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東北三省四市高三第五次模擬考試新高考生物試卷注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.某生物興趣小組探究溫度和營養(yǎng)物質(zhì)X對酵母菌種群數(shù)量變化的影響,進(jìn)行的實驗及其結(jié)果如下表所示:實驗組別實驗處理實驗條件實驗結(jié)果實驗1?在其他條件相同且適宜的情況下進(jìn)行培養(yǎng)實驗2培養(yǎng)液10mL,加入干酵母0.1g,環(huán)境溫度28℃實驗3培養(yǎng)液10mL,加入干酵母0.1g,環(huán)境溫度5℃下列相關(guān)敘述正確的是()A.實驗1處理應(yīng)為培養(yǎng)液5ml,加入干酵母0.1g,環(huán)境溫度28℃B.實驗2在該實驗中起對照作用,其對應(yīng)的實驗結(jié)果為曲線a所示C.b組前6天種群密度對其增長的制約逐漸減弱·增加培養(yǎng)液后曲線與a一致D.計數(shù)時若視野內(nèi)酵母菌數(shù)目太多,須通過預(yù)實驗確定最適稀釋度再進(jìn)行統(tǒng)計2.仙人掌生長在高溫、干旱的環(huán)境中,形成了一定的適應(yīng)性特征。如圖表示仙人掌在24小時內(nèi),光合作用和氣孔導(dǎo)度(氣孔導(dǎo)度表示氣孔張開程度)的變化。據(jù)圖分析,下列描述正確的是()A.白天進(jìn)行光合作用,夜間進(jìn)行呼吸作用B.白天蒸騰作用強(qiáng),散失的水分多于夜間C.白天可以進(jìn)行光反應(yīng),但幾乎不能從外界吸收CO2D.夜間同化二氧化碳,所以暗反應(yīng)只在夜間進(jìn)行3.細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能相適應(yīng),下列相關(guān)敘述錯誤的是()A.神經(jīng)細(xì)胞跨膜轉(zhuǎn)運鈉離子不一定消耗ATPB.腎小管上皮細(xì)胞可通過蛋白質(zhì)重吸收水分C.漿細(xì)胞分泌抗體的過程依賴于膜的流動性D.性腺細(xì)胞分泌的性激素經(jīng)載體進(jìn)入靶細(xì)胞4.生物學(xué)概念和原理的探究離不開科學(xué)實驗。下列關(guān)于實驗的敘述錯誤的是()A.“色素的提取與分離”實驗中未加CaCO3,濾紙條上僅距濾液細(xì)線近的兩條色素帶受到較大影響B(tài).“噬菌體侵染細(xì)菌”的實驗中,噬菌體第一次侵染用32P和35S標(biāo)記的大腸桿菌,第二次侵染未被標(biāo)記的大腸桿菌C.“性狀分離比的模擬”實驗中,兩個小桶的小球總數(shù)可以不相同,每個小桶內(nèi)的兩種小球數(shù)量必須相同D.“酵母菌種群數(shù)量的變化”實驗中,先放蓋玻片再加培養(yǎng)液,是為了保證酵母菌細(xì)胞能全部沉降到計數(shù)室底部5.現(xiàn)用高桿抗?。ˋABB)品系和矮稈不抗病(aabb)品系培育矮桿抗?。╝aBB)品系,對其過程分析錯誤的是A.F1中雖未表現(xiàn)出矮桿抗病的性狀組合,但已經(jīng)集中了相關(guān)基因B.F2中出現(xiàn)重組性狀的原因是F1產(chǎn)生配子時發(fā)生了基因重組C.選種一般從F2開始,因為F2出現(xiàn)了性狀分離D.通常利用F2的花粉進(jìn)行單倍體育種,可以明顯縮短育種年限6.科學(xué)家通過研究植物向光性發(fā)現(xiàn)的激素是()A.脫落酸 B.乙烯 C.細(xì)胞分裂素 D.IAA7.下列關(guān)于細(xì)胞的說法,不合理的是()A.細(xì)胞中的溶酶體能分解衰老的細(xì)胞器B.細(xì)菌的細(xì)胞壁有支持和保護(hù)作用C.