2024屆江蘇省南通市通州區(qū)十總中學(xué)中考二模物理試題含解析

2024屆江蘇省南通市通州區(qū)十總中學(xué)中考二模物理試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求．1．將電阻R與5歐的電阻并聯(lián)后總電阻小于1歐，下列判斷正確的是A．R一定小于1歐 B．R一定大于1歐C．R可能大于1歐 D．R不可能為1歐2．圖所示的四個(gè)示意圖中，用來研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的是A． B．C． D．3．下列關(guān)于聲音的說法正確的是A．聲音在真空中的傳播速度最大B．“聞其聲，知其人”是根據(jù)聲音的音調(diào)區(qū)分的C．聲音的頻率越高，音調(diào)就越高D．利用超聲波清洗鐘表，說明聲波可以傳遞信息4．如圖所示，水平臺(tái)面由粗糙程度相同的材料制成，質(zhì)量為m1的木塊與質(zhì)量為m2的鉤碼用輕繩相連，輕繩平行于臺(tái)面．木塊在輕繩的拉動(dòng)下做勻速直線運(yùn)動(dòng)，鉤碼觸地后木塊能繼續(xù)滑動(dòng)一段距離，最后停在臺(tái)面上．滑輪與軸的摩擦忽略不計(jì)，下列說法中正確的是A．木塊勻速運(yùn)動(dòng)的過程中，木塊的機(jī)械能越來越小B．木塊勻速運(yùn)動(dòng)的過程中，木塊和鉤碼所受重力都不做功C．鉤碼觸地后木塊繼續(xù)滑動(dòng)的過程中，木塊的動(dòng)能不變D．鉤碼觸地后木塊繼續(xù)滑動(dòng)的過程中，木塊所受摩擦力大小為m2g5．工人師傅利用如圖所示的裝置勻速提升重物，不計(jì)繩重和摩擦，下列說法正確的是（）A．增大提升重物的速度，可以增大有用功B．減小定滑輪的重力，可以減小額外功C．增大提升重物的高度，可以提高機(jī)械效率D．減小動(dòng)滑輪的重力，可以提高機(jī)械效率6．如圖所示，用相同的滑輪構(gòu)成甲、乙、丙三個(gè)裝置，在相等的時(shí)間里分別把同一個(gè)重物勻速提升相同高度．不計(jì)繩重及摩擦，下列說法正確的是（）A．甲裝置所用的拉力比乙的大B．乙裝置中拉繩的一端移動(dòng)的速度比丙的大C．丙裝置的機(jī)械效率比甲的小D．三個(gè)裝置的額外功相同7．圖中所示電路中，電源電壓保持不變，閉合開關(guān)，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向左滑動(dòng)時(shí)，下列說法中正確的是A．電壓表示數(shù)變大，電流表示數(shù)變小，燈泡變暗B．電壓表示數(shù)變小，電流表示數(shù)變大，燈泡變亮C．電壓表示數(shù)變大，電流表示數(shù)變大，燈泡變亮D．電壓表示數(shù)變小，電流表示數(shù)變小，燈泡變暗8．現(xiàn)有L1“6V3W”和L2“6V9W”兩只小燈泡，若將兩燈串聯(lián)接人電源電壓為12V的電路中，假設(shè)燈泡電阻不變．下列說法正確的是A．兩燈均能正常發(fā)光 B．兩燈的額定電流相同C．燈L1可能被燒毀 D．燈L2可能被燒毀9．關(guān)于溫度和熱量,下列說法中正確的是A．溫度高的物體放出的熱量多B．溫度高的物體具有的熱量多C．兩個(gè)物體升高相同的溫度,吸收的熱量一定相同D．在熱傳遞過程中,物體溫度升高時(shí),一定要吸收熱量10．放在桌面上靜止不動(dòng)的墨水瓶，受到的一對平衡力是（）A．墨水瓶對桌面的壓力和所受到的重力B．桌面對墨水瓶的支持力和墨水瓶所受到的重力C．墨水瓶對桌面的壓力和桌面對墨水瓶的支持力D．條件不足，無法確定二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11．如圖所示是一個(gè)水位自動(dòng)報(bào)警器的原理圖。水位到達(dá)金屬塊B之后，_____（選填“紅”或“綠”）燈亮；當(dāng)綠燈亮?xí)r電磁鐵_____（選填“有”或“無”）磁性。12．如圖所示，是某液體的凝固圖像，當(dāng)該液體凝固后，它是＿＿＿＿（填“晶體”或“非晶體”）；第15分鐘的內(nèi)能＿＿＿（填“大于”、“小于”或“等于”）第10分鐘的內(nèi)能；若500g該液體從A點(diǎn)降溫到B點(diǎn)，共放出＿＿＿＿J的熱量．