人教版小學語文部編版語文六年級上學期期末預測卷05（含答案）

第4頁（共7頁）部編版語文六年級上期期末預測卷05一、積累與運用（44分）1．（8分）看拼音，寫詞語。chúfángpǔxiělínglìníngshìtáozuìbàozàopíjuànzāogāo2．（2分）下列加點字的注音全對的一組是（）。A．招徠（1ái）偏僻（bì）休憩（qì） B．.婀娜（nà）韁繩（jiāng）蜜餞（jiàn） C．毛驢（lǘ）吞噬（shí）愛憎（zēng） D．痕跡（hén）薄霧（bó）急遽（jù）3．（5分）給“故”選擇正確的解釋。故：①事情，事故；②原因；③原來的，從前的，舊的；④所以，因此；⑤故意，有意。（1）緣故（2）故鄉(xiāng)（3）故為精衛(wèi)（4）變故（5）明知故犯4．（2分）尼爾斯騎的那只鵝叫什么名字？（）A．斯密爾 B．阿卡 C．莫頓5．（2分）（《列那狐的故事》）列那與公貓?zhí)菖酄幭隳c的結果是誰贏了？（）A．列那 B．梯培6．（7分）把下面的詞語補充完整，再選詞填空。別有十足閃閃地闊蜜蜜如如和諧人靜（1）運動員們在場上的表現可真是。（2）他說的話，給人一種幽默感。（3）這里夏季溫涼無暑，，百鳥齊鳴，令游客心曠神怡。7．（4分）按要求寫句子。（1）我們不能容忍破壞大自然的行為。（改為反問句）（2）《繁星》的作者是著名作家巴金寫的。（修改病句）（3）西門豹對官紳們說：“怎么還不回來，請你們去催催吧！”（改為轉述句）（4）奉天東關模范學校的魏校長向學生提出了一個嚴肅的問題。（縮句）8．（8分）回顧課文內容，填空。（1）春節(jié)到，，，放鞭炮。我知道的傳統(tǒng)節(jié)日還有、。（2）《彩色的夢》一課中，“我”的彩色夢境里有，有，還有紫葡萄的叮嚀，在溪水里流動……（3）米糕中的糖，是用甘蔗汁、熬出來的。一塊平平常常的糕，需要很多人才能做成，所以叫“”。（4）十二生肖中，排名前四位的是：、、、。（按順序填序號）①寅虎②子鼠③卯兔④丑牛9．（6分）古詩填空。（1）我們常用《春夜喜雨》中的詩句“，”來形容春雨，也用來贊美教育工作者的無私奉獻和默默無聞。（2）葉紹翁的《游園不值》中“，”寫出了春天的勃勃生機。（3）《江上漁者》中“，”描寫了漁人在江上的艱辛勞作。二、文言文閱讀（共2小題，滿分22分）10．（10分）文言文伯牙絕弦伯牙善鼓琴，鍾子期善聽。伯牙鼓琴，志在高山。鍾子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山?！敝驹诹魉?，鍾子期曰：“善哉，洋洋兮若江河?！辈浪?，鍾子期必得之。子期死，伯牙謂世再無知音，乃破琴琴弦，終身不復鼓琴。（1）正確解釋加點字的含義。伯牙絕琴善哉，洋洋兮若江河（2）翻譯“子期死，伯牙謂世再無知音，乃破琴琴弦，終身不復鼓琴。”（3）“子期死，伯牙謂世再無知音，乃破琴琴弦，終身不復鼓琴?！睆倪@個句子我體會到。（4）你知道哪些古今交友的名言名句和成語，請你各寫出一個。11．（12分）兵與冰天黑了。暴風雪呼嘯得更加狂怒起來。一輛客車已經被暴風雪困在公路上六七個小時。那時車廂里的溫度，由白天的零下三十攝氏度左右，漸漸降至零下四十攝氏度左右了。車窗全被厚厚的霜花一層層“糊”嚴了，車廂里伸手不見五指。每個人都快凍僵了。車上二十幾名乘客中，有一位抱著孩子的年輕母親，她的孩子還不到兩周歲；還有一個兵，他那張臉看上去有些稚氣，讓人覺得他似乎還是個少年呢。那個兵，原本是乘客中穿得最暖的人：棉襖、棉褲、凍不透的大頭鞋、厚厚的棉手套，還有一件厚實的羊皮軍大衣。但，此刻，他卻是車廂中最感寒冷的一個人。他的厚厚的軍大衣讓司機穿走了。因為，只有司機知道應該到哪里去求救?？伤緳C不肯去，怕離開車后，被凍死在路上。