植物細(xì)胞的液泡可以調(diào)節(jié)細(xì)胞內(nèi)的環(huán)境D.藍(lán)藻通過細(xì)胞內(nèi)的葉綠體進(jìn)行光合作用8.(10分)下列有關(guān)高中生物學(xué)史的敘述,錯誤的是A.拜爾的實驗證明,胚芽鞘的彎曲生長,是由于尖端產(chǎn)生的生長素在其下部分布不均勻造成B.歐文頓對植物細(xì)胞的通透性進(jìn)行實驗,最終認(rèn)為膜是由脂質(zhì)構(gòu)成的C.摩爾根利用了假說演繹的科學(xué)研究方法,最終證明基因在染色體上D.克勞德摸索出采用不同的轉(zhuǎn)速對破碎的細(xì)胞進(jìn)行離心的方法,將細(xì)胞內(nèi)的不同組分分開二、非選擇題9.(10分)如圖是利用克隆技術(shù)進(jìn)行人類疾病治療的示意圖,圖中①~④表示細(xì)胞,A-C表示過程。請據(jù)圖回答下列問題:(1)過程A表示的細(xì)胞工程技術(shù)是____,該過程用患者的體細(xì)胞作為供核細(xì)胞,用[①]____作為提供細(xì)胞質(zhì)的細(xì)胞。(2)對②進(jìn)行培養(yǎng)時,需將培養(yǎng)瓶置于含適量CO2的培養(yǎng)箱中,以維持培養(yǎng)液的____相對穩(wěn)定;培養(yǎng)液中需添加一定量的___,以防止污染;培養(yǎng)液中加入____因子,可促進(jìn)C過程的進(jìn)行。(3)胚胎干細(xì)胞可從圖中[③]____獲取,用某染料鑒定該胚胎干細(xì)胞是否為活細(xì)胞時,發(fā)現(xiàn)活細(xì)胞不能被染色,其原因是活細(xì)胞膜對物質(zhì)的吸收具有____。若胚胎正常發(fā)育,④將發(fā)育成_____。10.(14分)回答下列(一)、(二)小題:(一)混菌發(fā)酵是指利用兩種以上具有共同作用的微生物,聯(lián)合完成某種發(fā)酵的新型技術(shù),回答下列與發(fā)酵有關(guān)的問題。芒果挑選和清洗→打漿→___?___→加熱→過濾→滅菌→果酒發(fā)酵→果醋發(fā)酵→澄清→成品芒果醋(1)某研究所打算開展芒果醋的研究,若該研究考慮混合菌發(fā)酵,則最可能選擇________菌。如圖為芒果醋釀造的工藝流程圖,圖中“?”處應(yīng)填寫為_________。(2)芒果醋發(fā)酵過程中需提供的氧氣條件是________________________________________,影響其產(chǎn)物風(fēng)味的原因有___________________________(至少寫兩點)。(3)為提高乙酸含量和縮短發(fā)酵時間,科研人員開展了酵母菌接種量對發(fā)酵影響的實驗,實驗結(jié)果見圖:當(dāng)酵母菌接種量超過1.15%時,___________明顯下降,原因最可能是___________________________。(4)發(fā)酵結(jié)束后,發(fā)酵液常需進(jìn)行_______________處理,若濾液還是渾濁,可采取靜置沉淀、加熱或___________等方法獲得澄清果醋。(二)回答下列關(guān)于植物克隆方面的問題:(1)在不斷攪動或搖動的液體培養(yǎng)基中進(jìn)行的培養(yǎng)叫植物細(xì)胞液體懸浮培養(yǎng),通過該方法可獲得藥用植物細(xì)胞的______________產(chǎn)物,如抗癌藥物紫杉醇等。(2)進(jìn)行培養(yǎng)的細(xì)胞大多數(shù)來自愈傷組織,愈傷組織通過長時期的___________培養(yǎng),多個細(xì)胞之間發(fā)生了_____________差異,篩選出生長速度快、次生代謝產(chǎn)物積累多的細(xì)胞系。該培養(yǎng)基可選擇含有大量元素、___________和有機(jī)物的MS基本培養(yǎng)基。