｛c液＝1．2×103J/（kg?℃）｝13．如圖是四種家用電器各自消耗1度電可持續(xù)正常工作的時(shí)間柱狀圖，其中額定功率最大的電器是_____，節(jié)能燈正常工作5小時(shí)消耗的電能是________kW·h．14．如圖所示電路中，閉合開關(guān)S，當(dāng)滑動(dòng)變阻器R2的滑片P向左移動(dòng)時(shí)，電流表A1的示數(shù)將_____，電壓表V的示數(shù)與電流表A2的示數(shù)之比將_____。（均填“變大”“變小”或“不變”）15．央視一套播出的“舌尖上的中國”節(jié)目深受廣大群眾喜愛，色香味具全的“花米飯”是羅平人民“舌尖上的美食”．蒸“花米飯”時(shí)滿屋飄香是_____現(xiàn)象，烹飪過程中其內(nèi)能是通過_____方式改變的．16．小強(qiáng)發(fā)現(xiàn)學(xué)校廣播站主要由麥克風(fēng)、功放機(jī)和音箱等部件構(gòu)成．其中，動(dòng)圈式話筒是利用_____原理工作的；話筒產(chǎn)生的電流通過功放機(jī)放大后傳入揚(yáng)聲器，揚(yáng)聲器中的線圈通入攜帶_____信息的變化電流；方向變化的電流使線圈產(chǎn)生_____不斷變化的磁場并與永磁體相互作用，線圈不斷的來回振動(dòng)帶動(dòng)紙盤振動(dòng)發(fā)出聲音．17．圖甲中A、B分別為小燈泡L和定值電阻R的I﹣U圖象，定值電阻R的阻值為_______Ω．圖乙為小燈泡L和電阻R連接的電路，其中電源電壓為8V，則小燈泡的實(shí)際電功率為_______W，通電10s電路產(chǎn)生的熱量為_______J．三、作圖、實(shí)驗(yàn)與探究題（本大題包括5小題，共34分）18．如圖所示，電路連接正確，通電后小磁針指向如圖所示（涂黑端表示N極）.請?jiān)趫D中標(biāo)出電源的“＋”、“—”極，并畫出螺線管的繞法（至少三圈）.19．如圖，兩個(gè)完全相同的空心塑料球A和B，用兩根完全相同的絕緣絲線將兩球懸掛在天花板上的一點(diǎn)，當(dāng)M、N兩處都帶上適量負(fù)電后，A，B兩球“恰好接觸而不擠壓對方”．請畫出B球除重力外的受力示意圖．20．兩只銘牌模糊的小燈泡L1、L2，僅能看清分別標(biāo)有“0.3A”和“0.5A”字樣．（1）圖甲是小明測量小燈泡L1額定功率時(shí)連接的實(shí)物圖；①圖中有一根線連接錯(cuò)誤，請?jiān)谶@積線上打“×”，并在圖中改正_________；②閉合開關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)位于_______（遠(yuǎn)填“A”或“B”）端；③閉合開關(guān)，電流表示數(shù)為0.1A，移動(dòng)滑片P，通過觀察_______表的示數(shù)來判斷小燈泡是否正常發(fā)光，小燈泡正常發(fā)光時(shí)，電壓表的示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡L1的額定功率為_______W．（2）小華利用圖丙所示的電路測出了小燈泡L2的額定功率，請?jiān)谔摼€框內(nèi)補(bǔ)上小燈泡、電壓表和定值電阻R（阻值已知）這三個(gè)元件的符號，使電路完整，實(shí)驗(yàn)操作方便___________．21．在“研究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中：（1）實(shí)驗(yàn)前，發(fā)現(xiàn)杠桿處于如圖（a）所示的狀態(tài)，為了使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母向_____（選填“左”或“右”）移動(dòng)。（2）左右兩端添加鉤碼后，此時(shí)杠桿的狀態(tài)如圖（b）所示，可以將右端鉤碼的位置向_____（選填“左”或“右”），使杠桿重新平衡在水平位置。（3）上面兩次操作都要使杠桿平衡在水平位置，這樣做的目的是_____。（4）某實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行正確的實(shí)驗(yàn)操作后，得到的數(shù)據(jù)為F1＝6N，L1＝20cm，F(xiàn)2＝4N和L2＝30cm。