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文檔簡介

廣東東莞市高三一診考試新高考生物試卷注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.將某雄性動物細胞的全部DNA分子雙鏈經(jīng)32P標記(染色體數(shù)為2N)后,置于不含32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng)。經(jīng)過連續(xù)兩次細胞分裂后產(chǎn)生4個子細胞,檢測子細胞中的情況。下列推斷正確的是()A.若進行有絲分裂,則含32P染色體的子細胞比例一定為l/2B.若進行減數(shù)分裂,則含32P染色體的子細胞比例一定為lC.若子細胞中的染色體都含32P,則一定進行有絲分裂D.若子細胞中的染色體不都含32P,則一定進行減數(shù)分裂2.某果蠅兩條染色體上部分基因分布示意圖如下,相關敘述正確的是()A.朱紅眼色和暗栗眼色是相對性狀,基因cn與基因cl為等位基因B.有絲分裂后期,基因cn、cl、v、w會出現(xiàn)在細胞的同一極C.辰砂眼基因(v)和白眼基因(w)只會出現(xiàn)在雌配子中D.減數(shù)第一次分裂后期,非等位基因cn、cl、v、w會自由組合3.通過擴大城市綠色空間、副中心園林綠化提升、山區(qū)生態(tài)保護修復等措施,北京市2020年將新增造林林17萬畝、改造提升5230畝,讓“城市綠毯”愈加濃厚,讓“綠色項鏈”更加精致。下列有關這一規(guī)劃的分析評價。不合理的是()A.使城市的自凈能力顯著提高 B.使生物群落的結(jié)構(gòu)更為復雜C.使生態(tài)系統(tǒng)的恢復力穩(wěn)定性提高 D.使生物多樣性的間接價值提高4.某同學欲在棄耕一年的自家菜地中開展兩個活動:調(diào)查蒲公英種群密度、調(diào)查土壤中小動物類群豐富度。下列做法正確的是A.兩活動的取樣點應相同,且要隨機取樣B.對土壤中活動能力強的小動物應用標志重捕法調(diào)查C.只需對樣方中的蒲公英、樣土中的各種存活動物逐個計數(shù)D.調(diào)査結(jié)果不能說明棄耕對蒲公英種群密度及土壤小動物豐富度的影響5.下列關于孟德爾兩對相對性狀雜交實驗的敘述,正確的是()A.從F1母本植株上選取一朵或幾朵花,在花粉未成熟時將花瓣掰開去雄B.F2中出現(xiàn)的4種表現(xiàn)型,有3種是不同于親本表現(xiàn)型的新組合C.F1產(chǎn)生配子時非等位基因自由組合,含雙顯性基因的配子數(shù)量最多D.F1產(chǎn)生的雌、雄配子各有4種,受精時配子的結(jié)合存在16種組合方式6.下列經(jīng)典實驗中,沒有設置對照的是A.溫特證明造成胚芽鞘彎曲的刺激是一種化學物質(zhì)B.薩頓基于實驗觀察的基礎上提出基因位于染色體上的假說C.魯賓和卡門證明光合作用釋放的氧全部來自水D.艾弗里實驗證明S型菌里的DNA是遺傳物質(zhì)而蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)科研人員對某濕地生態(tài)系統(tǒng)能量流動進行調(diào)查,調(diào)查結(jié)果如下表所示(單位:×104kJ)?;卮鹣铝袉栴}:植物植食性動物肉食性動物同化量(104kJ)465XY呼吸消耗量(104kJ)961.84.8未被利用(104kJ)49044.54.6分解者分解(104kJ)144.4微量(1)該濕地生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)中的所有生物___________(填“能”或“不能”)構(gòu)成一個群落,原因是________________。(4)調(diào)查該生態(tài)系統(tǒng)中某種鳥的種群密度,常用的方法是__________。將不同季節(jié)的調(diào)查結(jié)果轉(zhuǎn)換成坐標曲線,這種曲線模型可以直觀地反映出種群數(shù)量的__________。(4)該生態(tài)系統(tǒng)中第一營養(yǎng)級又叫__________營養(yǎng)級,由上表數(shù)據(jù)可知,第二營養(yǎng)級與第三營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率是__________。(4)武義濕地生態(tài)公園,是經(jīng)過8個月的科學有序修復而成,將成為武義江下游濕地文化和生態(tài)文明建設一顆璀璨明珠。這種生態(tài)恢復工程必須根據(jù)__________。8.(10分)動物的反射活動之所以能協(xié)調(diào),就是因為中樞內(nèi)既有興奮活動又有抑制活動;如果中樞抑制受到破壞,則反射活動就不可能協(xié)調(diào)。