2024應(yīng)急疏散演練預(yù)案16篇

第2024應(yīng)急疏散演練預(yù)案16篇在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，保不準(zhǔn)會發(fā)生突發(fā)事件，為了避免造成更嚴(yán)重的后果，往往需要預(yù)先編制好應(yīng)急預(yù)案。那么你有了解過應(yīng)急預(yù)案嗎？下面小編為大家?guī)?024應(yīng)急疏散演練預(yù)案，希望對您有所幫助！

2024應(yīng)急疏散演練預(yù)案（篇1）一、目的

為了提高班組在火災(zāi)發(fā)生后的應(yīng)急處置能力，做到處理突發(fā)事件時領(lǐng)導(dǎo)有力、組織合理、行動迅速，最大限度的減少員工生命和財產(chǎn)損失，特制定本應(yīng)急救援方案。

二、演練時間：

20__年10月23日15：00-17：00

三、演練地點(diǎn)：

本次演練地點(diǎn)安排在__金礦項目部辦公區(qū)旁的空地上。

四、應(yīng)急準(zhǔn)備

略

五、參演單位

中國__集團(tuán)有限公司（施工方）：__

包頭市鹿尚德建筑勞務(wù)有限責(zé)任公司（勞務(wù)單位）：__

河南昱坤建筑勞務(wù)有限公司（勞務(wù)單位）：__

包頭市誠信達(dá)監(jiān)理咨詢有限責(zé)任公司（監(jiān)理公司）：__

六、應(yīng)急演練組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)

（一）成立一個應(yīng)急演練指揮部

總指揮：__

成員：__

總指揮職責(zé)：負(fù)責(zé)宣布演練的開啟、關(guān)閉及評價。

副總指揮職責(zé)：負(fù)責(zé)演練的整體協(xié)調(diào)和觀察演練的有效性。

成員職責(zé)：全力配合現(xiàn)場指揮的工作。

（二）應(yīng)急演練指揮部下設(shè)二個應(yīng)急小組

1、通訊組

組長：__

成員：__

職責(zé)：確保與指揮部通訊暢通，根據(jù)應(yīng)急指揮部的指令進(jìn)行信息的發(fā)布和上報。

2、救援組

組長：__

組員：__

職責(zé)：有序、安全的進(jìn)行人員救援、消防滅火。

七、應(yīng)急演練實施步驟

本次應(yīng)急演練在一個場景內(nèi)實施

1、演練人員集結(jié)到位。

2、演練指揮員宣貫應(yīng)急演練方案，并做演練要求和注意事項及角色分配。

3、施工人員、監(jiān)理單位全部到位。

4、演練指揮員劉歡向項目經(jīng)理__報告：準(zhǔn)備完成，是否按計劃進(jìn)行應(yīng)急救援演練。項目經(jīng)理__回答：開始演練。

5、演練場景：由講解：“演練的目的”和“滅火演練流程”；“火災(zāi)發(fā)生的原因”、“可燃物的種類”“滅火方法”、“滅火原則”、“如何組織滅火”、“當(dāng)火險失控如何逃生和自救”、“滅火器的操作方法”。

點(diǎn)燃可燃物，孫柯柯按滅火器操作方法，對滅火演練人員，進(jìn)行滅火演示。參演人員撤離到火堆迎風(fēng)面上方區(qū)域，宣布滅火演習(xí)開始。

劉歡和孫柯柯模擬發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場施工區(qū)域著火了，高喊著火了；聽到火險時，跑步到預(yù)定區(qū)域著火點(diǎn)；立即使用配備的滅火器進(jìn)行滅火；并迅速查看著火點(diǎn)原因和火勢判斷，立即向項目部經(jīng)理__匯報：

1）因堆放的防腐材料著火了；

2）火災(zāi)正處在萌芽狀態(tài)，火勢燃燒范圍不大；

3）現(xiàn)場使用配備的滅火器，已經(jīng)將著火點(diǎn)的火險撲滅”

讓現(xiàn)場參演人員逐一實際操作滅火器進(jìn)行滅火練習(xí)，滅火練習(xí)結(jié)束后，__檢查可燃物熄滅情況，并督導(dǎo)演練人員，用水將可燃物澆滅。事態(tài)控制之后，項目部進(jìn)行損害評估，并及時匯報金礦業(yè)主。

2024應(yīng)急疏散演練預(yù)案（篇2）一、演練目的

通過消防應(yīng)急演練，使全校師生掌握防火災(zāi)應(yīng)急的正確方法，熟悉防火緊急疏散的程序和線路，確保在火災(zāi)來臨時，我校防火應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全，減少不必要的傷害。同時通過演練活動培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。

二、演練安排

1、內(nèi)容及程序

(1)消防安全知識講解

(2)滅火器使用演練

(3)消防疏散應(yīng)急演練

2、對象：__縣消防隊、__縣__鎮(zhèn)政府、__縣__派出所、__中學(xué)全體師生。

3、時間：20__年4月17日

4、地點(diǎn)：__中學(xué)

三、演練準(zhǔn)備

1、演練前召開動員大會，學(xué)校政教處強(qiáng)調(diào)紀(jì)律要求及人員安排，讓學(xué)生熟悉應(yīng)急防火的正確方法，分析我校應(yīng)急防火的環(huán)境條件，闡述防火應(yīng)急演練的`重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀(jì)律要求，以及各個班級疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域，同時強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的防火應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)防火謠傳。

2、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實地仔細(xì)檢查，對存在問題及時進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。

四、演練要求

1、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。

2、保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。

3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。

五、組織機(jī)構(gòu)及人員安排

(1)領(lǐng)導(dǎo)小組

顧問：

總指揮：

執(zhí)行指揮：

組員：__中學(xué)校務(wù)會成員級班主任、__縣消防大隊及__派出所干警、__鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府工作人員

(2)職責(zé)：

①、“防火警報”發(fā)出后，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)緊急避火，糾正學(xué)生的不正確動作和姿勢。

②、“防火警報”解除后，帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”：學(xué)校下球場。

③、班主任要自始至終跟隊，密切關(guān)注演練現(xiàn)場，維護(hù)活動紀(jì)律，防止意外發(fā)生。

168班趙紅玲帶班、172班張恒帶班、177班秦正東帶班、185班劉罡帶班、180班王洋帶班；其他班級班主任正常帶班

(3)疏散線路

各班級疏散線路以教學(xué)樓中間分開，各班自行向左右樓道疏散，樓道口所在班級班主任同時監(jiān)管樓道口學(xué)生疏散紀(jì)律，各班到達(dá)疏散地點(diǎn)后以班為單位集結(jié)。

（4）其他人員安排

董學(xué)謙負(fù)責(zé)整個過程的監(jiān)管；張國建、馮建明負(fù)責(zé)教學(xué)樓區(qū)域指揮及一樓通道的紀(jì)律維護(hù)，保安人員、錢增賢負(fù)責(zé)空曠區(qū)域?qū)W生疏導(dǎo)的引導(dǎo)及管理，張雙福、陳永紅負(fù)責(zé)集結(jié)區(qū)域的指揮；黎永忠、余升負(fù)責(zé)視頻圖像資料采集，唐繼強(qiáng)負(fù)責(zé)后期材料的收集整理；劉紅良負(fù)責(zé)廣播系統(tǒng)的調(diào)適；政教處負(fù)責(zé)會場安排布置；總務(wù)處負(fù)責(zé)活動物品準(zhǔn)備。

六、演練程序

1、第二節(jié)課后各班負(fù)責(zé)學(xué)生集隊及人數(shù)清點(diǎn)；

2、政教處強(qiáng)調(diào)紀(jì)律要求及人員安排；

3、消防干警講解消防安全知識；

4、消防干警進(jìn)行滅火演練；

5、消防大隊指揮進(jìn)行火災(zāi)疏散演練；

6、各班人數(shù)清點(diǎn)匯報現(xiàn)場總指揮；

7、現(xiàn)場總指揮做活動總結(jié)；

8、政教處安排學(xué)生離校及其他相關(guān)事宜。

2024應(yīng)急疏散演練預(yù)案（篇3）一、具體實施方案如下：

1、進(jìn)行學(xué)習(xí)動員。在全行進(jìn)行一次消防安全大教育活動，組織員工學(xué)習(xí)《__銀行消防滅火應(yīng)急預(yù)案》，提高員工的消防安全意識。由各部門為單位在支行分管領(lǐng)導(dǎo)和安全員的組織指導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)和模擬演練我行制訂的消防應(yīng)急預(yù)案，熟悉在消防突發(fā)事件中各自的職責(zé)和任務(wù)，熟練掌握每一種消防器材的性能和用途，掌握火災(zāi)中基本的自救和逃生方法，保障自身和財產(chǎn)的安全。

2、組織演練。請縣消防部門的同志來我行，講解消防知識及演練過程中的注意事項，并在消防隊的指導(dǎo)下進(jìn)行演練。全體人員都要參加，把演練當(dāng)成實戰(zhàn)，認(rèn)真對待。

3、滅火比賽。演練學(xué)習(xí)結(jié)束后，各部門分派兩名員工，進(jìn)行滅火比賽，取用時最短滅火效果最好的小組為第一名，并進(jìn)行相應(yīng)獎勵。

