云計(jì)算技術(shù)應(yīng)用專業(yè)人才培養(yǎng)方案-輕化工程學(xué)院

湖北輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院

專業(yè)人才培養(yǎng)方案

專業(yè)（方向）名稱云計(jì)算技術(shù)應(yīng)用

所在院部信息工程學(xué)院

專業(yè)負(fù)責(zé)人程寧

適用年級(jí)2021

制定（修訂）日期2021.2

湖北輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院教務(wù)處制

2021級(jí)云計(jì)算技術(shù)應(yīng)用專業(yè)人才培養(yǎng)方案

一、專業(yè)名稱及代碼

云計(jì)算技術(shù)應(yīng)用（510206）

二、入學(xué)要求

普通高級(jí)中學(xué)畢業(yè)、中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)或具備同等學(xué)力

三、修業(yè)年限

三年

四、職業(yè)面向

云計(jì)算技術(shù)應(yīng)用專業(yè)畢業(yè)生主要面向云計(jì)算行業(yè)中的IT公司，以及與云計(jì)

算相關(guān)的教育、科研、金融、證券行業(yè)中的各級(jí)企事業(yè)單位，從事云計(jì)算系統(tǒng)

集成工程師、云計(jì)算系統(tǒng)運(yùn)維工程師、云計(jì)算應(yīng)用開發(fā)工程師、云計(jì)算技術(shù)支

持工程師等主要崗位的工作，主要崗位信息如表1所示。

表1主要工作崗位信息表

所屬專

所屬專業(yè)對(duì)應(yīng)行業(yè)主要職業(yè)類別主要崗位類別（或職業(yè)資格證書或技能

業(yè)大類

類（代碼）(代碼）（代碼）技術(shù)領(lǐng)域）等級(jí)證書舉例

（代碼）

1.云計(jì)算系統(tǒng)集

1.華為認(rèn)證系列證書

成工程師

互聯(lián)網(wǎng)和相3.紅帽認(rèn)證系列證書

2.云計(jì)算系統(tǒng)運(yùn)

電子信關(guān)服務(wù)（64）計(jì)算機(jī)軟件工2.VCP認(rèn)證系列證書

計(jì)算機(jī)類維工程師

息大類軟件和信息程技術(shù)人員4.1+X大數(shù)據(jù)平臺(tái)運(yùn)維

（6102）3.云計(jì)算應(yīng)用開

（61）技術(shù)服務(wù)業(yè)（2-02-13）（中級(jí)）證書

發(fā)工程師

（65）5.1+X網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)建設(shè)與

4.云計(jì)算技術(shù)支

運(yùn)維（中級(jí)）證書

持工程師

根據(jù)云計(jì)算技術(shù)應(yīng)用專業(yè)崗位類別，進(jìn)一步明確崗位工作任務(wù)和相關(guān)崗位

工作內(nèi)容，具體崗位工作任務(wù)和工作內(nèi)容分析如表2所示。

表2崗位工作任務(wù)和工作內(nèi)容分析表

序號(hào)專業(yè)崗位崗位工作任務(wù)崗位工作內(nèi)容

實(shí)施系統(tǒng)集成，包括：系統(tǒng)詳細(xì)設(shè)計(jì)、方案制定

云計(jì)算系統(tǒng)項(xiàng)目實(shí)施與實(shí)施（系統(tǒng)搭建、設(shè)備的安裝配置、系統(tǒng)配置、

云計(jì)算系系統(tǒng)測(cè)試與調(diào)試、應(yīng)用系統(tǒng)安裝調(diào)試）

1統(tǒng)集成工

程師工程管理工程進(jìn)度的監(jiān)控實(shí)施，質(zhì)量評(píng)估和控制

項(xiàng)目實(shí)施文檔的撰寫撰寫項(xiàng)目實(shí)施文檔

1.協(xié)助系統(tǒng)集成工程師進(jìn)行系統(tǒng)的搭建

云計(jì)算基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)2.負(fù)責(zé)系統(tǒng)安裝，域管理，DNS配置，組策略

和維護(hù)管理等

3.負(fù)責(zé)公司網(wǎng)站的正常運(yùn)行維護(hù)

1.服務(wù)器和數(shù)據(jù)存儲(chǔ)設(shè)備的規(guī)劃和部署

云計(jì)算系

2.服務(wù)器操作系統(tǒng)（Linux、Windows）及其

2統(tǒng)運(yùn)維工服務(wù)器和數(shù)據(jù)存儲(chǔ)設(shè)

相關(guān)軟件（Apache、Tomcat等）的安裝和配置

程師備的部署和搭建

3.服務(wù)器的管理、穩(wěn)定性維護(hù)、優(yōu)化和監(jiān)控

4.數(shù)據(jù)庫(kù)的管理和維護(hù)

網(wǎng)絡(luò)安全維護(hù)負(fù)責(zé)公司網(wǎng)絡(luò)的安全設(shè)置、安全維護(hù)和安全管理

應(yīng)急情況處理快速處理實(shí)際運(yùn)行中遇到的各種系統(tǒng)故障

客戶溝通與客戶溝通，了解客戶需求

1.根據(jù)客戶或產(chǎn)品需求，進(jìn)行云計(jì)算相關(guān)系統(tǒng)

的需求分析

系統(tǒng)需求分析

2.結(jié)合業(yè)務(wù)分析進(jìn)一步完善客戶需求

3.編寫需求分析報(bào)告

云計(jì)算應(yīng)1.系統(tǒng)整體設(shè)計(jì)

3用開發(fā)工2.功能模塊分解與設(shè)計(jì)

系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)

程師3.對(duì)每個(gè)功能模塊進(jìn)行詳細(xì)設(shè)計(jì)

