南陽市2022-2023學(xué)年七年級上學(xué)期期末道德與法治試題

河南省南陽市內(nèi)鄉(xiāng)縣2022-2023學(xué)年七年級上學(xué)期期末道德與法治試題一、單項選擇（17小題，每小題2分，共34分。下列每小題的四個選項中，只有一項是最符合題意的。）1.“我就有一個精神，就是想當(dāng)最好的，但是也不必須是要把別人壓下去，而是想當(dāng)我自己能當(dāng)?shù)淖詈玫囊粋€人。”冰雪公主谷愛凌的話啟示我們（）①自強的態(tài)度可以助力青春成長，超越自我②競爭并不必然傷害對手，競爭能夠釋放活力③要不斷追求獨特，做一個與眾不同的自己④只有正確認識自己，才能不依靠他人的幫助A.①③ B.②④ C.①④ D.①②2.“陰陽怪氣”是當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)的嘲諷流行語，形容態(tài)度怪癖、冷言冷語，不可捉摸。小方因同學(xué)被老師表揚后，虛榮心作祟，對同伴冷言冷語、惡語中傷，導(dǎo)致小方失去了這個朋友。在事后小方反思了自己的行為，認識到自己就是網(wǎng)絡(luò)上所說的“陰陽怪氣”，并要求自己在今后的學(xué)習(xí)生活中改正這個缺點。在這里小方是（）A.通過他人評價來認識自己 B.通過老師批評來認識自己C.通過同伴指正來認識自己 D.通過自我評價來認識自己3.亦師亦友是良好師生關(guān)系的體現(xiàn)。下列場景符合這一關(guān)系的是（）①師生共建班級群②師生在一起打球③學(xué)生拒與老師交流④老師傾聽學(xué)生發(fā)言A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④4.奧運賽場沒有常勝將軍。無論是初出茅廬的小將蘇翊鳴，還是身經(jīng)百戰(zhàn)的老將徐夢桃，每位奧運健兒都在用自己的拼搏精神詮釋著對夢想的追求。對此理解正確的是（）A.只要堅持付出努力，夢想的實現(xiàn)就輕而易舉B.夢想如果實現(xiàn)不了，平時的努力就黯然失色C.夢想可望而不可即，現(xiàn)實常常會把夢想打敗D.努力是一種生活態(tài)度，是夢想與現(xiàn)實的橋梁5.近期，教育部辦公廳印發(fā)的通知提出，對于提供和傳播“拍照搜題”等惰化學(xué)生思維能力、影響學(xué)生獨立思考，違背教育教學(xué)規(guī)律的不良學(xué)習(xí)方法和作業(yè)App，暫時下線。這警示我們要（）A.正確對待學(xué)習(xí)，養(yǎng)成動腦思考的良好習(xí)慣B.合理利用網(wǎng)絡(luò)，學(xué)會辨別網(wǎng)絡(luò)信息的真?zhèn)蜟.遵守法律法規(guī)，提高自身的思想道德素質(zhì)D.推進全民執(zhí)法，加大對違法行為打擊力度6.古人云：“役其所長，則事無廢功；避其所短，則世無棄材矣。”這句話告訴我們，做更好的自己需要（）A.揚長避短 B.自立自強 C.悅納自己 D.順其自然7.“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”（《論語?雍也》）這提示我們（）A.學(xué)習(xí)中只有快樂沒有辛苦B.只有和同伴一起學(xué)習(xí)，才能完成學(xué)習(xí)任務(wù)C.要發(fā)現(xiàn)并保持對學(xué)習(xí)的興趣D不管個體差異怎樣，學(xué)習(xí)方法都一樣8.“天宮課堂”第一課開講了！神舟十三號乘組航天員演示微重力環(huán)境下細胞學(xué)實驗、物體運動、液體表面張力等現(xiàn)象。課后，某同學(xué)依舊帶著疑問詢問老師。老師查閱資料幫同學(xué)解決疑問，并鼓勵他今后若再遇到難題可以繼續(xù)與老師一起交流、討論。這表明師生之間（）A.平等相待，相互體諒 B.智者為上，長者為尊C.彼此尊重，無話不說 D.教學(xué)相長，亦師亦友9.