二、演練要求：

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保演練工作達(dá)到預(yù)期目的。在支行的統(tǒng)一部署下，全行人員要高度重視，提高認(rèn)識，積極參加，確保演練效果。

2、各部門調(diào)整好工作，確保全員參加。各部門要組織好員工積極參加這次消防演練學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自己處理火災(zāi)隱患、躲避火災(zāi)危險的能力等消防技能。

3、完善規(guī)章制度，強(qiáng)化責(zé)任制的落實。演練結(jié)束后，支行各部門要對這次演練活動進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié)，制度不完善的立即著手完善，個別員工需要補(bǔ)課的要堅決補(bǔ)上，不能使任何一人缺課。對于各部門的消防安全責(zé)任制要再次加以明確和落實。

2024應(yīng)急疏散演練預(yù)案（篇4）一、演練時間：

20__年11月20日上午10點(diǎn)

二、演習(xí)小組及應(yīng)急小組成員：

組長：

組員：

三、準(zhǔn)備工作：

1、將滅火器收集到操場里；

2、錄制警報聲；

3、小班老師有對幼兒進(jìn)行消防知識學(xué)習(xí)及消防逃生學(xué)習(xí)的經(jīng)驗，師生事先熟悉班級安全通道、疏散地點(diǎn)，安全秩序等。

四、疏散逃生

演練的具體操作程序

1、幼兒在教室進(jìn)行正常的教學(xué)活動，在聽到警報時，不要慌張，要鎮(zhèn)靜，保持清醒的頭腦，老師按照擬定的路線立刻進(jìn)行撤離。

2、李慧嫻撥打119報警；王楊楊、張云霞組織幼兒迅速撤離到安全地帶。

3、疏散順序：立刻開門組織幼兒有序逃生，逃生過程中提醒幼兒逃生方法（彎腰、捂口鼻，低頭撤離），另一教師將失火情況報告消防員并迅速返回協(xié)助老師保護(hù)幼兒撤離至安全地帶。在聽到警報后第一時間拉斷班級電源，并迅速保護(hù)幼兒安全撤離，最后一名老師查看班級是否有遺漏幼兒。

4、為模擬活動的真實性，盡量閉嘴，減少說話，為了加深幼兒火場逃生的記憶，老師事先為每位幼兒準(zhǔn)備濕毛巾，用濕毛巾捂口鼻，彎腰、低頭撤離。

5、按照撤離路線迅速逃出教室外。在安全地帶集中后，清點(diǎn)本班幼兒人數(shù)，并向園長報告、確定無人員“受傷”后，宣布疏散演習(xí)成功。

2024應(yīng)急疏散演練預(yù)案（篇5）為進(jìn)一步樹立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，提高師生的應(yīng)急避險能力和自我防護(hù)能力，結(jié)合我校實際，開展本次防震減災(zāi)逃生疏散演練，特制定演練方案如下：

一、演練目的

針對學(xué)校已經(jīng)開展快速疏散演練的基礎(chǔ)上，開展本次防震減災(zāi)逃生演練，檢驗師生應(yīng)急避震的科學(xué)性和有效性，以及震后迅速疏散的合理性和紀(jì)律性，讓全校師生熟悉教學(xué)樓逃生路線，以達(dá)到有序、迅速安全疏散，確保全校師生的生命安全。通過防震應(yīng)急疏散演習(xí)，讓學(xué)生學(xué)到防震減災(zāi)防護(hù)知識，達(dá)到有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護(hù)的目的，提高緊急避震能力

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

為切實做好此次演練工作，成立永樂小學(xué)防震疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)演練工作的組織和協(xié)調(diào)工作。

組長：__

副組長：__

成員：__、__、__、__

三、演練時間

20__年10月30日上午課間操時間

四、演練地點(diǎn)

__小學(xué)校園內(nèi)。

五、演練程序

（一）第一次警報響起時，發(fā)布第一次命令：“全體師生請注意，現(xiàn)在發(fā)生了地震，請大家不要慌張，聽從指揮，緊急避震”，演練開始。各班教師打開教室門，一樓學(xué)生迅速撤離到操場。二樓以上的學(xué)生在老師的指揮下，進(jìn)行緊急避震，用雙手（或書包）護(hù)住頭部，躲到教室內(nèi)墻角、課桌旁、課桌之間或下邊。

（二）1分鐘后，發(fā)布第二次命令：“全體師生請注意，現(xiàn)在撤離教室”各班教師和樓層負(fù)責(zé)人教師各就各位，指導(dǎo)二樓以上學(xué)生有秩序的迅速撤離。

（三）到達(dá)應(yīng)急避難疏散場地，學(xué)生要雙手護(hù)頭迅速蹲下或坐下，要避開籃球架和圍墻、鐵柵欄、教學(xué)樓等。各班主任組織學(xué)生馬上清點(diǎn)人數(shù)，并由班主任報告操場疏散集結(jié)負(fù)責(zé)人。

六、演練組織

1、疏散演練總指揮：__

2、教學(xué)樓1號樓（西教學(xué)樓）

疏散總指揮__，副指揮__負(fù)責(zé)統(tǒng)一疏散；一年級級部組長__、四年級級部組長__、五年級級部組長__負(fù)責(zé)本級部有序疏散；

各班主任職責(zé)：強(qiáng)調(diào)學(xué)生服從指揮，有序撤離。樓梯拐彎處各班聽從值勤老師疏導(dǎo)，不推搡不強(qiáng)行，防止慌亂。

一至二樓樓梯負(fù)責(zé)人：__

二至三樓樓梯負(fù)責(zé)人：__

一樓樓梯口負(fù)責(zé)人：__

職責(zé)：指揮疏散，防止擁堵

2、教學(xué)樓2號樓（東教學(xué)樓）

疏散總指揮__，副指揮__負(fù)責(zé)統(tǒng)一疏散；二年級級部組長__、三年級級部組長__、四年級老師負(fù)責(zé)本級部有序疏散；

各班主任職責(zé)：強(qiáng)調(diào)學(xué)生服從指揮，有序撤離。樓梯拐彎處各班聽從值勤老師疏導(dǎo)，不推搡不強(qiáng)行，防止慌亂。

一至二樓樓梯負(fù)責(zé)人：__

二至三樓樓梯負(fù)責(zé)人：__

一樓樓梯口負(fù)責(zé)人：__

職責(zé)：指揮疏散，防止擁堵

3、辦公樓4號樓：

疏散總指揮叢樹松，副指揮__，負(fù)責(zé)統(tǒng)一疏散。二、三層靠近辦公樓的班級（4.4、4.3、2.6、1.6）學(xué)生和教師從辦公樓樓梯疏散。

各班主任職責(zé)：強(qiáng)調(diào)學(xué)生服從指揮，有序撤離。樓梯拐彎處各班聽從值勤老師疏導(dǎo)，不推搡不強(qiáng)行，防止慌亂。

一至二樓平臺負(fù)責(zé)人：__

二至三樓平臺負(fù)責(zé)人：__

職責(zé)：指揮疏散，防止擁堵

操場疏散集結(jié)負(fù)責(zé)人：__

疏散到操場上各班學(xué)生的站位：學(xué)生按先后順序自成兩隊。各班級清點(diǎn)人數(shù)，有缺漏者，及時查找，并報告分管領(lǐng)導(dǎo)。

由李自梅根據(jù)現(xiàn)場情況作小結(jié)。

注：沒有安排任務(wù)的副班主任老師，隨學(xué)生一起疏散，協(xié)助班主任老師做好疏散工作。

2024應(yīng)急疏散演練預(yù)案（篇6）為貫徹落實上級文件精神，結(jié)合學(xué)校生命教育主題，幫助學(xué)生珍惜生命，熱愛生命，提高生存技能，更深入地了解消防逃生常識，切實樹立起消防意識，真正掌握好消防安全知識，增強(qiáng)安全意識，并具備自救互救的能力，在學(xué)校發(fā)生爆炸、火災(zāi)、地質(zhì)災(zāi)害等突發(fā)事件時，全校師生能安全、快速地進(jìn)行疏散工作，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，根據(jù)上級文件精神，結(jié)合我校工作實際，特制定本應(yīng)急疏散演練方案。

總指揮：__

疏散指揮組：__

(一)、消防知識講座、滅火演練

消防知識講座在安全課上進(jìn)行。

滅火演練時間：x年10月21日（星期四）下午第一節(jié)課

地點(diǎn)：操場

(二)、消防疏散演練

時間：x年10月21日（星期四）下午第一節(jié)課。

(三)、演練總結(jié)

總指揮總結(jié)。

時間：滅火演練完畢。

地點(diǎn)：集會場地

1、場所：校舍、校園

2、資料：消防應(yīng)急疏散資料

3、器材：學(xué)校廣播及音響設(shè)備，警報裝置，喊話器、煙幕、木料、汽油、滅火器等。

（一）以班為單位集隊，各班應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù)，并向校長報告。

（二）由校長迅速向上級主管部門匯報本校情況。

（三）加強(qiáng)對重要設(shè)施設(shè)備、物品的.救護(hù)和保護(hù)，加強(qiáng)校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動。

