吉林市龍?zhí)秴^(qū)2022-2023學年七年級上學期期末道德與法治試題【帶答案】

吉林省吉林市龍?zhí)秴^(qū)2022-2023學年七年級上學期期末道德與法治試題道德與法治和歷史試題共8頁，道德與法治滿分60分，歷史滿分60分，共計120分。考試時間為80分鐘，考試結束后，將本試題和答題卡一并交回．一、選擇題（下列各題的四個選項中，只有一項是最符合題意的。每小題2分，共26分）1.習近平總書記指出：“青少年階段是人生的‘拔節(jié)孕穗期’，最需要精心引導和栽培。”作為青少年，要順利度過“拔節(jié)孕穗期”，下列做法不正確的有（）A.開拓進取，放飛夢想 B.發(fā)展個性，我行我素C.促進生理和心理協(xié)調發(fā)展 D.用奮斗書寫青春成長歷程【答案】B【解析】【詳解】本題考查珍惜青春。ACD：青少年要順利度過“拔節(jié)孕穗期”，要樹立遠大理想，調整自己促進生理和心理協(xié)調發(fā)展，努力拼搏，開拓進取，放飛夢想，要用奮斗書寫青春成長歷程，讓自己的青春更亮麗，ACD說法正確，不符合題意；B：我行我素不利于自身發(fā)展，B錯誤，符合題意；故本題選B2.達爾文說過：“最有價值的知識是關于方法的知識?！毕铝嘘P于學習方法的敘述，錯誤的是（）A.學習方法因人而異B.不同學科的學習方法不盡相同C.適合自己的學習方法就是最好的方法D.只要借鑒他人有益的學習方法，就能取得好成績【答案】D【解析】【詳解】該題考查學習方法。ABC：可和所學知識可知，我們要掌握科學的學習方法，學習方法因人而異；不同學科的學習方法不盡相同；適合自己的學習方法就是最好的方法；ABC正確，但不符合題意；D：適合自己的學習方法就是最好的方法，借鑒他人有益的學習方法不一定就能取得好成績，D錯誤，符合題意；故本題選D。3.能欣賞自己，就會少一些抱怨，多幾分灑脫；學會欣賞自己，就能揚起前進的風帆，駛向理想的彼岸。欣賞自己，應該做到（）①欣賞自己的獨特②驕傲自大，目中無人③欣賞自己的優(yōu)點④欣賞自己的努力A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】C【解析】【詳解】該題考查欣賞自己。①③④：結合所學知識可知，欣賞自己，應該做到欣賞自己的獨特、欣賞自己的優(yōu)點、欣賞自己的努力；①③④符合題意；②：我們不能驕傲自大，目中無人，②錯誤；故本題選C。4.在成長道路上，每個人都難免會犯錯誤。這時，來自好朋友的忠告、勸誡就成了一劑良藥，它能使人清醒覺悟，并產生幡然改進的決心和力量。這說明（）A友情使個人進步和發(fā)展B.友情能使集體更有力量C.友情能使人獲得更多的物質財富D.朋友之間應該平等相待、互相尊重【答案】A【解析】【詳解】本題考查友誼的力量。A：“來自好朋友的忠告、勸誡就成了一劑良藥，能使人清醒覺悟，并產生幡然改進的決心和力量”，表明友情使個人進步和發(fā)展，A說法正確；BD：說法與題干內容無關，應排除；C：友情能使人獲得更多的精神財富，C錯誤；故本題選A。5.“當你帶著微笑，帶著溫馨，自然、坦誠地伸出你熱情的手時，一定會有一雙和你一樣真摯的手向你伸來?！边@句話告訴我們，建立友誼不需要（）A.熱情待人，主動地與別人交流 B.封閉自己，有事不要麻煩別人C.敞開心扉，主動伸出友誼之手 D.以禮相待，言辭舉動謙誠禮讓【答案】B【解析】【詳解】該題考查建立友誼。ACD：結合所學知識可知，建立友誼需要熱情待人，主動地與別人交流；敞開心扉，主動伸出友誼之手；以禮相待，言辭舉動謙誠禮讓；ACD正確，但不符合題意；B：建立友誼不能封閉自己，遇到困難可以請別人幫忙；B錯誤，符合題意；故本題選B。6.師生交往是學校生活的重要內容。