勞動課將在2022年秋季學(xué)期正式成為全國中小學(xué)的一門獨立課程，該課程包含整理與收納、烹飪與營養(yǎng)、傳統(tǒng)工藝制作、公益勞動與志愿服務(wù)等內(nèi)容，勞動課程的設(shè)置有利于引導(dǎo)中小學(xué)生（）①重視課外實踐，忽略課堂學(xué)習(xí)②樹立勞動觀念，養(yǎng)成勞動習(xí)慣③尊重勞動成果，提高勞動素養(yǎng)④鞏固理論知識，培養(yǎng)批判精神A.①② B.①④ C.②③ D.③④10.努力，是夢想與現(xiàn)實之間的橋梁。下列關(guān)于“努力”的名言有（）A功崇惟志，業(yè)廣惟勤B.尺有所短，寸有所長C.知人者智，自知者明D己所不欲，勿施于人11.小蘭最近在網(wǎng)上結(jié)交了一個網(wǎng)友，兩人有很多共同話題，幾天時間就達到了無話不談的地步，對方甚至還問到小蘭的家庭住址等隱私問題，小蘭的學(xué)習(xí)成績也受到影響。你認為，小蘭應(yīng)該注意的是（）①網(wǎng)上交友要學(xué)會理性辨別、慎重選擇②網(wǎng)上交友要增強自我保護意識③要利用網(wǎng)絡(luò)交友優(yōu)勢，爭取盡快見面④避免沉迷網(wǎng)絡(luò)，影響學(xué)習(xí)和生活A(yù).①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④12.“外面下著小雨，記著帶雨傘”“突然降溫，一定要穿上厚外套”小明覺得媽媽很嘮叨。我們與父母之間的交往平凡又瑣碎，如果與父母發(fā)生沖突，正確的做法是（）①要與父母冷戰(zhàn)，拒絕與父母溝通②拋棄自己的價值觀念，一切順從父母③要選擇不傷害父母感情和不影響親子關(guān)系的做法④可以試著去接納父母的做法，理解父母行為中蘊含的愛A.①③ B.①④C.②③ D.③④13.生命是短暫的。下列詩句能直接體現(xiàn)這一觀點的是（）①人生天地之間，若白駒之過隙，忽然而已②對酒當(dāng)歌，人生幾何?、垡簧鷱?fù)能幾，倏如流電驚④明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③14.認識自己很重要。下圖啟示我們（）①他人評價是認識自己的一面鏡子②公開自己的秘密才能被別人接納③我們需要不斷地探索和發(fā)現(xiàn)自己④擴大盲目區(qū)有利于全面認識自己A.①③ B.①④ C.②③ D.②④15.以下內(nèi)容是某班同學(xué)在“我的‘雙減’后生活”主題班會上的一些發(fā)言。放學(xué)后，我能做更多感興趣的事了?？梢愿』锇橐黄鸫蚧@球、游泳，和以前放學(xué)只能寫作業(yè)相比要開心多了！我有了更多的時間。我學(xué)會了包餃子、洗衣服、整理房間……不僅體會到父母的辛勞，也讓我增強了能力，更加熱愛生活。我可以在學(xué)校完成作業(yè)。放學(xué)后，我用新學(xué)的配音技能向抗疫一線的叔叔阿姨致敬，我覺得這是一件有意義的事情！他們發(fā)言告訴我們（）①學(xué)習(xí)打開了生命之窗，助力自我成長也增益他人②參與家務(wù)勞動和社會實踐活動會降低對學(xué)習(xí)的熱情③生活中點點滴滴的學(xué)習(xí)遠比課本中的內(nèi)容更重要④合理規(guī)劃學(xué)習(xí)的內(nèi)容和時間有助于個人全面發(fā)展A.①② B.①④ C.②③ D.③④16.“我是一個怎樣的人？我將成為一個怎樣的人？我對他人、對社會有什么意義？”這是我們每個人正確認識自己必須思考和回答的三個問題，而正確認識自己，可以（）①促進自我發(fā)展②讓我們?nèi)松昝罒o缺③促進與他人的交往④從生理心理方面認識自己A.①② B.①③ C.②④ D.③④17.