4.編寫系統(tǒng)設(shè)計(jì)文檔

系統(tǒng)實(shí)施代碼編寫、版本管理、文檔撰寫

1.單元測(cè)試、集成測(cè)試、系統(tǒng)測(cè)試

系統(tǒng)聯(lián)調(diào)測(cè)試與維護(hù)2.在系統(tǒng)生命周期的維護(hù)階段，維護(hù)并根據(jù)需

要升級(jí)應(yīng)用系統(tǒng)

云計(jì)算技1.與客戶溝通進(jìn)行需求調(diào)研；

4術(shù)支持工售前技術(shù)支持2.為客戶推薦優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品；

程師3.提供網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)解決方案

1．參與系統(tǒng)集成，或產(chǎn)品的安裝調(diào)試；

售中實(shí)施

2．項(xiàng)目驗(yàn)收、用戶培訓(xùn)。

工程管理參與工程進(jìn)度的監(jiān)控實(shí)施，質(zhì)量評(píng)估和控制

1.項(xiàng)目或產(chǎn)品的推廣、應(yīng)用培訓(xùn)

售后服務(wù)

2.項(xiàng)目的售后維護(hù)、維修等

通過(guò)進(jìn)一步分析崗位任務(wù)和工作內(nèi)容，確定云計(jì)算技術(shù)與應(yīng)用專業(yè)工作崗

位與能力要求，具體專業(yè)工作崗位與能力要求如表3所示。

表3工作崗位和能力要求對(duì)應(yīng)表

序號(hào)崗位名稱能力要求

1.具備扎實(shí)的計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)、安全和云計(jì)算技術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)，熟

悉TCP/IP等各種協(xié)議

2.熟悉多種服務(wù)器、存儲(chǔ)、網(wǎng)絡(luò)及安全技術(shù)，對(duì)各種常見的系統(tǒng)

產(chǎn)品（如路由器、交換機(jī)、防火墻、入侵檢測(cè)、存儲(chǔ)等）有較好的理論

基礎(chǔ)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，了解各種產(chǎn)品的特點(diǎn)、使用及常用的調(diào)試技巧，熟練

掌握其操作配置

3.熟悉Windows、Linux等系統(tǒng)環(huán)境，以及云計(jì)算系統(tǒng)和數(shù)據(jù)資

云計(jì)算系統(tǒng)源管理系統(tǒng)，能進(jìn)行維護(hù)管理和故障分析

1

集成工程師4.具備系統(tǒng)詳細(xì)設(shè)計(jì)、方案制定與實(shí)施能力

5.具備一定的信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理能力

6.具備良好的技術(shù)溝通表達(dá)能力，較強(qiáng)的服務(wù)意識(shí)，較強(qiáng)的責(zé)任

心及團(tuán)隊(duì)合作精神

7.具有良好的思維習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S邏輯，能夠獨(dú)立思考、解決

問(wèn)題，并樂(lè)于和人分享自己的方案、采納別人的建議

8.具備良好的職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)道德，為人真誠(chéng)，辦事成熟、細(xì)致、

耐心、認(rèn)真、踏實(shí)

1.具有良好的溝通協(xié)調(diào)能力，較強(qiáng)的責(zé)任心及團(tuán)隊(duì)合作精神

2.具備扎實(shí)的計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)和云計(jì)算系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識(shí)，熟悉

TCP/IP等各種網(wǎng)絡(luò)協(xié)議，能對(duì)出現(xiàn)的實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行快速定位和故障處

理

3.熟悉各種常見的云計(jì)算平臺(tái)，熟悉常見的服務(wù)器、數(shù)據(jù)存儲(chǔ)設(shè)

備的部署

云計(jì)算系統(tǒng)4.熟悉Windows、Linux等系統(tǒng)環(huán)境，以及云計(jì)算系統(tǒng)和數(shù)據(jù)資

2

運(yùn)維工程師源管理系統(tǒng)的安裝、配置和管理

5.熟悉常見的數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)的日常管理和維護(hù)

6.具有一定的信息安全和云安全基礎(chǔ)知識(shí)，能對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行安全維

護(hù)和管理

7.熟悉常用的軟件平臺(tái)和常用的工具軟件

8.具備一定的信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理能力

9.具備良好的職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)道德，為人真誠(chéng)，做事成熟、細(xì)致、

耐心、認(rèn)真、踏實(shí)

1.學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟力強(qiáng)，具有良好的表達(dá)和交流能力，有較強(qiáng)的責(zé)任

心及團(tuán)隊(duì)合作精神

2.較強(qiáng)的分析問(wèn)題、解決問(wèn)題能力和鉆研能力

3.熟悉軟件開發(fā)的基本流程，具備良好的文檔編寫能力

4.熟悉Java等開發(fā)語(yǔ)言和Windows、Linux等開發(fā)平臺(tái)，能根

據(jù)客戶或產(chǎn)品需求設(shè)計(jì)開發(fā)云計(jì)算相關(guān)系統(tǒng)

5.熟悉HTML、CSS、JSP等Web前端開發(fā)技術(shù)和Eclipse等主

流開發(fā)工具（至少掌握其中一種）

云計(jì)算應(yīng)用6.熟悉維護(hù)和管理HADOOP集群、HADOOP、HBASE、HIVE性能評(píng)

3

開發(fā)工程師測(cè)和優(yōu)化、HADOOP平臺(tái)容量規(guī)劃和集群性能優(yōu)化、設(shè)計(jì)開發(fā)支撐大數(shù)

據(jù)的自動(dòng)化軟件

7.熟悉虛擬核心技術(shù)的解決和優(yōu)化、完成功能模塊的開發(fā)，測(cè)試，

部署、能夠根據(jù)分布式系統(tǒng)所需，進(jìn)行組件的設(shè)計(jì)和研發(fā)、基于

openstack的IAAS產(chǎn)品研發(fā)

