新建第四初中新型教學空間-學科教室政府采購項目招標文件_第1頁
新建第四初中新型教學空間-學科教室政府采購項目招標文件_第2頁
新建第四初中新型教學空間-學科教室政府采購項目招標文件_第3頁
新建第四初中新型教學空間-學科教室政府采購項目招標文件_第4頁
新建第四初中新型教學空間-學科教室政府采購項目招標文件_第5頁
已閱讀5頁,還剩105頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

新建第四初中新型教學空間一學科教室

政府采購項目

公開招標文件

目錄

第一章、公開招標采購公告.............................................2

第二章、招標需求.....................................................5

第三章、投標人須知..................................................60

投標須知前附表...................................................62

一、總貝U...........................................................65

二、招標文件.....................................................66

三、投標文件的編制...............................................67

四、開標.........................................................71

五、資格證明文件審查.............................................72

六、評標.........................................................73

六、定標.........................................................74

七、合同授予.....................................................74

第四章、評標辦法及評分標準..........................................75

第五章、合同主要條款................................................75

第六章、投標文件格式................................................79

第七章、專家評分索引表.............................................109

第一章、公開招標采購公告

項目概況

新建第四初中新型教學空間一學科教室政府采購項目的潛在投標人應在政府采購云平

臺(以下簡稱“政采云平臺”);獲?。ㄏ螺d)招標文件,并于2023年3月24日09:00(北

京時間)前遞交(上傳)投標文件。

一、項目基本情況

項目編號:HXCG-ZF-2023-010

項目名稱:新建第四初中新型教學空間一學科教室政府采購項目

預算金額(元):1723000

最高限價(元):1570000

采購需求:

標項名稱:新建第四初中新型教學空間一學科教室政府采購項目

數量:不限

預算金額(元):1723000

簡要規(guī)格描述:詳見招標文件

備注:投標報價不得超最高限價,否則投標無效。

合同履約期限:標項1,合同簽訂后20日內完成交貨,合同簽訂后30日內完成所有的貨

物安裝、調試及驗收。

項目(否)接受聯(lián)合體投標。

二、申請人的資格要求:

1.滿足《中華人民共和國政府采購法》第二十二條規(guī)定;未被“信用中國”

(www.creditchina.gov.cn)>中國政府采購網()列入失信被執(zhí)行人、重

大稅收違法案件當事人名單、政府采購嚴重違法失信行為記錄名單。

2.落實政府采購政策需滿足的資格要求:供應商為中小企業(yè)/小微企業(yè);

3.本項目的特定資格要求:無。

三、獲取招標文件

時間:/至2023年3月24日,每天上午00:00至12:00,下午12:00至23:59(北京時

間,線上獲取法定節(jié)假日均可,線下獲取文件法定節(jié)假日除外)

地點(網址):政府采購云平臺http:〃www.zcygov.cn(以下簡稱“政采云平臺”);

方式:供應商登錄政采云平臺/在線申請獲取采購文件(進入“項目采購”應用,在獲取

采購文件菜單中選擇項目,申請獲取采購文件);

售價(元):0

四、提交投標文件截止時間、開標時間和地點

提交投標文件截止時間:2023年3月24日09:00(北京時間)