（四）積極協(xié)助當(dāng)?shù)卣龊脧V大師生的思想宣傳教育工作，消除恐慌心理，穩(wěn)定人心，迅速恢復(fù)正常秩序，全力維護(hù)社會安全穩(wěn)定。

（五）應(yīng)急聯(lián)系電話：

校長室：__

教育辦：__

火警：119

急救：120999

幫助學(xué)生珍惜生命，熱愛生命，提高生存技能，更深入地了解消防逃生常識，切實樹立起消防意識，真正掌握好消防安全知識，并具備自救互救的能力，增強(qiáng)安全、危機(jī)意識。提高學(xué)生面對災(zāi)害的心理承受能力。

2024應(yīng)急疏散演練預(yù)案（篇7）一、演練目的：

通過實戰(zhàn)演練，增強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的消防安全意識，進(jìn)一步提高師生自護(hù)、自救抵御災(zāi)害事故的能力，確保學(xué)校師生人身安全和財產(chǎn)安全，保證在緊急情況下及時疏散，順利逃生，為打造“平安校園”，建設(shè)和諧校園提供良好的安全環(huán)境。特制訂如下消防實戰(zhàn)演練活動預(yù)案。

二、演練原則：

堅決做到：安全第一，確保有序，責(zé)任明確，落實細(xì)節(jié)。

三、實戰(zhàn)演練指揮部成立：

1、疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組

總指揮x

副總指揮x

成員__

2、演練人員職責(zé)分工：

總指揮：負(fù)責(zé)整個實戰(zhàn)演練

副總指揮：負(fù)責(zé)整個疏散、自救的協(xié)調(diào)與指揮

救援組：負(fù)責(zé)報警、協(xié)調(diào)有關(guān)力量，進(jìn)行救援搶險，對所有受傷人員進(jìn)行緊急救護(hù)，及時將受傷人員送往就近醫(yī)院醫(yī)治。

組長x

組員：校醫(yī)__

后勤聯(lián)絡(luò)組：負(fù)責(zé)后勤保障，對疏散到操場學(xué)生的清點(diǎn)和安撫人員，認(rèn)真做好指揮與小組的通訊聯(lián)絡(luò)工作，確保信息通暢。

組長：__

組員：x

廣播音響組：現(xiàn)場講解

組長：__

組員：x

宣傳組：負(fù)責(zé)攝影、宣傳報道

組長x

組員x

疏散保衛(wèi)組：負(fù)責(zé)安排各樓層引導(dǎo)員，確保樓道暢通，現(xiàn)場保衛(wèi)工作，場地隊列引導(dǎo)。

組長x

組員：陳俠黃崇鴻吳道委黃加誠王圣圖林洲陳林枝王橋陳海霞鄭海影李開會裴海雁林來家及各班主任，保安（x）

特邀指導(dǎo)：縣公安消防局指戰(zhàn)員

四、具體演練活動安排：

（一）實戰(zhàn)演練時間：20__年11月26日；參演人員：全體師生

（二）做好演練預(yù)演組織工作：

1、周一各班對學(xué)生進(jìn)行演練的安全教育工作，把一些要注意的地方要跟學(xué)生反復(fù)宣講，確保演練安全、萬無一失。

2、各班能學(xué)會迅速組編成兩隊，一組從前門出，一組從后門出，后門不能開的.班級，兩組按先后順序向同一個出口撤離。為了提高撤離的速度，最好邊撤離邊組隊，形成一個動態(tài)組隊、撤離的局面。在逃生過程中，學(xué)生應(yīng)該彎腰大步行走，不得沖跑，同時用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。

3、各班走一走撤離的路線，各位老師明確其職責(zé)。各樓層的保護(hù)引導(dǎo)人員在樓梯口、轉(zhuǎn)彎口等要指揮學(xué)生安全撤離，確保隊伍的安全。

各樓層引導(dǎo)保護(hù)人員安排如下：

教學(xué)樓1號樓梯口東邊：陳俠黃崇鴻中間：吳道委鄭海影西邊：李開會裴海雁

行政樓樓梯口x

實驗樓樓梯口x

寄宿部樓梯口東邊

值日教師堅守崗位

操場指揮人員（x老師拿話筒提醒學(xué)生不要慌張）

職責(zé)：維持疏導(dǎo)秩序，保障線路暢通，保護(hù)學(xué)生上下樓梯安全。

（三）疏散路線及順序安排

按周一升旗儀式出場線路疏散。全體師生到學(xué)校操場中央集中。

五、正式演練：

副總指揮宣布：“陽昆二小火災(zāi)逃生實戰(zhàn)演練開始”。（陽昆二小教學(xué)樓二樓和三樓某教室發(fā)生不明真相的火災(zāi)，頓時濃煙迅速向樓道蔓延，學(xué)生們發(fā)現(xiàn)后立即向老師報告。）火警報警聲在校園上空響起（學(xué)校校園音響系統(tǒng)）。校領(lǐng)導(dǎo)得知信息后，立即啟動消防安全緊急預(yù)案，一方面發(fā)播緊急求援疏散命令，另一方面撥打119報警，同時向上級部門報告情況。

1、警報信號：警報聲。（當(dāng)學(xué)生在撤離時，廣播發(fā)出火警報告：模擬撥打“119”火警電話：（這里是陽昆二小，我校在細(xì)龍路2號，我們的教學(xué)樓發(fā)生了火災(zāi)，現(xiàn)被困師生有20__多人，我們已派兩名教師在路口迎接消防隊。報警者：，聯(lián)系電話：。）當(dāng)同學(xué)們聽到警報聲后，各班立即從前后門形成一定的動態(tài)隊伍，當(dāng)班級有了一定的隊伍后，在前面的班級立即進(jìn)行撤離。）

2、廣播告誡學(xué)生：（播出內(nèi)容：各位老師同學(xué)們，我校教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi)，請大家不要恐慌，不要擁擠，更不能跳樓，一定要在班主任老師的統(tǒng)一帶領(lǐng)下，用自備的毛巾或紅領(lǐng)巾（有條件的可以沾上水），有序逃生到安全地點(diǎn)（參加升旗儀式的位置），消防叔叔馬上來救你們。請大家不要慌張，聽從各班班主任老師的指揮下，有秩序地進(jìn)行疏散，注意用濕毛巾或手帕捂住口鼻，彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場……）

3、聽到警報鈴聲，其他老師迅速到達(dá)各自崗位。班主任和任科老師在第一時間內(nèi)到達(dá)教室。

（1）及時關(guān)閉電源開關(guān)。

（2）指揮和組織學(xué)生迅速從教室撤離，并按照預(yù)定的疏散線路疏散。

4、在防火疏散演練中，以首先保護(hù)學(xué)生安全為前提，在每個樓層以及樓梯口安排教師維持秩序，保證學(xué)生全部疏散后再撤退。

5、各人員指引學(xué)生及時正確地逃離“火場”。

6、啟動各層面的上報網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系體系——由各小組報告→班主任→向副總指揮→向總指揮報告各班級學(xué)生撤離狀況。

7、各班班主任再次清點(diǎn)本班學(xué)生人數(shù)。

六、演練終止?fàn)顟B(tài)：

1、現(xiàn)場指揮報告：報告總指揮，全校2450人現(xiàn)已安全脫險，無人員受到傷害。

2、計時員向現(xiàn)場指揮報告：報告總指揮，用時__，全體人員疏散完畢。

3、后勤組向現(xiàn)場指揮報告：現(xiàn)場秩序井然，同學(xué)情緒穩(wěn)定。

4、總指揮：“事故已經(jīng)排除，險情已經(jīng)結(jié)束，下面我宣布緊急實戰(zhàn)演練圓滿結(jié)束，學(xué)?；謴?fù)正常秩序?！?/p>

七、消防隊員為全校師生進(jìn)行消防知識講座與消防演練。

第一板塊：疏散營救

要求聽到撤離信號（警報聲），打開所有門，一、二、三、四、五、六年級學(xué)生在班主任的帶領(lǐng)下排成兩列縱隊，從自己班級撤離出來，疏散地（操場），按指定位置站好。

第二板塊：消防知識講解

聽消防戰(zhàn)士介紹消防知識。

第三板塊：滅火器使用

（一）滅火器使用

1、消防戰(zhàn)士進(jìn)行油桶滅火表演，講解滅火器的使用。

2、師生在戰(zhàn)士的指導(dǎo)下體驗滅火。

第四板塊：活動總結(jié)，領(lǐng)導(dǎo)講話。

八、疏散要求與注意事項：

1、通過消防演練達(dá)到安全教育目的，各班級要在演練前對全體學(xué)生開展一次安全常識、自救、逃生知識的教育，使每個學(xué)生都掌握基本的安全知識。

2、所有參練人員必須服從指揮，個個參加，聽從命令，不得擅自指揮或干擾指揮，全體值日教師佩帶值日標(biāo)志。

3、疏散過程要按消防培訓(xùn)知識進(jìn)行{濕毛巾捂鼻、低身前行}，保證消防演練嚴(yán)肅性，達(dá)到預(yù)期效果。同時，又要注意演練中的安全，不追跑、擁擠、推搡，更不得喧嘩、開玩笑；以防意外發(fā)生。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險地。

4、聽到學(xué)校發(fā)出的警報聲后，全校師生立即快速、有序、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品；嚴(yán)禁重返教室，以免影響疏散通道的暢通。