該實(shí)驗(yàn)小組根據(jù)這些數(shù)據(jù)能否得出探究結(jié)論？_____理由是_____。（5）另一小組的同學(xué)獲得的數(shù)據(jù)如右表所示：動(dòng)力F1/N動(dòng)力臂L1/cm阻力F2/N阻力臂L2/cm45543443他們得出的結(jié)論是：“動(dòng)力+動(dòng)力臂＝阻力+阻力臂。”你認(rèn)為這個(gè)結(jié)論是_____（選填“正確的”或“錯(cuò)誤的”）。理由是_____。22．小華和小麗在觀摩一次自行車比賽中，看到運(yùn)動(dòng)員在轉(zhuǎn)彎時(shí)，身體和自行車都是向彎道內(nèi)側(cè)傾斜的，如圖所示.騎自行車轉(zhuǎn)彎時(shí)，身體為什么要向彎道內(nèi)側(cè)傾斜呢？小華提出了疑問，一旁的小麗說：“要想轉(zhuǎn)彎，必須受力，身體傾斜是為了給自行車一個(gè)向內(nèi)側(cè)轉(zhuǎn)彎的力”.小華覺得小麗“要想轉(zhuǎn)彎，必須受力”的觀點(diǎn)很有道理，因?yàn)開____________；我們平時(shí)騎自行車轉(zhuǎn)彎時(shí)，身體的傾斜沒有這么明顯，可為什么比賽時(shí)選手傾斜得這么明顯呢？且靠近內(nèi)道的選手轉(zhuǎn)彎時(shí)比外道選手傾斜得更明顯.使騎行的自行車轉(zhuǎn)彎傾斜的力的大小可能與哪些因素有關(guān)？小華和小麗提出了兩種猜想：猜想一：可能與騎行的速度有關(guān)；猜想二：可能與圓弧形賽道的半徑有關(guān).接著，小華和小麗一起設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，并在實(shí)驗(yàn)室里通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證猜想一.把半徑為0.5m的半圓軌道（左端連著橫桿）通過橫桿在O點(diǎn)與墻壁活動(dòng)連接（能繞O點(diǎn)在豎直方向自由轉(zhuǎn)動(dòng)），軌道置于壓力傳感器上時(shí)，傳感器示數(shù)為1N，讓質(zhì)量為30g的同一小鋼球分別從距離傳感器表面不同高度的弧面A、B、C三處自由滾下，如圖所示，觀察記錄每次壓力傳感器達(dá)到的最大示數(shù)（注：小鋼球到達(dá)最低點(diǎn)時(shí)的示數(shù)最大），記錄如表.實(shí)驗(yàn)中讓同一小鋼球分別從距離傳感器表面不同高度的弧面A、B、C三處自由滾下的目的是___________，該實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是_________________________________；小鋼球初始位置ABC距壓力傳感器高度/m0.50.40.3壓力傳感器達(dá)到的最大示數(shù)/N1.901.781.66若要驗(yàn)證猜想二，從控制變量角度考慮，需對上述實(shí)驗(yàn)進(jìn)行哪兩項(xiàng)改變？（不考慮小鋼球與軌道之間的摩擦）①__________________；②___________；實(shí)驗(yàn)后，他倆在與同學(xué)們的交流中，有了新的猜想：讓騎行的自行車轉(zhuǎn)彎傾斜需要的力還可能與人和車的總質(zhì)量有關(guān).于是，他倆又開展了后續(xù)實(shí)驗(yàn)探究……四、計(jì)算題（本大題包括2小題，共22分．解答時(shí)應(yīng)寫出必要的文字說明、公式和重要的演算步驟，只寫出最后答案的不能得分）23．如圖所示，物體A質(zhì)量為1kg，掛在動(dòng)滑輪上，彈簧測力計(jì)拉力的方向豎直向上，動(dòng)滑輪的重、繩的重和大小均不計(jì)，且不考慮一切摩擦，g取10N/kg．求：（1）物體A靜止在空氣中時(shí)，彈簧測力計(jì)的示數(shù)是多少？（2）若物體A剛好浸沒在水中靜止時(shí)，彈簧測力計(jì)的示數(shù)為3N，則物體A受到的浮力是多少？（3）物體A的密度是多少？24．一物體浸沒在水中，排開水的體積為2×10﹣1米1．求：此物體受到的浮力F浮。