8.熟悉常見的軟件測(cè)試工具，能對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行功能測(cè)試和性能測(cè)試

9.具有良好的編程習(xí)慣，能編寫規(guī)范、高效的代碼

10.具備良好的職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)道德，為人真誠(chéng)，做事成熟、細(xì)

致、耐心、認(rèn)真、踏實(shí)

1.具備良好的技術(shù)溝通表達(dá)能力，較強(qiáng)的服務(wù)意識(shí)，較強(qiáng)的責(zé)任

心及團(tuán)隊(duì)合作精神

2.能收集、整理和準(zhǔn)確分析用戶的業(yè)務(wù)需求，并根據(jù)用戶需求制

定合理的解決方案

3.具備扎實(shí)的計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)和系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識(shí)，熟悉各種協(xié)議與

應(yīng)用。掌握云計(jì)算系統(tǒng)的框架與實(shí)踐、云平臺(tái)管理與應(yīng)用。

4.了解各種網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)產(chǎn)品（如路由器、交換機(jī)、防火墻、服務(wù)器、

云計(jì)算技術(shù)入侵檢測(cè)等）的特點(diǎn)、使用及常用的調(diào)試技巧

4

支持工程師5.熟悉Windows、Linux等系統(tǒng)環(huán)境，能進(jìn)行維護(hù)管理和處理常

見問(wèn)題

6.熟悉常用的軟件平臺(tái)，和常用的工具軟件

7.具備一定的信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理能力

8.具有良好的思維習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S邏輯，能夠獨(dú)立思考、解決

問(wèn)題，并樂(lè)于和人分享自己的方案、采納別人的建議

9.具備良好的職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)道德，為人真誠(chéng)，辦事成熟、細(xì)致、

耐心、認(rèn)真、踏實(shí)

五、培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科

學(xué)文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識(shí)，精益求精的工匠精神，

較強(qiáng)的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力；掌握專業(yè)知識(shí)和技術(shù)技能，面向互聯(lián)網(wǎng)

和相關(guān)服務(wù)、軟件和信息技術(shù)服務(wù)等行業(yè)的計(jì)算機(jī)與應(yīng)用工程技術(shù)人員職業(yè)群，

能夠從事云計(jì)算系統(tǒng)部署與運(yùn)維、云計(jì)算應(yīng)用開發(fā)與服務(wù)等工作的高素質(zhì)技術(shù)

技能人才。

六、培養(yǎng)規(guī)格

本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)在素質(zhì)、知識(shí)和能力等方面達(dá)到以下要求：

（一）素質(zhì)

1.堅(jiān)定擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國(guó)社會(huì)主義制度，在習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特

色社會(huì)主義思想引導(dǎo)下，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，具有深厚的愛國(guó)情感和中

華民族自豪感。

2.崇尚憲法、遵紀(jì)守紀(jì)、崇德向善、誠(chéng)實(shí)守信、尊重生命、熱愛勞動(dòng)、履

行道德準(zhǔn)則和行為規(guī)范、具有社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)參與意識(shí)。

3.具有質(zhì)量意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、安全意識(shí)、信息素養(yǎng)、工匠精神、創(chuàng)新思維。

能夠初步理解企業(yè)戰(zhàn)略和適應(yīng)企業(yè)文化，保守商業(yè)秘密。

4.勇于奮斗、樂(lè)觀向上，具有自我管理能力、職業(yè)生涯規(guī)劃的意識(shí)，有較

強(qiáng)的集體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神。

5.具有健康的體魄、心理和健全的人格，掌握基本運(yùn)行知識(shí)和一兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)

技能，養(yǎng)成良好的健身與衛(wèi)生習(xí)慣，以及良好的行為習(xí)慣。

6.具有一定的審美和人文素養(yǎng)，能夠形成一兩項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)或愛好。

（二）知識(shí)

1.掌握必備的思想政治理論、科學(xué)文化基礎(chǔ)知識(shí)和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化知

識(shí)。

2.熟悉與本專業(yè)相關(guān)的法律法規(guī)以及環(huán)境保護(hù)、安全消防、文明生產(chǎn)等知

識(shí)。

3.掌握數(shù)據(jù)庫(kù)、數(shù)據(jù)表、表數(shù)據(jù)的操作和數(shù)據(jù)庫(kù)編程相關(guān)知識(shí)；

4.掌握VLAN的劃分與用戶的管理、常見的路由協(xié)議及配置命令、網(wǎng)絡(luò)

虛擬化等知識(shí)；

5.掌握Linux系統(tǒng)的、IP地址規(guī)劃、Apache服務(wù)、FTP服務(wù)、DHCP服

務(wù)、軟件包等知識(shí)；

6.掌握OpenStack云計(jì)算系統(tǒng)、Keystone、Glance、Nova、Neutron

等基本組件、常用云管理平臺(tái)等知識(shí)；

7.掌握服務(wù)器虛擬化的安裝、部署、配置和運(yùn)維等知識(shí)和常見虛擬化技

術(shù)產(chǎn)品的基本架構(gòu)、部署、功能實(shí)現(xiàn)以及資源規(guī)劃等知識(shí)；

8.掌握AndroidUI控件、AndroidActivity等移動(dòng)端開發(fā)相關(guān)知識(shí)和JSP、

Servlet技術(shù)、MVC設(shè)計(jì)模式及Ajax等web應(yīng)用開發(fā)相關(guān)知識(shí)；

9.了解網(wǎng)絡(luò)存儲(chǔ)系統(tǒng)的相關(guān)協(xié)議、接口技術(shù)和云存儲(chǔ)類型相關(guān)知識(shí)；

