2024幼兒園中班4月份月計(jì)劃（30篇）

第2024幼兒園中班4月份月計(jì)劃（30篇）2024幼兒園中班4月份月計(jì)劃（30篇）

2024幼兒園中班4月份月計(jì)劃篇1一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”，以宣傳有關(guān)安全工作的法律、法規(guī)為主線，層層落實(shí)安全責(zé)任制，加強(qiáng)安全教育和培訓(xùn)，強(qiáng)化監(jiān)督檢查，深入開展安全專項(xiàng)整治，促進(jìn)幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步發(fā)展，始終把全園師生的安危放在各項(xiàng)工作的首位。

在日常生活中，家長(zhǎng)可以通過(guò)談話、圖片和親身經(jīng)歷，隨機(jī)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，提高幼兒的安全意識(shí)和安全知識(shí)。

幼兒午睡時(shí)檢查是否有危險(xiǎn)物品，巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣，如蒙頭、將異物放入嘴中等，并及時(shí)糾正。

二、教育目標(biāo)

幼兒園的安全工作任重而道遠(yuǎn)，把安全工作擺在幼兒園的日常工作中，強(qiáng)化了師生的安全意識(shí)，幼兒由于年齡小，自我保護(hù)意識(shí)較差，因此，根據(jù)中班幼兒的實(shí)際情況和實(shí)際水平，制定了本班的安全工作計(jì)劃，以提高幼兒自我保護(hù)能力為主要教育目標(biāo)，并開展一些相應(yīng)的安全教育活動(dòng)。

每月有重點(diǎn)的開展有關(guān)安全教育的活動(dòng)，如：安安全全玩滑滑梯、南南的腳受傷了、干凈食物人人愛、液化氣和電源開關(guān)不亂動(dòng)等。

三、教育措施

1、增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。幼兒生活經(jīng)驗(yàn)少，閱歷淺，但又好奇，好探索，什么都想動(dòng)一動(dòng)、摸一摸、嘗一嘗，在活動(dòng)中無(wú)力預(yù)測(cè)自己的行為。因此，事故常常會(huì)發(fā)生，作為教師要從防拐騙、防摔物、防電、防交通事故等幾方面進(jìn)行教育，不斷提高幼兒的自身保護(hù)的意識(shí)和能力。

2、加強(qiáng)晨檢力度，消除事故隱患。教師要加強(qiáng)晨間檢查力度，教育幼兒不帶危險(xiǎn)品到幼兒園(如別針、紐扣、尖針、小刀等物)，防止異物落入鼻腔、口腔等，每天晨檢時(shí)要注意幼兒帶的物品。定期對(duì)玩具進(jìn)行檢查、消毒，如發(fā)現(xiàn)損壞及時(shí)修補(bǔ)或更新。

3、加強(qiáng)身體鍛煉，增強(qiáng)孩子體能。由于體弱的幼兒不愛活動(dòng)，造成自身動(dòng)作的平衡、協(xié)調(diào)能力差，遇到情況反應(yīng)慢，容易受到意外傷害。因此，教師要增強(qiáng)幼兒的體能訓(xùn)練來(lái)提高幼兒的自我保護(hù)能力。

4、家園聯(lián)系共同對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。嚴(yán)格使用幼兒接送卡，做到有卡才能接孩子，別人代接的需要提前和本班老師聯(lián)系;利用家園聯(lián)系冊(cè)，家長(zhǎng)園地，家長(zhǎng)接送孩子的時(shí)間，向家長(zhǎng)宣傳對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育的重要性，使家長(zhǎng)也能重視對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。

5、進(jìn)行安全工作自查。及時(shí)地對(duì)班級(jí)里的.桌椅，午睡室的床鋪等進(jìn)行檢查，防止一些不安全隱患的存在;班里老師就一日生活中容易出現(xiàn)的不安全因素進(jìn)行排查，如午睡時(shí)，多提醒幼兒不帶小玩具入睡，盥洗活動(dòng)中不吵鬧，不推不擠等等，排除幼兒自身不安全因素，如要勤剪指甲，以免指甲過(guò)長(zhǎng)傷到別人，進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒的安全意識(shí)。

6、安全教育滲透于一日活動(dòng)中。

(1)通過(guò)談話，觀看安全教育錄像等活動(dòng)，利用發(fā)身在身邊的一些事故對(duì)幼兒進(jìn)行教育，使幼兒了解一些安全事故及自我保護(hù)的案例，提高幼兒的自我保護(hù)能力。