5、各樓層工作人員在崗加強(qiáng)巡視，防止意外發(fā)生。

6、離開危險地后，按升旗儀式的隊列順序集中到操場，隊伍不要散開，保持消防通道的暢通（如情況需要，則聽從領(lǐng)導(dǎo)指揮，疏散到校外安全地帶）。

7、考慮到安全因素，樓房所有門窗保持暢通。

8、總結(jié)。

九、材料準(zhǔn)備：

1、柴油、廢木材、汽油少許。

2、鐵桶2只。

3、滅火器若干個。

4、臉盆一個。

消防安全疏散演練主要流程

項目內(nèi)容

負(fù)責(zé)時間地點(diǎn)

前期工作制定詳細(xì)的活動計劃

11月18日

布置具體工作逃生常識介紹

班主任

11月23日

本班教室

背景預(yù)設(shè)

11日26日，教學(xué)樓二樓及三樓教室突然起火，火勢較猛，情況緊急

活動流程

發(fā)現(xiàn)火情后，馬上向辦公室報告，再向校長報告

負(fù)責(zé)人

撥打119、120報警，請求救援。

拉響警笛，廣播發(fā)出疏散命令

負(fù)責(zé)人

通過廣播向全校師生發(fā)出疏散命令：“各位老師請注意，學(xué)校發(fā)生火情，立即組織學(xué)生有序地撤離火災(zāi)現(xiàn)場。”

隨班教師聽到警笛后，立刻打開教室前后門，引導(dǎo)同學(xué)疏散

班主任

任課老師

1、冷靜判斷；

2、用濕毛巾捂著口鼻、低著身子撤離；

3、應(yīng)絕對服從老師的組織；

4、按預(yù)定的撤離線路有序地撤離。

樓道撤離

各樓道引導(dǎo)員

在教室、在樓道，分別有專門人員引導(dǎo)，室外擴(kuò)音器喊話（池長駒）：“同學(xué)們，不要慌張，不要擁擠?！币贿吿嵝褜W(xué)生用濕毛巾或手帕捂住嘴鼻，躬身前行，撤離到操場空曠地帶。

有序組織學(xué)生疏散到指定地點(diǎn)。

班主任

任課老師

在操場上。

清點(diǎn)人數(shù)

班主任、x

做好安撫學(xué)生等善后工作

演練結(jié)束

總指揮

演練終止

聽消防講座看消防演練

公安消防局

指戰(zhàn)員

全體學(xué)聽消防戰(zhàn)士介紹與他們相關(guān)的消防知識。

地點(diǎn)：操場

滅火器使用和水槍表演

（一）滅火器使用

（1）消防戰(zhàn)士進(jìn)行油桶滅火表演，隊長講解滅火器的使用。

（2）師生在戰(zhàn)士的指導(dǎo)下體驗滅火。

活動總結(jié)，領(lǐng)導(dǎo)講話。

2024應(yīng)急疏散演練預(yù)案（篇8）為加強(qiáng)和規(guī)范消防安全管理，提高員工快速反應(yīng)和應(yīng)急處置能力，保障員工人身和財產(chǎn)安全，特制定本應(yīng)急預(yù)案。

一、指導(dǎo)思想和目的

為認(rèn)真貫徹落實“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的消防工作方針，加強(qiáng)本單位的消防安全管理，讓單位員工熟悉單位內(nèi)部消防設(shè)施，熟練使用消防器材，提高處置初起火災(zāi)的能力，確保發(fā)生火災(zāi)時能做到及時有效撲救，最大限度地保護(hù)員工人身與財產(chǎn)安全，消除不良社會影響。

二、演練時間和地點(diǎn)：

6月17日下班后，支行后院內(nèi)

三、演練人員：

支行全體員工

四、演練內(nèi)容和應(yīng)急處置：

（一）出現(xiàn)火情，迅速通報，組織撲救。

任何員工若發(fā)現(xiàn)火情等十分緊急的情況，在迅速確認(rèn)后，應(yīng)立即向辦公場所的人員發(fā)出緊急信號（如：按下手動報警器）。同時，利用通信工具向消防值班室、相關(guān)部門和領(lǐng)導(dǎo)報警。消防應(yīng)急指揮部接到報警后立即安排現(xiàn)場工作并進(jìn)行指揮。一是迅速通過廣播喇叭和通信工具發(fā)出火警通報，告知著火點(diǎn)（具體的樓層和房號），并通知志愿消防隊員立即趕往著火點(diǎn)。二是通知相關(guān)部門加強(qiáng)對金庫、憑證庫、財務(wù)室、檔案室等重要部位的看管守護(hù)。

（二）判明火情，實施撲救，組織疏散。

現(xiàn)場指揮滅火的領(lǐng)導(dǎo)要及時判明情況，視著火程度能否控制和有無發(fā)展蔓延的可能，決定是否向消防隊報警，并根據(jù)火情按如下步驟開展工作：

1、火災(zāi)初起時，要沉著冷靜，機(jī)警快速，就近就便，就地取材，利用身邊或附近的滅火器（工具）滅火，力爭以最快的速度（起火后3分鐘之內(nèi)）將初燃火災(zāi)撲滅。

2、火勢嚴(yán)重（利用滅火器不能撲滅）時，打開樓道的消火栓，采用消防水帶滅火。電器設(shè)備著火，切勿用水，應(yīng)首先切斷電源，而后再組織滅火。

3、火勢呈蔓延趨勢，志愿消防隊難以控制時，應(yīng)果斷采取如下措施：

（1）通訊聯(lián)絡(luò)組立即向119報警，準(zhǔn)確報告發(fā)生火災(zāi)的單位、地址、著火部位、火災(zāi)種類等。

（2）疏散引導(dǎo)組負(fù)責(zé)指揮本單位人員做好重要文件、物資、現(xiàn)金、有價證券的搶救和轉(zhuǎn)移，并組織人員進(jìn)行疏散逃生。疏散逃生應(yīng)遵循以下要求和方法：

一是逃生離開時，應(yīng)及時關(guān)閉門窗，延緩火勢的追逼，贏得更多的逃生時間。

二是如果暫時不能逃生離開房間，應(yīng)先開窗將室內(nèi)的煙氣放走，防止逃生不成而窒息死亡。

三是如果是外面著火，應(yīng)趕緊把門窗關(guān)上，并拉掉窗簾以切斷火勢蔓延途徑。有條件時可向門窗澆水以延緩火勢蔓延速度。

四是當(dāng)無法向樓下一層逃生時，就高層樓宇而言，可根據(jù)發(fā)生火情的樓層，向一層或設(shè)有浴室、空調(diào)機(jī)房、裙樓平臺頂、設(shè)備轉(zhuǎn)換層、樓頂塔樓平臺離火源較遠(yuǎn)的陽臺、廁所、浴室等處躲避。到樓頂平臺一定躲避在上風(fēng)處，同時緊急向樓下發(fā)出呼救信號。

五是當(dāng)無法向樓下一層逃生時，就一般樓房而言，可用繩子、衣服、皮帶、床單、窗簾、被面等連接起來當(dāng)作救生繩，一端緊系在牢固的門框上或其它固定物上，再順繩子或帶子下滑。當(dāng)滑到下面沒有起火的樓層時，可以破窗而入逃生。也可以利用建筑物外墻上的落水管、避雷針等，逐層滑降至地面或無火的樓層逃生。

六是逃生時，可以披上用水浸濕的衣被，快速沖下樓梯或進(jìn)入疏散樓梯再撤至安全地帶。沿樓梯向下逃生時，要弓著腰，緊貼墻壁，頭部盡可能貼近地面，并用濕毛巾捂嘴鼻，以降低濃煙的侵害。

（3）在疏散期間，營業(yè)單位要將出納柜臺上的現(xiàn)金、有價證券、會計賬簿、密押等迅速入大庫，同時迅速組織警力，加強(qiáng)金庫的武裝守護(hù)。如形勢嚴(yán)峻應(yīng)實施轉(zhuǎn)移。

（4）疏散到樓外的人員不得擅離現(xiàn)場，隨時準(zhǔn)備為消防人員提供有關(guān)情況及服務(wù)。

（三）配合撲救，加強(qiáng)防范，減少損失。

積極配合消防隊開展撲救，盡快將火災(zāi)撲滅，最大限度的減少財產(chǎn)損失。

1、通訊聯(lián)絡(luò)組負(fù)責(zé)迎接消防隊并指引路線、介紹樓內(nèi)詳細(xì)情況。

2、安全救護(hù)組負(fù)責(zé)現(xiàn)場環(huán)境清理、人員救護(hù)及現(xiàn)場秩序維護(hù)。具體負(fù)責(zé)：

（1）安排人員清除辦公樓周圍的路障（車輛等），為消防車輛的到來掃除障礙。

（2）組織傷員的運(yùn)送和搶救，負(fù)責(zé)貴重物品及機(jī)要文件檔案的轉(zhuǎn)移。

（3）按照消防應(yīng)急指揮部的指示，安排值班人員切斷某路電源或保障某路電源供電、供水。

（4）安排力量增設(shè)哨卡，封閉路口，必要時請求公安、武警支持，加強(qiáng)樓區(qū)外圍的警戒，維護(hù)秩序，防止不法分子趁機(jī)破壞。

3、疏散引導(dǎo)組對疏散人員進(jìn)行清理，并向消防應(yīng)急指揮部報告。

（四）結(jié)束撲救，調(diào)查清整，恢復(fù)辦公。

火災(zāi)撲滅后，要按照公安消防的指令對相關(guān)部位（現(xiàn)場）進(jìn)行保護(hù)，未經(jīng)批準(zhǔn)，不得清理和破壞火災(zāi)現(xiàn)場，更不得隨意破壞中心現(xiàn)場。同時，及時請有關(guān)部門協(xié)助調(diào)查火災(zāi)起因。接到公安消防部門警報解除指令后，按照消防應(yīng)急指揮部要求，清理現(xiàn)場，完善設(shè)施，恢復(fù)辦公。