投標地點(網址):通過“政府采購云平臺()”實行在線投標及開標。

開標時間:2023年3月24日09:00

開標地點(網址):通過“政府采購云平臺()”實行在線投標及開標。

五、公告期限

自本公告發(fā)布之日起5個工作日。

六、其他補充事宜

1.《浙江省財政廳關于進一步發(fā)揮政府采購政策功能全力推動經濟穩(wěn)進提質的通知》(浙

財采監(jiān)(2022)3號)、《浙江省財政廳關于進一步促進政府采購公平競爭打造最優(yōu)營商環(huán)境

的通知》(浙財采監(jiān)(2021)22號)已分別于2022年1月29日和2022年2月1日開始實施,

此前有關規(guī)定與上述文件內容不一致的,按上述文件要求執(zhí)行。

2.根據《浙江省財政廳關于進一步促進政府采購公平競爭打造最優(yōu)營商環(huán)境的通知》(浙

財采監(jiān)(2021)22號)文件關于“健全行政裁決機制”要求,鼓勵供應商在線提起詢問,路

徑為:政采云-項目采購-詢問質疑投訴-詢問列表:鼓勵供應商在線提起質疑,路徑為:政采

云-項目采購-詢問質疑投訴-質疑列表。質疑供應商對在線質疑答復不滿意的,可在線提起投

訴,路徑為:浙江政府服務網-政府采購投訴處理-在線辦理。

3.供應商認為采購文件使自己的權益受到損害的,可以自獲取采購文件之日或者采購公

告期限屆滿之日(公告期限屆滿后獲取采購文件的,以公告期限屆滿之日為準)起7個工作

日內,對采購文件需求的以書面形式向采購人提出質疑,對其他內容的以書面形式向采購人

和采購代理機構提出質疑。質疑供應商對采購人、采購代理機構的答復不滿意或者采購人、

采購代理機構未在規(guī)定的時間內作出答復的,可以在答復期滿后十五個工作日內向同級政府

采購監(jiān)督管理部門投訴。質疑函范本、投訴書范本請到浙江政府采購網下載專區(qū)下載。

4.其他事項:

1)本項目執(zhí)行的政府采購政策:

《政府采購促進中小企業(yè)發(fā)展管理辦法》(財庫(2020)46號);

《財政部、司法部關于政府采購支持監(jiān)獄企業(yè)發(fā)展有關問題的通知》(財庫(2014)68

號);

《國務院辦公廳關于建立政府強制采購節(jié)能產品制度的通知》(國辦發(fā)(2007)5「號);

《財政部、國家環(huán)??偩株P于環(huán)境標志產品政府采購實施的意見》(財庫[2006]90號);

財政部民政部中國殘疾人聯(lián)合會《關于促進殘疾人就業(yè)政府采購政策的通知》(財庫

(2017)141號).

2)資格審查:本項目采用資格后審。

3)采購代理費用由中標人支付。

4)本采購項目中標單位與采購單位簽訂的政府采購合同適用于浙江省政府采購貸款政

策,簡稱“政采貸”,具體內容可參閱《關于“政采貸”相關情況的介紹》。網址:

http:〃www.anji.gov.cn/art/2021/10/28/art_1229518630_3837633.html

七、對本次采購提出詢問、質疑、投訴,請按以下方式聯(lián)系

第二章、招標需求

項目編號:HXCG-ZF-2023-010

項目名稱:新建第四初中新型教學空間一學科教室政府采購項目

采購單位:安吉縣教育保障中心

預算金額:1723000元

最高限價:1570000元,報價時不得超過最高限價,否則作無效標處理。

一、采購清單

項目名稱序號內容簡述數量

1地理教室1項

2舞蹈教室1項

3合唱教室1項

4樂器室1項

5民樂(銅管)教室1項

6音樂準備室1項

新建第四初中新型教學

空間一學科教室政府采7書法教室11項

購項目

8書法教室21項

9美術教室11項

10美術教室21項

11美術準備室1項

12數學教學器材1項

13教工之家1項

備注:1、投標報價應包括貨物價款、包裝、運輸裝卸費、安裝調試、人工費、售后服務費、

參加投標費用以及稅金、保險等一切與本項目實施有關的費用。

2、其他內容詳見招標文件。

二、設備清單及參數要求

1、地理教室

序號名稱技術參數數量單位

1.1數字化地理互動系統(tǒng)

初中3D版

1.軟件控制平臺功能要求:

1.1具有選擇課程功能:可根據教材及教學需要選擇對應的課程資源。

L2軟件平臺具有開始上課、備課、自建教案、清理資源、工具欄等

多種操控功能。

1.3平臺操作控制功能詳解:

1)開始上課:選擇好課程后點擊“開始上課”,系統(tǒng)會按系統(tǒng)配

置的方式展現資源界面。

2)備課:可選擇科目和課程,對圖片、PPT、音頻、視頻進行導

入素材和刪除素材操作。

3)自建教案:在教學模式中選擇教案模式,可在備課中添加老師

自己的對應資源,并可選擇類目、科目進行保存配置、刪除素材、添

加階段操作;素材庫可選擇類目、科目,對需要的圖片、網頁、PPT、

音視頻進行雙擊作為對應階段的演示資源。

4)清理資源:可對所有備課資源和教案進行清理。

數字化L4系統(tǒng)配置

1地理互1)資源盤:用戶可自定義保存目錄。1套

動系統(tǒng)2)教學模式:可選擇資源模式或教案模式。

3)PPT版本:讓用戶可選擇匹配的分辨率1920X1080或1024X

768o

4)顯示設置:具有單屏、超寬屏、雙屏可選,讓用戶可選擇匹配

的硬件選項。

5)左屏:默認PPT資源,可根據需要更換到右屏。

6)右屏:默認HTML、圖片、音頻、視頻資源,可根據需要更換

到左屏。

1.5工具欄:具有可選擇需要演示的課程對應資源及關閉返回主界面。

1.6支持對地圖內容自定義設置熱點,對該熱點可自主添加圖片、視

頻、音頻等內容。支持增加、刪減熱點。圖片和視頻可以實現放大縮

小。

2.二維、3D資源:教材配套地理課程:

