定的表示方法，區(qū)分首層、標(biāo)層、頂層樓梯平面圖）。

5）讀尺寸，定面積，看高度，算指標(biāo)：了解平面圖所注寫的各種尺寸，

并通過尺寸計(jì)算各種指標(biāo)（重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)尺寸的種類、尺寸所表達(dá)的內(nèi)容，

尺寸在注寫的過程中應(yīng)注意的基本事項(xiàng)等）。

6）看圖例，識讀細(xì)部，認(rèn)門窗代號等。

7）根據(jù)索引符號，可知總圖與詳圖之間的關(guān)系（強(qiáng)調(diào)索引符號的含義索

引的主要目的）。

建筑立面圖讀圖步驟：

1）讀圖名、看比例，從圖名或軸線編號了解立面圖是哪一個(gè)方向的立面

圖（強(qiáng)調(diào)立面圖的命名方式）。

2）根據(jù)尺寸（或標(biāo)高）判斷建筑物的層數(shù)、長度和高度，該向立面上門

窗的數(shù)量和位置、大?。◤?qiáng)調(diào)如何根據(jù)尺寸、標(biāo)高確定建筑層數(shù)及每層

的層高、窗高等）。

3）根據(jù)立面形狀了解建筑物的外貌形式（強(qiáng)調(diào)如何根據(jù)外貌形式判斷建

筑物是否美觀大方）。

4）根據(jù)立面圖識讀建筑構(gòu)配件在圖中的表示位置及表示方法（勒腳、臺

階、陽臺雨篷、屋面、雨水管等）。

5）注意觀察立面圖上的尺寸的類型及表達(dá)方法（強(qiáng)調(diào)尺寸與標(biāo)高的注寫

位置及注寫要求）。

6）讀文字，判斷外墻所采用的裝修材料及做法。

建筑剖面圖讀圖步驟：

1）看圖名定位置，區(qū)分剖到與看到部位（強(qiáng)調(diào)剖面圖是從平面圖中什么

位置剖切來的，剖切平面經(jīng)過了建筑物的那些部位）。

2）讀地面、樓面、屋面的形狀、構(gòu)造。

3）據(jù)標(biāo)高、尺寸，判斷建筑物的高度和大?。◤?qiáng)調(diào)內(nèi)外尺寸注寫要求、

注寫位置）。

4）據(jù)索引符號、圖例讀節(jié)點(diǎn)構(gòu)造（強(qiáng)調(diào)索引部分和詳圖的對應(yīng)關(guān)系及表

達(dá)方式）。

5.給出訓(xùn)練任務(wù)：

對照建筑施工圖，完成對圖紙的識讀。

作業(yè)要求識圖建筑施工圖。

建筑施工圖是進(jìn)行建筑施工、監(jiān)理、預(yù)算等工作的主要依據(jù)。因次，要

課后小節(jié)求學(xué)生必須熟練掌握建筑施工圖的識讀。

建筑工程識圖與構(gòu)造實(shí)訓(xùn)課程教案

授課時(shí)間課時(shí)0.5課時(shí)（建議）課次09

業(yè)余：1-2課時(shí)

授課方式理論課口實(shí)驗(yàn)課口實(shí)訓(xùn)課7習(xí)題課口其它口

課目，課題§3.3.1圖紙目錄、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)總說明的識讀

教學(xué)目的熟悉結(jié)構(gòu)圖紙目錄的編排方式；

和要求熟悉結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)總說明包含的內(nèi)容；

掌握結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)總說明的閱讀步驟；

了解結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)總說明中各部分規(guī)范依據(jù)。

重點(diǎn)難點(diǎn)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)總說明包含內(nèi)容，閱讀步驟

教學(xué)設(shè)計(jì)：

1.參考思考題，復(fù)習(xí)什么是結(jié)構(gòu)施工圖，結(jié)構(gòu)施工圖包含哪些內(nèi)容？

2.學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)施工圖目錄的常規(guī)編排方式；

3.復(fù)習(xí)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)總說明包含的內(nèi)容；

4.學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)總說明讀圖的基本步驟；

教學(xué)設(shè)計(jì)1）了解結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的依據(jù)：技術(shù)條文、規(guī)范依據(jù)；