(3)在培養(yǎng)方法上可選擇先使用適用________________的生長培養(yǎng)基,然后再使用產(chǎn)物合成培養(yǎng)基。(4)如圖表示某植物體內(nèi)物質(zhì)的合成圖:由代謝過程圖可知,可通過人工增加______________物質(zhì)來提高C物質(zhì)的產(chǎn)量,原理是______________。促進(jìn)更多的B物質(zhì)轉(zhuǎn)化為C物質(zhì),也可以通過克隆酶2基因并進(jìn)行________________,然后轉(zhuǎn)基因構(gòu)建出C物質(zhì)高產(chǎn)細(xì)胞系。11.(14分)回答與草原生態(tài)系統(tǒng)相關(guān)的問題:(1)草原上鼠的天敵從鼠獲得的能量最終來自______固定的能量。(2)草原上,某種鼠的種群密度除了受遷入率和遷出率的影響外,還受該鼠種群的______________、_____________、年齡組成和性別比例等因素的影響。(3)用樣方法調(diào)查某種雙子葉植物種群密度時,為避免調(diào)查者主觀因素的影響,要做到____________________。(4)草原生物群落的空間結(jié)構(gòu)包括________________和________________。12.研究發(fā)現(xiàn),癌細(xì)胞表面的PD-L1蛋白可與T細(xì)胞表面的PD-1蛋白結(jié)合,導(dǎo)致T細(xì)胞不能全面啟動對癌細(xì)胞的免疫攻擊,而使用抗PD-l抗體可使癌癥患者的腫瘤快速萎縮,這種治療方法叫做癌癥免疫療法?;卮鹣铝袉栴}:(l)人和動物細(xì)胞的染色體上存在著原癌基因和抑癌基因,其中抑癌基因的主要功能是____________。(2)若較長時間受到致癌因子的作用,正常細(xì)胞就可能變成癌細(xì)胞,癌細(xì)胞具有的主要特征有___________(答出2點即可)。據(jù)大量病例分析,癌癥的發(fā)生并不是單一基因突變的結(jié)果,至少在一個細(xì)胞中發(fā)生5~6個基因突變,才能賦予癌細(xì)胞所有的特征,由此推測癌癥的發(fā)生是一種___________效應(yīng)。(3)癌細(xì)胞表面的PD-Ll蛋白可與-T細(xì)胞表面的PD-1蛋白結(jié)合,體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有___________的功能??筆D-1抗體是癌癥免疫療法藥物的關(guān)鍵成分,該藥物不可以直接口服,原因是___________。(4)“化療”是目前治療腫瘤的主要手段之一,抗代謝藥是一類化療藥物。某種抗代謝藥可以干擾DNA的合成,使腫瘤細(xì)胞停留在分裂__期,從而抑制腫瘤細(xì)胞增殖。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】
本課題的目的是探究溫度和營養(yǎng)物質(zhì)X對酵母菌種群數(shù)量變化,所以自變量是溫度和有無營養(yǎng)物質(zhì)X,所以實驗1加入無菌水,溫度影響酶的活性從而影響微生物種群數(shù)量的變化?!驹斀狻緼、實驗1處理應(yīng)為無菌水10mL,加入干酵母0.1g,環(huán)境溫度28℃;若為培養(yǎng)液5mL,加入干酵母0.1g環(huán)境溫度28℃,曲線前期應(yīng)上升較快,A錯誤;B、實驗2養(yǎng)分充足、溫度適宜,起到了對照作用其結(jié)果對應(yīng)曲線a,B正確;C、b組對應(yīng)實驗3,前6天種群密度對其增長的制約逐漸增強(qiáng),若增加培養(yǎng)液其曲線也無法與a組一致,因其還受溫度制約,C錯誤;D、計數(shù)時,若視野內(nèi)酵母菌數(shù)目太多可增大稀釋度,不一定必須通過預(yù)實驗來確定稀釋度,預(yù)實驗可為進(jìn)一步的實驗摸索條件,并不能確定最適的稀釋度,D錯誤。故選B?!军c睛】本題考查探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量變化的相關(guān)知識,關(guān)鍵是要根據(jù)曲線圖中種群數(shù)量的變化規(guī)律分析出酵母菌生長的條件,找準(zhǔn)實驗自變量和因變量。2、C【解析】