(2)專題教育教學(xué)，如有關(guān)火災(zāi)、水災(zāi)的預(yù)防和應(yīng)對(duì);特殊電話號(hào)碼的使用;怎樣預(yù)防雷電等。

安全教育工作應(yīng)更有針對(duì)性和實(shí)效性。幼兒園要根據(jù)幼兒園周圍和幼兒的特點(diǎn)對(duì)幼兒園存在的安全隱患進(jìn)行一次專項(xiàng)檢查。并有針對(duì)性的進(jìn)行安全教育。增強(qiáng)幼兒安全防護(hù)的能力。萬(wàn)一發(fā)生安全事故，做到不驚慌失措，并能采取所學(xué)知識(shí)保護(hù)自己。

讓家長(zhǎng)配合班級(jí)安全教育活動(dòng)的開展，告訴幼兒一些安全知識(shí)以及一些防范措施。如熟記自家住址、電話號(hào)碼、父母姓名等，訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識(shí)別方向，告誡幼兒不要輕信陌生人，若一人在家，不可隨意開門等。

2024幼兒園中班4月份月計(jì)劃篇2一、本月重點(diǎn)工作

1、感知春季及常見動(dòng)物的明顯特征，和幼兒一起開展種植活動(dòng)。

2、指導(dǎo)幼兒使用禮貌用語(yǔ)，主動(dòng)與同伴、老師打招呼。

3、開展陽(yáng)光體育活動(dòng)，在游戲中提高幼兒跳、平衡的能力。

4、繼續(xù)開展“我的好朋友”主題活動(dòng)——我們?cè)谝黄稹?/p>

二、教育目標(biāo)

（一）健康領(lǐng)域

1、不用臟手揉擦眼睛，不將手或異物放入口鼻中。

2、知道身體不舒服時(shí)告訴成人。

3、知道外出時(shí)不離開成人，不和陌生人走，不接受陌生人的物品。

4、在游戲中提高幼兒跳、平衡的能力。

（二）語(yǔ)言領(lǐng)域

1、愿意跟讀兒歌，能復(fù)述故事的一部分或短小故事。

2、能夠一頁(yè)一頁(yè)的翻看圖書，指認(rèn)、講述畫面中感興趣的人或物。

3、愿意用語(yǔ)言與別人交往，喜歡應(yīng)答。

（三）社會(huì)領(lǐng)域

1、能夠主動(dòng)幼兒使用禮貌用語(yǔ)，主動(dòng)與同伴、老師打招呼。

2、認(rèn)識(shí)常見的交通工具。

3、學(xué)習(xí)輪流，體驗(yàn)規(guī)則作用，初步養(yǎng)成遵守規(guī)則的意識(shí)。

（四）科學(xué)領(lǐng)域

1、用對(duì)應(yīng)的方法體會(huì)物體數(shù)量的多與少。

2、正確辨認(rèn)上下方位，正確運(yùn)用空間語(yǔ)言。

3、喜歡、愛護(hù)動(dòng)植物，愿意參加飼養(yǎng)小動(dòng)物、給植物澆水活動(dòng)。

4、感知春季季節(jié)特征，體會(huì)天冷多穿衣服，天熱少穿衣服。

（五）藝術(shù)領(lǐng)域

1、認(rèn)識(shí)幾種打擊樂(lè)器，養(yǎng)成正確使用樂(lè)器的習(xí)慣。

2、學(xué)唱六度范圍五聲調(diào)歌曲，能大膽表現(xiàn)歌曲內(nèi)容。

3、運(yùn)用簡(jiǎn)單圖形和自己喜歡的顏色，大膽、有意識(shí)的表現(xiàn)熟悉的事物。

4、能運(yùn)用印章、撕貼、點(diǎn)畫等材料和方式進(jìn)行簡(jiǎn)單的裝飾活動(dòng)。

（六）家園共育

1、隨著春季到來(lái)，家長(zhǎng)可以多帶幼兒進(jìn)行戶外鍛煉，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。

2、隨時(shí)引導(dǎo)幼兒觀察植物在春季里的變化，感受春季的到來(lái)。

3、家長(zhǎng)協(xié)助教師引導(dǎo)幼兒懂得與同伴友好相處的方法，并在活動(dòng)中主動(dòng)來(lái)運(yùn)用。

（七）環(huán)境創(chuàng)設(shè)