參考答案一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求．1、C【解析】

由于并聯(lián)后的總電阻小于其中最小的一個(gè)，所以，將5歐的電阻與另一個(gè)定值電阻R并聯(lián)后，要使電路的總電阻小于1歐，則另一只電阻可以大于或等于1歐，也可以小于1歐（如5歐的電阻和0.8歐的電阻并聯(lián)，其總電阻一定小于1歐）．故選C．2、B【解析】

A是通電導(dǎo)體在磁場中受到力的作用，是電動(dòng)機(jī)的原理；B是閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中受到力的作用，用來研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象，B正確；C是奧斯特實(shí)驗(yàn)，說明通電導(dǎo)體周圍存在磁場；D是通電后，導(dǎo)體棒在磁場中發(fā)生運(yùn)動(dòng)，是研究通電導(dǎo)線在磁場中受磁場力的．3、C【解析】

A.真空中沒有介質(zhì)，不能傳聲。故A錯(cuò)誤。B.每個(gè)人發(fā)聲的音色是不同的，“聞其聲，知其人”是根據(jù)聲音的音色區(qū)分的。故B錯(cuò)誤。C.音調(diào)由頻率決定，頻率越高，音調(diào)就越高。故C正確。D.利用超聲波清洗鐘表，是利用聲音能傳遞能量，引起激烈振蕩將污垢清晰掉。故D錯(cuò)誤。4、D【解析】

A.木塊在水平臺(tái)上勻速運(yùn)動(dòng)的過程中，動(dòng)能不變，重力勢能不變，所以木塊的機(jī)械能不變，故A錯(cuò)誤；B.木塊受到重力豎直向下，木塊向下沒有移動(dòng)距離，重力對木塊沒有做功，鉤碼受到重力豎直向下，鉤碼向下移動(dòng)了距離，重力對鉤碼做功，故B錯(cuò)誤；C.鉤碼觸地后木塊繼續(xù)滑動(dòng)的過程中，木塊的速度越來越小，所以木塊的動(dòng)能越來越小，故C錯(cuò)誤；D.在鉤碼的拉力作用下，木塊沿桌面做勻速運(yùn)動(dòng)，此時(shí)木塊受平衡力，水平方向的拉力與摩擦力是一對平衡力，大小相等，則f=m2g；鉤碼觸地后木塊繼續(xù)滑動(dòng)的過程中，木塊所受摩擦力大小仍為m2g，故D正確。5、D【解析】試題分析：對物體做的有用功為W有用=Gh=Gvt，由此可知，增大提升重物的速度，不一定增大有用功；不計(jì)繩重和摩擦的情況下，W額外=G動(dòng)h，與定滑輪的重力無關(guān)；滑輪組的機(jī)械效率η=(W有用/W總)×100%=[G物/（G物+G動(dòng)）]×100%，與提升重物的高度也無關(guān)；有用功不變的情況下，減小動(dòng)滑輪的重力，可以減小額外功，可以提高機(jī)械效率。故選D【考點(diǎn)方向】功；機(jī)械效率6、D【解析】