1、溫度對光合作用的影響:在最適溫度下酶的活性最強(qiáng),光合作用強(qiáng)度最大,當(dāng)溫度低于最適溫度,光合作用強(qiáng)度隨溫度的增加而加強(qiáng),當(dāng)溫度高于最適溫度,光合作用強(qiáng)度隨溫度的增加而減弱。2、二氧化碳濃度對光合作用的影響:在一定范圍內(nèi),光合作用強(qiáng)度隨二氧化碳濃度的增加而增強(qiáng)。當(dāng)二氧化碳濃度增加到一定的值,光合作用強(qiáng)度不再增強(qiáng)。3、光照強(qiáng)度對光合作用的影響:在一定范圍內(nèi),光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度的增加而增強(qiáng)。當(dāng)光照強(qiáng)度增加到一定的值,光合作用強(qiáng)度不再增強(qiáng)?!驹斀狻緼、白天和夜晚都可以進(jìn)行呼吸作用,A錯誤;B、據(jù)圖分析可知,白天氣孔導(dǎo)度小,說明其蒸騰作用不強(qiáng),B錯誤;C、白天光照強(qiáng),可以進(jìn)行光反應(yīng),但是氣孔導(dǎo)度小,幾乎不能從外界吸收二氧化碳,C正確;D、暗反應(yīng)包括二氧化碳的固定和三碳化合物的還原,其中三碳化合物的還原需要光反應(yīng)提供的ATP和[H],因此暗反應(yīng)也在白天進(jìn)行,D錯誤。故選C?!军c睛】本題考查了光合作用的有關(guān)知識,意在考查考生的識圖能力,能理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力;能用數(shù)學(xué)方式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容、以及數(shù)據(jù)處理能力。3、D【解析】
物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞接兄鲃舆\輸和被動運輸,分泌蛋白通過胞吐方式出細(xì)胞【詳解】A、神經(jīng)細(xì)胞跨膜轉(zhuǎn)運鈉離子的方式有主動運輸和被動運輸兩種,被動運輸不消耗ATP,A正確。B、腎小管上皮細(xì)胞可通過水通道蛋白重吸收水分,B正確。C、漿細(xì)胞分泌抗體的方式屬于胞吐,依賴于細(xì)胞膜的流動性,C項正確。D、性腺細(xì)胞分泌的性激素屬于脂質(zhì)中的固醇類,通過自由擴(kuò)散的方式進(jìn)入靶細(xì)胞,不需要載體蛋白的協(xié)助,D錯誤。
故選B。4、D【解析】
1、在葉綠素色素的提取中,用無水乙醇提取,同時加入CaCO3防止也綠色被破壞,加入二氧化硅使研磨更充分。2、噬菌體侵染細(xì)菌的實驗步驟:分別用35S或32P標(biāo)記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標(biāo)記的細(xì)菌→在攪拌器中攪拌,然后離心,檢測上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì)。3、采用抽樣檢測法使用血球計數(shù)板對酵母菌進(jìn)行計數(shù),在計數(shù)時應(yīng)注意先將蓋玻片放在計數(shù)室上,再滴加培養(yǎng)液于蓋玻片邊緣,讓培養(yǎng)液自行滲入。