于是兵毫不猶豫地將大衣脫下來……他見一個老漢只戴一頂氈帽，凍得不停地淌鼻涕，掛了一胡子，樣子非常可憐。于是他摘下帽子，給老漢戴上去。老漢見兵剃的是平頭，不忍接受。兵憨厚地笑笑說：“大爺您戴吧！我年輕，火力旺，沒事兒?！比藗冋J為他是兵，他完全應該那么做。他自己也那么認為。后來，他又將自己的棉手套送給一個少年戴。少年接受時對他說：“謝謝。”他說：“不用謝。這有什么可謝的？我是兵嘛，應該的?！痹俸髞?，那位年輕的母親哭了，她發(fā)現她的孩子已經凍得嘴唇發(fā)紫，盡管她一直緊緊地抱著孩子。于是，兵又默默地脫了自己的棉襖……車是被困在一條山路上的。一側是懸崖。狂風像一把巨大的掃帚，將雪一片片掃向懸崖下的峽谷。于是車開始悄悄地倒滑了。沒有一個乘客感覺到這是一種不祥兆頭。但兵敏銳地感覺到了，他下了車……拂曉，司機引來了鏟雪車和救援的人。乘客們歡呼起來。只有一個人沒歡呼，就是兵，就是一直默默的兵，就是那看上去很稚氣的兵，就是那使人覺得似乎還是個少年的兵。人們是在車后發(fā)現他的﹣﹣他用肩頂著車尾，并將自己的一條腿墊在車后輪下。他就那么凍僵在那兒，凍成了冰，像一座冰雕。也許，他沒有聲張，是怕人們驚慌混亂，會使車廂內重量失衡，車向懸崖滑得更快；也許，他發(fā)出過警告，但沉睡的人們沒聽見。呼嘯的狂風完全可能將他的喊聲掩蓋……事后人們才知道，他入伍才半年多，他還不滿19歲。（1）本文的寫作順序是：；本文的主要內容是：。（2）選文中加點的“糊”的意思是，從中可以體會到。（3）選文中加點的“敏銳”一詞為什么不能刪掉？（4）文中第1自然段是描寫，其作用是：。（5）第3自然段“兵毫不猶豫地將大衣脫下來”是對兵的描寫，從這一處聯(lián)想兵當時內心想的是，從中可以體會到主人公是一個的人。（6）選文最后一段作用是什么？三、語言表達（4分）12．（4分）小明沉溺于手機游戲里，不好好學習，請你勸勸他。（要用上名言警句）四、習作（30分）13．（30分）習作。人，總在變化——從待人接物到處事態(tài)度、從言談舉止到心理狀態(tài)，從衣著打扮到氣質風度，從興趣愛好到目標追求，你發(fā)覺自己在不經意之間已悄悄發(fā)生變化了嗎？請你選擇某一方面，寫一寫自己的變化。要求：內容具體，有真情實感，題目自擬，不少于400字。

參考答案一、積累與運用（44分）1．廚房譜寫伶俐凝視陶醉暴躁疲倦糟糕2．D3．（1）②；（2）③；（3）④；（4）①；（5）⑤。4．C5．B6．風趣霸氣爍爍天高甜甜霧煙自然月明（1）霸氣十足；（2）別有風趣；（3）天高地闊。7．（1）我們怎能容忍破壞大自然的行為呢？（2）《繁星》的作者是著名作家巴金。（3）西門豹對官紳們說，怎么還不回來，讓他們去催催吧?。?）魏校長提出問題。8．（1）人歡笑貼窗花清明節(jié)端午節(jié)；（2）水果香季節(jié)風；（3）甜菜汁千人糕；（4）②④①③。9．（1）隨風潛入夜?jié)櫸锛殶o聲；（2）春色滿園關不住一枝紅杏出墻來；（3）君看一葉舟出沒風波里。二、文言文閱讀（共2小題，滿分22分）10．（1）斷絕。好。（2）子期死了，伯牙再也沒有知音了，于是就把琴摔了終生不再彈琴。（3）知音難求和失去知己的悲痛；（4）有朋自遠方來，不亦樂乎?；茧y之交。11．（1）時間順序在一輛客車里，兵在大家有困難時無私地幫助別人，最終卻獻出了年僅19歲的生命；（2）霜花太厚，整扇窗戶都遍布霜花外面天氣十分寒冷，氣溫極低；（3）“敏銳”一詞形容兵的思緒敏銳，觀察力強，十分細心。生動形象地展現了兵的敏銳的觀察力，使他與車上的其他乘客形成了鮮明的對比，更加襯托出他的英勇形象，為下文做鋪墊。所以不能刪去。（4）環(huán)境突出了天氣的寒冷，為下文客車遇險做鋪墊；（5）動作只有司機知道到哪里求救，還是把大衣給他穿吧，讓他快點出去尋求解