2）了解新建結(jié)構(gòu)的基本參數(shù)：建筑高度、層數(shù)、標(biāo)高等；

3）了解結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)抗震設(shè)防要求；

4）了解結(jié)構(gòu)形式及基礎(chǔ)形式；

5）了解結(jié)構(gòu)的材料要求；

6）了解結(jié)構(gòu)中的構(gòu)造連接做法及對施工的要求，包括規(guī)范中的要求及總

說明中明確的要求及詳圖做法。

5.了解結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)總說明中各種規(guī)定在規(guī)范中的相關(guān)依據(jù)；

6給出訓(xùn)1練任務(wù)，

給定結(jié)構(gòu)加工圖圖紙目錄及設(shè)計(jì)總說明，完成對圖紙的識讀。

作業(yè)要求看圖做題。

結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)總說明主要以文字?jǐn)⑹鲞m當(dāng)配以通用詳圖做法，一般包括

課后小結(jié)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的依據(jù)、基礎(chǔ)形式、結(jié)構(gòu)形式、耐久性要求、抗震設(shè)防要求、

材料要求、構(gòu)造連接做法、施工要求等。

建筑工程識圖與構(gòu)造實(shí)訓(xùn)課程教案

授課時(shí)間課時(shí)0.5課時(shí)（建議）課次09

業(yè)余：1-2課時(shí)

授課方式理論課口實(shí)驗(yàn)課口實(shí)訓(xùn)課7習(xí)題課口其它口

課目，課題§3.3.2基礎(chǔ)平面圖、基礎(chǔ)詳圖的識讀

教學(xué)目的掌握基礎(chǔ)平法制圖表示方法；

和要求熟悉基礎(chǔ)平面圖、基礎(chǔ)詳圖包含的內(nèi)容；

掌握基礎(chǔ)平面圖的閱讀步驟；

了解基礎(chǔ)的一般構(gòu)造要求

重點(diǎn)難點(diǎn)基礎(chǔ)平面圖、基礎(chǔ)詳圖包含內(nèi)容，閱讀步驟

教學(xué)設(shè)計(jì)：

1.復(fù)習(xí)基礎(chǔ)平法制圖的表示方法。

2.參考思考題，復(fù)習(xí)基礎(chǔ)平面圖的概念。

3.參考思考題，復(fù)習(xí)基礎(chǔ)平面圖包含哪些內(nèi)容、基礎(chǔ)詳圖一般包含哪些

內(nèi)容。

教學(xué)設(shè)計(jì)4.學(xué)習(xí)基礎(chǔ)平面圖讀圖的基本步驟；

1）熟悉基礎(chǔ)平面圖設(shè)計(jì)說明；

2）根據(jù)平法圖集識讀基礎(chǔ)平面圖中的尺寸、位置、配筋等相關(guān)信息；

3）識讀基礎(chǔ)詳圖（剖面圖、節(jié)點(diǎn)的詳細(xì)構(gòu)造等）；

4）了解不同基礎(chǔ)形式的平面圖包含的內(nèi)容及區(qū)別；

5）依據(jù)規(guī)范圖集，了解基礎(chǔ)的一般構(gòu)造規(guī)定。

5.給出訓(xùn)練任務(wù)：

給定結(jié)構(gòu)施工圖基礎(chǔ)平面圖及基礎(chǔ)詳圖，完成對圖紙的識讀。

作業(yè)要求看圖做題。

基礎(chǔ)圖是表示建筑物地面以下基礎(chǔ)部分的平面布置和詳細(xì)構(gòu)造的圖

課后小結(jié)樣，包括基礎(chǔ)平面布置圖與基礎(chǔ)詳圖。它們是施工放線、開挖基坑、砌

筑或澆注基礎(chǔ)的依據(jù)。

建筑工程識圖與構(gòu)造實(shí)訓(xùn)課程教案

授課時(shí)間課時(shí)0.5課時(shí)（建議）課次09

業(yè)余：1-2課時(shí)