2.1初中地理課程資源:

1)地球和地圖:地球和地球儀、地球的運動、地圖的閱讀、地形圖

的判讀。

2)陸地和海洋:大洲和大洋、海陸的變遷。

3)天氣與氣候:多變的天氣、氣溫的變化與分布、降水的變化與分

布、世界的氣候。

4)居民與聚落:人口與人種、世界的語言和宗教、人類的聚居地一

一聚落。

5)發(fā)展與合作。

6)我們生活的大洲一一亞洲:位置和范圍、自然環(huán)境。

7)我們鄰近的地區(qū)和國家:日本、東南亞、印度、俄羅斯。

8)東半球其他的地區(qū)和國家:中東、歐洲西部、撒哈拉以南非洲、

澳大利亞。

9)西半球的國家:美國、巴西。

10)極地地區(qū)。

11)從世界看中國:疆域、人口、民族。

12)中國的自然環(huán)境:地形和地勢、氣候、河流、自然災害。

13)中國的自然資源:自然資源的基本特征、土地資源、水資源。

14)中國的經濟發(fā)展:交通運輸、農業(yè)、工業(yè)。

15)中國的地理差異.

16)北方地區(qū):自然特征與農業(yè)、“白山黑水”一一東北三省、世界

最大的黃土堆積區(qū)一一黃土高原、祖國的首都一一北京。

17)南方地區(qū):自然特征與農業(yè)、“魚米之鄉(xiāng)”——長江三角洲地區(qū)、

“東方明珠”一一香港和澳門、祖國的神圣領土一一臺灣省。

18)西北地區(qū):自然特征與農業(yè)、干旱的寶地一一塔里木盆地。

19)青藏地區(qū):自然特征與農業(yè)、高原濕地一一三江源地區(qū)。

20)中國在世界中。

2.2立體3D課程資源:

符合課程標準并具有開放性,教師能夠根據自己的教學需要對課程資

源進行二次開發(fā),同時可以進行旋轉、縮小、放大演示,并支持多屏

聯(lián)動。

資源包括:本初子午線、地球大小、地球上的云、東西半球劃分、經

度、經線、麥哲倫航海、南北半球劃分、緯度、經線、找城市、找城

市閃動、找飛機位置、找飛機位置循環(huán)、地球的運動(a,b兩點、

ABCD、abc點、奧運時間、北京時間、晨昏線、晨線、地方時、五帶

的分布、晝夜變化)、高原、海底地形、海深200米、海深300米、

海深2000米、海深4000米、海深6000米、陸地高0米、陸地高200

米、陸地高500米、陸地高2000米、陸地高4000米、盆地、平原、

山脈、北非、北美洲、北亞、大洋洲、東南亞、東亞、非洲、非洲地

區(qū)、海盆、拉丁、南非、南極洲、南美洲、南亞、歐洲、撒哈拉沙漠

以南的非洲、西歐、西亞、亞洲、中亞、板塊、地球巖石圈板塊示意、

地震、東非大裂谷、海溝、海嶺、海陸分布、火山、裂谷形成、秘魯

一智利海溝、日本海溝、喜馬拉雅山、變化的云、鋒、準靜止鋒、世

界1月平均氣溫、世界7月平均氣溫、自然溫度變化、世界年降水量、

季風活動、季節(jié)的變化、沙漠、世界氣候分布圖、轉暖、1950~2010

年各大洲和地區(qū)人口數量的增長、世界人口、世界人口增長率、世界

三大種分布、世界主要語言分布、世界主要宗教分布、文化遺產、亞

洲氣候、俄羅斯的地形、俄羅斯在世界的位置、五海通航空白、波斯

灣石油外運航線、西亞、西歐、非洲埃塞俄比亞高、非洲地中海氣候、

非洲東非高原、非洲剛果盆地、非洲高山氣候、非洲黑人居住分布、

非洲南非高原、非洲熱帶沙漠氣候區(qū)、非洲熱帶疏林草原氣候、非洲

熱帶雨林氣候區(qū)、撒哈拉沙漠以南的非洲、澳大利亞、動物、大氣環(huán)