10.了解IaaS、PaaS、SaaS三個(gè)層面的安全策略及相關(guān)知識(shí)。

（三）能力

1.具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力；

2.具有良好的語(yǔ)言、文字表達(dá)能力和溝通能力；

3.具備團(tuán)隊(duì)合作能力；

4.具備本專業(yè)必需的信息技術(shù)應(yīng)用和維護(hù)能力；

5.能夠閱讀并正確理解需求分析報(bào)告和項(xiàng)目建設(shè)方案；

6.具備計(jì)算機(jī)軟、硬件安裝能力；

7.具備服務(wù)器系統(tǒng)的安裝、調(diào)試和維護(hù)能力；

8.具備主流云平臺(tái)規(guī)劃、搭建與維護(hù)能力；

9.具備編寫腳本或程序?qū)崿F(xiàn)自動(dòng)化運(yùn)維的能力；

10.具備主流虛擬化產(chǎn)品安裝、配置和故障排除能力；

11.具備利用Android完成移動(dòng)端開發(fā)和利用Jsp、Servlet、Javabean及

MVC完成WEB端開發(fā)的能力。

七、課程設(shè)置及學(xué)時(shí)安排

（一）課程設(shè)置

主要包括公共礎(chǔ)課程和專業(yè)課程

1.公共基礎(chǔ)課程

根據(jù)黨和國(guó)家有關(guān)文件規(guī)定，將思想政治理論、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、體育、

軍事理論與軍訓(xùn)、大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)、心理健康教育等列入公共基礎(chǔ)

必修課；并可將黨史國(guó)史、勞動(dòng)教育、大學(xué)語(yǔ)文、信息技術(shù)、公共外語(yǔ)、創(chuàng)新

創(chuàng)業(yè)教育、健康教育、美育、職業(yè)素養(yǎng)等列入必修課或選修課。

2.專業(yè)課程

專業(yè)課程一般包括專業(yè)基礎(chǔ)課程、專業(yè)技能課程、專業(yè)拓展課程，涵蓋有

關(guān)實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。

（1）專業(yè)基礎(chǔ)課程

設(shè)置7門專業(yè)基礎(chǔ)課程。包括計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作、Linux

操作系統(tǒng)應(yīng)用、Java程序設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)互連技術(shù)、Linux操作系統(tǒng)管理、計(jì)算機(jī)

英語(yǔ)等課程。

（2）專業(yè)技能課程

設(shè)置有11門專業(yè)技能課程。包括云計(jì)算導(dǎo)論、Java高級(jí)程序設(shè)計(jì)、

Windows操作系統(tǒng)管理、MySQL數(shù)據(jù)庫(kù)、虛擬化技術(shù)與應(yīng)用、云計(jì)算基礎(chǔ)架

構(gòu)平臺(tái)應(yīng)用、大數(shù)據(jù)平臺(tái)構(gòu)建、云存儲(chǔ)技術(shù)與應(yīng)用、云計(jì)算開發(fā)服務(wù)平臺(tái)技術(shù)

與應(yīng)用、云計(jì)算網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與應(yīng)用、云計(jì)算應(yīng)用開發(fā)等課程。

（3）專業(yè)拓展課程

設(shè)置5門專業(yè)拓展課程，包括python程序設(shè)計(jì)、職業(yè)技能考證、綜合布線

設(shè)計(jì)、公有云技術(shù)與應(yīng)用和云安全技術(shù)與應(yīng)用等課程。

3.專業(yè)核心課程和主要教學(xué)內(nèi)容

專業(yè)核心課程與主要教學(xué)內(nèi)容如表4所示。

表4專業(yè)核心課程和主要教學(xué)內(nèi)容

序號(hào)專業(yè)核心課程主要教學(xué)內(nèi)容

IP地址的基本概念、常見協(xié)議和網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)設(shè)備的主要功能

1網(wǎng)絡(luò)互連技術(shù)等。路由器和交換機(jī)等網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的配置方法與調(diào)試技巧，在

局域網(wǎng)和廣域網(wǎng)工作環(huán)境中的典型應(yīng)用等。

云計(jì)算的定義、云計(jì)算的層次以及分類、OpenStack技

術(shù)簡(jiǎn)介、IaaS云平臺(tái)的邏輯架構(gòu)及其實(shí)現(xiàn)、MySQL數(shù)據(jù)庫(kù)

的安裝及其配置、Kevstone的安裝及其配置、Glance的安

云計(jì)算基礎(chǔ)架構(gòu)裝及其配置、Nova的安裝及其配置、Neutron的安裝及其配

2

平臺(tái)應(yīng)用置、Cinder的安裝及其配置、Dashboard的安裝及其配置、

配置Horizon控制界面、配置Swift對(duì)象存儲(chǔ)服務(wù)、配置

Sahara大數(shù)據(jù)服務(wù)、配置Heat編配服務(wù)、配置Ceilometer

統(tǒng)計(jì)服務(wù)、集成VMware、vSphere到OpenStack等

IaaS概念、主流PaaS平臺(tái)介紹、PaaS與12-Factor、

Docker虛擬化與LXC的特點(diǎn)、Docker虛擬化安裝配置、

云計(jì)算開發(fā)服務(wù)使用Docker鏡像、操作Docker容器、訪問(wèn)Docker倉(cāng)庫(kù)、

3

平臺(tái)技術(shù)與應(yīng)用Docker數(shù)據(jù)管理、使用Dockerfile創(chuàng)建鏡像、

Kubernetes概念、Kubernetes架構(gòu)及原理、Kubernets

安裝、Kubernets的配置等。

虛擬化的定義、虛擬化的分類、虛擬化與云計(jì)算的關(guān)系、

主流虛擬化產(chǎn)品概述、VMwarevSphere安裝及配置、

虛擬化技術(shù)與應(yīng)VMwarevCenterServer安裝及配置、VMwarevSphere網(wǎng)絡(luò)