（1）由滑輪組的結(jié)構(gòu)知道承擔(dān)物重的繩子有效段數(shù)n，根據(jù)分析拉力大??；（2）物體上升高度為h，則繩子自由端移動(dòng)的距離s＝nh；繩子自由端的速度與物體升高速度的關(guān)系是：v自＝nv物；（3）因不計(jì)摩擦和繩重，故額外功的唯一來源為克服動(dòng)滑輪重力所做的功，根據(jù)W＝G動(dòng)h，分析三個(gè)裝置的額外功大小；根據(jù)已知條件，由分析三個(gè)裝置的機(jī)械效率大?。驹斀狻?1)甲和乙裝置都有兩段繩子承擔(dān)總重，且物重和動(dòng)滑輪重都相同，不考慮繩重和摩擦，由F可知：F甲＝F乙，即甲裝置所用的拉力與乙一樣大，故A錯(cuò)誤；(2)在相等的時(shí)間里分別把同一個(gè)重物勻速提升相同高度,根據(jù)v＝,三個(gè)重物上升的速度v物相同，乙有兩段繩子承擔(dān)總重,則繩端移動(dòng)速度v乙＝2v物；丙有三段繩子承擔(dān)總重,則繩端移動(dòng)速度v丙＝3v物；所以，乙裝置中拉繩的一端移動(dòng)的速度比丙的小，故B錯(cuò)誤；(3)因不計(jì)摩擦和繩重,故額外功的來源為克服動(dòng)滑輪重力所做的功,用相同的滑輪且將重物提升的高度相同(動(dòng)滑升高的高度與物體升高的高度相同)，根據(jù)W額外＝G動(dòng)h，三個(gè)裝置的額外功相同，故D正確；因?yàn)棣恰?00%所以三個(gè)裝置的機(jī)械效率相同，故C錯(cuò)誤．【點(diǎn)睛】（1）由滑輪組的結(jié)構(gòu)知道承擔(dān)物重的繩子有效段數(shù)n，根據(jù)F分析拉力大??；（2）繩子自由端移動(dòng)的距離s＝nh；繩子自由端的速度與物體升高速度的關(guān)系是：v自＝nv物；（3）因不計(jì)摩擦和繩重，故額外功的唯一來源為克服動(dòng)滑輪重力的做的功，根據(jù)W＝G動(dòng)h，分析三個(gè)裝置的額外功大??；根據(jù)已知條件，由η×100%分析三個(gè)裝置的機(jī)械效率大小．7、C【解析】

首先判斷滑片向左移動(dòng)時(shí)，滑動(dòng)變阻器阻值的變化，根據(jù)歐姆定律判斷電路中電流的變化，燈泡亮暗的變化，根據(jù)U=IR判斷燈泡兩端電壓的變化．由圖知，燈泡與滑動(dòng)變阻器串聯(lián)，當(dāng)滑片向左滑動(dòng)時(shí)，滑動(dòng)變阻器的阻值變小，所以電路中的電流變大，電流表的示數(shù)變大，燈泡變亮；根據(jù)U=IR，燈泡兩端的電壓變大，電壓表的示數(shù)變大．故選C．8、C【解析】

B．由P=UI知道，兩燈泡的額定電流分別是：I1=P1/U1=3W/6V=0.5A，I2=P2/U2=9W/6V=1.5A，由此可知，兩燈額定電流不相同，故B錯(cuò)誤；A．由I=U/R知道，兩燈泡的電阻分別是：R1=U1/I1=6V/0.5A=12Ω，R2=U2/I2=6V/1.5A=4Ω，兩盞燈串聯(lián)后接在電壓為8V的電源上時(shí)，通過的電流I=U實(shí)/（R1+R2）=12V/（12Ω+4Ω）=0.75A，故兩燈均不能正常發(fā)光，故A錯(cuò)誤；C．由于0.75A>0.5A，燈L1的實(shí)際功率大于額定功率，所以燈L1可能被燒毀，故C正確；D．由于0.75A<1.5A，所以，燈L2的實(shí)際功率小于額定功率，故燈L2不可能被燒毀，故D錯(cuò)誤．9、D【解析】A.物體的溫度越高時(shí)它含的內(nèi)能越多，但不能說放出的熱量多．故A不符合題意．B.物體溫度升高，內(nèi)能增加，可能是吸收了熱量，也可能是對它做了功．故B不符合題意．C.物體溫度升高吸收熱量的多少與物質(zhì)的比熱容、質(zhì)量和升高的溫度有關(guān)，兩個(gè)物體升高相同的溫度，吸收的熱量不一定相同，故C不符合題意．D.在熱傳遞過程中，物體溫度升高時(shí)，一定吸收熱量．故D符合題意．故選D.點(diǎn)睛：1.熱傳遞過程中，傳遞能量的多少叫熱量．熱量是熱傳遞過程中出現(xiàn)的一個(gè)物理量，不能說某一物體含有多少熱量．2.物體溫度升高吸收熱量的多少與物質(zhì)的比熱容、質(zhì)量和升高的溫度有關(guān)，兩個(gè)物體升高相同的溫度，吸收的熱量不一定相同．3.改變物體內(nèi)能的方式有做功和熱傳遞兩種，這兩種方式是等效的．10、B【解析】這兩個(gè)力方向相同，都豎直向下；并且不作用在同一物體上，所以不是平衡力，故A錯(cuò)誤；桌面對墨水瓶的支持力和墨水瓶受到的重力，這兩個(gè)力滿足了二力平衡的四個(gè)條件：等大、反向、共線、作用在同一物體上，所以是一對平衡力，故B正確；這是一對作用力與反作用力，這兩個(gè)力不作用在同一物體上，所以不是平衡力，故C錯(cuò)誤；條件充足，能做出判斷，故D錯(cuò)誤，故選B。二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11、紅無【解析】

