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文檔簡介

Writing(P39)單元知識梳理本單元的主題是“動物”,主要介紹你喜歡的動物及其特點,你喜歡該動物的原因,以及呼吁人們愛護動物。通過學(xué)習本單元知識,幫助學(xué)生認識到動物是人類的好朋友,增強愛護動物的意識。①詞匯再現(xiàn)1.寵物

n.___________________________2.吠叫

v.___________________________3.又大又灰__________________________4.大鰭______________________________5.長得像____________________________6.獨自______________________________petbarkhugeandgreylargefinlooklikebyoneself1.有幫助的

adj.______________________2.因為

conj._________________________3.在某人的幫助下_____________________4.拯救某人的性命_____________________5.帶著(某人)到……___________________6.使某人開心_________________________helpfulbecausewithone'shelpsaveone'slifelead(sb.)tomakesb.happy1.保護

v.

____________________________2.友好的

adj.________________________3.與……交朋友_______________________4.想要做某事_________________________5.照顧_______________________________6.最好做某事_________________________protectfriendlymakefriendswithwanttodosth.lookafter/takecareofhadbetterdosth.②句型仿寫1.引入主題:Itwashugeandgrey,withalargefin.(P40)仿寫:我最喜歡的動物是熊貓。它們是黑白相間的。(adj.andadj.)______________________________________________________________________________________________Myfavouriteanimalsarepandas.Theyareblackandwhite.2.介紹特點:I'mblindandIcan'tgoanywherebymyself.(P31)仿寫:當它們長大后,熊貓獨自生活。(byoneself)_______________________________________________3.介紹原因①:BecauseIwanttomakefriendswithhim!(P29)仿寫:我最喜歡熊貓是因為它們很可愛。(because)_______________________________________________Pandaslivebythemselveswhentheygrowup.Ilikepandasbestbecausetheyareverylovely/cute.4.介紹原因②:WithCharlie'shelp,Johnputsomewettowelsalongthebottomofthedoor.(P31)仿寫:在熊貓的幫助下,我們可以更多地了解大自然。(withone'shelp)_______________________________________________Withpandas'help,wecanknowmoreaboutnature.5.你的呼吁:You'dbetterlookafterhimoryouwon'tbeallowedintheparkagain!(P32)仿寫:我們最好保護熊貓,并讓它們過上幸福的生活。(hadbetterdosth.)______________________________________________________________________________________________Wehadbetterprotectpandasandmakethemliveahappylife.單元寫作專題假如你是李華,你的美國朋友Jane來信詢問你最喜歡的動物,請你用英文寫一封電子郵件回復(fù)她。郵件內(nèi)容需包括以下要點:1.談?wù)勀阕钕矚g的動物及其特點;2.說明你喜歡它的理由;3.呼吁人們善待動物。DearJane,

Howareyou?Nicetohearfrom①you.Iamgladtotellyoumyfavouriteanimal.

Myfavouriteanimalisthedog.【Itlooksverylovely.Ithasfourlegswithbeautifulfur.】

Dogsarealwayshereforus.【Once,Ifailedanexam,soIfeltsad.WhenIarrivedat②myhouse,mydogwasveryexcitedtosee③me.Itrushedtowardsmeandplayedwith④me.Withitshelp⑤,Ifeltmuchbetter.】

Whatalovelyandcaringdog!⑥

Ithinkdogsarepeople'sgoodfriends.【Theyarehelpfulandfriendly.】Weshouldtakecareof⑦themandprotectthem.

Whatareyourfavouriteanimals?Pleasewritebacksoon.Yours,LiHua重點短語或句型:①hearfrom收到……的來信②arriveat到達③beexcitedtodosth.興奮地做某事④playwith和……一起玩⑤withone'shelp在某人的幫助下⑥what引導(dǎo)的感嘆句:What(a/an)+形容詞+名詞(+主語+謂語)!⑦takecareof照顧假設(shè)你是張麗。今天的英語課上,班級進行了主題(theme)為“我最喜歡的動物”的分享活動。請你根據(jù)以下內(nèi)容寫一篇短文,匯報你們?nèi)诵〗M的分享內(nèi)容。ThemeMyFavouriteAnimalLisa'sideaCats:cancatchmice,looklovelyEric'sideaDogs:helpfulandfriendlyYouridea…Youropinion…注意:1.可在內(nèi)容提示的基礎(chǔ)上適當拓展信息。2.詞數(shù)70詞左右(短文的開頭已給出,不計入總詞數(shù))。3.不得透露學(xué)校、姓名等任何個人信息,否則不予評分。Ⅰ謀篇布局人稱:____________________時態(tài):_______________________第一人稱、第三人稱一般現(xiàn)在時like…bestlovely/cutefavouritewithone'shelpthinkbegoodatⅡ?qū)崙?zhàn)演練Intoday'sEnglishclass,wetalkedabouteveryone'sfavouriteanimal.__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Hereiswhatwesharedinourgroup.Lisalikescatsbest.Shethinksthattheycancatchmiceandtheylookverylovely.DogsareEric'sfavouriteanimals.Hethinkspeoplecandolotsofthingswithdogs'help.Theyarethemostpopularpetsintheworldbecau

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