4

用配置、vSphere存儲(chǔ)配置、VMwarevMotion配置、vSphere

HA安裝及配置、KVM簡(jiǎn)介、構(gòu)建kvm環(huán)境、KVM虛擬機(jī)基

本配置等。

移動(dòng)端開發(fā)開發(fā)環(huán)境搭建、WEB端開發(fā)開發(fā)環(huán)境搭建、

云網(wǎng)盤軟件概要設(shè)計(jì)、搭建OpenStackSwift服務(wù)、Swift服

務(wù)RESTfulAPIs測(cè)試、OpenStackSwiftSDK測(cè)試、文

件列表主界面的原理及實(shí)現(xiàn)、文件列表顯示的原理及實(shí)現(xiàn)、

文件篩選分類的原理及實(shí)現(xiàn)、文件縮略圖顯示的原理及實(shí)現(xiàn)、

5云計(jì)算應(yīng)用開發(fā)文件搜索的原理及實(shí)現(xiàn)、文件夾創(chuàng)建的原理及實(shí)現(xiàn)、文件夾

和文件重命名的原理及實(shí)現(xiàn)、文件復(fù)制和粘貼的原理及實(shí)現(xiàn)、

文件移動(dòng)的原理及實(shí)現(xiàn)、文件上傳的原理及實(shí)現(xiàn)、文件下載的

原理及實(shí)現(xiàn)、文件分享的原理及實(shí)現(xiàn)、群分享的原理及實(shí)現(xiàn)、

回收站的原理及實(shí)現(xiàn)、清空回收站的原理及實(shí)現(xiàn)、還原文件

的原理及實(shí)現(xiàn)等。

大數(shù)據(jù)概述、系統(tǒng)環(huán)境設(shè)計(jì)與Hadoop平臺(tái)搭建、HDFS

分布式文件系統(tǒng)、MapReduce并行計(jì)算、Hive數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)、

6大數(shù)據(jù)平臺(tái)構(gòu)建HBase分布式列數(shù)據(jù)庫(kù)、Pig數(shù)據(jù)分析平臺(tái)、ZooKeeper集

群管理工具、Spark分布式計(jì)算范式、Ambari大數(shù)據(jù)集群

管理工具等。

4.實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)

主要包括實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)、社會(huì)實(shí)踐等。實(shí)驗(yàn)主要包括各門

課程的驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)，實(shí)訓(xùn)主要包括計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實(shí)訓(xùn)、Linux操作系統(tǒng)管理實(shí)

訓(xùn)、中小型企業(yè)網(wǎng)絡(luò)組建實(shí)訓(xùn)、云計(jì)算平臺(tái)應(yīng)用綜合實(shí)訓(xùn)、云計(jì)算開發(fā)服務(wù)平

臺(tái)綜合實(shí)訓(xùn)、云計(jì)算服務(wù)綜合實(shí)訓(xùn)、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）等，實(shí)習(xí)主要包括認(rèn)知

實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、頂崗實(shí)習(xí)等。實(shí)驗(yàn)隨課程教學(xué)在理實(shí)一體化實(shí)驗(yàn)室開展完成；

實(shí)訓(xùn)在校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室、校外實(shí)訓(xùn)基地等開展完成；實(shí)習(xí)由學(xué)校組織在企業(yè)完

成。實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)既是實(shí)踐性教學(xué)，也是專業(yè)課教學(xué)的重要內(nèi)容，應(yīng)注重理論與實(shí)

踐一體化教學(xué)。應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行教育部和教育廳關(guān)于職業(yè)院校學(xué)生相關(guān)管理規(guī)定的

要求。

5.相關(guān)要求

學(xué)校結(jié)合實(shí)際，開設(shè)安全教育、社會(huì)責(zé)任、綠色環(huán)保、管理等人文素養(yǎng)、

科學(xué)素養(yǎng)方面的選修課程、拓展課程或?qū)ｎ}講座（活動(dòng)），并將有關(guān)內(nèi)容融入

到專業(yè)課程教學(xué)中；將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入到專業(yè)課程教學(xué)和有關(guān)實(shí)踐性教學(xué)環(huán)

節(jié)中；自主開設(shè)其他特色課程；組織開展德育活動(dòng)、志愿服務(wù)活動(dòng)和其他實(shí)踐

活動(dòng)。

（二）學(xué)時(shí)安排

本專業(yè)屬于三年制高職，總學(xué)時(shí):2778,其中理論學(xué)時(shí)1076，實(shí)踐學(xué)時(shí)1682。

公共基礎(chǔ)課程學(xué)時(shí)458，專業(yè)基礎(chǔ)課程課時(shí)402，專業(yè)技能課程學(xué)時(shí)720，專業(yè)

拓展課程學(xué)時(shí)220。公選課程學(xué)時(shí)90，綜合實(shí)踐學(xué)時(shí)336，頂崗實(shí)習(xí)16周，畢

業(yè)設(shè)計(jì)（論文）6周。

八、教學(xué)進(jìn)程總體安排

本專業(yè)參考教學(xué)計(jì)劃包括教學(xué)時(shí)間安排一覽表（見附表1）、教學(xué)進(jìn)程表

（見附表2）、實(shí)踐教學(xué)進(jìn)程表（見附表3）、教學(xué)環(huán)節(jié)分配表（見附表4）。

1.教學(xué)時(shí)間安排表（見附表1）

2.教學(xué)進(jìn)程表（見附表2）

3.獨(dú)立實(shí)踐教學(xué)進(jìn)程表（見附表3）

4.教學(xué)環(huán)節(jié)分配表（見附表4）

九、教學(xué)基本條件

（一）師資隊(duì)伍

（一）師資隊(duì)伍

1、隊(duì)伍結(jié)構(gòu)