2024應(yīng)急疏散演練預(yù)案（篇9）一、活動目的及意義

為加強(qiáng)學(xué)校的消防安全，提高師生的消防意識，掌握基本的`消防技能，應(yīng)對突發(fā)火災(zāi)事件，妥善處置校園安全事故，切實保障廣大師生尤其是住宿學(xué)生在校的人身安全，培養(yǎng)一支在面對危急情況下訓(xùn)練有素的自救隊，經(jīng)研究，決定與陳家鎮(zhèn)消防中隊聯(lián)合舉行一次校內(nèi)消防演練活動。

二、活動主題

校園安全校園寧，消防急救記心頭。

三、活動內(nèi)容

1.前期教學(xué)：消防安全與急救知識講座。

2.消防演練：高樓逃生;滅火器的使用。

3.急救演練：急救包扎。

四、具體安排

(一)前期教學(xué)

1.學(xué)習(xí)對象

崇明校區(qū)學(xué)生(各寢室長)與各學(xué)院參與救援的救護(hù)隊(持證紅心會成員)

2.學(xué)習(xí)內(nèi)容與預(yù)演練

一支隊伍：學(xué)習(xí)組織人員逃生及簡易滅火(學(xué)會正確使用滅火器)

一支隊伍：學(xué)習(xí)救護(hù)處理(擬鞏固燒傷處理;骨折傷處理;CPR與AED急救技能)

3.學(xué)習(xí)時間：4月25日、4月26日、5月8日、5月9日。

當(dāng)天下午16：30，第一支隊伍到指定的教室集合，輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)簽到;第二只隊伍由校紅十字會急救醫(yī)護(hù)部成員組織學(xué)生在指定的地點(diǎn)做培訓(xùn)。

4.學(xué)習(xí)地點(diǎn)：

消防安全與急救知識講座：綜合教學(xué)樓二樓教室，學(xué)習(xí)簡易滅火、救護(hù)處理均在綜合教學(xué)樓前廣場

5.授課方：陳家鎮(zhèn)消防中隊與校紅十字會急救醫(yī)護(hù)部

(二)消防演練

1.演練對象

崇明校區(qū)學(xué)生(各寢室長)與各學(xué)院參與救援的救護(hù)隊(持證紅心會成員)，(第一支隊伍為各寢室長，名單見附表;第二支隊伍為參與救援的救護(hù)隊(持證紅心會成員)，名單需各學(xué)院于4月23日下班前報學(xué)工處徐浩潔老師)，崇明校區(qū)部分老師及后勤保衛(wèi)人員

2.演練時間

4月25日(周三)17：00——國際交流學(xué)院

4月26日(周四)17：00——外語學(xué)院

5月8日(周三)17：00——商學(xué)院

5月9日(周四)17：00——文化產(chǎn)業(yè)與管理學(xué)院

3.演練安排

人員逃生與簡易滅火：全體人員

救護(hù)處理：各學(xué)院持救護(hù)證紅心會成員12名

4.具體步驟

17:00全體人員開始逃生

17:15全體人員到教學(xué)樓前廣場集合

17:20學(xué)習(xí)滅火器的使用與實際操作以及救護(hù)處理

(以上時間僅為初步安排，具體視情況做調(diào)整)

五、各職能部處、二級學(xué)院具體分工

1.管委會負(fù)責(zé)總體協(xié)調(diào)，確保消防演練活動順利進(jìn)行。

2.學(xué)工處負(fù)責(zé)制定演練方案，配合各部門做好各項工作。

3.保衛(wèi)處負(fù)責(zé)聯(lián)系消防中隊、提供消防器材、演練安全要求及維持演練現(xiàn)場秩序。

4.醫(yī)務(wù)室派醫(yī)生到演練現(xiàn)場，及時處理突發(fā)狀況。

5.物業(yè)部門負(fù)責(zé)演練結(jié)束后的現(xiàn)場衛(wèi)生打掃。

6.各學(xué)院配合學(xué)工處提供演練學(xué)生名單，并負(fù)責(zé)組織本學(xué)院所有人員集合、簽到、演練、疏散工作。

六、具體要求

1.各學(xué)院、各部門應(yīng)高度重視此次演練活動，加強(qiáng)宣傳教育及組織落實，營造良好氛圍，嚴(yán)格按照學(xué)校的統(tǒng)一部署開展此次演練活動，確保演練活動有序開展并取得良好的效果。

2.各學(xué)院要做好前期的宣傳工作，落實參與的學(xué)生，保證學(xué)生的參與度。在演練當(dāng)天，各學(xué)院總支書記和輔導(dǎo)員要親臨現(xiàn)場、共同參與，了解學(xué)生參與情況并做好后期的總結(jié)工作。

2024應(yīng)急疏散演練預(yù)案（篇10）為提高_(dá)_公司安全事故應(yīng)急的快速反應(yīng)能力，確保科學(xué)、及時、有效應(yīng)對安全事故，妥善處理，有效控制事態(tài)，最大限度減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，維護(hù)正常的社會秩序和工作秩序，依據(jù)相關(guān)法律法規(guī)和本修理廠各部門各崗位工作職能，制定本預(yù)案。

一、適用范圍

（一）本修理廠正常維修工作中，發(fā)生死亡1人及以上的生產(chǎn)安全事故。

（二）本修理廠維修車輛出現(xiàn)重大維修質(zhì)量安全事故問題，或者可能造成重大傷亡及以上的重大險情。

二、工作機(jī)制

建立和完善重大生產(chǎn)安全事故應(yīng)急體系和應(yīng)急預(yù)案以及實施，負(fù)責(zé)根據(jù)應(yīng)急預(yù)案的原則，建立應(yīng)急救援組織或者配備應(yīng)急救援人員，組織實施工作。

三、應(yīng)急組織體系與職責(zé)

在統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，堅持分級響應(yīng)、分級管理為主原則實行應(yīng)急工作責(zé)任制。根據(jù)制定的應(yīng)急救援預(yù)案和本企業(yè)的應(yīng)急救援預(yù)案，結(jié)合維修車間的特點(diǎn)、范圍，對施工現(xiàn)場易發(fā)生事故的部位、環(huán)節(jié)進(jìn)行監(jiān)控，制定施工現(xiàn)場生產(chǎn)事故應(yīng)急救援預(yù)案。

四、應(yīng)急準(zhǔn)備

（一）定期研究重大生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援工作，指導(dǎo)應(yīng)急救援組織的建立和完善，加強(qiáng)重大安全的宣傳教育、監(jiān)督檢查工作，防患于未然。

（二）定期檢查本單位職責(zé)范圍內(nèi)安全應(yīng)急預(yù)案落實情況。安全生產(chǎn)事故應(yīng)急救援組織應(yīng)定期演練，器材、設(shè)備等應(yīng)設(shè)專人進(jìn)行維護(hù)。

（三）應(yīng)急搶險救援工作需要多部門配合的，根據(jù)情況及需要及時通知和配合地方交通、公安、衛(wèi)生、消防、安監(jiān)局等有關(guān)部門，密切合作，共同開展應(yīng)急搶險救援工作。

（四）建立本單位重大危險源、重大事故隱患、重大災(zāi)害事故數(shù)據(jù)庫，并及時更新，定期完成風(fēng)險分析及評估報告，建立健全預(yù)警聯(lián)動機(jī)制及時消除隱患。

（五）各部門主管應(yīng)24小時保持手機(jī)開機(jī)，以備緊急情況聯(lián)絡(luò)。

五、應(yīng)急響應(yīng)

（一）事故報告

1、報告原則

應(yīng)遵循“迅速、準(zhǔn)確”的原則，在第一時間上報重大安全險情或重大事故情況。

2、報告程序

（1）發(fā)生重大安全險情或重大事故后，相關(guān)部門負(fù)責(zé)人應(yīng)立即將事故情況如實向主管領(lǐng)導(dǎo)報告。

（2）主管部門接到事故報告后，迅速核實有關(guān)情況，并立即報告分管副總經(jīng)理。

（3）發(fā)生嚴(yán)重火災(zāi)事故，要及時上報消防、交通等政府部門。

（4）發(fā)生死亡1人及以上事故，要及時上報公安、交通、等政府部門。

3、報告內(nèi)容

重大安全險情或重大事故報告的內(nèi)容：

（1）險情或事故發(fā)生的時間、地點(diǎn)、事故類別、人員傷亡情況；

（2）險情或事故發(fā)生的單位名稱、資質(zhì)等級情況，單位負(fù)責(zé)人、企業(yè)法人代表等有關(guān)人員的姓名及執(zhí)業(yè)資格等情況；