流、海陸分布、暖流寒流、氣壓帶的分布、氣壓帶風帶的分布、熱帶

草原氣候、熱帶季風氣候、熱帶沙漠、熱帶沙漠氣候、熱帶雨林、溫

帶海洋性氣候、五帶、五帶的分布、海平面上升、火山活動、溫度反

常、印度洋海嘯、世界的農業(yè)地域類型、世界河流補給類型、地球上

的云、季風水田、世界商品谷物農業(yè)分布。

1.2地理全息交互學習系統(tǒng)

1.整體規(guī)格:560X560X1520mm,上柜內置工控機:CPU不低于15

四核;內存不小于4G;固態(tài)硬盤不小于120G。

2.主成像模組:物理分辨率21920X1920;成像比例1:1;成像對比

度21000:1。

3.全息成像模組:360°全息,全息成像區(qū)透光率265%、反光率230法

地理全全總影像在正常日光照度下可見;全息成像四周均可同時觀看,單面

息交互最大可視角度>140°?

21套

學習系4.教學系統(tǒng):全息成像區(qū)域體積2500mmX500mmX250mm。

統(tǒng)5.底座:木質底座,燈帶效果。

6.數字內容:

1)氣旋:低氣壓,低壓槽,氣旋概念,形成過程,天氣狀況,地轉

偏向力與低氣壓,臺風-熱帶氣旋;

2)反氣旋:高氣壓,高壓脊,反氣旋概念,形成過程,天氣狀況,

地轉偏向力與高氣壓,夏季長江流域伏旱;

3)冷鋒:鋒面系統(tǒng),冷鋒概念,形成過程,過境前天氣狀況,過境

時天氣狀況,過境后天氣狀況,寒潮影響范圍、危害等;

4)曖鋒:暖鋒概念,形成過程,過境前、過境時、過境后的天氣狀

況;

5)準靜止鋒:概念,準靜止鋒示意圖,天氣狀況,梅雨案例;

6)水循環(huán):水體,水體相互關系,水循環(huán)(海陸間水循環(huán)、陸地內

循環(huán)、海上內循環(huán));

7)垂直地域分布:我國氣候特征,橫斷山區(qū)垂直地域分布;

8)三圈環(huán)流:形成原因,赤道低氣壓帶,副熱帶高氣壓帶,副極地

低氣壓帶,極地高壓帶,東北(東南)信風,盛行西風,極地東風,

氣壓帶和風帶的季節(jié)移動,氣壓帶與風帶對氣候的影響(熱帶雨林氣

候、溫帶海洋性氣候、地中海氣候);

9)厄爾尼諾現象:概念,形成原因,對太平洋東部、西部的氣候影

響;

10)河流地貌:形成原因,侵蝕地貌V型河谷,河流凹岸與凸岸,堆

積地貌沖積平原、河漫灘平原、三角洲,河流堆積作用在山區(qū)、中下

游地區(qū)的影響結果,動態(tài)展示;

11)太陽大氣:太陽,太陽輻射,太陽大氣層(光球、色球、日冕),

太陽活動對地球的影響(太陽黑子、太陽耀斑);

12)太陽系:八大行星(水星、金星、地球、火星、土星、天王星、

海王星);

13)工業(yè)地域:工業(yè)地域,因素,工業(yè)分散與工業(yè)地域聯(lián)系,經濟全

球化案例(大飛機、福特汽車),工業(yè)地域聯(lián)系意義;

14)火山:火山成因,火山口,火山錐,火山噴發(fā),大火山,小火山;

15)海水侵蝕地貌、海水堆積地貌:風化、侵蝕、搬運、堆積地表形

態(tài),海水侵蝕,形成狀態(tài);

16)冰川侵蝕地貌、風沙堆積地貌:冰川侵蝕分布地區(qū),冰川地貌形

成狀態(tài),地表形態(tài):風沙堆積形成狀態(tài),新月形沙丘,地表形態(tài):

17)拉尼娜現象:概念,形成原因,氣候影響;

18)臺風:氣象災害,干旱與洪澇,寒潮,臺風形成過程,臺風破壞

力,防災減災,臺風預報;

