Lesson 17 The Travel Plan（教案）冀教版（三起）英語五年級上冊

Lesson17TheTravelPlan（教案）冀教版（三起）英語五年級上冊科目授課時間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級、授課課時授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）Lesson17TheTravelPlan（教案）冀教版（三起）英語五年級上冊課程基本信息1.課程名稱：冀教版（三起）英語五年級上冊Lesson17TheTravelPlan

2.教學(xué)年級和班級：五年級（1）班

3.授課時間：2022年9月15日，星期四，上午第二節(jié)

4.教學(xué)時數(shù)：45分鐘核心素養(yǎng)目標(biāo)1.語言能力目標(biāo)：學(xué)生能夠運用所學(xué)知識，描述自己的旅行計劃，并能進(jìn)行簡單的旅行建議交流。

2.文化意識目標(biāo)：學(xué)生能夠了解不同國家旅行習(xí)俗，增強跨文化交際意識。

3.思維品質(zhì)目標(biāo)：學(xué)生能夠通過分析旅行計劃，培養(yǎng)邏輯思維和批判性思維能力。

4.學(xué)習(xí)能力目標(biāo)：學(xué)生能夠自主學(xué)習(xí)新詞匯，通過合作探究學(xué)習(xí)，提高自主學(xué)習(xí)能力。教學(xué)難點與重點1.教學(xué)重點

本節(jié)課的核心內(nèi)容是讓學(xué)生能夠運用所學(xué)知識，描述自己的旅行計劃，并能進(jìn)行簡單的旅行建議交流。具體包括以下幾個方面：

（1）掌握本節(jié)課的新詞匯，如：trip,plan,destination,transportation等。

（2）能夠運用一般現(xiàn)在時描述旅行計劃，如：Iwillgoto...,Iwilltake...等。

（3）能夠進(jìn)行簡單的旅行建議交流，如：Whereareyougoing?I'mgoingto...等。

（4）能夠根據(jù)旅行計劃，提出合理的建議，如：Youshouldtaketheplane/train/busto...等。

2.教學(xué)難點

本節(jié)課的難點在于學(xué)生對旅行計劃的描述和旅行建議的交流。具體包括以下幾個方面：

（1）新詞匯的記憶和運用。學(xué)生需要掌握本節(jié)課的新詞匯，并在實際語境中運用。

（2）一般現(xiàn)在時的運用。學(xué)生需要能夠正確運用一般現(xiàn)在時描述旅行計劃，并能夠進(jìn)行簡單的旅行建議交流。

（3）邏輯思維和批判性思維的培養(yǎng)。學(xué)生需要能夠根據(jù)旅行計劃，提出合理的建議，這需要學(xué)生具備一定的邏輯思維和批判性思維能力。

（4）跨文化交際意識的培養(yǎng)。學(xué)生需要了解不同國家旅行習(xí)俗，增強跨文化交際意識，這需要學(xué)生具備一定的跨文化交際能力。

針對以上難點，教師需要采取有效的教學(xué)方法，如：情景模擬、小組合作、角色扮演等，幫助學(xué)生突破難點，提高教學(xué)效果。教學(xué)方法與手段（1）情景模擬：通過模擬旅行場景，讓學(xué)生在實際語境中運用所學(xué)知識，提高學(xué)生的語言運用能力。

（2）小組合作：將學(xué)生分成小組，進(jìn)行旅行計劃的討論和交流，培養(yǎng)學(xué)生的團隊協(xié)作能力和溝通能力。

（3）角色扮演：讓學(xué)生扮演旅行中的不同角色，如導(dǎo)游、游客等，通過角色扮演，提高學(xué)生的語言表達(dá)能力和交際能力。

2.教學(xué)手段

（1）多媒體課件：利用多媒體課件，展示不同國家的旅行風(fēng)光和旅行習(xí)俗，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動性。

（2）教學(xué)軟件：利用教學(xué)軟件，進(jìn)行詞匯和語法練習(xí)，提高學(xué)生的語言運用能力。

（3）實物教具：利用實物教具，如地圖、旅行手冊等，進(jìn)行旅行計劃的講解和展示，提高學(xué)生的理解能力和興趣。

（4）網(wǎng)絡(luò)資源：利用網(wǎng)絡(luò)資源，如旅行網(wǎng)站、旅游攻略等，進(jìn)行旅行建議的交流和分享，提高學(xué)生的跨文化交際能力。教學(xué)流程一、導(dǎo)入新課

