廣東省肇慶市（新版）2024小學(xué)語文部編版階段練習(xí)(復(fù)習(xí))完整試卷（含答案）

廣東省肇慶市（新版）2024小學(xué)語文部編版階段練習(xí)(復(fù)習(xí))完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.抄一抄，寫一寫。

鳳凰嚴(yán)寒晃蕩翅膀2、填空題（每題2分共5題）

1）.根據(jù)語境及拼音寫詞語。

（1）科學(xué)家經(jīng)過反復(fù)yánjiū(

)，終于揭開了biānfú(

)能在夜里飛行的秘密。

（2）今年的zhuāngjia(

)長(zhǎng)勢(shì)喜人。

（3）他看到電影中那bēicǎn(

)的qíngjǐng(

)，下定決心要善待小動(dòng)物。

（4）爸爸shūfu(

)地躺在搖椅上曬太陽，看得出來他很yúkuài(

)。2）.把詞語補(bǔ)充完整，再選詞填空。

三頭六(

)橫七(

)八隨(

)而安騰云(

)霧

憤憤不(

)各(

)神通氣急(

)壞風(fēng)(

)浪吼

（1）他是一個(gè)________的人，在任何環(huán)境中都能滿足。

（2）“_________”這個(gè)成語經(jīng)常與“八仙過?！边B用。3）.把詩句補(bǔ)充完整，再把對(duì)應(yīng)的內(nèi)容連上線。

（1）可憐九月初三夜，_______________________。《題西林壁》

（2）_______________________，只緣身在此山中?！赌航鳌?/p>

（3）_______________________，但聞人語響?！堵共瘛?/p>

（4）云母屏風(fēng)燭影深，______________________。《嫦娥》4）.比一比，填一填。

跑石茶鞭花水彩色5）.根據(jù)學(xué)過的知識(shí)答題。

（1）自然之美令人感嘆。錢塘江大潮氣勢(shì)洶涌：“浪潮________，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬________，浩浩蕩蕩地________；那聲音如同山崩地裂，好像大地都被____________。”月下美景令人陶醉：“細(xì)細(xì)的溪水，流著___________，流著_____________________?！?/p>

（2）《暮江吟》中“____________，________________?！边@兩句詩是用比喻的修辭手法描寫了新月初升的美景；而在《鹿柴》中，詩人用“返景__________，_________青苔上?！边@兩句詩為我們營(yíng)造傍晚幽靜的氛圍。

（3）入秋之后下了一場(chǎng)雨，氣溫變冷，奶奶叮囑我要保暖。這可真是“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，_________________。”

（4）_____________________________________，孰能無惑？——韓愈3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A．棗核（hái）夫妻（qī）爹（diē）娘漲（zhàng）紅了臉B．扶犁（lí）困（kùn）苦牲（shēng）口官府（fǔ）C．折（zhē）騰折（zhé）磨折（zhé）本善罷（bǎi）甘休2）.《王戎不取道旁李》中“取之，信然”的“然”指的是（）A．此必苦李B．王戎七歲C．唯戎不動(dòng)3）.下面各組詞語中，加點(diǎn)字的注音全部正確的一組是（）A．惠崇（chóng）纖細(xì)（xiān）吻合（wěn）一乘轎子（chéng）B．蓮蓬（péng）網(wǎng)絡(luò)（luò）螞蚱（mǎ）馬籠頭（lóng）C．不禁（jìn）掙脫（zhēng）朝鮮（xiǎn）忙忙碌碌（lù）D．石匠（jiàng）咖啡（k?。n案（dàng）石拱橋（gǒng）4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.按要求改寫句子1.桑娜不得不把鄰居家的孩子抱回家。（改為肯定句）______________________________________________________________________2.一束陽光透過葉縫照在她的滿頭銀絲上。（縮句）_______________________________________________________________________3.我面對(duì)老人演奏。（擴(kuò)句）__________________________________________________________________4.都像你這樣白看書，人家日子怎么過？（改為陳述句）___________________________________________________________________________5.當(dāng)時(shí)我忘記了完全白看書的尷尬。（修改病句）___________________________________________________________________6.父親對(duì)我說：“打你不是為別的事，就為你白看人家的書?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）__________________________________________________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.讀一讀，連一連。