【詳解】A、“色素的提取與分離”實驗中細(xì)胞被破壞,胞內(nèi)的酸性物質(zhì)釋放出來會破壞葉綠素a和葉綠素b,對類胡蘿卜素影響小,加CaCO3是中和酸,使兩種葉綠素不受破壞;兩種葉綠素在濾紙條上距濾液細(xì)線近,A正確;B、“噬菌體侵染細(xì)菌”的實驗中,第一次用未被標(biāo)記的噬菌體侵染用32P和35S標(biāo)記的大腸杄菌,得到標(biāo)記的噬菌體,第二次用已標(biāo)記的噬菌體侵染未被標(biāo)記的大腸杄菌,證明進(jìn)入大腸杄菌的是DNA,B正確;C、“性狀分離比的模擬”實驗中,兩個小桶模擬的是雌雄生殖器官,因為精子數(shù)可以遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于卵細(xì)胞數(shù),兩個小桶的小球總數(shù)可以不相同;每個小桶內(nèi)的兩種小球代表兩種配子,配子比例是1:1,數(shù)量必須相同,C正確;D、“酵母菌種群數(shù)量的變化”實驗中,先放蓋玻片再加培養(yǎng)液,是為了保證加完培養(yǎng)液后,計數(shù)室的高度能保持0.1mm,不會因為液體的表面張力使高度發(fā)生變化,D錯誤。故選D。5、D【解析】依題意可知:高桿抗病(AABB)品系和矮稈不抗?。╝abb)品系雜交,F(xiàn)1的基因型為AaBb,表現(xiàn)型為高桿抗病,F(xiàn)1中雖未表現(xiàn)出矮桿抗病的性狀組合,但已經(jīng)集中了相關(guān)的a和B基因,A項正確;F1產(chǎn)生配子時,由于非等位基因隨著非同源染色體的自由組合而組合,發(fā)生了基因重組,導(dǎo)致F2中出現(xiàn)了高桿不抗病和矮稈抗病的重組性狀,B項正確;由于F2出現(xiàn)了性狀分離,因此選種一般從F2開始,C項正確;通常利用F1的花粉進(jìn)行單倍體育種,可以明顯縮短育種年限,D項錯誤。6、D【解析】達(dá)爾文等科學(xué)家通過研究植物向光性發(fā)現(xiàn)的激素是生長素,即IAA,故選D?!究键c定位】生長素的發(fā)現(xiàn)【名師點睛】植物的向光性與生長素分布不均有關(guān),在莖尖單側(cè)光可以引起生長素的橫向運輸,使背光側(cè)生長素濃度高于向光側(cè),所以生長得較向光側(cè)的快而向光彎曲。7、D【解析】
1、溶酶體:含有多種水解酶,能分解衰老、損傷的細(xì)胞器,吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒或病菌。
2、葉綠體:雙層膜結(jié)構(gòu),類囊體薄膜上有色素,基質(zhì)和類囊體薄膜上含有與光合作用有關(guān)的酶,是真核生物光合作用的場所。3、液泡是單層膜形成的泡狀結(jié)構(gòu);內(nèi)含細(xì)胞液(有機(jī)酸、糖類、無機(jī)鹽、色素和蛋白質(zhì)等),可調(diào)節(jié)植物細(xì)胞內(nèi)的環(huán)境,充盈的液泡使植物細(xì)胞保持堅挺。【詳解】A、細(xì)胞中的溶酶體是細(xì)胞的“消化車間”,內(nèi)含多種水解酶,能分解衰老、損傷的細(xì)胞器,A正確;B、細(xì)菌的細(xì)胞壁成分是肽聚糖,有支持和保護(hù)作用,C正確;C、液泡內(nèi)的細(xì)胞液含有糖類、無機(jī)鹽、蛋白質(zhì)和色素等,可以調(diào)節(jié)植物細(xì)胞內(nèi)的環(huán)境,充盈的液泡還可以使植物堅挺,C正確;D、藍(lán)藻是原核生物,沒有葉綠體,D錯誤。故選D。8、A【解析】