(1)圖1表示一種神經(jīng)中樞抑制產(chǎn)生的機制,圖中若①先興奮會導致③興奮,但若②先興奮后①再興奮,③卻不產(chǎn)生興奮,這說明神經(jīng)元②為___興奮/抑制)性神經(jīng)元,分析其產(chǎn)生作用可能的機理是___。(2)圖2表示另一種神經(jīng)中樞抑制產(chǎn)生機制,圖中神經(jīng)細胞①興奮,傳遞至突觸A處使其末梢釋放___進入___,再與突觸后膜上的___結(jié)合,導致③興奮,傳遞至突觸B時釋放化學物質(zhì)引起突觸后膜上Cl-通道打開,大量Cl-進入細胞①、②上的突觸后膜,帶來的結(jié)果是細胞①、②產(chǎn)生___該過程對于細胞①體現(xiàn)了神經(jīng)調(diào)節(jié)中典型的___調(diào)節(jié)機制。(3)破傷風桿菌產(chǎn)生的破傷風毒素可選擇性阻止圖2中細胞③釋放神經(jīng)遞質(zhì),試推測破傷風患者可能出現(xiàn)肌肉___(松弛/痙攣)的癥狀。9.(10分)環(huán)境污染物多聚聯(lián)苯(C12H10-xClx)難以降解,受其污染的土壤中常有重金屬污染同時存在。研究發(fā)現(xiàn)聯(lián)苯降解菌內(nèi)的聯(lián)苯水解酶是催化多聚聯(lián)苯降解的關鍵酶?;卮鹣铝袉栴}:(1)為了從富含多聚聯(lián)苯的環(huán)境中分離聯(lián)苯降解菌,培養(yǎng)基中加入多聚聯(lián)苯作為__________,該培養(yǎng)基屬于__________(填“選擇”或“鑒定”)培養(yǎng)基。(2)若要對所分離的菌種進行計數(shù),除顯微鏡直接計數(shù)法以外還常用_______________法接種來進行活菌計數(shù),其原理是__________________________。(3)若從聯(lián)苯降解菌中分離并得到純度較高的聯(lián)苯水解酶(蛋白質(zhì)),分離該酶常用的方法是_______法,采用該方法先分離出的是相對分子質(zhì)量______(填“較大”或“較小”)的蛋白質(zhì)。(4)聯(lián)苯降解酶在實驗室里的降解率很高,但是實際污染環(huán)境的治理中降解率很低,這可能是因為________________。10.(10分)食蚊魚為小型魚類,又名大肚魚,體長3~7厘米,耐污染、適應力強,其擅長捕食蚊子的幼蟲即孑孓,食蚊魚無食用價值但可作為觀賞魚飼養(yǎng)?;卮鹣铝邢嚓P問題:(1)食蚊魚作為觀賞魚體現(xiàn)了生物多樣性的_______________價值。請寫出利用食蚊魚滅蚊的兩點優(yōu)勢:______________________________。(2)1911年,將600尾食蚊魚從夏威夷運往的途中,大部分已死亡,僅存126尾,但放進水體后不久就遍及,成為池塘、河流的優(yōu)勢物種,使一些當?shù)卦形锓N數(shù)量減少甚至滅絕。食蚊魚在大量繁殖的原因是______________________________,由于食蚊魚數(shù)量的大量增加,當?shù)厣鷳B(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性受到影響,食蚊魚與水中其他生物的關系是_______________。(3)人們觀察發(fā)現(xiàn),在一個臭氣熏天的環(huán)境中生活著數(shù)以萬計的子孓,引入食蚊魚不久后,大量食蚊魚出現(xiàn)同類相食甚至死亡的現(xiàn)象,該現(xiàn)象體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的____________________(填“正”或“負”)反饋調(diào)節(jié),分析出現(xiàn)這種現(xiàn)象的可能原因:______________________________。11.(15分)鳥類的性別決定為ZW型。某種鳥類的眼色有褐色、紅色、白色,科研工作者為研究眼色的遺傳規(guī)律,利用一些純合品系進行雜交實驗,部分結(jié)果如下表。親本F1F2雌雄雌雄實驗①白色褐色褐色褐色9褐色:6紅色:1白色實驗②褐色白色紅色褐色?回答有關問題:(1)控制眼色的基因?qū)?shù)及其在染色體上的位置是_____________。(2)實驗①中,F(xiàn)2中白色眼個體的性別比例是_______________;實驗②中,F(xiàn)2眼色表現(xiàn)型(不考慮性別)及比例是__________________。(3)親本和F1中的褐色眼個體意外死亡,現(xiàn)欲從F2中篩選出純合褐色眼雄鳥,寫出實驗思路(包括實驗方案和預期結(jié)果)。實驗方案:___________________。預期結(jié)果和結(jié)論:________________。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、B【解析】