（寫200字，用時5分鐘）

同學(xué)們，今天我們將要學(xué)習(xí)的是《旅行計劃》這一章節(jié)。在開始之前，我想先問大家一個問題：“你們在日常生活中是否遇到過制定旅行計劃的情況？”（舉例說明）這個問題與我們將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容密切相關(guān)。通過這個問題，我希望能夠引起大家的興趣和好奇心，讓我們一同探索旅行計劃的奧秘。

二、新課講授

（寫300字，用時10分鐘）

1.理論介紹：首先，我們要了解旅行計劃的基本概念。旅行計劃是指在旅行前對旅行目的地、行程安排、交通工具等進(jìn)行規(guī)劃的過程。它是旅行成功的重要保障。

2.案例分析：接下來，我們來看一個具體的案例。這個案例展示了旅行計劃在實際中的應(yīng)用，以及它如何幫助我們解決問題。

3.重點難點解析：在講授過程中，我會特別強調(diào)旅行計劃的重要性和如何制定旅行計劃這兩個重點。對于難點部分，我會通過舉例和比較來幫助大家理解。

三、實踐活動

（寫300字，用時10分鐘）

1.分組討論：學(xué)生們將分成若干小組，每組討論一個與旅行計劃相關(guān)的實際問題。

2.實驗操作：為了加深理解，我們將進(jìn)行一個簡單的實驗操作。這個操作將演示制定旅行計劃的基本步驟。

3.成果展示：每個小組將向全班展示他們的討論成果和實驗操作的結(jié)果。

四、學(xué)生小組討論

（寫400字，用時10分鐘）

1.討論主題：學(xué)生將圍繞“旅行計劃在實際生活中的應(yīng)用”這一主題展開討論。他們將被鼓勵提出自己的觀點和想法，并與其他小組成員進(jìn)行交流。

2.引導(dǎo)與啟發(fā)：在討論過程中，我將作為一個引導(dǎo)者，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題并解決問題。我會提出一些開放性的問題來啟發(fā)他們的思考。

3.成果分享：每個小組將選擇一名代表來分享他們的討論成果。這些成果將被記錄在黑板上或投影儀上，以便全班都能看到。

五、總結(jié)回顧

（寫200字，用時5分鐘）

今天的學(xué)習(xí)，我們了解了旅行計劃的基本概念、重要性和應(yīng)用。同時，我們也通過實踐活動和小組討論加深了對旅行計劃的理解。我希望大家能夠掌握這些知識點，并在日常生活中靈活運用。最后，如果有任何疑問或不明白的地方，請隨時向我提問。拓展與延伸1.旅行計劃相關(guān)的英文文章：提供一篇關(guān)于如何制定旅行計劃的英文文章，讓學(xué)生通過閱讀了解更多的旅行計劃制定技巧和注意事項。

2.旅行目的地介紹：提供一些旅行目的地的介紹，讓學(xué)生了解不同國家和地區(qū)的旅游特色和文化背景，激發(fā)他們對旅行的興趣。

3.旅行安全知識：提供一些旅行安全知識，讓學(xué)生了解如何在旅行中保護(hù)自己和家人的安全。

4.旅行攝影技巧：提供一些旅行攝影技巧，讓學(xué)生了解如何在旅行中拍攝出美麗的照片。

5.旅行日志寫作：鼓勵學(xué)生撰寫旅行日志，記錄自己的旅行經(jīng)歷和感受，提高他們的寫作能力。

6.旅行規(guī)劃比賽：組織一次旅行規(guī)劃比賽，讓學(xué)生分組設(shè)計旅行計劃，培養(yǎng)他們的團隊協(xié)作能力和創(chuàng)新能力。

7.旅行視頻制作：鼓勵學(xué)生制作旅行視頻，分享自己的旅行經(jīng)歷和所見所聞，提高他們的視頻制作能力。

8.旅行講座：邀請旅行專家或旅行愛好者進(jìn)行一次旅行講座，讓學(xué)生了解更多的旅行知識和經(jīng)驗。

9.旅行分享會：組織一次旅行分享會，讓學(xué)生分享自己的旅行經(jīng)歷和故事，培養(yǎng)他們的表達(dá)能力和人際交往能力。

10.旅行書籍推薦：推薦一些旅行書籍，讓學(xué)生通過閱讀了解更多旅行知識和經(jīng)驗，激發(fā)他們對旅行的興趣和熱情。教學(xué)反思與總結(jié)本節(jié)課的教學(xué)效果總體上是積極的。學(xué)生通過情景模擬和小組合作，能夠運用所學(xué)知識描述自己的旅行計劃，并進(jìn)行簡單的旅行建議交流。在實踐活動和小組討論中，學(xué)生的參與度較高，能夠積極提出自己的觀點和想法。然而，在教學(xué)中也存在一些問題。例如，對于一些學(xué)生的語言表達(dá)能力和交際能力有待提高，我需要在今后的教學(xué)中更加關(guān)注學(xué)生的語言實踐，提高他們的語言運用能力。