1、拜爾的實驗證明,胚芽鞘的彎曲生長是由于尖端產(chǎn)生的影響,在其下部分布不均勻而造成的。2、歐文頓用500多種化學(xué)物質(zhì)對植物細(xì)胞的通透性進(jìn)行上萬次的實驗,發(fā)現(xiàn)細(xì)胞膜對不同物質(zhì)的通透性不一樣,凡是可以溶于脂質(zhì)的物質(zhì)比不能溶于脂質(zhì)的物質(zhì),更容易通過細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞,于是他提出膜是由脂質(zhì)組成的。3、20世紀(jì)初,兩位荷蘭科學(xué)家用丙酮從人的紅細(xì)胞中提取脂質(zhì),在空氣---水界面上鋪成單分子層,測得單分子層的面積恰為紅細(xì)胞表面積的2倍。他們由此得出結(jié)論:細(xì)胞膜中的脂質(zhì)必然排成連續(xù)的兩層。1959年,羅伯特森在電鏡下看到了細(xì)胞膜清晰的暗-亮-暗的三層結(jié)構(gòu),提出所有的生物膜都是由蛋白質(zhì)-脂質(zhì)-蛋白質(zhì)三層結(jié)構(gòu)構(gòu)成,電鏡下看到的中間的亮層是脂質(zhì)分子,兩邊的暗層是蛋白質(zhì)分子,他把生物膜描述為靜態(tài)的統(tǒng)一結(jié)構(gòu)。【詳解】A、拜爾的實驗只是證明胚芽鞘的彎曲生長,是由于尖端產(chǎn)生的“影響”在其下部分布不均勻造成,當(dāng)時并不知道“影響”即為生長素,A錯誤;B、由分析可知:歐文頓對植物細(xì)胞的通透性進(jìn)行實驗,最終認(rèn)為膜是由脂質(zhì)構(gòu)成的,B正確;C、摩爾根利用了假說演繹的科學(xué)研究方法,用實驗證明了基因在染色體上,C正確;D、克勞德摸索出采用不同的轉(zhuǎn)速對破碎的細(xì)胞進(jìn)行離心的方法,即差速離心法將細(xì)胞內(nèi)的不同組分分開,D正確。故選A。二、非選擇題9、核移植次級卵母細(xì)胞pH抗生素分化誘導(dǎo)內(nèi)細(xì)胞團(tuán)選擇透過性胎膜和胎盤【解析】
使用該技術(shù)對人某些疾病進(jìn)行治療時,需要患者提供相應(yīng)的遺傳物質(zhì)進(jìn)而通過細(xì)胞工程等培育相應(yīng)的組織和器官。核移植技術(shù)需要利用患者的細(xì)胞核提供遺傳物質(zhì),需要次級卵母細(xì)胞提供細(xì)胞質(zhì)。胚胎在正常發(fā)育時,會產(chǎn)生胎盤和胎膜以便保護(hù)胚胎發(fā)育并獲得營養(yǎng)物質(zhì)。【詳解】(1)過程A顯示將患者的細(xì)胞核取出,移植到去掉核的細(xì)胞中,該過程為核移植;其中次級卵母細(xì)胞中含有大量的細(xì)胞質(zhì),一般來充當(dāng)受體細(xì)胞;(2)保證環(huán)境中二氧化碳的穩(wěn)定可以使得維持溶液中pH的穩(wěn)定;為防止雜菌和其它生物的影響,一般在進(jìn)行細(xì)胞培養(yǎng)時需要添加抗生素;C過程是由胚胎干細(xì)胞增殖分化為組織和器官,所以需要加入分化誘導(dǎo)因子,促進(jìn)細(xì)胞增殖和分化;(3)當(dāng)受精卵開始發(fā)育時可以產(chǎn)生滋養(yǎng)層和內(nèi)細(xì)胞團(tuán),胚胎干細(xì)胞可以從內(nèi)細(xì)胞團(tuán)中獲?。患?xì)胞膜具有選擇透過性,當(dāng)細(xì)胞存活,細(xì)胞膜的選擇透過性會阻止染料進(jìn)入細(xì)胞;胚胎正常發(fā)育時,滋養(yǎng)層后續(xù)會發(fā)育成胎膜和胎盤。【點睛】該題重點考察了細(xì)胞工程和胚胎工程的綜合性問題,運用克隆的技術(shù)來培育新的器官和組織進(jìn)行移植,因此需要患者來提供細(xì)胞核,后續(xù)進(jìn)行胚胎發(fā)育時,內(nèi)細(xì)胞團(tuán)表層的細(xì)胞形成外胚層,下方的細(xì)胞形成內(nèi)胚層,滋養(yǎng)層細(xì)胞發(fā)育為胎兒的胎膜和胎盤。