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文檔簡介
重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院教案
課題課程概述課時2
教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)生了解本課程的總體設(shè)置。
2.本課程的目標(biāo)。
和要求
教學(xué)重點1.課程梳理。
2.讓學(xué)生對本課程產(chǎn)生濃厚興趣。
和難點
一、課程基本內(nèi)容
概述:課程重要性,考試方式(講解+思考+提問+回答)共20分鐘
1.本課程的目的(講解+思考+提問+回答)共20分鐘
2.本課程的任務(wù)(講解+思考+提問+回答)共20分鐘
3.本課程的主要內(nèi)容(講解+思考+提問+回答)共20分鐘
4.學(xué)習(xí)本課程的要求(講解+思考+提問+回答)共10分鐘
5.學(xué)習(xí)方法1.2制圖用品(講解+思考+提問+回答)共10分鐘
教學(xué)要點
授課內(nèi)容1.本課程的目的
學(xué)生了解本課程的總體設(shè)置和本課程的目標(biāo)。
與教學(xué)過2.本課程的主要內(nèi)容
進(jìn)行課程的概述
程設(shè)計二、教學(xué)過程設(shè)計
多媒體演示講解:本門課程框架及大綱。
經(jīng)典案例分析:觀看優(yōu)秀的制圖圖案例
學(xué)生技能展示:對本節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容現(xiàn)場提問回答
提問回答解疑:學(xué)生提問并回答其沒有掌握的知識內(nèi)容
布置課后作業(yè):布置課后作業(yè)
板書要求:字跡工整,無錯別字
課后作業(yè)資料查找與課前預(yù)習(xí)
認(rèn)真聽講,及時復(fù)習(xí)。
有意識地培養(yǎng)空間想象能力。
課后總結(jié)正確處理好看圖和畫圖的關(guān)系。
培養(yǎng)耐心細(xì)致的工作作風(fēng)和嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度。
注意觀察周圍的建筑物,適當(dāng)?shù)亻喿x一些與本專業(yè)課程有關(guān)的參考書,培養(yǎng)自學(xué)能力。
重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院教案
課題制圖工具、儀器及用品介紹課時2
教學(xué)目標(biāo)1.了解制圖工具、儀器及用品。
2.讓學(xué)生學(xué)會比例尺的使用。
和要求
教學(xué)重點1.掌握繪圖工具的選擇。
2.比例的使用。
和難點
-課程基本內(nèi)容
1.1制圖的工具、儀器(講解+思考+提問+回答)共40分鐘
1.1.1圖板、一字尺、丁字尺和三角板1.1.2比例尺1.1.3墨線筆和繪圖墨水筆
1.1.4圓規(guī)和分規(guī)
1.2制圖用品(講解+思考+提問+回答)共20分鐘
1.2.1圖紙1.2.2繪圖鉛筆1.2.3繪圖墨水1.2.4繪圖蘸筆1.2.5其他制圖用品
1.3繪圖機(jī)和計算機(jī)繪圖簡介(講解+思考+提問+回答)共20分鐘
1.3.1繪圖機(jī)1.3.2計算機(jī)繪圖簡介
2.幾何作圖
授課內(nèi)容2.1等分作圖
(1)等分線段
與教學(xué)過(2)二等分線段
(3)任意等分線段(以五等分為例)
程設(shè)計(4)三等分圓周并作圓內(nèi)接正三角形
教學(xué)要點:
1.本課程的目的:讓學(xué)生了解制圖工具、儀器及用品。
2.本課程的主要內(nèi)容:比例尺的使用
二、教學(xué)過程設(shè)計
多媒體演示講解:本節(jié)課的理論知識講解
經(jīng)典案例分析:觀看優(yōu)秀的制圖圖案例
學(xué)生技能展示:對本節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容現(xiàn)場提問回答
提問回答解疑:學(xué)生提問并回答其沒有掌握的知識內(nèi)容