授課方式理論課口實(shí)驗(yàn)課口實(shí)訓(xùn)課7習(xí)題課口其它口

課目，課題§3.3.3柱配筋平面圖的識讀

教學(xué)目的掌握柱平法制圖表示方法；

和要求熟悉柱配筋平面圖包含的內(nèi)容；

掌握柱配筋平面圖的閱讀步驟；

了解柱配筋的一般構(gòu)造要求。

重點(diǎn)難點(diǎn)柱平法配筋圖包含內(nèi)容，閱讀步驟

教學(xué)設(shè)計(jì)：

1.復(fù)習(xí)柱平法制圖的表示方法。

2參考思考題，復(fù)習(xí)柱配筋平面圖包含哪些內(nèi)容。

3.學(xué)習(xí)柱平面配筋圖讀圖的基本步驟；

1）了解柱平面配筋圖的圖紙編排、標(biāo)高分段等相關(guān)信息；

教學(xué)設(shè)計(jì)2）熟悉柱平面配筋圖設(shè)計(jì)說明；

3）根據(jù)平法圖集識讀柱平面配筋圖中的尺寸、位置、配筋等相關(guān)信息；

4）識讀柱平面配筋圖中詳圖等做法；

5）依據(jù)規(guī)范圖集，了解柱配筋的一般構(gòu)造規(guī)定。

4.給出訓(xùn)練任務(wù)：

給定結(jié)構(gòu)施工圖柱平面配筋圖，完成對圖紙的識讀。

作業(yè)要求看圖做題。

柱平法施工圖系在柱平面布置圖上采用列表注寫方式或截面注寫方

課后小結(jié)式表達(dá)柱構(gòu)件的截面形狀、幾何尺寸、配筋等設(shè)計(jì)內(nèi)容，并用表格或其

他方式注明包括地下和地上各層的結(jié)構(gòu)層樓（地）面標(biāo)高、結(jié)構(gòu)層高及相

應(yīng)的結(jié)構(gòu)層號。

建筑工程識圖與構(gòu)造實(shí)訓(xùn)課程教案

授課時(shí)間課時(shí)0.5課時(shí)（建議）課次09

業(yè)余：1-2課時(shí)

授課方式理論課口實(shí)驗(yàn)課口實(shí)訓(xùn)課7習(xí)題課口其它口

課目，課題§3.3.4結(jié)構(gòu)平面布置圖的識讀

教學(xué)目的掌握結(jié)構(gòu)平面布置圖表示方法；

和要求熟悉結(jié)構(gòu)平面布置圖包含的內(nèi)容；

掌握結(jié)構(gòu)平面布置圖的閱讀步驟；

重點(diǎn)難點(diǎn)結(jié)構(gòu)平面布置圖包含內(nèi)容，閱讀步驟

教學(xué)設(shè)計(jì)：

1.參考思考題，復(fù)習(xí)結(jié)構(gòu)平面布置圖的表示方法。

2.參考思考題，復(fù)習(xí)結(jié)構(gòu)平面布置圖的概念。

3.參考思考題，復(fù)習(xí)結(jié)構(gòu)平面布置圖包含哪些內(nèi)容。

4.學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)平面布置圖讀圖的基本步驟；

教學(xué)設(shè)計(jì)1）識讀結(jié)構(gòu)平面布置圖軸網(wǎng)、軸號及軸線尺寸等信息及與建筑平面圖的

對應(yīng)關(guān)系。

2）熟悉結(jié)構(gòu)平面布置圖設(shè)計(jì)說明；

3）識讀墻柱、梁等構(gòu)件的位置、編號、尺寸等；

4）識讀板類構(gòu)件：板的數(shù)量、型號、編號、鋪板范圍和方向等；

5）識讀結(jié)構(gòu)平面布置圖中的相關(guān)索引符號與剖切符號對應(yīng)的詳圖做法；

5.給出訓(xùn)練任務(wù)：

給定結(jié)構(gòu)施工圖結(jié)構(gòu)平面布置圖，完成對圖紙的識讀。

作業(yè)要求看圖做題。

結(jié)構(gòu)平面圖是假想沿著樓板面將房屋水平剖開后所作的樓層的水平

課后小結(jié)投影，其表示了建筑各構(gòu)件的平面布置的圖樣。可分為基礎(chǔ)平面圖、樓

層結(jié)構(gòu)平面圖、屋面結(jié)構(gòu)平面圖。是結(jié)構(gòu)水平構(gòu)件施工的重要依據(jù)。

建筑工程識圖與構(gòu)造實(shí)訓(xùn)課程教案

授課時(shí)間課時(shí)工課時(shí)（建議）課次09

業(yè)余：1-2課時(shí)