1、與幼兒一起創(chuàng)設(shè)主題墻面。

2、創(chuàng)設(shè)自然角，和幼兒一起幼兒種植、飼養(yǎng)動(dòng)植物，方便幼兒觀察。

3、增添各區(qū)域中的游戲材料和輔助材料。

2024幼兒園中班4月份月計(jì)劃篇3一、教育工作

1、了解冬天明顯的特征，感知冰的特性。

2、能聽信號(hào)變換速度跑。能堅(jiān)持冬季戶外活動(dòng)，體驗(yàn)冬季活動(dòng)的樂(lè)趣。

3、能理解并復(fù)述故事內(nèi)容，能聽辨語(yǔ)音，轉(zhuǎn)述簡(jiǎn)單的事情。

4、發(fā)展幼兒對(duì)科學(xué)的興趣，嘗試用自己想的辦法解決問(wèn)題。

5、會(huì)用歡快跳躍的唱法表現(xiàn)歌曲活潑有力的情緒，體驗(yàn)與同伴合作對(duì)唱歌曲的快樂(lè)。

6、會(huì)選擇多種材料進(jìn)行粘貼活動(dòng)。

7、知道自我保護(hù)，知道關(guān)心幫助他人，喜歡小動(dòng)物。

8、學(xué)習(xí)幾何圖形在生活中的運(yùn)用，練習(xí)圖形分類。

9、培養(yǎng)幼兒觀察和感受能力。

10、幫助孩子了解一些冬季保健和多發(fā)病預(yù)防常識(shí)。

11、讓幼兒養(yǎng)成對(duì)人尊敬，有禮貌的號(hào)習(xí)慣，正確使用禮貌用語(yǔ)。。

12、感受冬天的特征，下雪了，和孩子一起觀賞雪景，大雪仗，堆雪人。

二、衛(wèi)生保健

1、每周勤給幼兒剪指甲，每月清洗一次床單。

2、孩子入園時(shí)穿戴好罩衣。

3、督促幼兒飯前、便后洗手，打香皂。(用流動(dòng)水清洗)

4、做好衛(wèi)生消毒工作。

三、家園共教

1、繼續(xù)做好家訪、電訪工作。

2、重視孩子的體育鍛煉，能利用假日帶孩子遠(yuǎn)足、爬山、晨煉等。

3、數(shù)學(xué)方面引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)圖形，感知學(xué)習(xí)用多種方法進(jìn)行排序。

2024幼兒園中班4月份月計(jì)劃篇4本月開展主題：《我的朋友》

1.幼兒有良好的交往的習(xí)慣，促進(jìn)幼兒社會(huì)交往能力的發(fā)展。

2.鍛煉幼兒與人交往的能力、發(fā)展口語(yǔ)表達(dá)的能力。

3.讓幼兒了解并體驗(yàn)人與人、人與整個(gè)環(huán)境和諧相處的快樂(lè)感覺。

4.能用各種方式來(lái)表達(dá)自己與同伴間的發(fā)生的各種有趣的事。如：說(shuō)一說(shuō)、畫一畫。

思想品德：

1.讓幼兒通過(guò)分工合作，體驗(yàn)合作的樂(lè)趣。

2.增強(qiáng)幼兒關(guān)心別人和感激關(guān)心過(guò)自己的朋友的情感。

3.愿意把自己的玩具、圖書與他人一起玩，體驗(yàn)分享的快樂(lè)。

家長(zhǎng)工作：

1.在家園聯(lián)系中及時(shí)通知相關(guān)的活動(dòng)，并請(qǐng)家長(zhǎng)為活動(dòng)提供相應(yīng)活動(dòng)準(zhǔn)備材料。

2.開展“家長(zhǎng)半日活動(dòng)”以及多種形式的家訪工作。

3.請(qǐng)家長(zhǎng)在老師的幫助下完成《幼兒成長(zhǎng)手冊(cè)》部分內(nèi)容的填寫。

環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1.將幼兒的美術(shù)作品布置在作品展示區(qū)里，如：親子作品等