本專業(yè)教師隊(duì)伍合理，學(xué)生數(shù)與本專業(yè)專任教師數(shù)比例為25:1，雙師素質(zhì)

教師占專業(yè)教師比為66.7%。

2、專任教師

本專業(yè)專任教師均具有高校教師資格和本專業(yè)領(lǐng)域有關(guān)證書，有理想信念、

有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心，均具有相關(guān)專業(yè)本科及以上學(xué)歷；具

有扎實(shí)的本專業(yè)相關(guān)理論功底和實(shí)踐能力，具有較強(qiáng)的信息化教學(xué)能力，能夠

開展課程教學(xué)改革和科學(xué)研究，能夠參與企業(yè)實(shí)踐。

3、專業(yè)帶頭人

本專業(yè)專業(yè)帶頭人具有副高職稱，能夠較好地把握國(guó)內(nèi)外云計(jì)算行業(yè)、專

業(yè)發(fā)展，能廣泛聯(lián)系行業(yè)企業(yè)，了解行業(yè)企業(yè)對(duì)本專業(yè)人才的需求實(shí)際，教學(xué)

設(shè)計(jì)、專業(yè)研究能力強(qiáng)，牽頭組織開展教科研工作能力強(qiáng)，在本區(qū)域或本領(lǐng)域

有一定的專業(yè)影響力。

4、兼職教師

本專業(yè)兼職教師均主要從互聯(lián)網(wǎng)和相關(guān)服務(wù)、軟件和信息技術(shù)服務(wù)業(yè)等相

關(guān)企業(yè)聘任，具備良好的思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德和工匠精神，具有扎實(shí)的專

業(yè)知識(shí)和豐富的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，具有中級(jí)及以上相關(guān)專業(yè)職稱，能承擔(dān)專業(yè)課

程教學(xué)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)和學(xué)生職業(yè)發(fā)展規(guī)劃指導(dǎo)等教學(xué)任務(wù)。

（二）教學(xué)設(shè)施

1.專業(yè)教室

配備黑（白）板、多媒體計(jì)算機(jī)、投影設(shè)備、音響設(shè)備，互聯(lián)網(wǎng)接入或WiFi

環(huán)境，并具有網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)措施。安裝應(yīng)急照明裝置并保持良好狀態(tài)，標(biāo)志明

顯、保持逃生通道暢通無(wú)阻。

2.校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室

本專業(yè)擁有設(shè)備齊全、滿足日常教學(xué)的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室，校內(nèi)各實(shí)訓(xùn)室如表5

所示。

表5校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室信息表

序號(hào)名稱建筑面積說(shuō)明

網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作、Java程序設(shè)計(jì)、Java高級(jí)程序

1軟件工程實(shí)訓(xùn)室60設(shè)計(jì)、MySQL數(shù)據(jù)庫(kù)和Python程序設(shè)計(jì)等課程

的教學(xué)與實(shí)訓(xùn)。

云計(jì)算導(dǎo)論、虛擬化技術(shù)與應(yīng)用、云計(jì)算基礎(chǔ)架構(gòu)

2云計(jì)算技術(shù)應(yīng)用實(shí)訓(xùn)室60平臺(tái)應(yīng)用、云計(jì)算開發(fā)服務(wù)平臺(tái)技術(shù)與應(yīng)用和云計(jì)

算與IT服務(wù)管理等課程的教學(xué)與實(shí)訓(xùn)。

3網(wǎng)絡(luò)工程實(shí)訓(xùn)室60路由交換技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行與維護(hù)、高級(jí)網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)技

術(shù)等課程的教學(xué)與實(shí)訓(xùn)

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、綜合布線設(shè)計(jì)等課程的教學(xué)與實(shí)

4綜合布線實(shí)訓(xùn)室120訓(xùn)

大數(shù)據(jù)平臺(tái)運(yùn)維、云存儲(chǔ)技術(shù)與應(yīng)用等課程的教學(xué)

5大數(shù)據(jù)應(yīng)用實(shí)訓(xùn)室60與實(shí)訓(xùn)

3.校外實(shí)訓(xùn)基地

具有穩(wěn)定的校外實(shí)訓(xùn)基地。能夠提供開展軟件開發(fā)技術(shù)專業(yè)相關(guān)實(shí)訓(xùn)活

動(dòng)，實(shí)訓(xùn)設(shè)施齊備，實(shí)訓(xùn)崗位、實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師確定，實(shí)訓(xùn)管理及實(shí)施的規(guī)章制

度齊全。

4.學(xué)生實(shí)習(xí)基地

具有穩(wěn)定的校外實(shí)習(xí)基地。能提供云計(jì)算系統(tǒng)集成、云計(jì)算系統(tǒng)運(yùn)維、云

計(jì)算應(yīng)用開發(fā)等相關(guān)實(shí)習(xí)崗位，能涵蓋當(dāng)前云計(jì)算技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的主流技術(shù)，

可接納一定規(guī)模的學(xué)生安排頂崗實(shí)習(xí)；能夠配備相應(yīng)數(shù)量的指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生實(shí)

習(xí)進(jìn)行指導(dǎo)和管理；有保證實(shí)習(xí)生日常工作、學(xué)習(xí)、生活的規(guī)章制度，有安全、

保險(xiǎn)保障。

（三）教學(xué)資源。

主要包括能夠滿足學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)、教師專業(yè)教學(xué)研究和教學(xué)實(shí)施需要的教