授課方式理論課口實(shí)驗(yàn)課口實(shí)訓(xùn)課7習(xí)題課口其它口

課目，課題§3.3.5梁、板平法配筋圖的識讀

教學(xué)目的掌握梁、板平法制圖表示方法；

和要求熟悉梁、板平法配筋圖包含的內(nèi)容；

掌握梁、板平法配筋圖的閱讀步驟；

了解梁、板配筋的一般構(gòu)造要求。

重點(diǎn)難點(diǎn)梁、板平法配筋圖包含內(nèi)容，閱讀步驟

教學(xué)設(shè)計(jì)：

1.復(fù)習(xí)梁、板平法制圖的表示方法。

2參考思考題，復(fù)習(xí)梁、板平法配筋圖包含哪些內(nèi)容。

3.學(xué)習(xí)梁、板平法配筋圖讀圖的基本步驟；

1）了解梁、板平法配筋圖與結(jié)構(gòu)平面布置圖的對應(yīng)關(guān)系；

教學(xué)設(shè)計(jì)2）熟悉梁、板平法配筋圖設(shè)計(jì)說明；

3）根據(jù)平法圖集識讀梁、板平法配筋圖中的尺寸、位置、配筋等相關(guān)信

息；

4）識讀梁、板平法配筋圖中詳圖等做法；

5）依據(jù)規(guī)范圖集，了解梁、板配筋的一般構(gòu)造規(guī)定。

4.給出訓(xùn)練任務(wù)：

給定結(jié)構(gòu)施工圖梁、板平法配筋圖，完成對圖紙的識讀。

作業(yè)要求看圖做題。

梁、板平法施工圖系在結(jié)構(gòu)平面布置圖上采用平面注寫方式或截面

課后小結(jié)注寫方式表達(dá)，主要表達(dá)了結(jié)構(gòu)水平構(gòu)件的相關(guān)尺寸、位置、配筋、標(biāo)

高等信息，是結(jié)構(gòu)配筋詳圖的重要組成部分。

建筑工程識圖與構(gòu)造實(shí)訓(xùn)課程教案

授課時(shí)間課時(shí)0.5課時(shí)（建議）課次09

業(yè)余：1-2課時(shí)

授課方式理論課口實(shí)驗(yàn)課口實(shí)訓(xùn)課7習(xí)題課口其它口

課目，課題§3.3.6結(jié)構(gòu)詳圖的識讀

教學(xué)目的掌握樓梯平法制圖表示方法；

和要求熟悉結(jié)構(gòu)詳圖包含的內(nèi)容；

掌握結(jié)構(gòu)詳圖的閱讀步驟；

了解樓梯詳圖的一般構(gòu)造要求。

重點(diǎn)難點(diǎn)結(jié)構(gòu)詳圖包含內(nèi)容，閱讀步驟

教學(xué)設(shè)計(jì)：

1.參考思考題，復(fù)習(xí)樓梯平法制圖的表示方法。

2參考思考題，復(fù)習(xí)結(jié)構(gòu)詳圖包含哪些內(nèi)容。

3.學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)詳圖讀圖的基本步驟；

1）了解樓梯詳圖與結(jié)構(gòu)平面布置圖及建筑平面圖的對應(yīng)關(guān)系；

教學(xué)設(shè)計(jì)2）熟悉結(jié)構(gòu)詳圖設(shè)計(jì)說明；

3）根據(jù)平法圖集識讀樓梯詳圖中相關(guān)平面、剖面等尺寸、位置、配筋等

信息；

4）識讀節(jié)點(diǎn)詳圖的做法；

5）依據(jù)規(guī)范圖集，了解樓梯詳圖的一般構(gòu)造規(guī)定。

4.給出訓(xùn)練任務(wù)：

給定結(jié)構(gòu)詳圖，完成對圖紙的識讀。

作業(yè)要求看圖做題。

結(jié)構(gòu)詳圖主要表示與結(jié)構(gòu)平面布置圖相對應(yīng)的各個(gè)構(gòu)件的形狀、大

課后小結(jié)小、材料、配筋構(gòu)造及工藝方法等。除基礎(chǔ)詳圖、梁、板、墻柱和屋面

詳圖外，還應(yīng)包含樓梯詳圖；天溝、挑檐、雨棚、預(yù)埋件以及其它建筑

立面線條結(jié)構(gòu)做法等。

建筑工程識圖與構(gòu)造實(shí)訓(xùn)課程教案

授課時(shí)間課時(shí)8課時(shí)（建議）課次11

業(yè)余：43課時(shí)

