如何教育網(wǎng)癮學(xué)生

如何教育網(wǎng)癮學(xué)生每一天，雷打不動(dòng)，照例陪娃讀書。今天還是看《問題學(xué)生教育指導(dǎo)》，話題是如何教育網(wǎng)腌學(xué)生?？戳撕?，沉思許久，決定寫點(diǎn)什么。陶宏開教授說，關(guān)注上網(wǎng)成癮者的狀態(tài)，是我們大家應(yīng)自覺承擔(dān)的道義責(zé)任。為他們排憂解難，傳道授業(yè)，敏銳地感知他們的生活、經(jīng)驗(yàn)、痛苦與渴望，才有可能幫助更多的上網(wǎng)成癮的孩子成功戒除網(wǎng)施。我想，是的，我們每一個(gè)人都有這個(gè)道義責(zé)任。孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，對(duì)學(xué)習(xí)不思進(jìn)取，花費(fèi)大量的金錢和時(shí)間在游戲上，甚至?xí)霈F(xiàn)一些極端的行為。而且，網(wǎng)癮少年越來越多，很多心理學(xué)家建議，家長不要讓6歲前的孩子接觸游戲世界?，F(xiàn)實(shí)生活中，很多家長都做不到。之前曾羥在網(wǎng)上看到一些案例，比如一些孩子因?yàn)槌撩杂螒虺燥堃宋梗踔磷詈蟪霈F(xiàn)了幻覺，妄想癥，隨著上網(wǎng)時(shí)間越來越長，智力越來越低，最終影響正常的交流。家長，你知道嗎？初二的孩子，是最容易產(chǎn)生網(wǎng)癮的。所以，如果你的孩子是十三四歲，家長要特別注意。很多兩三歲的幼兒就開始沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲或者接觸網(wǎng)絡(luò)游戲，會(huì)削弱孩子對(duì)現(xiàn)實(shí)世界的興趣，有存在成癮的苗頭。建議家長6歲前不要讓孩子接觸網(wǎng)絡(luò)游戲世界！根據(jù)中國互聯(lián)網(wǎng)信息中心統(tǒng)計(jì)，其中87.8%的城市青少年16-24歲已使用了互聯(lián)網(wǎng)，網(wǎng)絡(luò)已成為青少年學(xué)習(xí)知識(shí)，交流思想，休閑娛樂的重要平臺(tái)。網(wǎng)上沖浪已成為未成年人追逐的浪潮。那些因過度迷戀于網(wǎng)絡(luò)游戲，過度使用網(wǎng)絡(luò)而影響了正常學(xué)習(xí)和生活的學(xué)生，我們稱之為網(wǎng)絡(luò)成癮生。為什么青少年會(huì)形成網(wǎng)癮？在當(dāng)今社會(huì)科技口新月異，網(wǎng)絡(luò)確實(shí)具有引人入勝的特性。很多孩子在網(wǎng)上，不受時(shí)間，空間的限制，任意進(jìn)出各個(gè)網(wǎng)站，「常的便利和自由，也有一些孩子最開始上網(wǎng)玩游戲，往往是因?yàn)槟骋淮纬煽?jī)沒有考好，回家挨了爸爸媽媽的責(zé)罵，心里很郁悶，于是和同學(xué)跑到網(wǎng)吧去打游戲解悶，結(jié)果發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)中無法找到的成就感，卻能在網(wǎng)絡(luò)上輕松獲得，于是選擇樂在其中，最終沉迷網(wǎng)絡(luò)。虛擬的網(wǎng)絡(luò)空間給了孩子逃避現(xiàn)實(shí)的最好去處。一般情況下，家庭關(guān)系不和諧，親子關(guān)系的障礙，學(xué)習(xí)上遇到挫折，人際交往的受困，性格缺乏自信，喜歡幻想，自制力比較弱的孩子，比較容易產(chǎn)生網(wǎng)癮。沉迷于網(wǎng)絡(luò)的孩子生活是沒有規(guī)律的，也不愿意運(yùn)動(dòng)，可能經(jīng)常熬夜，那時(shí)間長了，身體就會(huì)出現(xiàn)問題。還有長時(shí)間無節(jié)制的在網(wǎng)上打游戲聊天，瀏覽網(wǎng)頁的人容易沉迷于虛擬世界中，會(huì)導(dǎo)致各種行為的異常，甚至?xí)a(chǎn)生一些心理疾病。作為家長，如何去引導(dǎo)網(wǎng)癮的孩子呢？我想我們應(yīng)該引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)的兩面性。網(wǎng)絡(luò)給我們的生活帶來很多的便利，開闊了我們的視野，健康的上網(wǎng)有很多的好處，可以拓寬視野，增加知識(shí)，張揚(yáng)個(gè)性，樹立自信，能夠促進(jìn)學(xué)習(xí)等。與此同時(shí)，我們要讓孩子清醒的認(rèn)識(shí)到，網(wǎng)絡(luò)的兩面性，幫助孩子正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)成癮的危害，一些不良的網(wǎng)絡(luò)信息容易誘發(fā)青少年誤入歧途。網(wǎng)上活動(dòng)隱蔽性大，網(wǎng)絡(luò)交往沖擊青少年的責(zé)任感，沉迷網(wǎng)絡(luò)也會(huì)嚴(yán)重.影響留少年的人生追求。蘇格拉底說過，要想除掉曠野里的雜草，方法只有一種，那就是在上面種上莊稼。所以我們要引導(dǎo)學(xué)生合理的使用網(wǎng)絡(luò)。在家庭中，我們也要積極尋求家庭的支持，指導(dǎo)家長加強(qiáng)親子溝通和控制孩子零花錢，在家庭電腦上安裝保護(hù)軟件，避免孩子上網(wǎng)過度，爭(zhēng)取家庭的配合。寫到這里，我也想跟所有的父母說，請(qǐng)你們積極地參與到孩子的生活成長當(dāng)中去，我希望你們不要老是給H己的孩子講不要玩游戲,看望孩子自己做出改變，而是我們作為家長，要首先成為孩子的榜樣。真正的教育，并不是口頭的訓(xùn)導(dǎo)，而是實(shí)際的行動(dòng)。在跟孩子相處的時(shí)候，放下手機(jī)，不要讓孩子養(yǎng)成壞習(xí)慣。如果父母在家，在孩子面前總是手機(jī)不離手，那么孩子就會(huì)對(duì)手機(jī)產(chǎn)生很大的好奇，并且也希望從手機(jī)中獲得一些什么來滿足自己的好奇，所以家長還要從IT身做起。我們也