2.新增區(qū)角：星星小劇場(chǎng)，豐富區(qū)角材料。

3.將與主題活動(dòng)有關(guān)的圖片、資料放在展示墻上。

特色教育：

開展民間文學(xué)：《你姓啥》、《狼來(lái)了》及民間音樂(lè)：《蝴蝶找花》、《聰明孩子笨老狼》等。

小結(jié)：

這個(gè)月我們圍繞《我的朋友》開展活動(dòng)，通過(guò)主題活動(dòng)的開展，讓孩子們學(xué)會(huì)與同伴友好的相處，解決與同伴之間的矛盾，在這一系列的活動(dòng)中讓幼兒體會(huì)到了好朋友之間相互關(guān)心的美好情感。利用談話活動(dòng)，讓幼兒自己的話來(lái)介紹自己的朋友，說(shuō)說(shuō)自己好朋友之間是怎樣相處的。在活動(dòng)中，我們盡量開展合作活動(dòng)，讓幼兒在合作中學(xué)會(huì)謙讓、顧全當(dāng)局，并及時(shí)表?yè)P(yáng)做到謙讓的孩子。并及時(shí)的把幼兒之間合作的作品張貼出來(lái)，并且讓孩子在活動(dòng)中感受團(tuán)結(jié)就是力量大。家長(zhǎng)方面就是讓家長(zhǎng)鼓勵(lì)自己的孩子去交朋友。分享孩子與同伴之間發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，培養(yǎng)孩子們的交往能力！