由題意可知，這一水位自動(dòng)報(bào)警器的基本結(jié)構(gòu)是一個(gè)電磁繼電器，根據(jù)電磁繼電器的基本工作原理，結(jié)合在此處的運(yùn)用可描述其原理?！驹斀狻繄D中所示的水位自動(dòng)報(bào)警器工作原理：當(dāng)水位到達(dá)B時(shí)，由于一般水具有導(dǎo)電性，那么電磁鐵所在電路被接通，電磁鐵具有磁性，向下吸引銜鐵，從而接通紅燈所在電路，此時(shí)紅燈亮，而綠燈不亮；當(dāng)綠燈亮?xí)r，銜鐵與綠燈的觸點(diǎn)接觸，說明電磁鐵無磁性。12、晶體小于1．2×101【解析】

固體有晶體和非晶體之分．由圖像可見該液體在凝固過程中繼續(xù)放熱，溫度保持不變，所以該液體凝固后是晶體．第10分鐘到第15分鐘液體逐漸放熱凝固，內(nèi)能減小．由圖像可見該液體從A點(diǎn)20℃降溫到B點(diǎn)0℃，放出的熱量為：13、電視機(jī)0.1【解析】由圖可知，四種家用電器各自消耗1度電，電視機(jī)可持續(xù)正常工作的時(shí)間最短，根據(jù)可知，電視機(jī)的額定功率最大；由圖，節(jié)能燈消耗1度電可持續(xù)正常工作50h，則節(jié)能燈正常工作5小時(shí)消耗的電能是；14、不變變大【解析】

由電路圖可知，R1與R2并聯(lián)，電壓表測電源電壓，電流表A1測R1支路電流，電流表A2測R2支路電流；因電源電壓保持不變，所以滑片移動(dòng)時(shí)，電壓表V的示數(shù)不變，因并聯(lián)電路中各支路獨(dú)立工作、互不影響，滑片移動(dòng)時(shí)，通過R1的電流不變，即電流表A1的示數(shù)將不變，當(dāng)滑動(dòng)變阻器R2的滑片P向左端移動(dòng)時(shí)，接入電路中的電阻變大，由可知，通過R2的電流變小，即電流表A2的示數(shù)變小；因電壓表V的示數(shù)不變，電流表A2示數(shù)變小，所以電壓表V示數(shù)與電流表A2示數(shù)的比值變大。15、擴(kuò)散熱傳遞【解析】

蒸“花米飯”時(shí)滿屋飄香，這是因?yàn)榻M成物質(zhì)的分子不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)，是擴(kuò)散現(xiàn)象；烹飪過程中，食物內(nèi)能增加主要通過熱傳遞方式實(shí)現(xiàn)的．16、電磁感應(yīng)聲音方向【解析】

動(dòng)圈式話筒是利用電磁感應(yīng)原理：人說話時(shí)，聲帶振動(dòng)產(chǎn)生聲音，聲音通過空氣傳播到膜片，使膜片以及與膜片相連的線圈在磁場中運(yùn)動(dòng)，故能產(chǎn)生感應(yīng)電流．動(dòng)圈式話筒產(chǎn)生的攜帶聲音信息，且方向變化的電流，經(jīng)功放機(jī)放大后傳入揚(yáng)聲器，方向變化的電流使線圈產(chǎn)生方向變化的磁場，線圈產(chǎn)生的磁場和永磁體作用，使線圈不斷來回振動(dòng)．帶動(dòng)紙盤振動(dòng)，把聲音還原出來．17、200.624【解析】