灌溉災(zāi)害三月菊花紅十里

發(fā)動(dòng)房屋五月寒梅紅似火

沖毀田地九月桃花姿百態(tài)

帶來機(jī)器臘月石榴斗冰霜2）.連一連。

彎彎的禾苗

紅紅的小路

清清的太陽

綠綠的河水6、排序題（每題5分共2題）

1）.把下面排列錯(cuò)亂的句子整理成文，在（）里分別填上合適的序號(hào)。

(

)小明走在半路上忽然發(fā)現(xiàn)一個(gè)小朋友在雨中哭。

(

)剛要出門，天下起了大雨。

(

)小明急忙跑上前去為小朋友打傘。

(

)小朋友高興地笑了。

(

)小明媽媽要小明上街去買醬油。

(

)媽媽連忙給小明一把雨傘。2）.()“快跳下去！快跳下去！”一個(gè)水手一邊喊，一邊跳到礁石上。

()大家站在水里，用手推著，用肩膀抵著，用背頂著，讓船繞過那塊石頭，又上船來。

()這時(shí)候，一個(gè)浪頭打來，船飛快地往一塊礁石撞去。

()幾個(gè)水手跟著跳到礁石上。

()船在河里前進(jìn)時(shí)，一個(gè)又一個(gè)巨浪迎面撲來。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.7.“率”“臭”“胞”“疾”都不是多音字。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.課外類文閱讀。如夢(mèng)令(宋)秦觀遙夜沉沉如水，風(fēng)緊驛亭①深閉。夢(mèng)破鼠窺②燈，霜送曉寒侵被。無寐，無寐，門外馬嘶人起。注釋：①驛亭：古代傳遞公文的人和行旅中途歇息的處所。②窺：偷看。1．從體裁上來說，這是一首____________，“如夢(mèng)令”是____________。

2．用自己的話說一說畫線句子的意思。

________________________________________________________________________

3．首句運(yùn)用了________的修辭方法，既交代了時(shí)間是在________，又表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)環(huán)境的________。

4．這首詞沒有直接描寫人物的心境，而是通過作者的所見、______、______，表現(xiàn)他______________的生活境況。

5．請(qǐng)你在課外和同學(xué)一起搜集李清照、張志和或秦觀的詞，寫出其中的名句，并練習(xí)背誦。

________________________________________________________________________________________________________________________________________________9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.習(xí)作表達(dá)。

德國(guó)哲學(xué)家萊布尼茨說：“世上沒有兩片完全相同的樹葉?！贝笄澜?，茫茫人海，大到一個(gè)國(guó)家，小到一個(gè)家庭，每個(gè)人都有其與眾不同之處。如果根據(jù)每個(gè)人的特點(diǎn)，將你的家庭成員比喻成各種各樣的動(dòng)物，你的“動(dòng)物王國(guó)”里會(huì)出現(xiàn)哪些有趣的動(dòng)物，你又有什么樣的感受呢？

要求：①能抓住家人和動(dòng)物的相似之處，寫出家人的特點(diǎn)；

②寫出自己的真情實(shí)感；

③題目自擬，字?jǐn)?shù)不少于350字。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀課文片段楚人有鬻盾與矛者，yù（）之曰：“wú（）盾之堅(jiān)，物莫能陷也。”又yù（）其矛曰：“wú（）矛之利，于物莫不陷也?！被蛟唬骸耙宰又葑又埽稳?？”其人弗（）能應(yīng)也。夫（）不可陷之盾與無不陷之矛，不可同世而立。1．本文的題目是《____》