2024幼兒園中班4月份月計(jì)劃篇5一、月工作重點(diǎn)：

1、喜歡夏天，嘗試運(yùn)用兒歌、散文詩(shī)、繪畫、手工等多種形式表現(xiàn)對(duì)夏天的感受。

2、關(guān)注夏天環(huán)境的變化，學(xué)會(huì)運(yùn)用多種感官獲取有關(guān)夏天基本特征的經(jīng)驗(yàn)。

3、提高幼兒自我服務(wù)能力，培養(yǎng)幼兒幫助他人的意識(shí)。

4、加強(qiáng)個(gè)別幼兒遵守規(guī)則的教育與引導(dǎo)，提高幼兒規(guī)則意識(shí)。

5、加強(qiáng)豐富戶外活動(dòng)內(nèi)容，提高幼兒躲閃的能力，及手眼協(xié)調(diào)的能力。

6、鞏固一日生活常規(guī)，培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣。

7、注意運(yùn)動(dòng)前后的自我保健教育，如知道熱了要脫衣服，出汗了主動(dòng)到找老師擦汗。

8、引導(dǎo)幼兒在情感愿望的驅(qū)動(dòng)下大膽想象，體驗(yàn)想象的樂(lè)趣。

9、配合保健工作，進(jìn)行學(xué)期末幼兒大體檢。

二、領(lǐng)域目標(biāo)：

(一)健康領(lǐng)域：

1、在走、跑、跳、鉆等的游戲中能平衡的控制住自己的身體。

2、戶外活動(dòng)中增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)。

3、發(fā)展幼兒躲閃的能力，及手眼協(xié)調(diào)的能力。

4、喜歡吃健康的食物，少食生冷食物。

5、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，勤洗頭、勤洗澡、勤剪指甲等。

6、培養(yǎng)幼兒不挑食、不偏食的良好飲食習(xí)慣。

(二)語(yǔ)言領(lǐng)域：

1、愿意用語(yǔ)言與別人交往喜歡應(yīng)答。

2、會(huì)主動(dòng)大膽用語(yǔ)言表達(dá)自己的要求與愿望。

3、喜歡聽故事，理解其大意回復(fù)述故事的一部分或短小的故事。

4、能夠一頁(yè)一頁(yè)翻看圖書，學(xué)習(xí)收放圖書。

(三)科學(xué)領(lǐng)域：

1、關(guān)注周圍的事物與想象，有好奇心喜歡探索。

2、積極運(yùn)用各種感官感知周圍的事物。

3、學(xué)習(xí)比較兩個(gè)物體的長(zhǎng)短、高矮。

4、鼓勵(lì)幼兒大膽將物體有規(guī)律的交替排序。

(四)社會(huì)領(lǐng)域：

1、認(rèn)識(shí)經(jīng)常接觸的成人，懂得尊重為自己服務(wù)的人。

2、愿意參加有趣的節(jié)日慶?；顒?dòng)。

3、鼓勵(lì)幼兒參與力所能及的日常勞動(dòng)。

4、懂得要輕拿輕放玩具、用具，愛護(hù)幼兒園的物品。

5、知道朋友間不開心是常有的，應(yīng)該互相寬容、理解。

(五)藝術(shù)領(lǐng)域：

1、對(duì)自己熟悉喜愛的歌曲進(jìn)行即興表演，能夠大膽的展示自己。

2、學(xué)唱歌曲大膽的表現(xiàn)歌曲的內(nèi)容、情感。

3、運(yùn)用簡(jiǎn)單圖形和顏色大膽的表現(xiàn)熟悉的事物。

4、運(yùn)用簡(jiǎn)單的美工材料進(jìn)行大膽的繪畫。

5、喜歡在生活中游戲中模仿事物的形象和動(dòng)態(tài)。

三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1、在教師的引導(dǎo)下關(guān)注周圍自然景象的明顯變化，知道夏天的明顯特征。

2、創(chuàng)設(shè)英語(yǔ)小天地環(huán)境，投放新的單詞閃卡，圖片，幫助幼兒記憶、理解。

3、隨著各項(xiàng)活動(dòng)的開展，調(diào)動(dòng)幼兒參與制作墻面內(nèi)容。

四、家長(zhǎng)工作：

1、天氣漸漸地炎熱，請(qǐng)家長(zhǎng)配合換薄被。

2、請(qǐng)家長(zhǎng)幫助幼兒在周圍一起尋找夏天。

3、天氣干燥，鼓勵(lì)幼兒多喝水、多吃水果、蔬菜。

4、請(qǐng)家長(zhǎng)配合在家練習(xí)用筷子的正確方法。

2024幼兒園中班4月份月計(jì)劃篇6一、保育的工作

轉(zhuǎn)眼五月到來(lái)，我們也要更加積極的做好幼兒園的保育工作。

首先，在幼兒園的環(huán)境衛(wèi)生上，要積極打掃，防止出現(xiàn)蚊蟲的滋生，幼兒經(jīng)常接觸物品，如：桌椅、大型玩具、食堂等方面都要著重打掃。尤其在的`夏季到來(lái)時(shí)更要注重廁所等方面的清理，保證衛(wèi)生、無(wú)異味。

此外，保育老師要注意在教室的消毒和通風(fēng)情況，定時(shí)定點(diǎn)的做好消毒工作，保持室內(nèi)的良好環(huán)境。且在炎熱天氣下，要注重幼兒是否有玩、灑水的行為，要及時(shí)制止，并教導(dǎo)幼兒不學(xué)習(xí)不良習(xí)慣。且要注重幼兒的身體健康情況，防止出現(xiàn)感冒問(wèn)題。

另外，幼兒園廚房也有要積極而工具時(shí)節(jié)更新菜單，保證食堂的菜品可口營(yíng)養(yǎng)，保證幼兒的營(yíng)養(yǎng)健康充足。

二、安全保證工作

首先，在本月的工作中，我們依舊要嚴(yán)格堅(jiān)持按照規(guī)定要求的工作。嚴(yán)守幼兒園的規(guī)定責(zé)任。

且在這個(gè)季節(jié)里，要注意火災(zāi)的防范，加強(qiáng)教師的檢查工作。坐到人離電斷，并加強(qiáng)幼兒園的電器安全教育，注意幼兒不要擅自使用電器和危險(xiǎn)物品。

其次，也要做好疾病預(yù)防工作，除了每天接送幼兒時(shí)的檢查。也要對(duì)幼兒加強(qiáng)健康教育。讓幼兒學(xué)會(huì)健康和衛(wèi)生意識(shí)，保持良好的行為習(xí)慣。并在日常里要加強(qiáng)幼兒的身體鍛煉，提高幼兒免疫力。

此外，同時(shí)也要加強(qiáng)老師們的安全意識(shí)，進(jìn)行的安全培訓(xùn)和考核，提高老師們?cè)诿鎸?duì)突發(fā)情況的應(yīng)對(duì)能力，并掌握一定處理方法。

三、家長(zhǎng)交流方面

隨著天氣的改變，老師也要及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系溝通幼兒情況，并交流一些對(duì)于幼兒健康和安全方面的知識(shí)，及時(shí)的提醒家長(zhǎng)注意幼兒的情況，并加強(qiáng)安全意識(shí)的準(zhǔn)備。

2024幼兒園中班4月份月計(jì)劃篇7語(yǔ)言表達(dá)