針對教學(xué)中的問題和不足，我提出以下改進(jìn)措施和建議。首先，我將繼續(xù)注重情景模擬和小組合作，使學(xué)生在實際語境中運用所學(xué)知識，提高學(xué)生的語言運用能力。其次，我將更加關(guān)注每個學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的參與度。最后，我將加強學(xué)生的語言實踐，提高他們的語言運用能力。內(nèi)容邏輯關(guān)系②本節(jié)課的重要句型：

-Iwillgoto...

-Iwilltake...

-Iwillstayat...

-Iwilldo...

-Itwillcost...

③本節(jié)課的核心內(nèi)容：

-如何描述旅行計劃

-如何提出旅行建議

-旅行計劃的制定和實施

-旅行中的安全和注意事項

板書設(shè)計：

1.旅行計劃

-目的地：Iwillgoto...

-交通方式：Iwilltake...

-住宿：Iwillstayat...

-活動：Iwilldo...

-預(yù)算：Itwillcost...

2.旅行建議

-建議1：Youshouldtaketheplane/train/busto...

-建議2：Youshouldstayat...

-建議3：Youshoulddo...

-建議4：Itwillbecheaper/easierto...

3.旅行中的安全和注意事項

-安全：Alwayskeepyourbelongingssafe.

-健康：Drinkplentyofwaterandeathealthyfood.

-文化尊重：Respectthelocalcultureandcustoms.

-緊急情況：Knowhowtocontactemergencyservices.重點題型整理1.請用一般現(xiàn)在時描述你的旅行計劃。

答案：示例：IwillgotoBeijing.Iwilltaketheplane.Iwillstayatahotel.IwillvisittheGreatWallandtheForbiddenCity.

2.請根據(jù)旅行計劃提出合理的旅行建議。

答案：示例：如果你計劃去北京，我建議你坐飛機去，因為飛機速度快，節(jié)省時間。我還建議你住在市中心，這樣方便你參觀景點。最后，我建議你參觀長城和故宮，因為這些都是北京的標(biāo)志性景點。

3.請用一般現(xiàn)在時描述旅行計劃中可能發(fā)生的意外情況。

答案：示例：IfIgotoBeijing,Imightgetlost.Iwillaskfordirections.IfItakethetrain,Imightmissthetrain.Iwillchecktheschedule.IfIstayatahotel,Imightnotliketheroom.Iwillaskforachange.

4.請用一般現(xiàn)在時描述旅行計劃中可能遇到的問題，并提出解決方案。

答案：示例：IfIgototheGreatWall,Imightbetired.Iwilltakebreaks.IfIgototheForbiddenCity,Imightnothaveenoughtime.Iwillplanmyvisitcarefully.IfItakethesubway,Imightnotknowwheretogetoff.Iwillcheckthemap.

5.請用一般現(xiàn)在時描述旅行計劃中可能遇到的困難，并提出應(yīng)對策略。

答案：示例：Ifitrains,Iwilltakeanumbrella.Ifit'stoohot,Iwilldrinkmorewater.Ifit'stoocold,Iwillwearmoreclothes.IfIdon'tlikethefood,Iwilltrysomethingelse.

6.請用一般現(xiàn)在時描述旅行計劃中可能遇到的挑戰(zhàn)，并提出克服方法。

答案：示例：IfIcan'tspeakthelanguage,Iwilluseatranslationapp.IfIcan'tfindmyway,Iwillaskforhelp.IfIcan'tfindaplacetostay,Iwillcheckonlinereviews.IfIcan'tfindarestaurant,Iwillaskalocal.

7.請用一般現(xiàn)在時描述旅行計劃中可能遇到的障礙，并提出解決辦法。

答案：示例：IftheGreatWallistoocrowded,Iwillgoearlyinthemorning.IftheForbiddenCityistooexpensive,Iwillfindacheaperticket.Ifthesubwayistoocrowded,Iwilltakeataxi.Iftherestaurantistoobusy,Iwillmakeareservation.

8.請用一般現(xiàn)在時描述旅行計劃中可能遇到的困難，并提出應(yīng)對策略。

答案：示例：IfIcan'tfindahotel,Iwillcheckonlinereviews.IfIcan'tfindarestaurant,Iwillaskalocal.IfIcan'tfindaplacetostay,Iwillcheckonline