DNA分子復制方式為半保留復制。連續(xù)兩次細胞分裂后產(chǎn)生4個子細胞,如果是減數(shù)分裂DNA只需復制一次,子代每條染色體都含32P;如果有絲分裂DNA需要復制兩次,子代有一半的染色體含32P?!驹斀狻緼、若進行有絲分裂,第一次有絲分裂后,子細胞中每條染色體都含有標記;當細胞處于第二次分裂后期時,一半的染色體含32P,染色單體分開后隨機移向細胞兩極,具有32P標記的染色體也隨機進入2個細胞,所以經(jīng)過連續(xù)兩次細胞分裂后產(chǎn)生的4個子細胞中,含32P染色體的子細胞為2個或3個或4個,A錯誤;B、若進行減數(shù)分裂,DNA只復制一次,經(jīng)過連續(xù)兩次細胞分裂后產(chǎn)生4個子細胞,每條染色體都含32P,因此含32P染色體的子細胞比例一定為1,B正確;C、若子細胞中的染色體都含32P,說明DNA只復制一次,則一定進行減數(shù)分裂,C錯誤;D、若子細胞中的染色體不都含32P,說明DNA分子復制不止一次,則一定進行的是有絲分裂,D錯誤。故選B?!军c睛】本題考查細胞有絲分裂和減數(shù)分裂、DNA分子的復制,要求考生識記細胞有絲分裂和減數(shù)分裂不同時期的特點,掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過程中染色體和DNA含量變化規(guī)律;識記DNA分子半保留復制的特點,能結(jié)合所學的知識準確判斷各選項。2、B【解析】

分析題圖:圖中所示常染色體上有朱紅眼基因(cn)和暗栗色眼基因(cl)兩種基因;X染色體上有辰砂眼基因(v)和白眼基因(w)兩種基因;等位基因是指位于一對同源染色體的相同位置的基因,此題中的朱紅眼基因和暗栗色眼基因位于一條染色體上,不屬于等位基因,同理辰砂眼基因和白眼基因也不是等位基因?!驹斀狻緼、等位基因是指位于一對同源染色體的相同位置的基因,朱紅眼基因cn、暗栗色眼基因cl位于一條常染色體上,屬于非等位基因,A錯誤;B、在有絲分裂過程中,基因經(jīng)過復制后平均分配給兩個子細胞,因此在有絲分裂后期,細胞每一極都含有該生物全部的遺傳物質(zhì),即有絲分裂后期,基因cn、cl、v、w會出現(xiàn)在細胞的同一極,B正確;C、辰砂眼基因(v)和白眼基因(w)存在于X染色體上,X染色體可出現(xiàn)在雌配子中,也可出現(xiàn)在雄配子中,C錯誤;D、減數(shù)第一次分裂后期,位于非同源染色體上的非等位基因自由組合,而位于同一條染色體上的非等位基因不能自由組合,所以基因cn、cl不能自由組合、基因v、w也不能自由組合,D錯誤。故選B。3、C【解析】

1、提高生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的措施(1)控制對生態(tài)系統(tǒng)的干擾程度。(2)實施相應的物質(zhì)、能量投入,保證生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)與功能的協(xié)調(diào)關系。2、由題意知:新增造林17萬畝、改造提升5230畝,使城市生態(tài)系統(tǒng)的生物種類增加,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)更加復雜,自我調(diào)節(jié)能力提高,抵抗力穩(wěn)定性增強?!驹斀狻緼、通過改造后,生物種類增加,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)更加復雜,自我調(diào)節(jié)能力提高,城市的自凈能力顯著提高,A正確;B、通過改造后,生物種類增加,生物群落的結(jié)構(gòu)更為復雜,B正確;C、通過改造后,城市生態(tài)系統(tǒng)的生物種類增加,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)更加復雜,抵抗力穩(wěn)定性增強,恢復力穩(wěn)定性減弱,C錯誤;D、通過改造后,城市生態(tài)系統(tǒng)的生物種類增加,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)更加復雜,生物多樣性的間接價值提高,D正確。故選C。4、D【解析】