（3）險情基本情況，事故的簡要經(jīng)過，緊急搶險救援情況，傷亡人數(shù)、直接經(jīng)濟(jì)損失等；

（4）原因的初步分析；

（5）采取的措施及事故控制情況；需要有關(guān)部門和單位協(xié)助事故搶救與處理的有關(guān)事宜；

（6）事故報告單位、簽發(fā)人及報告時間。

（二）救援程序

發(fā)生事故立即啟動現(xiàn)場應(yīng)急救援預(yù)案，立即組織本單位應(yīng)急組織開展救援行動，迅速控制危險源和現(xiàn)場，組織群眾自救互救。根據(jù)事故級別啟動本預(yù)案，立即成立事故現(xiàn)場指揮小組，具體指揮現(xiàn)場救援工作，按照本預(yù)案規(guī)定的職責(zé)開展救援行動。

（三）事故處置

遵循“統(tǒng)一指揮、快速反應(yīng)、各司其職、協(xié)同配合”的原則，共同做好重大安全險情或重大事故的應(yīng)急處置和搶險救援工作。

1、在統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)指揮下，立即啟動相關(guān)應(yīng)急預(yù)案，迅速趕赴事故現(xiàn)場，按照應(yīng)急指揮命令和應(yīng)急預(yù)案中的職責(zé)分工，協(xié)助公安、消防、衛(wèi)生等部門做好搶險救援工作，會同安全監(jiān)管等部門開展事故調(diào)查，及時向上級行政主管部門續(xù)報有關(guān)情況。

2、在公安、消防、衛(wèi)生等專業(yè)搶險力量到達(dá)現(xiàn)場前，應(yīng)立即啟動本單位的應(yīng)急救援預(yù)案，全力協(xié)助開展事故搶險救援工作。同時協(xié)助有關(guān)部門保護(hù)現(xiàn)場，維護(hù)現(xiàn)場秩序，妥善保管有關(guān)證物，配合有關(guān)部門收集證據(jù)。

（四）信息發(fā)布

重大安全事故的信息和新聞發(fā)布，由政府或有關(guān)行政機(jī)關(guān)單位實施集中、統(tǒng)一管理，以確保信息正確、及時傳遞，并根據(jù)國家有關(guān)法律法規(guī)規(guī)定向社會公布。同時，向公眾發(fā)布警告或者勸告，采取嚴(yán)格的防范控制措施，防止事態(tài)的進(jìn)一步發(fā)展。

六、應(yīng)急終止

（一）應(yīng)急組織應(yīng)根據(jù)重大安全事故搶險救援工作進(jìn)展和結(jié)束情況，及時向公司報告。

（二）應(yīng)急狀態(tài)終止后，應(yīng)及時作出書面報告。書面報告的應(yīng)包括以下內(nèi)容：事故發(fā)生及搶險救援經(jīng)過；事故原因；事故造成的后果，包括傷亡人員情況及經(jīng)濟(jì)損失等；預(yù)防事故采取的措施；應(yīng)急預(yù)案效果及評估情況；應(yīng)吸取的經(jīng)驗教訓(xùn)以及對事故責(zé)任單位及責(zé)任人的處理情況等。

七、保障工作

（一）宣傳教育

有計劃、有目的、有針對性地開展預(yù)防重大安全事故及有關(guān)知識的宣傳，增加預(yù)防安全事故的常識和防范意識，提高防范能力和應(yīng)急反應(yīng)能力。并通過定期組織實戰(zhàn)演習(xí)，增強(qiáng)應(yīng)急處置能力。

（二）人員力量保障

對本單位的重大安全事故應(yīng)急工作基本人員力量進(jìn)行摸底檢查，組建應(yīng)急救援隊伍，并加強(qiáng)重大安全事故應(yīng)急工作基本人員技能培訓(xùn)和力量：

1、設(shè)備搶險力量：主要由車間維修人員、設(shè)備管理人員、設(shè)備維護(hù)人員組成，承擔(dān)事發(fā)現(xiàn)場的設(shè)備搶險和安全保障工作。

2、安全咨詢力量：主要由從事現(xiàn)場管理、設(shè)備管理、設(shè)備維護(hù)等工作的技術(shù)人員組成，擔(dān)負(fù)事發(fā)現(xiàn)場的安全性鑒定、研究處置和應(yīng)急方案、提出相應(yīng)對策和意見的任務(wù)。

2024應(yīng)急疏散演練預(yù)案（篇11）為了加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，強(qiáng)化全體生活教師和寄宿學(xué)生防控火災(zāi)、安全自救的意識，提高學(xué)生的安全防范與自護(hù)自救能力，創(chuàng)建一個平安、文明、和諧的校園，學(xué)校決定組織寄宿生防火逃生疏散演練，現(xiàn)將預(yù)案印發(fā)，請遵照執(zhí)行。

一、組織機(jī)構(gòu)

組長

副組長

組員

二、演練程序

1．總指揮下達(dá)防火逃生演練開始的命令后，初三公寓樓3層中部發(fā)生火情，現(xiàn)場指揮立即通知樓層班長報警。

2．發(fā)現(xiàn)火情的生活教師首先報警（119），班長分別向教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)、生活管理干事報警（______、______）。

3．各樓層負(fù)責(zé)生活老師聽到火警信號后，立即打開通道門、叫醒學(xué)生并說：“請大家保持鎮(zhèn)靜，用濕毛巾、手帕、衣物等捂住口、鼻，低頭躬身前行，按疏散路線有秩序地進(jìn)行疏散”。

4．各樓層一名生活教師指揮寄宿生學(xué)生迅速從各宿舍樓的出口有條不紊的向操場疏散，一名生活教師站在樓層拐彎處疏導(dǎo)學(xué)生，按照不同的路線和順序從東西兩個樓梯道迅速、有序、安全地撤離宿舍樓。

5．在撤離途中，如出現(xiàn)擁擠摔倒，緊跟在后面的學(xué)生應(yīng)立即大聲喊“?！?，同時停止不動，樓層老師招呼本樓層學(xué)生停下，等險情排除后，再招呼按順序撤出。

6．各位班長助理迅速將學(xué)生帶入操場，各棟樓班長站在各自宿舍樓口疏導(dǎo)學(xué)生出樓并模擬救助受傷學(xué)生最后疏散出宿舍樓。

7．各樓層清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)。

8．疏散演練總結(jié)。

三、演練時間、地點(diǎn)及路線

時間：11月2日（周三）晚7：00—7：30

地點(diǎn)：學(xué)校操場

路線：初一宿舍樓從操場北門進(jìn)；初二宿舍樓從宿舍南門出樓門，進(jìn)中院從操場南門進(jìn)。

四、有關(guān)要求

學(xué)生到操場后按平時上操隊列位置站隊。

1．疏散組成員提前到達(dá)指定崗位，指揮學(xué)生有秩序地疏散，確保學(xué)生安全。

2．生活教師要穩(wěn)定學(xué)生的情緒，大聲指揮，前面帶隊；教育學(xué)生撤離時要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰撤離，注意樓梯口行走安全，防止擁擠踩踏。

3．學(xué)生撤離后，各樓層體育委員整理隊伍，班長清點(diǎn)人數(shù)，報告樓層生活教師，樓層生活教師向年級生活教師班長任報告，年級生活教師班長向總指揮報告。

4．設(shè)計演練的工作人員，一定要熟悉演練內(nèi)容、程序、要求，認(rèn)真履行責(zé)任，生活教師要提前進(jìn)行安全教育，各方要全力配合，確保演練安全、順利。

五、各樓層疏散負(fù)責(zé)人員安排

初一宿舍樓：負(fù)責(zé)人

五樓負(fù)責(zé)樓層引導(dǎo)學(xué)生；__負(fù)責(zé)樓梯口疏導(dǎo)學(xué)生。

四樓樓層負(fù)責(zé)引導(dǎo)學(xué)生負(fù)責(zé)樓梯口疏導(dǎo)學(xué)生。

三樓負(fù)責(zé)樓層引導(dǎo)學(xué)生；__負(fù)責(zé)樓梯口疏導(dǎo)學(xué)生。

二樓負(fù)責(zé)樓層引導(dǎo)學(xué)生；__負(fù)責(zé)樓梯口疏導(dǎo)學(xué)生。

一樓負(fù)責(zé)樓層引導(dǎo)學(xué)生；__負(fù)責(zé)樓門口疏導(dǎo)學(xué)生。

__負(fù)責(zé)組織全樓層學(xué)生迅速在操場集合。

__負(fù)責(zé)疏導(dǎo)學(xué)生迅速離開宿舍樓并切斷電源。

初二宿舍樓：負(fù)責(zé)人

四樓負(fù)責(zé)樓層引導(dǎo)學(xué)生；__負(fù)責(zé)樓梯口疏導(dǎo)學(xué)生。

三樓樓層負(fù)責(zé)引導(dǎo)學(xué)生負(fù)責(zé)樓梯口疏導(dǎo)學(xué)生。

二樓負(fù)責(zé)樓層引導(dǎo)學(xué)生；__負(fù)責(zé)樓梯口疏導(dǎo)學(xué)生。

一樓負(fù)責(zé)樓層引導(dǎo)學(xué)生；__負(fù)責(zé)樓門口疏導(dǎo)學(xué)生。

__組織全樓層學(xué)生迅速在操場集合。

__負(fù)責(zé)疏導(dǎo)學(xué)生迅速離開宿舍樓并切斷電源。

教務(wù)處

2024應(yīng)急疏散演練預(yù)案（篇12）為認(rèn)真貫徹落實甌海區(qū)關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)安全教育工作的一系列重要指示精神，努力打造平安校園，切實增強(qiáng)廣大師生的安全意識，強(qiáng)化學(xué)生的安全逃生技能，提高全體師生處理突發(fā)事件的能力，我校決定在12月中旬舉行一次以“珍愛生命，安全第一”為主題的全校師生消防應(yīng)急逃生演練活動，現(xiàn)制定活動方案如下：