10、酵母菌和醋化醋桿酶解(或加果膠酶)先通氧一定時間,再保持無氧條件,最后再持續(xù)通氧菌種、發(fā)酵溫度乙酸產(chǎn)量(或醋酸產(chǎn)量)酵母菌快速繁殖消耗過多營養(yǎng)物質(zhì),導(dǎo)致醋化醋桿菌得不到足夠營養(yǎng),生長受到抑制過濾離心次生代謝繼代遺傳性微量元素細(xì)胞生長D抑制物質(zhì)B轉(zhuǎn)化為物質(zhì)D修飾(或加工)【命題意圖】本題主要考查果酒和果醋、植物克隆等知識,意在考查學(xué)生的理解與表達(dá)能力?!窘忸}思路】(一)(1)因為需要的產(chǎn)物是醋酸,原料為葡萄糖,所以需要酵母菌和醋化醋桿菌進(jìn)行共同發(fā)酵;圖中是為獲得澄清果汁,后面有了加熱處理,所以“?”處應(yīng)填酶解(或加果膠酶)。(2)本研究是混合發(fā)酵,先進(jìn)行果酒發(fā)酵然后是果醋發(fā)酵,根據(jù)兩種發(fā)酵的菌種特點,所以發(fā)酵的氧氣條件為先通氧一定時間,再保持無氧條件,最后再持續(xù)通氧;影響其產(chǎn)物風(fēng)味的原因有菌種、發(fā)酵溫度不同。(3)本實驗是為了生產(chǎn)乙酸,所以需提高乙酸產(chǎn)量;據(jù)圖分析可推測酵母菌快速繁殖消耗過多營養(yǎng)物質(zhì),導(dǎo)致醋化醋桿菌得不到足夠營養(yǎng),生長受到抑制。(4)發(fā)酵結(jié)束后,發(fā)酵液常需進(jìn)行過濾處理;若濾液還是渾濁,可采取靜置沉淀﹑加熱或離心等方法獲得澄清果醋。(二)(1)通過植物細(xì)胞培養(yǎng)可獲得藥用植物細(xì)胞的次生代謝產(chǎn)物。(2)植物細(xì)胞在進(jìn)行繼代培養(yǎng)過程中,細(xì)胞會發(fā)生變異,從而篩選出生長速度快、次生代謝產(chǎn)物積累多的細(xì)胞系;MS基本培養(yǎng)基含有大量元素、微量元素和有機(jī)物。(3)生長培養(yǎng)基是適合細(xì)胞生長的培養(yǎng)基。(4)據(jù)圖分析可知通過人工增加D物質(zhì)來提高C物質(zhì)的產(chǎn)量;原理是抑制B物質(zhì)轉(zhuǎn)化為D物質(zhì),促進(jìn)更多的B物質(zhì)轉(zhuǎn)化為C物質(zhì);也可以通過克隆酶2基因并進(jìn)行修飾,然后轉(zhuǎn)基因構(gòu)建出C物質(zhì)高產(chǎn)細(xì)胞系。【解析】
本研究是混合發(fā)酵,先進(jìn)行果酒發(fā)酵然后是果醋發(fā)酵,根據(jù)兩種發(fā)酵的菌種特點,所以需要酵母菌和醋化醋桿菌進(jìn)行共同發(fā)酵,發(fā)酵的氧氣條件為先通氧一定時間,再保持無氧條件,最后再持續(xù)通氧;影響其產(chǎn)物風(fēng)味的原因有菌種、發(fā)酵溫度不同。據(jù)圖分析可知通過人工增加D物質(zhì)來提高C物質(zhì)的產(chǎn)量;原理是抑制B物質(zhì)轉(zhuǎn)化為D物質(zhì),促進(jìn)更多的B物質(zhì)轉(zhuǎn)化為C物質(zhì);也可以通過克隆酶2基因并進(jìn)行修飾,然后轉(zhuǎn)基因構(gòu)建出C物質(zhì)高產(chǎn)細(xì)胞系?!驹斀狻浚ㄒ唬?)因為需要的產(chǎn)物是醋酸,原料為葡萄糖,所以需要酵母菌和醋化醋桿菌進(jìn)行共同發(fā)酵;圖中是為獲得澄清果汁,后面有了加熱處理,所以“?”處應(yīng)填酶解(或加果膠酶)。(2)本研究是混合發(fā)酵,先進(jìn)行果酒發(fā)酵然后是果醋發(fā)酵,根據(jù)兩種發(fā)酵的菌種特點,所以發(fā)酵的氧氣條件為先通氧一定時間,再保持無氧條件,最后再持續(xù)通氧;影響其產(chǎn)物風(fēng)味的原因有菌種、發(fā)酵溫度不同。