布置課后作業(yè):布置課后作業(yè)板書要求:字跡工整,無錯別字
準(zhǔn)備室內(nèi)設(shè)計制圖用品,練習(xí)幾何作圖的方法,進(jìn)行幾何作圖
課后作業(yè)
掌握工具的使用對于室內(nèi)設(shè)計制圖尤為重要。
課后總結(jié)
重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院教案
課題制圖的基本規(guī)定課時2
教學(xué)目標(biāo)1.了解制圖的基本內(nèi)容
2.讓學(xué)生了解制圖的注意事項
和要求
教學(xué)重點1.不同圖線的運用。
2.圖紙的幅面規(guī)格有哪些。
和難點
一、課程基本內(nèi)容
制圖的基本規(guī)定
房屋建筑制圖標(biāo)準(zhǔn)的基本內(nèi)容,如圖幅、圖線、字體、比例、尺寸標(biāo)注等的要求及注意事
項。
2.1圖紙的幅面規(guī)格
2.2圖線
教學(xué)要點:
授課內(nèi)容
1.本課程的目的:讓學(xué)生了解制圖的基本內(nèi)容和制圖的注意事項
2.本課程的主要內(nèi)容:
與教學(xué)過
房屋建筑制圖標(biāo)準(zhǔn)的基本內(nèi)容,如圖幅、圖線、字體、比例、尺寸標(biāo)注等的要求及注意事
項。
程設(shè)計
二、教學(xué)過程設(shè)計
多媒體演示講解:本節(jié)課的理論知識講解
經(jīng)典案例分析:觀看優(yōu)秀的制圖案例
學(xué)生技能展示:對本節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容現(xiàn)場提問回答
提問回答解疑:學(xué)生提問并回答其沒有掌握的知識內(nèi)容
布置課后作業(yè):布置課后作業(yè)板書要求:字跡工整,無錯別字
練習(xí)線型的運用
課后作業(yè)
圖紙幅面的基本尺寸規(guī)定有五種,其代號分別為AO、A1、A2、A3和A4。
各號圖紙幅面尺寸和圖框形式、圖框尺寸都有明確規(guī)定,具體規(guī)定見表
圖紙幅面尺寸相當(dāng)于系列,即l=b,I為圖紙長邊長,b為圖紙短邊長。
課后總結(jié)A0號圖幅的面積為1m2,A1號為0.5m2,是A0號圖幅的對開。
長邊作為水平邊使用的圖幅稱為橫式圖幅,短邊作為水平邊使用的圖幅稱為立式圖幅。A0?
A3可橫式或立式使用,A4只能立式使用。
重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院教案
課題制圖的基本規(guī)定課時2
教學(xué)目標(biāo)1.了解制圖的基本內(nèi)容
2.讓學(xué)生學(xué)了解制圖的注意事項
和要求
教學(xué)重點1.不同比例的運用。
2.字體的使用。
和難點
一、課程基本內(nèi)容
制圖的基本規(guī)定
房屋建筑制圖標(biāo)準(zhǔn)的基本內(nèi)容,如圖幅、圖線、字體、比例、尺寸標(biāo)注等的要求及注意事
項。
2.3字體
2.4比例
2.5尺寸標(biāo)注
2.6幾何作圖
授課內(nèi)容
教學(xué)要點:
1.本課程的目的:
與教學(xué)過
不同比例的運用和字體的使用。
2.本課程的主要內(nèi)容:
程設(shè)計
房屋建筑制圖標(biāo)準(zhǔn)的基本內(nèi)容,如圖幅、圖線、字體、比例、尺寸標(biāo)注等的要求及注意事
項。
二、教學(xué)過程設(shè)計
多媒體演示講解:本節(jié)課的理論知識講解
經(jīng)典案例分析:觀看制圖字體寫法
學(xué)生技能展示:對本節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容現(xiàn)場提問回答
提問回答解疑:學(xué)生提問并回答其沒有掌握的知識內(nèi)容
布置課后作業(yè):布置課后作業(yè)板書要求:字跡工整,無錯別字
字體練習(xí)
課后作業(yè)
圖樣的比例:圖形與實物相對應(yīng)的線性尺寸之比,它是線段之比而不是面積之比。
比例的大與小,是指比值的大與小。
比值大于1的比例,稱為放大的比例。比值小于1的比例,稱為縮小的比例
課后總結(jié)