主題《語(yǔ)言真奇妙》

1《狐貍開店鋪》讀繞口令，練習(xí)發(fā)音。

2《狼和小羊》理解圖片內(nèi)容，大膽創(chuàng)編故事。

3《小猴子學(xué)語(yǔ)言》看圖排序講故事，培養(yǎng)邏輯能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。

4《量詞歌》練習(xí)量詞。

5《相反動(dòng)作》練習(xí)反義詞，培養(yǎng)機(jī)敏性。

6《賽詩(shī)會(huì)》感受詩(shī)歌的語(yǔ)言，理解詩(shī)歌內(nèi)容。

數(shù)學(xué)操作

1《比一比，畫一畫》復(fù)習(xí)按規(guī)律排序。

2《2和3的組成與分解》學(xué)習(xí)2和3的組成與分解。

3《2的加減法》學(xué)習(xí)2的加減法。

4《小松鼠摘果子》學(xué)習(xí)3的加法。

5《小豬捉迷藏》學(xué)習(xí)3的減法。

6《貝貝分花》學(xué)習(xí)4的組成與分解。

社會(huì)與健康

主題一《防火知多少》

1《家里失火怎么辦》提高防火自救能力。

2《他們做得對(duì)嗎》知道不能隨便玩火。

主題二《服裝的奧秘》

3《會(huì)說(shuō)話的衣服》了解不同職業(yè)的服裝。

4《不同作用的衣服》了解不同的服裝有不同的作用。

5《你知道嗎》認(rèn)識(shí)不同國(guó)家的服裝。

科學(xué)探索

主題《奇妙的動(dòng)物世界》

1《海底的動(dòng)物》認(rèn)識(shí)一些海底的動(dòng)物。

2《小兔借尾巴》知道不同動(dòng)物的尾巴有不同的作用。

3《動(dòng)物的倒影》進(jìn)一步了解影子的知識(shí)。

4《小麻雀找朋友》知道冬天一些動(dòng)物的去向。

5《冬天也過(guò)冬》了解不同動(dòng)物的過(guò)冬方式。

美術(shù)創(chuàng)作

主題《有趣的對(duì)稱》

1《對(duì)稱的動(dòng)物》感知對(duì)稱美。

2《精彩的京劇臉譜》感受臉譜藝術(shù)的美，激發(fā)創(chuàng)作興趣。

3《我畫的臉譜》體會(huì)對(duì)稱和均衡美。

4《小飛機(jī)》嘗試手工操作，提高動(dòng)手能力。

主題二《各種各樣的房子》

5《我家的房子》欣賞不同的房子，并畫出自己家的房子。

6《有趣的房子》學(xué)畫各種各樣的房子。

音樂(lè)欣賞

主題一《世界真精彩》

1《認(rèn)識(shí)五線譜》

2《上網(wǎng)》（歌唱）

3《小水滴》（歌唱）

4《跳世紀(jì)》（歌唱）

主題二《可愛的小動(dòng)物》

5《顛倒歌》（歌唱）

6《獅王進(jìn)行曲》（音樂(lè)游戲）

情景舞蹈

在輕音樂(lè)下，老師引導(dǎo)幼兒跟著音樂(lè)做一些基本動(dòng)作走步、擴(kuò)指、彎腰、轉(zhuǎn)腰、前壓腿、雙吸腿訓(xùn)練幼兒的節(jié)奏感，使幼兒能做到舞蹈中基本坐姿、站姿、踮腳等。

武術(shù)

幼兒在老師的引導(dǎo)下進(jìn)行沖拳、踢腿、推掌、扎馬步等動(dòng)作，培養(yǎng)幼兒的身體協(xié)調(diào)能力、平衡力、和表現(xiàn)力。

奧爾夫音樂(lè)

幼兒通過(guò)聽音樂(lè)，感受音樂(lè)中的情景，并能用樂(lè)器或節(jié)拍打出不同的節(jié)奏，從而感受音樂(lè)帶來(lái)的快樂(lè)。

幼兒戲劇

幼兒通過(guò)了解《聰明的小白兔》這一故事的情節(jié)請(qǐng)兩名小朋友一名扮演小白兔，一名扮演獅子進(jìn)行戲劇表演，從而培養(yǎng)了幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力以及自我展示意識(shí)。

常規(guī)訓(xùn)練

餐前訓(xùn)練

坐姿訓(xùn)練