《中華人民共和國教師法（修訂草案）（征求意見稿）》規(guī)定：“教師應(yīng)當(dāng)履行下列義務(wù)：繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會主義先進文化…”這主要體現(xiàn)（）①教師是人類文明主要傳承者之②老師是我們成長中的唯一引路人③只有老師才能傳承人類的文明④人類文明延續(xù)在很大程度上靠教育來傳承A.①② B.②④ C.①④ D.③④二、非選擇題（4小題，共36分）18.近年來，“不談學(xué)習(xí)，父慈子孝；一談學(xué)習(xí)，雞飛狗跳”的現(xiàn)象成為許多中學(xué)生家庭親子關(guān)系的生動寫照，親子沖突圍繞寫作業(yè)、玩游戲、看綜藝、外出玩耍、購物消費等，引發(fā)家庭“熱戰(zhàn)”和“冷戰(zhàn)”，父母“火力圍攻”、親子“口角大戰(zhàn)”，甚至“男子單打”、“女子單打”或“男女雙打”的火爆局面時有發(fā)生，嚴重影響家庭文明和社會和諧的建設(shè)。2020年11月20日，第二屆全國文明家庭在京揭曉，共499戶文明家庭入選。習(xí)近平強調(diào)，開展文明家庭評選表彰，抓的是社會的根本，謀的是子孫后代的未來。我們要重視家庭文明建設(shè)，努力使千千萬萬個家庭成為國家發(fā)展、民族進步、社會和諧的重要基點。某中學(xué)“和諧家庭我參與，讓愛天天住我家”活動正在進行。A：家是血脈相連的生活共同體，不會產(chǎn)生親子矛盾。B：親子沖突危害大，積極化解促進文明家庭的建設(shè)。請你請你辨析以上觀點。19.2022年3月中旬開始，突發(fā)的疫情給我們按下了暫停鍵，給我們的生活學(xué)習(xí)生產(chǎn)帶來了不可估量的損失，在各方面共同努力下，我們交出了最好的答卷，最大程度上減少了損失，這歲月靜好的背后有多少人的付出??！我們身邊很多志愿者，有舍小家為大家的醫(yī)務(wù)人員、社區(qū)工作者，公安干警，更多的志愿者“小行動，有大能量”，他們把對居民的關(guān)心和保護化作無聲的行動，為此次抗疫攻堅戰(zhàn)默默地奉獻著自己的力量。他們不退縮、不抱怨，聞令而動，沖鋒在前，迎難而上，在這場與疫情的搏擊中，勇?lián)?zé)任、不負使命，為奪取戰(zhàn)“疫”勝利貢獻著光和熱。（1）從上述中材料中我們體會到如何在平凡中創(chuàng)造偉大？（兩點即可）（2）黨和政府用雷霆手段防控疫情，保護人民生命健康，作為個體，我們敬畏生命應(yīng)該有哪些好的做法？（3）疫情期間，很多同學(xué)不適應(yīng)網(wǎng)課學(xué)習(xí)，請你給大家分享一下你有哪些好的網(wǎng)課學(xué)習(xí)好方法。（兩點即可）20.隨著我們成長步伐的不斷前進，我們經(jīng)常會評價老師，評價別的同學(xué)，或者小伙伴的行為，有時會有意無意去評價自己的父母如何如何。而我們在評價他人時，經(jīng)常會帶著自己強烈的個人色彩，有時可能會理性一些，但有時卻又完全處于自我狀態(tài)，比如片面地通過一件事來評價他人是好還是壞。有一個七年級的女孩兒說：“以前我還小，我不在乎別人怎么看我，但是現(xiàn)在不一樣了，我都12歲了，我已經(jīng)不再是小孩子了。我希望對自己有一個正確的認識?！边\用所學(xué)《道德與法治》有關(guān)知識，結(jié)合材料回答下列問題：（1）材料中的小女孩為什么那么希望能夠認識自己？（2）你認為可以通過哪些途徑正確認識自己？（3）如何才能做更好的自己，讓自己飛的更高、更遠？21.為了幫助同學(xué)們直面挫折，活出生命的精彩，某校七年（1）班在道德與法治課老師的組織下召開了一次座談會。為營造氛圍，座談會之前，同學(xué)們搜集了一些名人戰(zhàn)勝挫折的故事?！菊晢栴}】在座談會上老師指出：有時我們的一句批評，能夠讓一些同學(xué)黯然神傷；學(xué)校的一項禁令，能夠讓一些同學(xué)傷心欲絕；而一次考試的失敗，則會讓同學(xué)中的一些人，喪失了整個人生的希望乃至生命。（1）請說說從老師的這段話中，你發(fā)現(xiàn)了同學(xué)們身上存在的主要問題是