調(diào)查植物和活動能力不強的蟲卵、動物種群密度常用樣方法;調(diào)查活動能力強,運動范圍大的動物種群密度常用標志重捕法;土壤中小動物身體微小,有較強的活動能力,調(diào)查其豐富度不適合用樣方法和標志重捕法,而采用取樣器取樣法,樣方法用于調(diào)查植物的豐富度?!驹斀狻空{(diào)查蒲公英種群密度和調(diào)查土壤中小動物類群豐富度是兩個獨立活動,取樣點不要求相同,調(diào)查蒲公英種群密度用樣方法,要做到隨機取樣,調(diào)查土壤中小動物類群豐富度采用取樣器取樣法,應選擇有代表性的地點取樣,A錯誤;大多土壤小動物,有較強的活動能力,而且身體微小,不適合用標志重捕法調(diào)查其豐富度,B錯誤;調(diào)查蒲公英種群密度需對樣方中的蒲公英進行逐個計數(shù),調(diào)查土壤中小動物類群豐富度只需計數(shù)小動物的種類數(shù),不必對生物個體逐個計數(shù),C錯誤;調(diào)査結(jié)果均是棄耕后的蒲公英種群密度、土壤中小動物類群豐富度,而沒有對棄耕前進行調(diào)查,因此不能說明棄耕對蒲公英種群密度及土壤小動物豐富度的影響,D正確;故選D。5、D【解析】

基因的自由組合定律的實質(zhì)是:位于非同源染色體上的非等位基因的分離或組合是互不干擾的;在減數(shù)分裂的過程中,同源染色體上的等位基因彼此分離的同時,非同源染色體上的非等位基因自由組合?!驹斀狻緼、子一代F1是自交,不需要母本去雄,A錯誤;B、F2中出現(xiàn)的4種表現(xiàn)型,有2種是不同于親本表現(xiàn)型的新組合,B錯誤;C、F1產(chǎn)生配子時非等位基因自由組合,產(chǎn)生的四種配子的比例是相等的,C錯誤;D、F1產(chǎn)生的雌、雄配子各有4種,受精時雌雄配子隨機結(jié)合,存在4×4=16種組合方式,D正確。故選D。6、B【解析】

A、溫特的對照實驗是那一個沒有放過尖端的瓊脂塊,證明胚芽鞘彎曲的刺激確實是尖端產(chǎn)生的一種物質(zhì),故A正確;B、薩頓僅僅是在觀察的基礎上提出基因位于染色體上的假說,并沒有設置實驗來驗證,故B錯誤;C、魯賓和卡門的實驗用同位素標記的二氧化碳中的氧作對照實驗,故C正確;D、艾弗里實驗用S型細菌體內(nèi)的多糖和蛋白質(zhì)作為對照實驗,故D正確。故選B?!军c睛】本題主要考查生物學科史,意在考查考生能理解所學知識的要點和關注對科學、技術(shù)和社會發(fā)展有重大影響和意義的生物學新進展以及生物科學發(fā)展史上的重要事件的能力。二、綜合題:本大題共4小題7、不能食物網(wǎng)中的生物不包含分解者標志重捕法變化趨勢或波動生產(chǎn)者10%當?shù)厣鷳B(tài)條件【解析】

輸入某一營養(yǎng)級的能量,一部分在呼吸作用中以熱能的形式散失了,一部分則用于生長、發(fā)育和繁殖,也就是儲存在構(gòu)成生物體的有機物中。在后一部分能量中,一部分被分解者分解而釋放出來,還有一部分被下一營養(yǎng)級的生物攝入體內(nèi)?!驹斀狻浚?)生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)中只含有生產(chǎn)者和消費者,還缺少分解者,因此不能構(gòu)成一個群落。(4)鳥的活動能力強、活動范圍大,因此調(diào)查該生態(tài)系統(tǒng)中某種鳥的種群密度常用標志重捕法。坐標曲線圖屬于數(shù)學模型,可以直觀地反映出種群數(shù)量的變化趨勢。(4)生態(tài)系統(tǒng)中第一營養(yǎng)級又叫生產(chǎn)者營養(yǎng)級。由上表分析,初級消費者同化量為X=(465-96-490-14)×104=65×104kJ,初級消費者同化量為Y=(65-1.8-44.5-4.4)×104kJ=6.5×104kJ,能量由第二營養(yǎng)級向第三營養(yǎng)級的傳遞效率約為Y/X×100%=(6.5×104)/(65×104)=10%。(4)生態(tài)恢復工程要依據(jù)當?shù)氐纳鷳B(tài)條件進行?!军c睛】本題以能量流經(jīng)某生態(tài)系統(tǒng)的數(shù)據(jù)表格,考查生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動,要求考生識記生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的過程,掌握某一營養(yǎng)級能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失過程,能準確判斷表中各數(shù)據(jù)的含義,再準確判斷各選項。8、抑制性②興奮后會抑制①釋放遞質(zhì)(神經(jīng))遞質(zhì)突觸間隙(特異性)受體抑制(負)反饋痙攣【解析】