可利用比例尺確定圖線長度。比例應(yīng)以阿拉伯?dāng)?shù)字表示,如1:100、1:10、1:5等。
比例宜注寫在圖名的右側(cè),字的底線應(yīng)取平;比例的字高,應(yīng)比圖名的字高小1號或2號。
重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院教案
課題三視圖的基本知識課時2
教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生理解投影的原理
2.三視圖的展開
和要求
教學(xué)重點1.正投影原理
2.投影法的基本概念
和難點3.工程中常用的三種投影圖
一、課程基本內(nèi)容
1.投影的含義
2.投影的原理
3.投影的展開
4.三視圖的種類(水平視圖、正視圖、側(cè)視圖)
5.三視圖的特點(“三等”的原則)
授課內(nèi)容教學(xué)要點
1.本課程的目的:
與教學(xué)過讓學(xué)生理解投影的原理和三視圖的展開
2.本課程的主要內(nèi)容:
程設(shè)計正投影原理、投影法的基本概念、工程中常用的三種投影圖
二、教學(xué)過程設(shè)計
多媒體演示講解:室內(nèi)設(shè)計中三視圖的繪制
經(jīng)典案例分析:觀看優(yōu)秀的制圖圖案例
學(xué)生技能展示:對本節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容現(xiàn)場提問回答
提問回答解疑:學(xué)生提問并回答其沒有掌握的知識內(nèi)容
布置課后作業(yè):布置課后作業(yè)板書要求:字跡工整,無錯別字
復(fù)習(xí)上課內(nèi)容
課后作業(yè)
在制圖中,把光源稱為投影中心,光線稱為投射線,光線的射向稱為投射方向,落影的平
面(如地面、墻面等)稱為投影面,影子的輪廓稱為投影,用投影表示物體的形狀和大小
課后總結(jié)
的方法稱為投影法,用投影法畫出的物體圖形稱為投影圖
重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院教案
課題三視圖的基本知識課時2
教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)生掌握形體正投影圖的繪制與識讀入門
2.學(xué)生理解并繪制投影圖
和要求
教學(xué)重點
正投影的繪制方法
和難點
一、課程基本內(nèi)容
2.3形體正投影圖的繪制與識讀入門
2.4直線、平面的投影特性分析
2.5繪制投影圖
教學(xué)要點
1.本課程的目的:
(1)學(xué)生掌握形體正投影圖的繪制與識讀入門
授課內(nèi)容(2)學(xué)生理解并繪制投影圖
2.本課程的主要內(nèi)容:
與教學(xué)過形體正投影圖的繪制與識讀入門;直線、平面的投影特性分析;2.5繪
制投影圖
程設(shè)計二、教學(xué)過程設(shè)計
多媒體演示講解:室內(nèi)設(shè)計中三視圖的繪制
經(jīng)典案例分析:觀看優(yōu)秀的制圖圖案例
學(xué)生技能展示:對本節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容現(xiàn)場提問回答
提問回答解疑:學(xué)生提問并回答其沒有掌握的知識內(nèi)容
布置課后作業(yè):布置課后作業(yè)板書要求:字跡工整,無錯別字
復(fù)習(xí)上課內(nèi)容
課后作業(yè)
規(guī)定正面V不動,將水平面H繞0X軸向下旋轉(zhuǎn)90°,側(cè)面W繞0Z軸向右旋轉(zhuǎn)90°,就得
到如下圖所示的在同一平面上的三個視圖。在初學(xué)投影作圖時,最好將投影軸保留,并用
細(xì)實線畫出,如圖3.11(b)??臻g形體都有長、寬、高三個方向的尺度。
課后總結(jié)
如一個四棱柱,當(dāng)它的正面確定之后,其左右兩個側(cè)面之間的垂直距離稱為長度;前后兩
個側(cè)面之間的垂直距離稱為寬度;上下兩個平面之間的垂直距離稱為高度,如圖3.12。
重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院教案
課題室內(nèi)平面圖的繪制方法課時2