根據(jù)甲圖可以看出，定值電阻兩端的電壓為8V時(shí)，通過定值電阻的電流為0.4A，定值電阻的阻值為：，小燈泡與定值電阻串聯(lián)，通過它們的電流相同，電源電壓為8V，小燈泡與定值電阻兩端的電壓之和為8V，根據(jù)圖甲可以看出當(dāng)通過它們的電流為0.3A時(shí)，小燈泡兩端的電壓為2V，定值電阻兩端的電壓為6V，此時(shí)小燈泡與定值電阻兩端的電壓之和為8V，正好等于電源電壓，此時(shí)燈泡的實(shí)際電功率為：，通電10s電路產(chǎn)生的熱量為：.三、作圖、實(shí)驗(yàn)與探究題（本大題包括5小題，共34分）18、【解析】解答：已知小磁針右端為N極，由磁極間的相互作用規(guī)律可知，通電螺線管的左端為S極，右端為N極，由電流表的接線柱可知，電流從螺線管的右端流入，即電源右端為正極，根據(jù)安培定則，右手握住螺線管，四指指向電流方向，大拇指指向N極，則線圈的繞法如圖所示19、見解析【解析】試題分析：B球受絲線的拉力F、重力G和A球?qū)λ呐懦饬，作用點(diǎn)可以都在重心，如圖所示：考點(diǎn)：力的示意圖；電荷間的相互作用規(guī)律20、B電流0.75【解析】

①原電壓表測電源電壓是錯(cuò)誤的，應(yīng)測燈的電壓，如下圖1所示：②閉合開關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)位于阻值最大處的B端；③燈在額定電流下正常發(fā)光，閉合開關(guān)，電流表示數(shù)為0.1A，移動(dòng)滑片P，通過觀察電流表的示數(shù)來判斷小燈泡是否正常發(fā)光，小燈泡正常發(fā)光時(shí)，電壓表的示數(shù)如圖乙所示，電壓表選用小量程，分度值為0.1V，電壓大小為2.5V，則小燈泡L1的額定功率為：P＝UI＝2.5V×0.3A＝0.75W；（2）若該電路中沒有電流表，電壓表和定值電阻應(yīng)起到測量電流的作用，故將燈與定值電阻串聯(lián)后再與變阻器串聯(lián)；要測燈的額定功率，首先使燈正常發(fā)光，當(dāng)燈的電流為額定電流時(shí)，燈正常發(fā)光，先將電壓表與定值電阻并聯(lián)，通過移動(dòng)滑片的位置，使燈的電壓為0.5A×R，此時(shí)燈正常發(fā)光，保持滑片位置不動(dòng)，通過開關(guān)的轉(zhuǎn)換，使電壓表測燈與定值電阻的電壓，因此時(shí)各電阻的大小和電壓不變，燈仍正常工作，根據(jù)串聯(lián)電路電壓的規(guī)律，可求出此時(shí)燈的額定電壓，根據(jù)P＝UI可求出燈的額定功率．設(shè)計(jì)的電路下圖2所示：【點(diǎn)睛】（1）①原電壓表應(yīng)測燈的電壓；②為保護(hù)電路，閉合開關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)位于阻值最大處；③燈在額定電流下正常發(fā)光，根據(jù)電壓表選用小量程確定分度值讀數(shù)，根據(jù)P＝UI求小燈泡L1的額定功率；（2）電路中沒有電流表，電壓表和定值電阻應(yīng)起到測量電流的作用，故將燈與定值電阻串聯(lián)后再與變阻器串聯(lián)；要測燈的額定功率，首先使燈正常發(fā)光，將電壓表與定值電阻并聯(lián)，通過移動(dòng)滑片的位置，使燈的電壓為0.5A×R，此時(shí)燈正常發(fā)光，保持滑片位置不動(dòng)，通過開關(guān)的轉(zhuǎn)換，使電壓表測燈與定值電阻的電壓，此時(shí)燈仍正常工作，根據(jù)串聯(lián)電路電壓的規(guī)律，可求出此時(shí)燈的額定電壓，根據(jù)P＝UI可求出燈的額定功率．21、右右便于測量力臂的長度不能得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論因?yàn)橐淮螌?shí)驗(yàn)獲得的數(shù)據(jù)具有偶然性，不能反映普遍規(guī)律錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)具有偶然性，不能得出普遍規(guī)律，單位不同的物理量不能相加【解析】

（1）如圖（a）所示的狀態(tài)，左低右高，應(yīng)將平衡螺母向右調(diào)；（2）如圖（b）所示的狀態(tài)，左低右高，可以將右端鉤碼的位置向右移；（3）使杠桿平衡在水平位置，這樣做的目的