(3)本實驗是為了生產(chǎn)乙酸,所以需提高乙酸產(chǎn)量;據(jù)圖分析可推測酵母菌快速繁殖消耗過多營養(yǎng)物質(zhì),導(dǎo)致醋化醋桿菌得不到足夠營養(yǎng),生長受到抑制。(4)發(fā)酵結(jié)束后,發(fā)酵液常需進(jìn)行過濾處理;若濾液還是渾濁,可采取靜置沉淀﹑加熱或離心等方法獲得澄清果醋。(二)(1)通過植物細(xì)胞培養(yǎng)可獲得藥用植物細(xì)胞的次生代謝產(chǎn)物。(2)植物細(xì)胞在進(jìn)行繼代培養(yǎng)過程中,細(xì)胞會發(fā)生變異,從而篩選出生長速度快、次生代謝產(chǎn)物積累多的細(xì)胞系;MS基本培養(yǎng)基含有大量元素、微量元素和有機(jī)物。(3)生長培養(yǎng)基是適合細(xì)胞生長的培養(yǎng)基。(4)據(jù)圖分析可知通過人工增加D物質(zhì)來提高C物質(zhì)的產(chǎn)量;原理是抑制B物質(zhì)轉(zhuǎn)化為D物質(zhì),促進(jìn)更多的B物質(zhì)轉(zhuǎn)化為C物質(zhì);也可以通過克隆酶2基因并進(jìn)行修飾,然后轉(zhuǎn)基因構(gòu)建出C物質(zhì)高產(chǎn)細(xì)胞系。【點睛】熟練掌握果酒和果醋的制作流程及相關(guān)菌種的生存條件,發(fā)酵條件的控制等,正確解讀題目信息對相關(guān)問題進(jìn)行解答;明確植物培養(yǎng)過程及應(yīng)用,提取題目中有用信息進(jìn)行解答。11、生產(chǎn)者出生率死亡率隨機(jī)取樣垂直結(jié)構(gòu)水平結(jié)構(gòu)【解析】
1.生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和營養(yǎng)結(jié)構(gòu),組成成分又包括非生物的物質(zhì)和能量,生產(chǎn)者、消費者和分解者,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)就是指食物鏈和食物網(wǎng)。生產(chǎn)者主要指綠色植物和化能合成作用的生物,消費者主要指動物,分解者指營腐生生活的微生物和動物。
2.生態(tài)系統(tǒng)的功能包括能量流動、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞,三者缺一不可;物質(zhì)循環(huán)是生態(tài)系統(tǒng)的基礎(chǔ),能量流動是生態(tài)系統(tǒng)的動力,信息傳遞則決定著能量流動和物質(zhì)循環(huán)的方向和狀態(tài);信息傳遞是雙向的,能量流動是單向的,物質(zhì)循環(huán)具有全球性?!驹斀狻浚?)生態(tài)系統(tǒng)生產(chǎn)者固定的能量是流入生態(tài)系統(tǒng)總能量,故草原上鼠的天敵從鼠獲得的能量最終來自生產(chǎn)者固定的能量。(2)種群密度是最基本的數(shù)量特征,受出生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡組成和性別比例等因素的影響,故草原上,某種鼠的種群密度除了受遷入率和遷出率的影響外,還受該鼠種群的出生率、死亡率、年齡組成和性別比例等因素的影響。。(3)用樣方法調(diào)查某種雙子葉植物種群密度時,為避免調(diào)查者主觀因素的影響,在選取樣方時要隨機(jī)取樣。(4)在群里中,各個生物種群分布占據(jù)了不同的空間,使群落形成一定的空間結(jié)構(gòu),群里的空間結(jié)構(gòu)包括垂
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