教學(xué)目標(biāo)讓學(xué)生掌握平面圖的繪制方法
和要求
教學(xué)重點
合理的功能分區(qū)
符合人體工程學(xué)的特點
和難點
一、課程基本內(nèi)容
1.圖的主要內(nèi)容
平面圖主要表示建筑的墻、柱、門、窗洞口的位置和門的開啟方式;隔斷、屏風(fēng)、帷幕等
空間分隔物的位置和尺寸;表示臺階、坡道、樓梯、電梯的形式及地坪標(biāo)高的變化;表示
衛(wèi)生潔具、山水綠化和其他固定設(shè)施的位置和形式;表示家具、陳設(shè)的形式和位置等。
2.圖的繪制方法
一般地,凡是剖到的墻、柱的斷面輪廓線用粗實線表示;家具、陳設(shè)、固定設(shè)備的輪廓線
用中實線表示:其余投影線以細(xì)實線表示。
授課內(nèi)容
3.圖的標(biāo)注
與教學(xué)過教學(xué)要點
1.本課程的目的:
程設(shè)計讓學(xué)生掌握平面布置圖的繪制方法
2.本課程的主要內(nèi)容:
平面布置圖的繪制方法
二、教學(xué)過程設(shè)計
多媒體演示講解:室內(nèi)設(shè)計平面圖繪制
經(jīng)典案例分析:觀看優(yōu)秀的平面圖案例
學(xué)生技能展示:對本節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容現(xiàn)場提問回答
提問回答解疑:學(xué)生提問并回答其沒有掌握的知識內(nèi)容
布置課后作業(yè):布置課后作業(yè)板書要求:字跡工整,無錯別字
復(fù)習(xí)上課內(nèi)容
課后作業(yè)
室內(nèi)設(shè)計施工圖中的平面圖與建筑施工圖中的平面圖的形成方法完全相同,表現(xiàn)內(nèi)容則有
課后總結(jié)所不同。
重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院教案
課題室內(nèi)平面布置圖和地面鋪裝圖的繪制課時2
教學(xué)目標(biāo)讓學(xué)生掌握平面布置圖和地面鋪裝圖的繪制方法
和要求
教學(xué)重點合理的功能分區(qū)
地面鋪裝材料的運用
和難點
一、課程基本內(nèi)容
平面布置圖的畫法步驟:
1、選比例、定圖幅
2、畫出建筑主體結(jié)構(gòu)平面圖
3、畫出廚房設(shè)備、家具、衛(wèi)生潔具、電器設(shè)
備、隔斷、裝飾構(gòu)件等的布置
4、標(biāo)注尺寸、剖面符號、詳圖索引符號、圖例名稱、文字說明
授課內(nèi)容5、畫出地面的拼花造型圖案、綠化等
6、描粗整理圖線
與教學(xué)過教學(xué)要點
1.本課程的目的:
程設(shè)計讓學(xué)生掌握平面布置圖和地面鋪裝圖的繪制方法
2.本課程的主要內(nèi)容:
平面布置圖的畫法步驟:
二、教學(xué)過程設(shè)計
多媒體演示講解:講解平面布置圖繪制過程
經(jīng)典案例分析:觀看優(yōu)秀的平面圖案例
學(xué)生技能展示:對本節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容現(xiàn)場提問回答
提問回答解疑:學(xué)生提問并回答其沒有掌握的知識內(nèi)容
布置課后作業(yè):布置課后作業(yè)板書要求:字跡工整,無錯別字
復(fù)習(xí)上課內(nèi)容
課后作業(yè)
平面圖主要表示建筑的墻、柱、門、窗洞口的位置和門的開啟方式;隔斷、屏風(fēng)、帷幕等
課后總結(jié)空間分隔物的位置和尺寸;表示臺階、坡道、樓梯、電梯的形式及地坪標(biāo)高的變化:表示
衛(wèi)生潔具、山水綠化和其他固定設(shè)施的位置和形式;表示家具、陳設(shè)的形式和位置等
重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院教案
課題家居天棚圖設(shè)計課時2
教學(xué)目標(biāo)通過本章節(jié)的學(xué)習(xí),主要幫助學(xué)生了解居住空間設(shè)計中天棚布局都由那些主要的內(nèi)容
和要求
教學(xué)重點1、天花燈具的布置
2、天棚造型的設(shè)計
和難點3、標(biāo)高的設(shè)置
一、課程基本內(nèi)容
1、天花燈具的布置