授課方式理論課口實(shí)驗(yàn)課口實(shí)訓(xùn)課7習(xí)題課口其它口

課目，課題§3.4建筑建筑施工圖的抄繪

教學(xué)目的熟悉建筑施工圖抄繪任務(wù)書；

和要求熟悉每項(xiàng)技能訓(xùn)練的目的和任務(wù)；

重點(diǎn)難點(diǎn)建筑施工圖的抄繪

教學(xué)設(shè)計(jì)：

1.解讀建筑施工圖抄繪任務(wù)書；

2.解讀每項(xiàng)技能訓(xùn)練任務(wù)書；

3.解析建筑施工圖抄繪實(shí)施的基本步驟：

建筑平面圖抄繪步驟：

教學(xué)設(shè)計(jì)1）定軸線：根據(jù)圖紙先定橫向和縱向的最外兩道軸線，再根據(jù)開間和進(jìn)

深尺寸確定各軸線。

2）畫墻身厚度，定門窗洞口位置。

3）畫樓梯、陽臺、散水、明溝等細(xì)部。

4）注寫尺寸標(biāo)注、索引符號及文字說明等。

5）認(rèn)真檢查無誤后，整理圖面，按要求加深加粗圖線。

6）書寫數(shù)字、代號編碼、圖名、比例等文字。

建筑立面圖抄繪步驟：

1）畫地坪線，根據(jù)平面圖圖形繪制定位軸線和墻線。

2）根據(jù)層高等高度尺寸畫各層樓面線、檐口、女兒墻輪廓及屋面線等橫

線。

3）畫房屋細(xì)部，如陽臺、門窗洞口等。

4）注寫尺寸標(biāo)注、索引符號及文字說明等。

5）認(rèn)真檢查無誤后，整理圖面，按要求加深加粗圖線。

6）書寫數(shù)字、代號編碼、圖名、比例等文字。

建筑剖面圖與樓梯詳圖抄繪步驟：

（1）建筑剖面圖實(shí)施步驟

1）繪制剖面圖之前，根據(jù)平面圖中的剖切位置線和剖切編號，分析將要

繪制的剖面圖那部分是被剖切到的，那部分是看到的，做到心中有數(shù)，

思路清晰。

2）先定所繪剖面圖最外面兩道定位軸線、室外地平線、樓面線和頂棚線

的位置。根據(jù)室內(nèi)外高差定出室外地坪線。

3）定中間軸線、墻體厚度、地面和樓板厚度，畫出天棚、屋面坡度和厚

度。

4）定門窗、樓梯位置，畫出門窗、樓梯、陽臺、檐口、臺階、欄桿扶手、

梁板等細(xì)部構(gòu)造。

5）畫未剖切到，但可見的構(gòu)配件的輪廓線及相應(yīng)的圖例，如柱、陽臺、

雨棚、門窗、樓梯欄桿扶手等。

5）認(rèn)真檢查無誤后，整理圖面，按要求加深加粗圖線。

6）畫尺寸線、標(biāo)高符號并注書寫尺寸和文字、圖名、比例等文字，完成

全圖。

7）復(fù)核繪制內(nèi)容。

（2）樓梯詳圖實(shí)施步驟

樓梯平面圖的畫法：

1）確定繪圖比例，畫出樓梯間的定位軸線和墻身線，定出平臺的深度、

梯段的長度及梯井和梯段的寬度。

2）畫樓梯平面細(xì)部：畫門窗、踏步線、剖斷線、箭頭、標(biāo)高符號等。

3）按規(guī)定填充墻柱材料圖例符號。

4）標(biāo)注文字、尺寸、軸線編號及標(biāo)高。

5）檢查無誤后，擦去多余線條，按要求加深圖樣。

6）書寫圖名及比例。

樓梯剖面圖的畫法：

1）確定繪圖比例（同樓梯平面圖），畫出樓梯間的定位軸線和室內(nèi)外地

平線、各層樓面、平臺的位置線。