材、圖書及數(shù)字化資源等。

1、教材選用

按照國(guó)家規(guī)定選用優(yōu)質(zhì)教材，禁止不合格的教材進(jìn)入課堂。建立由專業(yè)教

師、行業(yè)專家和教研人員等參與的教材選用機(jī)構(gòu)，完善教材選用制度，經(jīng)過(guò)規(guī)

范程序擇優(yōu)選用教材。

2、圖書文獻(xiàn)配備

圖書文獻(xiàn)配備能滿足人才培養(yǎng)、專業(yè)建設(shè)、教科研等工作的需要，方便師

生查詢、借閱。專業(yè)類圖書文獻(xiàn)主要包括：有關(guān)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、方法、思維以及實(shí)

務(wù)操作類圖書，信息技術(shù)和傳統(tǒng)文化類文獻(xiàn)等。

3、數(shù)字教學(xué)資源配置

建設(shè)、配備有與本專業(yè)有關(guān)的音視頻素材、教學(xué)課件、數(shù)字化教學(xué)案例庫(kù)、

虛擬仿真軟件、數(shù)字教材等專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)，種類豐富、形式多樣、使用便捷、

動(dòng)態(tài)更新、滿足教學(xué)。

（四）教學(xué)方法。

在教學(xué)過(guò)程中，教師依據(jù)以行動(dòng)為導(dǎo)向的教學(xué)方法，在課程教學(xué)過(guò)程中，

重點(diǎn)倡導(dǎo)將“要我學(xué)”過(guò)渡為“我要學(xué)”的學(xué)習(xí)理念，突出“以學(xué)生為中心”，

加強(qiáng)創(chuàng)設(shè)真實(shí)的企業(yè)情境，強(qiáng)調(diào)探究性學(xué)習(xí)、互動(dòng)學(xué)習(xí)、協(xié)作學(xué)習(xí)等多種學(xué)習(xí)

策略，充分運(yùn)用行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法，采用任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法、項(xiàng)目教學(xué)法、小組協(xié)

作學(xué)習(xí)、角色扮演教學(xué)法、案例教學(xué)法、頭腦風(fēng)暴法、卡片展示法、模擬教學(xué)

法、自主學(xué)習(xí)法等多種教學(xué)方法，踐行“做中學(xué)”，教學(xué)過(guò)程突出“以學(xué)生為

中心”，促進(jìn)學(xué)生職業(yè)能力的培養(yǎng)，有效地培養(yǎng)學(xué)生解決問(wèn)題及可持續(xù)發(fā)展的

能力。

根據(jù)專業(yè)課程改革采取以實(shí)踐為主線來(lái)組織課程內(nèi)容、開展教學(xué)的特點(diǎn)，

專業(yè)教學(xué)模式廣泛采取理論與實(shí)踐教學(xué)一體化、教室與實(shí)訓(xùn)室一體化。教學(xué)內(nèi)

容采用企業(yè)的真實(shí)項(xiàng)目，實(shí)現(xiàn)以“一體化、開放式”、“能力進(jìn)階項(xiàng)目導(dǎo)向式”

等為主要的教學(xué)模式，教學(xué)過(guò)程體現(xiàn)“做中學(xué)、做中教”，學(xué)生通過(guò)完成工作

任務(wù)的行動(dòng)，獲得云計(jì)算系統(tǒng)部署和運(yùn)維、云計(jì)算應(yīng)用開發(fā)與服務(wù)的相關(guān)知識(shí)

和技能，提高人才的培養(yǎng)質(zhì)量。

（五）教學(xué)評(píng)價(jià)。

本專業(yè)積極推進(jìn)課程教學(xué)評(píng)價(jià)體系改革，突出能力考核評(píng)價(jià)方式，建立由

形式多樣化的課程考核形式組成的評(píng)價(jià)體系，并積極吸納行業(yè)企業(yè)和社會(huì)參與

學(xué)生的考核評(píng)價(jià)，通過(guò)多樣式的考核方式，實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生專業(yè)技能及崗位技能的

綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。

評(píng)價(jià)體系包括筆試、實(shí)踐技能考核、項(xiàng)目實(shí)施技能考核、崗位績(jī)效考核、

職業(yè)資格技能鑒定、廠商認(rèn)證、技能競(jìng)賽等多種考核方式。根據(jù)課程的不同特

點(diǎn)，每門課程評(píng)價(jià)采用其中一種或多種考核方式相結(jié)合的形式進(jìn)行，合格者取

得該課程學(xué)分。

1.筆試，主要針對(duì)理論性比較強(qiáng)的課程?？己顺煽?jī)采用百分制，如果該門

課程不合格，則不能取得相應(yīng)學(xué)分，由專業(yè)教師組織考核。

2.實(shí)踐技能考核。主要針對(duì)實(shí)踐性比較強(qiáng)的課程。通過(guò)與企業(yè)專家研討，

根據(jù)專業(yè)崗位的要求，確定其相應(yīng)的主要技能考核項(xiàng)目，由專、兼職教師共同

組織考核。

3.項(xiàng)目實(shí)施技能考核。主要針對(duì)綜合項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)課程，旨在考察學(xué)生綜合專

業(yè)技能的掌握情況、工作態(tài)度及團(tuán)隊(duì)合作能力，采取項(xiàng)目實(shí)施實(shí)踐技能考核相

結(jié)合進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，由專、兼職教師共同組織考核。

4.崗位績(jī)效考核。主要針對(duì)在企業(yè)中開設(shè)的課程，如頂崗實(shí)習(xí)等，由企業(yè)

與學(xué)校共同進(jìn)行考核。

5.職業(yè)資格技能鑒定、廠商認(rèn)證。本專業(yè)還引入了職業(yè)資格技能鑒定證來(lái)