客廳、餐廳、過道燈具布置;書房、臥室燈具布置
衛(wèi)生間、廚房燈具布置;陽臺、樓梯間燈具布置
2、天棚造型的設(shè)計
A.客廳天棚造型
B.餐廳天棚造型
C.臥室天棚造型
D.廚衛(wèi)天棚造型
3、標(biāo)高的設(shè)置
授課內(nèi)容
客廳、餐廳、過道標(biāo)高設(shè)置;書房、臥室標(biāo)高設(shè)置;衛(wèi)生間、廚房標(biāo)高設(shè)置;陽臺、樓梯
間標(biāo)高設(shè)置。
與教學(xué)過
教學(xué)要點
1.本課程的目的:
程設(shè)計
通過本章節(jié)的學(xué)習(xí),主要幫助學(xué)生了解居住空間設(shè)計中天棚布局都由那些主要的內(nèi)容2.本
課程的主要內(nèi)容:
天花燈具的布置;天棚造型的設(shè)計:標(biāo)高的設(shè)置
平面布置圖的畫法步驟:
二、教學(xué)過程設(shè)計
多媒體演示講解:講解天棚圖的繪制過程和方法
經(jīng)典案例分析:觀看優(yōu)秀的天棚圖案例
學(xué)生技能展示:對本節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容現(xiàn)場提問回答
提問回答解疑:學(xué)生提問并回答其沒有掌握的知識內(nèi)容
布置課后作業(yè):布置課后作業(yè)板書要求:字跡工整,無錯別字
學(xué)生復(fù)習(xí)天棚圖的繪制方法
課后作業(yè)
平面圖主要表示建筑的墻、柱、門、窗洞口的位置和門的開啟方式;隔斷、屏風(fēng)、帷幕等
課后總結(jié)空間分隔物的位置和尺寸;表示臺階、坡道、樓梯、電梯的形式及地坪標(biāo)高的變化;表示
衛(wèi)生潔具、山水綠化和其他固定設(shè)施的位置和形式;表示家具、陳設(shè)的形式和位置等
重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院教案
課題實操:學(xué)生進(jìn)行天棚圖的繪制練習(xí)課時2
教學(xué)目標(biāo)通過本章節(jié)的學(xué)習(xí),主要幫助學(xué)生掌握天棚圖的繪制方法
和要求
教學(xué)重點1、天花燈具的布置
2、天棚造型的設(shè)計
和難點3、標(biāo)高的設(shè)置
一、課程基本內(nèi)容
1、天花燈具的布置
客廳、餐廳、過道燈具布置;書房、臥室燈具布置
衛(wèi)生間、廚房燈具布置;陽臺、樓梯間燈具布置
2、天棚造型的設(shè)計
A.客廳天棚造型
B.餐廳天棚造型
C.臥室天棚造型
D.廚衛(wèi)天棚造型
3、標(biāo)高的設(shè)置
授課內(nèi)容
客廳、餐廳、過道標(biāo)高設(shè)置;書房、臥室標(biāo)高設(shè)置;衛(wèi)生間、廚房標(biāo)高設(shè)置;陽臺、樓梯
間標(biāo)高設(shè)置。
與教學(xué)過
教學(xué)要點
1.本課程的目的:
程設(shè)計
通過本節(jié)的學(xué)習(xí),通過本章節(jié)的學(xué)習(xí),主要幫助學(xué)生掌握天棚圖的繪制方法
2.本課程的主要內(nèi)容:
天花燈具的布置;天棚造型的設(shè)計:標(biāo)高的設(shè)置
平面布置圖的畫法步驟:
二、教學(xué)過程設(shè)計
多媒體演示講解:講解天棚圖的繪制過程和方法
經(jīng)典案例分析:觀看優(yōu)秀的天棚圖案例
學(xué)生技能展示:對本節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容現(xiàn)場提問回答
提問回答解疑:學(xué)生提問并回答其沒有掌握的知識內(nèi)容
布置課后作業(yè):布置課后作業(yè)板書要求:字跡工整,無錯別字
學(xué)生完成天棚圖的繪制
課后作業(yè)
平面圖主要表示建筑的墻、柱、門、窗洞口的位置和門的開啟方式;隔斷、屏風(fēng)、帷幕等
課后總結(jié)空間分隔物的位置和尺寸;表示臺階、坡道、樓梯、電梯的形式及地坪標(biāo)高的變化;表示
衛(wèi)生潔具、山水綠化和其他固定設(shè)施的位置和形式;表示家具、陳設(shè)的形式和位置等