2）確定墻身的厚度、平臺的厚度，用等距的方法，畫出樓梯踏步所在的

位置線。

3）畫細(xì)部，門窗、梁、欄桿扶手、翻口等。

4）按規(guī)定填充墻梁材料圖例符號。

5）標(biāo)注文字、尺寸、軸線編號及標(biāo)高。

6）檢查無誤后，擦去多余線條，按要求加深圖樣。

7）書寫圖名及比例。

4.給出訓(xùn)練任務(wù)：

對照建筑施工圖，完成對圖紙的抄繪。

作業(yè)要求抄繪圖紙（具體根據(jù)教師的實(shí)際教學(xué)要求）。

建筑施工圖抄繪是一門建筑類專業(yè)必修的基本技能訓(xùn)練課程，通過實(shí)際

課后小節(jié)訓(xùn)練，使學(xué)生可以將理論知識與實(shí)踐技能相結(jié)合，提高學(xué)生工程實(shí)際能

力，為后續(xù)專業(yè)技能：結(jié)構(gòu)施工圖繪制、建筑構(gòu)造課內(nèi)設(shè)計(jì)及繪制、建

筑構(gòu)造綜合設(shè)計(jì)、建筑CAD繪圖等專業(yè)技能訓(xùn)練奠定一定的基礎(chǔ)。

建筑工程識圖與構(gòu)造實(shí)訓(xùn)課程教案

授課時(shí)間課時(shí)0.5課時(shí)（建議）課次12

業(yè)余：3課時(shí)

授課方式理論課口實(shí)驗(yàn)課口實(shí)訓(xùn)課7習(xí)題課口其它口

課目，課題§4.1建筑構(gòu)造基礎(chǔ)知識

教學(xué)目的熟悉建筑物的基本組成及個(gè)組成部分的主要作用；

和要求熟悉建筑物的分類和分級；

掌握定位軸線編號的基本原則；

重點(diǎn)難點(diǎn)如何對建筑工程圖注寫軸線編號？

教學(xué)設(shè)計(jì)：

1.復(fù)習(xí)建筑物的基本概念、建筑物的基本組成及作用；

2.復(fù)習(xí)建筑物的分類與分級；

3.復(fù)習(xí)標(biāo)志尺寸、構(gòu)造尺寸及實(shí)際尺寸的含義及三者之間的關(guān)系是什

么？

4.復(fù)習(xí)建筑尺寸在工程圖中的正確表達(dá)；

5.復(fù)習(xí)建筑物的分類和分級；

教學(xué)設(shè)計(jì)

6.復(fù)習(xí)定位軸線編寫的基本原則：

7.參觀校園建筑，了解校園建筑的類型及主要特點(diǎn)；

8.給出訓(xùn)練任務(wù)：

抄繪一層平面圖并給平面圖注寫軸線編號。

作業(yè)要求抄繪一層平面圖并給平面圖注寫軸線編號。

建筑是建筑物和構(gòu)筑物的總稱，建筑的屬性特征具有物質(zhì)和精神雙重性。

課后小節(jié)本部分以建筑物的構(gòu)造組成為主線，熟悉建筑物的分類與分級，以及建

筑模數(shù)協(xié)調(diào)的統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)。通過本部分訓(xùn)練，要求重點(diǎn)掌握尺寸的應(yīng)用及

施工圖中軸線編號的正確注寫。

建筑工程識圖與構(gòu)造實(shí)訓(xùn)課程教案

授課時(shí)間課時(shí)1.0課時(shí)（建議）課次12

業(yè)余：3課時(shí)