下列師生交往情景中值得提倡的有（）①小秦向王老師提出班級管理的意見②小剛和同學們起哄給老師起外號③晚會上，陸老師和小麗合作表演的話劇精彩紛呈④放學后，小敏請張老師幫自己調解與同學的爭執(zhí)A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】C【解析】【詳解】本題考查師生交往。①③④：依據(jù)教材知識，老師是我們學習的合作者、引導者和參與者；教學相長、亦師亦友是師生交往的良好狀態(tài)；遇到問題時和老師主動溝通，可以尋找到更好的解決問題的辦法。分析選項，向王老師提出班級管理的意見；陸老師和小麗合作表演的話劇精彩紛呈；小敏請張老師幫自己調解與同學的爭執(zhí)，都符合師生交往的要求，故①③④正確；②：起哄給老師起外號，這是對老師的不尊重，故排除②；故本題選C。7.下列這組漫畫共同反映的主題是（）A.愛的碰撞我逃避 B.家庭規(guī)模趨小型C.和諧家庭我出力 D.減少溝通傳遞愛【答案】C【解析】【詳解】本題考查構建和諧家庭。A：愛的碰撞我們要相互溝通，促進問題的解決，而不應采取逃避的態(tài)度，A說法錯誤；B：觀察漫畫可以看出體現(xiàn)的是孝親敬長，而不是家庭規(guī)模的變化，B說法與題不符；C：觀察漫畫內容這是孝親敬長的表現(xiàn)，有利于構建和諧家庭，C說法正確；D：加強溝通傳遞愛，D說法錯誤；故本題選C。

8.家是我們身心的寄居之所，是我們心靈的港灣，這是因為（）A.家里有親人，家中有親情 B.家里有堅固房子C.家里有充足的糧食 D.家里有喜歡的美食【答案】A【解析】【詳解】本題考查家的意義。A：家是我們身心的寄居之所，是我們心靈的港灣，這是因為家里有親人，家中有親情。親情，激勵我們奮斗拼搏，讓我們的心靈有所依靠，A說法正確；BCD：說法與題干無關，沒有說出家的實質，排除；故本題選A。9.浙江上虞一位小女孩不慎落水，幸得路過的外賣小哥何琳峰及時跳河相救，才平安脫險。外賣小哥的行為啟示我們（）①要敬畏生命，關愛他人的生命健康②關愛他人生命，不必考慮自身安危③不漠視他人的生命，關懷和善待身邊的每一個人④只有見義勇為，才是一個有道德的人A.①③ B.①② C.②④ D.③④【答案】A【解析】【詳解】本題考查敬畏生命。①③：題干中外賣小哥跳水敕人，這是關愛他人生命的表現(xiàn)，啟示我們要敬畏生命，不漠視他人的生命，關懷和善待身邊的每一個人，①③正確；②：關愛他人生命也要考慮自身安危，②錯誤；④：有道德并不是僅僅表現(xiàn)在見義勇為上，還可以表現(xiàn)在其他方面。④排除；故本題選A。10.生命只有一次，愛護身體要增強安全意識和自我保護意識，掌握一些基本的自救自護常識。下列行為不可取的是（）A.油鍋起火，蓋上鍋蓋滅火B(yǎng).小區(qū)發(fā)生火災時，乘坐電梯逃離火場C.被貓狗咬傷，要盡快就醫(yī)并接種狂犬疫苗D.身體扭傷時要采用冷敷緩解疼痛【答案】B【解析】【詳解】本題考查愛護身體。ACD：依據(jù)教材知識，愛護身體，需要我們增強自我保護意識，掌握自我保護的方法和技巧。比如油鍋起火，蓋上鍋蓋滅火；被貓狗咬傷，要盡快就醫(yī)并接種狂犬疫苗；身體扭傷時要采用冷敷緩解疼痛等，故ACD說法正確，但不符合題意；B：小區(qū)發(fā)生火災時，要從安全通道逃生，乘坐電梯容易被困，故B說法錯誤，但符合題意；故本題選B。11.生命是一個逐漸豐富的過程，我們要愛護身體，也要養(yǎng)護精神。下列行為屬于養(yǎng)護精神以滋養(yǎng)生命的有（）①參觀東北抗日聯(lián)軍紀念館②參加市紅色經典誦讀活動③周末和媽媽去大超市購物④國慶期間約同學外出聚餐A.②④ B.①③ C.①② D.③④【答案】C【解析】【詳解】本題考查養(yǎng)護精神。