一、演習(xí)原則

全員參與、安全、有序、求真、務(wù)實

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

1、成立演習(xí)活動領(lǐng)導(dǎo)小組

組長（總指揮）

副組長（現(xiàn)場指揮）

組員

2、各班班主任和第二節(jié)課任老師負(fù)責(zé)本班的逃生演練。（班主任和課任老師務(wù)必要帶領(lǐng)學(xué)生到達(dá)安全場地）

三、逃生演習(xí)前的準(zhǔn)備工作

學(xué)校政教處在周一晨會宣傳發(fā)動，要求全體學(xué)生認(rèn)真參與消防逃生演練，說明逃生演練安排以及安全注意事項。各班周二召開班會進(jìn)行再動員和交代注意事項，教育學(xué)生演練過程中要聽從指揮，沉著冷靜，不慌不亂；讓學(xué)生熟悉逃生的路線、方法，在保證安全的前提下用最短的時間到達(dá)集合地。

逃生演習(xí)方案：

1、演習(xí)時間

20__年12月15日或16日或17日（周三或周四或周五）上午第二節(jié)課后（9：30）開始。（主要為了考慮雨天會給逃生演練帶來極大安全隱患，各班級各老師要注意如該時間是晴天，隨時準(zhǔn)備舉行逃生演練，以拉響消防警鈴的信號為準(zhǔn)。）

2、逃生要求

⑴要求每位學(xué)生彎著腰，在任課教師的引導(dǎo)下靠墻快步有序疏散逃生。（要求班主任一定參加，男女分成兩隊。）

⑵全體同學(xué)都以班級為單位有序地到大操場集中，以廣播操隊型排列。

3、逃生路線（就是平時廣播操進(jìn)場路線）

七年級

七⑴班、七⑵班從教學(xué)樓西首經(jīng)食堂前直入操場指定位置。

七⑶班、七⑷班從大廳至前面中央花壇，右拐小賣部旁水泥路進(jìn)入操場指定位置。

七⑸班、七⑹班從教學(xué)樓東首空地，右拐至傳達(dá)室旁，經(jīng)食堂前空地進(jìn)入操場指定位置。

七⑺班、七⑻班從實驗樓一樓出發(fā)，經(jīng)體操房旁進(jìn)入操場指定位置。

八、九年級

八⑴班、八⑵班、九⑴班、九⑵班、九⑻班

從教學(xué)樓西首樓梯下，經(jīng)食堂前空地進(jìn)入操場指定位置。

八⑶班、八⑷班八⑸班、八⑼班、八⑻班、九⑹班、九⑺班

從教學(xué)樓中間樓梯下，經(jīng)宣傳欄前面空地、食堂前空地，進(jìn)入操場指定位置。

八⑹班、八⑺班、九⑶班

從教學(xué)樓東首樓梯下，右拐至傳達(dá)室旁空地，經(jīng)食堂前空地進(jìn)入操場指定位置。

九⑸班、九⑷班

從教室出發(fā)，經(jīng)四樓南至北通道到實驗樓四樓，左拐至實驗樓西首樓梯下，經(jīng)體操房旁，進(jìn)入操場指定位置。

九⑼班、九⑽班

從實驗樓東首樓梯下，經(jīng)體操房旁進(jìn)入操場指定位置。

四、具體演練過程安排：

A、早上9時28分，麻素芳老師發(fā)現(xiàn)火情并拉響警鈴，同時廣播告知上課老師與學(xué)生。上課老師及班主任立即組織疏散，陳愛珍老師馬上了解火情并向校長（總指揮）報告險情。

B、學(xué)生聽到警鈴后，應(yīng)立即相互提醒，并迅速在老師帶領(lǐng)下有序撤離，但須注意：

①沉著冷靜，不慌不亂；

②學(xué)生和老師要用衣服或毛巾捂住口鼻彎腰靠墻，低身快步撤離；

③應(yīng)絕對服從老師的組織，按規(guī)定的逃生線路有序撤離。

C、學(xué)生撤離后，到田徑場按周一晨會隊伍排列，班主任或班長按班級清點(diǎn)人數(shù)（若缺人立即查找），結(jié)果由班主任向段長匯報，再由段長向總指揮做匯報。匯報內(nèi)容統(tǒng)一：“__班或x段原有學(xué)生多少人，現(xiàn)已到操場多少人，報告完畢，請指示?！?/p>

D、班主任做好安撫學(xué)生等善后工作（檢查有否受傷情況）。

E、總指揮宣布本次演練結(jié)束，學(xué)生按常規(guī)退場返回教室，班主任再做分析小結(jié)，加深印象，鞏固成果。班主任要把本次演練流程中學(xué)生表現(xiàn)情況書面記錄在班主任工作日記上，今后備查。

五、對師生的具體要求

1、演練以警鈴為號。（鈴響時間為50秒）

2、全體師生要高度重視此項活動，要積極宣傳、廣泛發(fā)動全體學(xué)生準(zhǔn)時參加。

3、要嚴(yán)格按照計劃和方案要求開展逃生演練活動，不得隨意更改具體安排。

4、在教學(xué)樓內(nèi)逃生過程中，學(xué)生應(yīng)該彎下腰快走。

5、各班主任、任課老師和工作人員要樹立“安全第一”的思想，保證每位學(xué)生安全、有序地逃生。

六、組織人員安排（在有險情時到指定位置組織引導(dǎo)學(xué)生撤離）

⑴班主任、當(dāng)堂課任課教師要組織疏導(dǎo)學(xué)生，要求低樓層要快于高樓層的撤離，要求不影響和阻擋上一樓層的撤離路線。

⑵七年級集結(jié)地，八年級集結(jié)地，九年級集結(jié)地

⑶主控臺

⑷檢查搜救組：

⑸放煙彈：教學(xué)樓二樓東首，__；

教學(xué)樓二樓西首，__；

教學(xué)樓二樓中央，__；

實驗樓二樓東首，__；

實驗樓二樓西首，__。

⑹滅火器演示：老師學(xué)生：

⑺樓梯口疏導(dǎo)：教學(xué)樓東首三樓樓梯口

教學(xué)樓西首三樓樓梯口

教學(xué)樓中央二樓樓梯口

教學(xué)樓東首一樓樓梯口

教學(xué)樓西首一樓樓梯口

教學(xué)樓中央一樓樓梯口

實驗樓東首三樓樓梯口

實驗樓西首二樓樓梯口

⑻本次逃生演練活動安全預(yù)案說明

應(yīng)急小組：

組長

組員

在演練期間一直待命于食堂前，隨時關(guān)注學(xué)生情況，如有突發(fā)事件馬上處置。

信息聯(lián)絡(luò)組：

組長

成員：初一段__以及班主任；初二段__以及班主任；初三段__以及班主任。各段負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)老師與班主任隨時保持聯(lián)系，如有突發(fā)事件馬上匯報組長，組長再聯(lián)系應(yīng)急小組。

⑼其它工作人員：

后勤準(zhǔn)備負(fù)責(zé)，購買放煙彈3個、新的滅火器5只，準(zhǔn)備水桶5只、廢舊鐵皮油桶2只、柴油和木材若干，用于老師指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會使用滅火器，提高自救能力。

2024應(yīng)急疏散演練預(yù)案（篇13）為進(jìn)一步響應(yīng)教育部辦公廳要求組織好第__個全國中小學(xué)生安全教育日主題教育活動，落實《__聯(lián)校關(guān)于開展第__個安全教育日活動的通知》，加強(qiáng)學(xué)校安全工作，確保學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序和師生的人身安全，提高全體學(xué)生教師安全避險的.能力,減少和降低安全事故的損失和傷亡,特組織我校師生進(jìn)行安全演練活動,并制訂安全演練預(yù)案如下:

一、活動時間：

__年x月__日下午

二、活動內(nèi)容：

防火應(yīng)急疏散演練

三、成員組成:

組長：吉__

副組長：王__

成員：李__陳__趙__白__張__郭__劉__李__呂__張__梁__李__孫__

四、責(zé)任分工：

組長負(fù)責(zé)召開防火安全工作領(lǐng)導(dǎo)組會議，部署、檢查落實防火安全事宜。

各班班主任具體負(fù)責(zé)做好學(xué)生防火知識的講解，做好防火安全應(yīng)急演練的宣傳、教育等工作，強(qiáng)調(diào)學(xué)生在演練過程中，心不慌張，人不擠，上下樓梯靠右行，防止學(xué)生意外傷害事故的發(fā)生。其他教師成員負(fù)責(zé)協(xié)助班主任在各位置做好學(xué)生疏散工作。