授課方式理論課口實(shí)驗(yàn)課口實(shí)訓(xùn)課7習(xí)題課口其它口

課目，課題§4.2基礎(chǔ)與地下室

了解地基與基礎(chǔ)的概念與區(qū)別；

熟悉地基、基礎(chǔ)的作用及設(shè)計(jì)要求：

教學(xué)目的

了解基礎(chǔ)的埋置深度及其影響因素；

和要求

熟悉基礎(chǔ)的分類及一般構(gòu)造；

了解地下室的基本組成；

掌握地下室防潮防水構(gòu)造做法及要求；

重點(diǎn)難點(diǎn)地下室防潮防水構(gòu)造做法及構(gòu)造要求

教學(xué)設(shè)計(jì)：

1.復(fù)習(xí)什么是基礎(chǔ)？什么是地基？

2.復(fù)習(xí)基礎(chǔ)的埋置深度及影響基礎(chǔ)埋深的主要因素；

3.復(fù)習(xí)基礎(chǔ)分類及不同類型基礎(chǔ)的適用條件；

4.復(fù)習(xí)地下室的基本組成；

教學(xué)設(shè)計(jì)

5.復(fù)習(xí)地下室的防潮防水構(gòu)造做法；

6.調(diào)研校園不同建筑所采用的基礎(chǔ)形式；

7.給出訓(xùn)練任務(wù)；

繪制地下室防潮防水構(gòu)造做法圖；

8.給定工程案例，分析基礎(chǔ)的形式與工程地質(zhì)條件之間的關(guān)系？

作業(yè)要求繪制地下室防潮防水構(gòu)造做法圖。

根據(jù)工程案例思考基礎(chǔ)形式與地基條件之間的關(guān)系？

基礎(chǔ)是建筑物的重要組成部分，承受著建筑物的全部荷載。屬于地

課后小節(jié)

下隱蔽工程，一旦發(fā)生破壞，危害大、修補(bǔ)困難。

防潮防水是地下室構(gòu)造處理中不可忽視的重要問題之一，處理不當(dāng)，

將會影響著地下室的使用功能，甚至影響著地下室耐久性。

建筑工程識圖與構(gòu)造實(shí)訓(xùn)課程教案

授課時(shí)間課時(shí)2.0課時(shí)（建議）課次12

業(yè)余：3課時(shí)

授課方式理論課口實(shí)驗(yàn)課口實(shí)訓(xùn)課7習(xí)題課口其它口

課目，課題§4.3墻體

了解墻體的類型及設(shè)計(jì)要求；

熟悉磚墻及其細(xì)部構(gòu)造：

教學(xué)目的

掌握墻體的加固措施；

和要求

了解砌塊墻及隔墻構(gòu)造；

了解墻體的保溫及裝修構(gòu)造；

重點(diǎn)難點(diǎn)磚墻的構(gòu)造要求、磚墻的細(xì)部構(gòu)造、墻體的加固措施

教學(xué)設(shè)計(jì)：

1.復(fù)習(xí)墻體的基本類型及設(shè)計(jì)要求？

2.復(fù)習(xí)墻體的承重方案有哪些，不同承重方案房間布置特點(diǎn)及適用性；

3.復(fù)習(xí)磚墻的細(xì)部構(gòu)造及構(gòu)造要求；

4.復(fù)習(xí)墻面裝修作用及分類；

教學(xué)設(shè)計(jì)

5.學(xué)習(xí)墻身基本節(jié)點(diǎn)的繪制；

6.學(xué)習(xí)圈梁、構(gòu)造柱的的設(shè)置位置及構(gòu)造做法；

7.給出訓(xùn)練任務(wù)；

（1）解讀訓(xùn)練任務(wù)；

（2）帶領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí)回顧磚墻的組砌方式、墻身防潮層位置的確定、散

水的基本構(gòu)造做法、圈梁及附加圈梁的構(gòu)造處理要求。

（3）技能訓(xùn)練

1）繪制一順一丁式240磚墻的組砌方式；

2）確定墻身防潮層的位置；

3）對散水進(jìn)行正確的構(gòu)造標(biāo)注；

4）繪制圈梁和附加圈梁搭接構(gòu)造示意圖；

8.給定工程案例，分析墻體裂縫產(chǎn)生的原因，并如何對建筑物進(jìn)行加固

處理？

作業(yè)要求繪制一順一丁式240磚墻的方式。

判斷磚墻的組砌方式。

請補(bǔ)出下圖墻身防潮層的位置。

對混凝土散水進(jìn)行正確的標(biāo)注。

圖示圈梁和附加圈梁的構(gòu)造示意圖。

墻體是建筑物的承重和維護(hù)構(gòu)建,，作為承重構(gòu)建的外墻，其作用是

課后小節(jié)