1、興奮在神經(jīng)纖維上的傳導:以電信號的形式沿著神經(jīng)纖維的傳導,傳導是雙向的。2、興奮在神經(jīng)元之間的傳遞--突觸(1)突觸:神經(jīng)元之間接觸的部位,由一個神經(jīng)元的軸突末端膨大部位--突觸小體與另一個神經(jīng)元的細胞體或樹突相接觸而形成。(2)過程:軸突→突觸小體→突觸小泡→神經(jīng)遞質(zhì)→突觸前膜→突觸間隙→突觸后膜(與突觸后膜受體結(jié)合)→另一個神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制。(3)神經(jīng)遞質(zhì):是指神經(jīng)末梢釋放的特殊化學物質(zhì),它能作用于支配的神經(jīng)元或效應器細胞膜上的受體,從而完成信息傳遞功能。(4)信號變化:①突觸間:電信號→化學信號→電信號;②突觸前膜:電信號→化學信號;③突觸后膜:化學信號→電信號。(5)傳遞特征:單向傳導。即只能由一個神經(jīng)元的軸突傳導給另一個神經(jīng)元的細胞體或樹突,而不能向相反的方向傳導,這是因為神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸小體中,只能由突觸前膜釋放,通過突觸間隙,作用于突觸后膜,引起突觸后膜發(fā)生興奮性或抑制性的變化,從而引起下一個神經(jīng)元的興奮或抑制?!驹斀狻浚?)根據(jù)題意可知,②產(chǎn)生的神經(jīng)遞質(zhì)會抑制①釋放神經(jīng)遞質(zhì)而使③不能產(chǎn)生興奮,說明②為抑制性神經(jīng)元。其產(chǎn)生作用可能的機理是②產(chǎn)生興奮后會抑制①釋放遞質(zhì)。(2)圖2中神經(jīng)細胞①興奮,傳遞至突觸A處使其未梢釋放的神經(jīng)遞質(zhì)進入突觸間隙,經(jīng)過擴散與突觸后膜上的特異性受體結(jié)合使神經(jīng)元自產(chǎn)生興奮,興奮傳遞至突觸B時釋放化學物質(zhì)引起突觸后膜上Cl-通道打開,大量Cl-進入細胞①、②上的突觸后膜,使①②神經(jīng)元的靜息電位增大,說明會抑制①②神經(jīng)元產(chǎn)生興奮;該過程是典型的負反饋調(diào)節(jié)機制。(3)破傷風桿菌產(chǎn)生的破傷風毒素可選擇性阻止圖2中細胞③釋放神經(jīng)遞質(zhì),說明負反饋調(diào)節(jié)被阻斷,患者的肌肉會持續(xù)興奮而產(chǎn)生痙攣。【點睛】本題結(jié)合圖解,考查神經(jīng)沖動的產(chǎn)生及傳導,要求考生識記神經(jīng)沖動的產(chǎn)生過程,掌握興奮在神經(jīng)纖維上的傳導過程及興奮在神經(jīng)元之間的傳遞過程,能根據(jù)圖中和題中信息準確答題。9、唯一碳源選擇稀釋涂布平板在稀釋度足夠高時,培養(yǎng)基表面的一個菌落來源于(稀釋液中的)一個活菌凝膠色譜較大實際污染環(huán)境中多聚聯(lián)苯不是唯一碳源,或其他環(huán)境條件導致聯(lián)苯水解酶的活性降低【解析】