①②：依據(jù)教材知識，生命是一個逐漸豐富的過程，我們要愛護身體，也要養(yǎng)護精神。參觀東北抗日聯(lián)軍紀念館、參加市紅色經典誦讀活動都是養(yǎng)護精神的表現(xiàn)，故①②符合題意；③④：去超市購物、外出聚餐等都不是養(yǎng)護精神，故③④不符合題意；故本題選C。12.我們不能夠決定生命的長度，但是能夠決定自己生命的寬度或高度。這句話告訴我們（）A.每個人都能夠實現(xiàn)生命的價值 B.時光易逝，時光短暫C.每個人的的生命存在獨特性 D.要追求和延伸生命的價值【答案】D【解析】【詳解】本題考查生命的意義和價值。D：題干中的話體現(xiàn)了生命是不可逆的，但我們可以追求和延伸生命的價值，努力實現(xiàn)生命的意義，D說法符合題意；A：“都能夠實現(xiàn)”說法過于絕對，A說法錯誤；B：題干中的話體現(xiàn)了生命是不可逆的，但我們可以追求和延伸生命的價值，并未體現(xiàn)生命的短暫，B說法與題意不符，排除；C：題干中的話體現(xiàn)了生命是不可逆的，但我們可以追求和延伸生命的價值，并未體現(xiàn)人的生命存在存在獨特性，A說法與題意不符，排除A；故本題選D。13.面對傳染性極強的新冠病毒，無數(shù)普通人站了出來，積極參與疫情防控，讓我們看到了每個普通人身上的“不平凡”。這告訴我們（）A.生命是自己的，怎么對待都可以B.生命雖然平凡，卻也時時創(chuàng)造偉大C.生命的偉大在于創(chuàng)造物質財富D.要珍愛他人生命，忽視自己生命健康【答案】B【解析】【詳解】本題考查生命的平凡與偉大。A：生命是自己的，我們要珍愛自己的生命，故A說法錯誤；B：依據(jù)教材知識，平凡的生命也能孕育偉大。題文中疫情期間無數(shù)普通人積極參與抗疫防控，體現(xiàn)了生命雖然平凡，卻也能時時創(chuàng)造偉大，故B符合題意；C：生命的偉大在于創(chuàng)造和奉獻，故C說法錯誤；D：我們既要珍愛自己的生命，也要珍愛他人的生命，故D說法錯誤；故本題選B。二、非選擇題（共34分）14.閱讀材料，回答問題。有人說，學習就是“頭懸梁、錐刺股”、“刻苦、刻苦、再刻苦”，由此可見學習是一件苦羞事。也有人說，“知之者不如好之者”、“愛讀書是一種十全十美的享受；別的享受都有盡頭，而讀書給人的享受卻是長久的?！庇纱丝梢姡瑢W習又是快樂的。（1）初中階段的學習包括哪些方面的內容？（2）學習的作用有哪些？（寫出兩個方面即可）（3）在哪些情況下我們可以體味到學習帶來的快樂？【答案】（1）知識的獲取、能力的培養(yǎng)以及如何做人。（2）學習不僅讓我們能夠生存，而且讓我們能夠擁有更充實的生活；學習點亮我們心中的明燈，激發(fā)前進的動力等。（其它符合題意即可）（3）對某方面的知識有強烈興趣時，自己解決某個問題時，學習中找到志趣相投的同伴時，發(fā)現(xiàn)自己的潛能時?！窘馕觥俊拘?詳解】本題考查初中階段的學習，可以根據(jù)教材知識進行回答?！拘?詳解】本題考查學習的作用，可以根據(jù)教材知識進行回答?！拘?詳解】本題考查學習中的快樂，可以根據(jù)教材知識進行回答。15.閱讀材料，回答問題。有一位中學生在一篇日記中寫道：“剛進入初中時我經常上學遲到，老師批評了我。我為了改掉這種不良習慣，在自己的書桌上貼了個‘早’字，還把鬧鈴的設置提早了10分鐘。最近我都沒有遲到過?！保?）對自己有一個恰當?shù)淖晕以u價有什么作用？（2）改正缺點的方法有哪些？（寫出兩個即可）【答案】（1）能夠幫助我們接受自己，對自己抱有正確的態(tài)度，不驕傲也不自卑；能幫助我們調節(jié)和控制自己的行為。（2）及時肯定或獎勵自己改正缺點的努力；請一個自己信任的人來協(xié)助。（寫出兩個方面即可）【解析】【小問1詳解】本題考查自我評價的作用，可以根據(jù)教材知識進行回答。