重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院教案
課題室內(nèi)設(shè)計立面圖的表達(dá)課時2
教學(xué)目標(biāo)通過本章節(jié)的學(xué)習(xí),主要幫助學(xué)生了解居住空間設(shè)計中天棚布局都由哪些主要的內(nèi)容
和繪制立面圖的方法。
和要求
教學(xué)重點
1、立面圖的主要內(nèi)容
2、繪制立面圖的主要步驟
和難點
一、課程基本內(nèi)容
墻柱面裝修圖的主要內(nèi)容有:
1、墻柱面造型的輪廓線、壁燈、裝飾件等;
2、吊頂天花及吊頂以上的主體結(jié)構(gòu);
3、墻柱面飾面材料、涂料的名稱、規(guī)格、顏色、工藝說明等
4、尺寸標(biāo)注:壁飾、裝飾線等造型定形尺寸、定位尺寸;樓
地面標(biāo)高、吊頂天花標(biāo)高等;
5、詳圖索引、剖面、斷面等符號標(biāo)注;
授課內(nèi)容6、立面圖兩端墻柱體的定位軸線、編號。
教學(xué)要點
與教學(xué)過1.本課程的目的:
通過本章節(jié)的學(xué)習(xí),主要幫助學(xué)生了解居住空間設(shè)計中天棚布局都由哪些主要的內(nèi)容和繪
程設(shè)計制立面圖的方法。
2.本課程的主要內(nèi)容:
立面圖的主要內(nèi)容;繪制立面圖的主要步驟平面布置圖的畫法步驟:
二、教學(xué)過程設(shè)計
多媒體演示講解:講解立面圖的繪制過程和方法
經(jīng)典案例分析:觀看優(yōu)秀的立面案例
學(xué)生技能展示:對本節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容現(xiàn)場提問回答
提問回答解疑:學(xué)生提問并回答其沒有掌握的知識內(nèi)容
布置課后作業(yè):布置課后作業(yè)板書要求:字跡工整,無錯別字
學(xué)生復(fù)習(xí)立面圖的繪制方法
課后作業(yè)
將建筑物裝飾的外觀墻面或內(nèi)部墻面向鉛直的投影面所作的正投影圖就是裝飾立面圖。
圖上主要反映墻面的裝飾造型、飾面處理,以及剖切到的頂棚的斷面形狀、投影到的燈具
或風(fēng)管等內(nèi)容。
課后總結(jié)
裝飾立面圖所用比例為1:100J:50或1:25。室內(nèi)墻面的裝飾立面圖一般選用較大比例,
為1:80。
重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院教案
課題實操:學(xué)生進(jìn)行立面圖的繪制練習(xí)課時2
教學(xué)目標(biāo)通過本章節(jié)的學(xué)習(xí),主要幫助學(xué)生掌握繪制立面圖的方法。
和要求
教學(xué)重點
1、立面圖的主要內(nèi)容
2、繪制立面圖的主要步驟
和難點
一、課程基本內(nèi)容
墻柱面裝修圖的主要內(nèi)容有:
1、墻柱面造型的輪廓線、壁燈、裝飾件等;
2、吊頂天花及吊頂以上的主體結(jié)構(gòu);
3、墻柱面飾面材料、涂料的名稱、規(guī)格、顏色、工藝說明等
4、尺寸標(biāo)注:壁飾、裝飾線等造型定形尺寸、定位尺寸;樓
地面標(biāo)高、吊頂天花標(biāo)高等:
5、詳圖索引、剖面、斷面等符號標(biāo)注;
授課內(nèi)容
6、立面圖兩端墻柱體的定位軸線、編號。
教學(xué)要點
與教學(xué)過
1.本課程的目的:
通過本章節(jié)的學(xué)習(xí),主要幫助學(xué)生掌握繪制立面圖的方法。
程設(shè)計
2.本課程的主要內(nèi)容:
立面圖的主要內(nèi)容;繪制立面圖的主要步驟平面布置圖的畫法步臊:
二、教學(xué)過程設(shè)計
多媒體演示講解:講解立面圖的繪制過程和方法
經(jīng)典案例分析:觀看優(yōu)秀的立面案例
學(xué)生技能展示:對本節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容現(xiàn)場提問回答
提問回答解疑:學(xué)生提問并回答其沒有掌握的知識內(nèi)容
布置課后作業(yè):布置課后作業(yè)板書要求:字跡工整,無錯別字
學(xué)生完成居室立面圖的繪制
課后作業(yè)