1、培養(yǎng)基按功能分:選擇培養(yǎng)基:培養(yǎng)基中加入某種化學成分根據(jù)某種微生物的特殊營養(yǎng)要求或其對某化學、物理因素的抗性而設計的培養(yǎng)基使混合菌樣中的劣勢菌變成優(yōu)勢菌,從而提高該菌的篩選率,如加入青霉素分離得到酵母菌和霉菌;鑒別培養(yǎng)基:加入某種試劑或化學藥品依據(jù)微生物產(chǎn)生的某種代謝產(chǎn)物與培養(yǎng)基中特定試劑或化學藥品反應,產(chǎn)生明顯的特征變化而設計鑒別和區(qū)分菌落相似的微生物,如伊紅和美藍培養(yǎng)基可以鑒別大腸桿菌。2、凝膠色譜法的原理:凝膠色譜法是根據(jù)相對分子質(zhì)量的大小來分離蛋白質(zhì)的有效方法,相對分子質(zhì)量小的蛋白質(zhì)容易進入凝膠內(nèi)部的通道,路程長,移動的速度慢,相對分子質(zhì)量大的蛋白質(zhì)不容易進入凝膠內(nèi)部的通道,路程短,移動的速度快,因此相對分子質(zhì)量不同的蛋白質(zhì)得以分離?!驹斀狻浚?)為了從富含多聚聯(lián)苯的環(huán)境中分離聯(lián)苯降解菌,應該用以多聚聯(lián)苯作為唯一碳源的選擇培養(yǎng)基。(2)在對所分離的菌種進行計數(shù)時,除用顯微鏡直接計數(shù)法以外還常用稀釋涂布平板法接種來進行活菌計數(shù),因為在稀釋度足夠高時,培養(yǎng)基表面的一個菌落可認為來源于(稀釋液中的)一個活菌。(3)純化該酶常用的方法是凝膠色譜法,該方法是根據(jù)相對分子質(zhì)量的大小來分離蛋白質(zhì)的有效方法,相對分子質(zhì)量小的蛋白質(zhì)容易進入凝膠內(nèi)部的通道,路程長,移動的速度慢,相對分子質(zhì)量大的蛋白質(zhì)不容易進入凝膠內(nèi)部的通道,路程短,移動的速度快,因此采用該方法先分離出分子質(zhì)量較大的蛋白質(zhì)。(4)由于在實際污染環(huán)境中多聚聯(lián)苯不是唯一碳源,或其他環(huán)境條件導致聯(lián)苯水解酶的活性降低,因此會出現(xiàn)聯(lián)苯降解酶在實驗室里的降解率很高,但是實際污染環(huán)境的治理中降解率很低的現(xiàn)象。【點睛】本題考查微生物的分離和培養(yǎng)、蛋白質(zhì)的提取和分離等知識,要求考生識記培養(yǎng)基的種類及功能,掌握平板劃線法的具體操作;識記蛋白質(zhì)提取和分離實驗的原理,能結(jié)合所學的知識準確答題。10、直接不污染環(huán)境;把蚊子的幼蟲消滅在水中,減少疾病傳播氣候、環(huán)境等條件適宜且沒有天敵競爭和捕食(寄生)正水環(huán)境條件差(水環(huán)境缺氧等)【解析】

1、生物多樣性的價值:(1)直接價值:如動植物為人類提供的糧食、油料、蔬菜、水果、肉、奶、蛋及許多藥物等;(2)間接價值:生物多樣性在自然界的物質(zhì)循環(huán)、凈化環(huán)境、改良土壤、涵養(yǎng)水源及調(diào)節(jié)氣候等方面發(fā)揮著重要作用;(3)潛在價值:人類所認識和利用的是生物的一小部分,大量的野生生物的使用價值目前還不清楚,它們具有巨大的潛在使用價值。2、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性:生態(tài)系統(tǒng)具有保持和恢復自身結(jié)構(gòu)和功能的能力,其基礎是生態(tài)系統(tǒng)具有負反饋調(diào)節(jié)能力?!驹斀狻浚?)觀賞價值體現(xiàn)了生物多樣性的直接價值;食蚊魚滅蚊屬于生物防治,其優(yōu)點有:不污染環(huán)境;把蚊子的幼蟲消滅在水中,減少疾病傳播。(2)食蚊魚在大量繁殖的原因是才遷入到新的環(huán)境中氣候、環(huán)境等條件適宜且沒有天敵;題干信息“食蚊魚捕食蚊子的幼蟲即孑孓,”所以與水中其他生物的關系是捕食和競爭,可能還存在寄生。(3)在一個臭氣熏天的環(huán)境中由于水環(huán)境條件太差或

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