【小問2詳解】本題考查改正缺點的方法，可以根據(jù)教材知識進行回答。16.觀察漫畫，回答問題。（1）漫畫體現(xiàn)了網上交往的哪一特點？（2）除此之外網上交往還有哪些特點？（3）漫畫啟示我們網上交友要提高哪一意識？（4）在網上交往中如何保護自己？（寫出兩個方面即可）【答案】（1）虛擬。（2）平等、自主。（3）自我保護。（4）對陌生人的邀請，不輕易接受；對個人的家庭住址、經濟狀況、聯(lián)系方式等，要注意保密：遇到問題時，要學會求助。（寫出兩個方面即可）【解析】【分析】考點考查：網絡交往的特點、網絡交往應該注意的問題能力考查：提煉觀點和分析描述能力核心素養(yǎng)：健全人格【小問1詳解】第一步：審設問，明確主體，作答范圍及作答角度。本問的設問主體為中學生，需要調用網絡特點的有關知識，從體現(xiàn)類問題的角度分析作答。第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。關鍵詞：漫畫中貓說自己是一只漂亮的母老鼠→聯(lián)系網絡交往的虛擬性。第三步：整合信息，組織答案?！拘?詳解】本題考查網絡交往的特點，可以根據(jù)教材知識進行回答。【小問3詳解】第一步：審設問，明確主體，作答范圍及作答角度。本問的設問主體為公民，需要調用網絡交往的有關知識，從啟示類問題的角度分析作答。第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。關鍵詞：漫畫中貓說自己是一只漂亮的母老鼠→聯(lián)系自我保護意識。第三步：整合信息，組織答案。【小問4詳解】本題考查網絡交往中如何保護自己，可以根據(jù)教材知識進行回答。17.閱讀材料，回答問題。習近平總書記曾說：“一個人遇到好老師是人生的幸運，一個學校擁有好老師是學校的光榮，一個民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望?！保?）時代對教師提出哪些更高的要求？（2）師生交往的良好狀態(tài)是怎樣的？（3）師生彼此尊重意味著什么？【答案】（1）今天的教師要努力成為有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的好教師。（2）學生樂于學習，老師寓教于樂，師生彼此尊重、相互關心、攜手共進。（3）尊重對方的人格尊嚴、個性差異和勞動成果等?！窘馕觥俊痉治觥靠键c考查：教師素養(yǎng)、師生交往的良好狀態(tài)、師生彼此尊重的意義能力考查：分析理解能力和教材知識識記、運用的能力核心素養(yǎng)：道德修養(yǎng)、責任意識?！拘?詳解】第一步：審設問，明確設問主體、作答范圍及作答角度。本題的設問主體是教師，需要運用時代對教師的要求的有關知識，從說明類的角度進行作答。第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。關鍵詞：人生的幸運+學校的光榮+是民族的希望→有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的好教師；第三步：整合信息，組織答案?！拘?詳解】本題考查師生交往的良好狀態(tài)，可以結合教材知識進行回答?！拘?詳解】本題考查師生彼此尊重意味著什么，可以結合教材知識進行回答。18.閱讀材料，回答問題。材料一親子溝通是家庭生活的一部分，也是建立和維系親子關系的重要途徑，溫暖的家需要父母的改變，更需要孩子的努力。（1）為什么要孝親敬長？（2）如果處理不好，親子沖突就會有什么危害？（3）如果與父母發(fā)生沖突，我們要選擇怎樣的做法？材料二雨中的晚高峰，一輛前往救援現(xiàn)