立面圖和剖立面圖主要區(qū)別是:剖立面圖中需畫出被剖的側(cè)墻及頂部樓板和頂棚等,而立
面圖是直接繪制垂直界面的正投影圖,畫出側(cè)墻內(nèi)表面,不必畫側(cè)墻及樓板等。
課后總結(jié)
重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院教案
課題室內(nèi)設(shè)計節(jié)點詳圖的表達(dá)課時2
教學(xué)目標(biāo)通過本章節(jié)的學(xué)習(xí),主要幫助學(xué)生了解居住空間設(shè)計中天棚布局都由哪些主要的內(nèi)容
和繪制節(jié)點詳圖的方法。
和要求
教學(xué)重點
1、節(jié)點詳圖的主要內(nèi)容
2、繪制節(jié)點詳圖的主要步驟
和難點
一、課程基本內(nèi)容
節(jié)點裝修詳圖指的是裝修細(xì)部的局部放大圖、剖面圖、斷面圖等。
節(jié)點詳圖畫法步驟:
1、選比例、定圖幅,畫出地面、樓板及墻面兩端的
定位軸線等;
2、畫出墻面的主要造型輪廓線;
3、畫出墻面次要輪廓線、尺寸標(biāo)注、剖面符號、詳圖索引、文字說明
4、描粗整理圖線
建筑主體結(jié)構(gòu)的梁、板、墻用粗實線;
授課內(nèi)容墻面主要造型輪廓線用中實線:
次要的輪廓線如裝飾線、浮雕圖案等用細(xì)實線表示。
與教學(xué)過教學(xué)要點
1.本課程的目的:
程設(shè)計通過本章節(jié)的學(xué)習(xí),主要幫助學(xué)生了解居住空間設(shè)計中節(jié)點詳圖都由哪些主要的內(nèi)容和繪
制節(jié)點詳圖的方法。
2.本課程的主要內(nèi)容:
節(jié)點詳圖的主要內(nèi)容;繪制節(jié)點詳圖的主要步驟
二、教學(xué)過程設(shè)計
多媒體演示講解:講解節(jié)點詳圖的繪制過程和方法
經(jīng)典案例分析:觀看優(yōu)秀的節(jié)點詳圖
學(xué)生技能展示:對本節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容現(xiàn)場提問回答
提問回答解疑:學(xué)生提問并回答其沒有掌握的知識內(nèi)容
布置課后作業(yè):布置課后作業(yè)板書要求:字跡工整,無錯別字
復(fù)習(xí)居室節(jié)點詳圖的繪制方法
課后作業(yè)
在前面的裝飾平面圖、頂棚圖和內(nèi)墻立面圖識讀完之后,有一些裝飾內(nèi)容仍然未表達(dá)清是,
課后總結(jié)因此根據(jù)情況,還需繪制剖面圖與節(jié)點圖。節(jié)點詳圖是對前面圖紙的補(bǔ)充說明。
重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院教案
課題實操:學(xué)生進(jìn)行節(jié)點詳圖的繪制練習(xí)課時2
教學(xué)目標(biāo)通過本章節(jié)的學(xué)習(xí),主要幫助學(xué)生掌握節(jié)點詳圖的繪制方法。
和要求
教學(xué)重點
1、繪制節(jié)點詳圖的主要步驟
、繪制節(jié)點詳圖的注意內(nèi)容
和難點2
一、課程基本內(nèi)容
節(jié)點裝修詳圖指的是裝修細(xì)部的局部放大圖、剖面圖、斷面圖等。
節(jié)點詳圖畫法步驟:
1、選比例、定圖幅,畫出她面、樓板及墻面兩端的
定位軸線等;
2、畫出墻面的主要造型輪廓線;
3、畫出墻面次要輪廓線、尺寸標(biāo)注、剖面符號、詳圖索引、文字說明
4、描粗整理圖線
建筑主體結(jié)構(gòu)的梁、板、墻用粗實線;
授課內(nèi)容墻面主要造型輪廓線用中實線;
次要的輪廓線如裝飾線、浮雕圖案等用細(xì)實線表示。
與教學(xué)過教學(xué)要點
1.本課程的目的:
程設(shè)計通過本章節(jié)的學(xué)習(xí),主要幫助學(xué)生掌握節(jié)點詳圖的繪制方法。
2.本課程的主要內(nèi)容:
繪制節(jié)點詳圖的主要步驟;繪制節(jié)點詳圖的注意內(nèi)容
二、教學(xué)過程設(shè)計
多媒體演示講解:講解節(jié)點詳圖的繪制過程和方法
經(jīng)典案例分析:觀看優(yōu)秀的節(jié)點詳圖