評(píng)價(jià)學(xué)生的職業(yè)能力，學(xué)生參加職業(yè)資格認(rèn)證考核，獲得的認(rèn)證作為學(xué)生的評(píng)

價(jià)標(biāo)準(zhǔn)并計(jì)入學(xué)生的相關(guān)課程學(xué)分。

6.技能競(jìng)賽。積極參加國(guó)家、省級(jí)各有關(guān)部門及學(xué)院組織的各項(xiàng)專業(yè)技能

競(jìng)賽，將競(jìng)賽所取得的成績(jī)作為學(xué)生的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，并計(jì)入學(xué)生的相關(guān)課程學(xué)分。

十、質(zhì)量保障

1.學(xué)校和二級(jí)院系建立專業(yè)建設(shè)和教學(xué)質(zhì)量診斷與改進(jìn)機(jī)制，健全專業(yè)教

學(xué)質(zhì)量監(jiān)控管理制度，完善課堂教學(xué)、教學(xué)評(píng)價(jià)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)以及專業(yè)調(diào)研、人

才培養(yǎng)方案更新、資源建設(shè)等方面質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，通過(guò)教學(xué)實(shí)施、過(guò)程監(jiān)控、

質(zhì)量評(píng)價(jià)和持續(xù)改進(jìn)，達(dá)成人才培養(yǎng)規(guī)格。

2.學(xué)校和二級(jí)院系完善教學(xué)管理機(jī)制，加強(qiáng)日常教學(xué)組織運(yùn)行與管理，每

年開展課程建設(shè)水平和教學(xué)質(zhì)量診斷與改進(jìn)，建立健全巡課、聽課、評(píng)教、評(píng)

學(xué)等制度，建立與企業(yè)聯(lián)動(dòng)的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)督導(dǎo)制度，嚴(yán)明教學(xué)紀(jì)律，強(qiáng)化教

學(xué)組織功能，定期開展公開課、示范課等教研活動(dòng)。

3.學(xué)校建立畢業(yè)生跟蹤反饋機(jī)制及社會(huì)評(píng)價(jià)機(jī)制，并對(duì)生源情況、在校生

學(xué)業(yè)水平、畢業(yè)生就業(yè)情況等進(jìn)行分析，定期評(píng)價(jià)人才培養(yǎng)質(zhì)量和培養(yǎng)目標(biāo)達(dá)

成情況。

4.專業(yè)教研室每學(xué)期利用評(píng)價(jià)分析結(jié)果有效改進(jìn)專業(yè)教學(xué)。每學(xué)期結(jié)束后

均會(huì)對(duì)本學(xué)期課程進(jìn)行學(xué)生評(píng)價(jià)，通過(guò)學(xué)生評(píng)價(jià)的數(shù)據(jù)，專業(yè)教師進(jìn)行課程總

結(jié)，改進(jìn)課程教學(xué)方法，更新課程資源，提高課程質(zhì)量，持續(xù)提高人才培養(yǎng)質(zhì)

量。

十一、畢業(yè)要求

（一）學(xué)業(yè)要求

按規(guī)定修完所有課程、成績(jī)?nèi)亢细?。學(xué)分達(dá)到畢業(yè)學(xué)分139學(xué)分規(guī)定。

（二）取證要求

實(shí)施“雙證書制”教育，學(xué)生在取得學(xué)歷證書的同時(shí)，需要獲得相關(guān)職業(yè)

資格證書。

本專業(yè)畢業(yè)生要求必須獲取如表7中的職業(yè)技能等級(jí)證書之一，同時(shí)并鼓

勵(lì)和支持學(xué)生努力獲取高級(jí)職業(yè)資格證書。

表7職業(yè)技能等級(jí)證書表

序號(hào)職業(yè)技能等級(jí)證書名稱頒證單位等級(jí)

1華為HCIA證書華為技術(shù)有限公司初級(jí)

2華為HCIP證書華為技術(shù)有限公司中級(jí)

3紅帽RHCA證書紅帽公司初級(jí)

4紅帽RHCE證書紅帽公司中級(jí)

5VCP證書VMWARE公司初級(jí)

61+X大數(shù)據(jù)平臺(tái)運(yùn)維證書新華三技術(shù)有限公司中級(jí)

71+X網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)建設(shè)與運(yùn)維證書華為技術(shù)有限公司中級(jí)

（三）其它要求

參加16周頂崗實(shí)習(xí)并考核合格，畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）合格。

教學(xué)時(shí)間安排表（附表1）

第1學(xué)期學(xué)年教學(xué)時(shí)間安排表

八

學(xué)九月十月十一月十二月一月二月

年

月

周次

1234567891011121314151617181920212223242526

31714212851219262916233071421284111825181522

日

期//////////////////////////

起

止4111825291623306132027411185181522295121926

一

△△△△△□□□□□□□□□□□□□□□∥:╳╳╳╳

第2學(xué)期學(xué)年教學(xué)時(shí)間安排表

學(xué)三月四月五月六月七月八月

年

次1234567891011121314151617181920212223242526

周

181522295121926310172431714215121926291623

日

期/////////////////28////////

起51219262916233071421284111825/91623306142027

止

2

二

□□□□□□□□□□□□□□□∥∥∥:╳╳╳╳╳╳╳

第3學(xué)期學(xué)年教學(xué)時(shí)間安排表

16

八

學(xué)九月十月十一月十二月一月二月

年

月

次1234567891011121314151617181920212223242526

周

日3061320274111825181522296142027310172431714

期/////////////////////////

起

止

3101724181522295121926310182431714212841118

三：

□□□□□□□□□□□□□□□□□□∥∥∥╳╳╳

第4學(xué)期學(xué)年教學(xué)時(shí)間安排表