五、火災(zāi)事故演練過程：

1、組長宣布防火演練正式開始。

2、教學(xué)樓因電路漏電起火，警報響起。

3、教師指揮學(xué)生有序、快速撤離教學(xué)樓，并迅速疏散本班學(xué)生有序撤離到校園安全區(qū)域。

4、各樓道口由有關(guān)教師負(fù)責(zé)秩序。

5、師生進(jìn)入安全區(qū)域。

6、總結(jié)本次演練情況。

7、宣布演練圓滿結(jié)束。

2024應(yīng)急疏散演練預(yù)案（篇14）一、演練目的：

通過實戰(zhàn)演練，增強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的消防安全意識，進(jìn)一步提高師生自護(hù)、自救抵御災(zāi)害事故的能力，確保學(xué)校師生人身安全和財產(chǎn)安全，保證在緊急情況下及時疏散，順利逃生，為打造“平安校園”，建設(shè)和諧校園提供良好的安全環(huán)境。特制訂如下消防實戰(zhàn)演練活動預(yù)案。

二、演練原則：

堅決做到：安全第一，確保有序，責(zé)任明確，落實細(xì)節(jié)。

三、實戰(zhàn)演練指揮部成立：

1、疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組

總指揮

副總指揮

成員

2、演練人員職責(zé)分工：

總指揮：負(fù)責(zé)整個實戰(zhàn)演練

副總指揮：負(fù)責(zé)整個疏散、自救的協(xié)調(diào)與指揮

救援組：負(fù)責(zé)報警、協(xié)調(diào)有關(guān)力量，進(jìn)行救援搶險，對所有受傷人員進(jìn)行緊急救護(hù)，及時將受傷人員送往就近醫(yī)院醫(yī)治。

組長

組員：校醫(yī)

后勤聯(lián)絡(luò)組：負(fù)責(zé)后勤保障，對疏散到操場學(xué)生的清點(diǎn)和安撫人員，認(rèn)真做好指揮與小組的通訊聯(lián)絡(luò)工作，確保信息通暢。

組長：

組員：

廣播音響組：現(xiàn)場講解

組長：

組員：

宣傳組：負(fù)責(zé)攝影、宣傳報道

組長

組員

疏散保衛(wèi)組：負(fù)責(zé)安排各樓層引導(dǎo)員，確保樓道暢通，現(xiàn)場保衛(wèi)工作，場地隊列引導(dǎo)。

組長

組員：

特邀指導(dǎo)：縣公安消防局指戰(zhàn)員

四、具體演練活動安排：

（一）實戰(zhàn)演練時間：20__年11月26日；

參演人員：全體師生

（二）做好演練預(yù)演組織工作：

1、周一各班對學(xué)生進(jìn)行演練的安全教育工作，把一些要注意的地方要跟學(xué)生反復(fù)宣講，確保演練安全、萬無一失。

2、各班能學(xué)會迅速組編成兩隊，一組從前門出，一組從后門出，后門不能開的班級，兩組按先后順序向同一個出口撤離。為了提高撤離的速度，最好邊撤離邊組隊，形成一個動態(tài)組隊、撤離的局面。在逃生過程中，學(xué)生應(yīng)該彎腰大步行走，不得沖跑，同時用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。

3、各班走一走撤離的路線，各位老師明確其職責(zé)。各樓層的保護(hù)引導(dǎo)人員在樓梯口、轉(zhuǎn)彎口等要指揮學(xué)生安全撤離，確保隊伍的安全。

各樓層引導(dǎo)保護(hù)人員安排如下：

教學(xué)樓1號樓梯口東邊：

中間：

西邊：

行政樓樓梯口

實驗樓樓梯口

寄宿部樓梯口東邊

值日教師堅守崗位

操場指揮人員（x老師拿話筒提醒學(xué)生不要慌張）

職責(zé)：維持疏導(dǎo)秩序，保障線路暢通，保護(hù)學(xué)生上下樓梯安全。

（三）疏散路線及順序安排

按周一升旗儀式出場線路疏散。全體師生到學(xué)校操場中央集中。

五、正式演練：

副總指揮宣布：“陽昆二小火災(zāi)逃生實戰(zhàn)演練開始”。（陽昆二小教學(xué)樓二樓和三樓某教室發(fā)生不明真相的火災(zāi)，頓時濃煙迅速向樓道蔓延，學(xué)生們發(fā)現(xiàn)后立即向老師報告。）火警報警聲在校園上空響起（學(xué)校校園音響系統(tǒng)）。校領(lǐng)導(dǎo)得知信息后，立即啟動消防安全緊急預(yù)案，一方面發(fā)播緊急求援疏散命令，另一方面撥打119報警，同時向上級部門報告情況。

1、警報信號：警報聲。（當(dāng)學(xué)生在撤離時，廣播發(fā)出火警報告：模擬撥打“119”火警電話：（這里是陽昆二小，我校在細(xì)龍路2號，我們的教學(xué)樓發(fā)生了火災(zāi)，現(xiàn)被困師生有2024多人，我們已派兩名教師在路口迎接消防隊。報警者：__，聯(lián)系電話：__。）當(dāng)同學(xué)們聽到警報聲后，各班立即從前后門形成一定的動態(tài)隊伍，當(dāng)班級有了一定的隊伍后，在前面的班級立即進(jìn)行撤離。）

2、廣播告誡學(xué)生：（播出內(nèi)容：各位老師同學(xué)們，我校教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi)，請大家不要恐慌，不要擁擠，更不能跳樓，一定要在班主任老師的統(tǒng)一帶領(lǐng)下，用自備的毛巾或紅領(lǐng)巾（有條件的可以沾上水），有序逃生到安全地點(diǎn)（參加升旗儀式的位置），消防叔叔馬上來救你們。請大家不要慌張，聽從各班班主任老師的指揮下，有秩序地進(jìn)行疏散，注意用濕毛巾或手帕捂住口鼻，彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場……）

3、聽到警報鈴聲，其他老師迅速到達(dá)各自崗位。班主任和任科老師在第一時間內(nèi)到達(dá)教室。

（1）及時關(guān)閉電源開關(guān)。

（2）指揮和組織學(xué)生迅速從教室撤離，并按照預(yù)定的疏散線路疏散。

4、在防火疏散演練中，以首先保護(hù)學(xué)生安全為前提，在每個樓層以及樓梯口安排教師維持秩序，保證學(xué)生全部疏散后再撤退。

5、各人員指引學(xué)生及時正確地逃離“火場”。

6、啟動各層面的上報網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系體系——由各小組報告→班主任→向副總指揮→向總指揮報告各班級學(xué)生撤離狀況。

7、各班班主任再次清點(diǎn)本班學(xué)生人數(shù)。

六、演練終止?fàn)顟B(tài)：

1、現(xiàn)場指揮報告：報告總指揮，全校2450人現(xiàn)已安全脫險，無人員受到傷害。

2、計時員向現(xiàn)場指揮報告：報告總指揮，用時__，全體人員疏散完畢。

3、后勤組向現(xiàn)場指揮報告：現(xiàn)場秩序井然，同學(xué)情緒穩(wěn)定。

4、總指揮：“事故已經(jīng)排除，險情已經(jīng)結(jié)束，下面我宣布緊急實戰(zhàn)演練圓滿結(jié)束，學(xué)?；謴?fù)正常秩序?！?/p>

七、消防隊員為全校師生進(jìn)行消防知識講座與消防演練。

第一板塊：疏散營救

要求聽到撤離信號（警報聲），打開所有門，一、二、三、四、五、六年級學(xué)生在班主任的帶領(lǐng)下排成兩列縱隊，從自己班級撤離出來，疏散地（操場），按指定位置站好。

第二板塊：消防知識講解

聽消防戰(zhàn)士介紹消防知識。

第三板塊：滅火器使用

1、消防戰(zhàn)士進(jìn)行油桶滅火表演，講解滅火器的使用。

2、師生在戰(zhàn)士的指導(dǎo)下體驗滅火。

第四板塊：活動總結(jié)，領(lǐng)導(dǎo)講話。

八、疏散要求與注意事項：

1、通過消防演練達(dá)到安全教育目的，各班級要在演練前對全體學(xué)生開展一次安全常識、自救、逃生知識的教育，使每個學(xué)生都掌握基本的安全知識。

2、所有參練人員必須服從指揮，個個參加，聽從命令，不得擅自指揮或干擾指揮，全體值日教師佩帶值日標(biāo)志。

3、疏散過程要按消防培訓(xùn)知識進(jìn)行{濕毛巾捂鼻、低身前行}，保證消防演練嚴(yán)肅性，達(dá)到預(yù)期效果。同時，又要注意演練中的安全，不追跑、擁擠、推搡，更不得喧嘩、開玩笑；以防意外發(fā)生。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險地。

4、聽到學(xué)校發(fā)出的警報聲后，全校師生立即快速、有序、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品；嚴(yán)禁重返教室，以免影響疏散通道的暢通。

5、各樓