2．按順序在答題卡上根據(jù)拼音寫出漢字或給漢字寫上拼音。

3．聯(lián)系上下文，寫出“弗”和“立”的意思。弗：______立：______

4．對(duì)課文的理解，下列說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．“陷”的意思是刺破，“或”的意思是有的人。B．劃?rùn)M線的句子，朗讀時(shí)可以這樣停頓：夫/不可陷之盾/與/無不陷之矛，不可/同世而立。C．讓賣者無言以對(duì)的話是：“以子之矛陷子之盾，何如？”D．這個(gè)故事告訴我們說話做事可以前后矛盾。5．“其人弗能應(yīng)也”的原因是______11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.課外閱讀。大嘴巴和小尾巴①所有美麗的金魚都被移到金魚館里去了。水池里只剩下兩條最難看的小魚。一條嘴巴大得出奇，占了身體的一半；另一條尾巴小得可憐，只是一個(gè)小叉叉。沒有人給它們換水，更沒有人喂它們食物。②大嘴巴餓極了，它去吞落在水底下的海棠核，海棠核堵在它的嗓子眼兒里，難受極了。小尾巴鉆進(jìn)大嘴巴的嘴里，一點(diǎn)一點(diǎn)把海棠核咬了出來。池水越來越渾濁，小尾巴憋得喘不過氣來。它力氣小，游不出水面，大嘴巴就用背把它頂出水面。盡管生活環(huán)境很差，但是大嘴巴和小尾巴互相幫助，戰(zhàn)勝了困難。③沙沙沙，下雨了，池水變得透明清亮了，兩條小魚在水里歡快地游來游去。小尾巴把風(fēng)兒吹到水里的花瓣送進(jìn)大嘴巴的嘴里，大嘴巴把小尾巴馱在背上快活地兜（dōu）圈子，玩得真高興。④小朋友們看見了，高興地叫著：“快瞧呀！兩條會(huì)演雜技的小魚。真美！真美！”大伙在水池邊圍了一圈兒，金魚館的管理員叔叔也來了。他驚奇地說：“多么會(huì)表演的小金魚??！我還從來沒見過呢！它們應(yīng)該被放在金魚館最漂亮的魚缸里！”1．在文中找出下列詞語的近義詞。

清澈——(

)驚訝——(

)

2．請(qǐng)從第三自然段中找出三個(gè)描寫心情愉快的詞語。

________________________________

3．大嘴巴和小尾巴被留在水池里是因?yàn)樗鼈僟_______________。

大嘴巴遇到的困難是：___________________。

小尾巴遇到的困難是：____________________。

4．第2自然段的關(guān)鍵語句是___________________。

5．“兜圈子”在詞典當(dāng)中的意思有：①繞圈兒；②繞彎兒，比喻不照直說話。聯(lián)系上下文，我知道“兜圈子”在本文中的意思是(

)（填序號(hào)）。讀“兜圈子”這個(gè)詞語，我仿佛看到了____________________________

6．“快瞧呀！兩條會(huì)演雜技的小魚。真美！真美！”在有感情地朗讀這句話時(shí)，速度要（快慢），聲音要（大?。┬?。

7．從這個(gè)小故事中，你學(xué)到戰(zhàn)勝困難的辦法是（）A．跟身邊的同伴互相幫助B．堅(jiān)持自己想辦法戰(zhàn)勝困難8．文章結(jié)尾說“它們應(yīng)該被放在金魚館最漂亮的魚缸里！”你贊成這種說法嗎？結(jié)合文章說說你的理由。

____________________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.選詞填空。

①興高采烈②火冒三丈③淚流滿面

小明想起去世的奶奶會(huì)(

)；小文書法得了一等獎(jiǎng)會(huì)(

)；打鬧時(shí)，打碎了爸爸心愛的花瓶，爸爸會(huì)(

)。2）.讀《賦得古原草送別》，完成練習(xí)。

(1)本詩的作者是(

)代詩人(

)。

①唐②宋③李白④白居易

(2)古詩(

)描寫了小草的生命力極強(qiáng)，