學(xué)生技能展示:對本節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容現(xiàn)場提問回答
提問回答解疑:學(xué)生提問并回答其沒有掌握的知識內(nèi)容
布置課后作業(yè):布置課后作業(yè)板書要求:字跡工整,無錯別字
完成節(jié)點詳圖的繪制
課后作業(yè)
詳圖通常以剖面圖或局部節(jié)點大樣圖來表達(dá)。剖面圖是將裝飾面整個剖切或局部剖切,以
表達(dá)它內(nèi)部構(gòu)造和裝飾面與速筑結(jié)構(gòu)的相互關(guān)系的圖樣;節(jié)點大樣是將在平面圖、立面圖
課后總結(jié)
和剖面圖中未表達(dá)清楚的部分,以大比例繪制的圖樣。
重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院教案
課題專項課題:整套圖紙的繪制課時2
教學(xué)目標(biāo)通過本節(jié)的學(xué)習(xí),主要幫助學(xué)生系統(tǒng)的掌握前面的所學(xué)內(nèi)容,同時考察其掌握情況。
要求學(xué)生繪制整套室內(nèi)設(shè)計圖紙。
和要求
教學(xué)重點
1、圖紙的完整性
2、圖紙的規(guī)范性
和難點
一、課程基本內(nèi)容
1、繪制平面布置圖
2、繪制地面鋪裝圖;
3、繪制立面圖
4、繪制剖面圖
5、繪制節(jié)點詳圖
教學(xué)要點
1.本課程的目的:
授課內(nèi)容通過本節(jié)的學(xué)習(xí),主要幫助學(xué)生系統(tǒng)的掌握前面的所學(xué)內(nèi)容,同時考察其掌握情況。
2.本課程的主要內(nèi)容:
與教學(xué)過學(xué)生完成整套室內(nèi)設(shè)計圖紙,教師指導(dǎo)
二、教學(xué)過程設(shè)計
程設(shè)計多媒體演示講解:講解整套圖紙的內(nèi)容
經(jīng)典案例分析:觀看優(yōu)秀的室內(nèi)設(shè)計套圖
學(xué)生技能展示:對本節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容現(xiàn)場提問回答
提問回答解疑:學(xué)生提問并回答其沒有掌握的知識內(nèi)容
布置課后作業(yè):布置課后作業(yè)板書要求:字跡工整,無錯別字
完成室內(nèi)設(shè)計整套圖紙的繪制
課后作業(yè)
圖紙的規(guī)范性和完整性非常重要,同學(xué)們要注意圖面整潔和圖紙的完整性。
課后總結(jié)
重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院教案
課題專項課題:整套圖紙的繪制課時2
教學(xué)目標(biāo)通過本節(jié)的學(xué)習(xí),主要幫助學(xué)生系統(tǒng)的掌握前面的所學(xué)內(nèi)容,同時考察其掌握情況。
要求學(xué)生繪制整套室內(nèi)設(shè)計圖紙。
和要求
教學(xué)重點
1、圖紙的完整性
、圖紙的規(guī)范性
和難點2
一、課程基本內(nèi)容
1、繪制平面布置圖
2、繪制地面鋪裝圖;
3、繪制立面圖
4、繪制剖面圖
5、繪制節(jié)點詳圖
教學(xué)要點
1.本課程的目的:
授課內(nèi)容通過本節(jié)的學(xué)習(xí),主要幫助學(xué)生系統(tǒng)的掌握前面的所學(xué)內(nèi)容,同時考察其掌握情況。
2.本課程的主栗內(nèi)容:
與教學(xué)過學(xué)生完成整套室內(nèi)設(shè)計圖紙,教師指導(dǎo)
二、教學(xué)過程設(shè)計
程設(shè)計多媒體演示講解:講解整套圖紙的內(nèi)容
經(jīng)典案例分析:觀看優(yōu)秀的室內(nèi)設(shè)計套圖
學(xué)生技能展示:對本節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容現(xiàn)場提問回答
提問回答解疑:學(xué)生提問并回答其沒有掌握的
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