19)等壓線:概念,等高面圖,分布特點,1月份海平面分布,高氣

壓,低氣壓,低壓槽,氣壓與空氣流動;

20)地貌及地表形態(tài):冰川地貌、丹霞地貌、等高線模型、沙漠風蝕

地貌、地上河、地下水、斷層褶皺、斷裂構造、海岸侵蝕地貌、海底

擴張、河流的侵蝕堆積、黃土地貌、五種地形、火山地貌、喀斯特地

貌、科羅拉多大峽谷、煤石油礦質構造、溫室效應后果之一、巖石圈

物質循環(huán)、重力地貌;

21)礦物巖石:石英、方解石、硅灰石、硅線石、花崗巖、滑石、黃

鐵礦、黃銅礦、輝睇礦、黃銅礦、礫巖、鉛鋅礦、蛇紋石、石英巖、

玄武巖、頁巖、螢石、長石;

22)宇宙與地球:太陽系、地球結構、太陽大氣層結構、八大行星、

月球、地球自轉、地球公轉、黃赤交角、五帶、地球內部圈層結構及

地震波的傳遞;

23)大氣:海陸熱力差異、三圈環(huán)流、冷鋒、暖鋒、氣旋、反氣旋、

臺風、城市熱島效應;

24)水:水循環(huán)、厄爾尼諾現象、坎兒井;

25)自然環(huán)境差異:亞洲大陸30°N的地形剖面圖;

26)人文環(huán)境:千煙洲立體農業(yè)、全球化生產網絡、磁懸浮列車、管

道運輸;

27)區(qū)域地理:GPS衛(wèi)星星座。

7.軟件:支持軟件聯(lián)機調試,支持3D模型視頻播放和操作,支持遙

控器控制操作,支持3D模型的直接導入。

8.可任選模型播放,可進行暫停、播放、停止、音量加減操作。

9.帶音頻播放。

1.3數字化地形地貌模型

以工控電腦為核心,運行穩(wěn)定,響應速度快,內存最大支持8GB。地

地理模

理模型多媒體觸控演示平臺接收觸控筆點擊點讀手冊發(fā)射過來的控

型多媒

制信號,根據控制信號進行相關多媒體內容的演示,同時輸出標準視

3體觸控1套

頻信號,將多媒體演示內容以及操作狀態(tài)等顯示在演示屏幕上。點讀

演示控

手冊(多媒體)內容包括介紹該地質形態(tài)的成因、變化歷程、主要分

制平臺

布區(qū)域、主要特征以及對人類和自然環(huán)境的影響等內容。

內置鋰電,可持續(xù)待機;智能芯片,識別精準靈敏;與地理模型多媒

4觸控筆體觸控演示控制平臺間采用2.4Ghz通信,將用戶的操作指令實時傳1個

輸給觸控演示平臺。

L尺寸:27英寸;

2.屏幕比列:16:9;

5顯示屏1個

3.灰階響應時間:4毫秒;

4.平均亮度:250cd/m-2;

5.垂直可視角度:178°;

6.水平可視角度:178。;

7.接口類型:HDMI音頻DPD-SUB;

8.刷新率:144Hz;

9.屏幕分辨率:1920x1080像素;

10.動態(tài)對比度:80000000:1;

11.色差DeltaE:W2;

12.色域:sRGB》120%。

規(guī)格:600X400mm,均采用pvc材質精制而成、仿真微縮內容完整充

流水地實、緊扣教材。

61個

貌包括:上游的“V”形谷地及樹枝狀水系,出山口的沖積扇,中游的

泛濫平原、牛輒湖、下游的濱海平原、三角洲。

規(guī)格:600X400mm,均采用pvc材質精制而成、仿真微縮內容完整充

黃土地實、緊扣教材。

71個

貌包括:沖溝、河谷、黃土梁、黃土的、川、窯洞及人工改造的平原、

梯地(在茶上有同心園梯地)。

規(guī)格:600X400mm,均采用pvc材質精制而成、仿真微縮內容完整充

冰川地實、緊扣教材。

81個

貌包括:U形谷、冰硬、冰磺湖、冰磺瓏、冰斗、角峰、刃脊、漂礫、

懸谷,可演示冰川不斷侵蝕巖石和巖壁形成的冰斗和角峰。

規(guī)格:600X400mm,均采用pvc材質精制而成、仿真微縮內容完整充

海岸侵

9實、緊扣教材。1個

蝕地貌

包括:海蝕凹形崖、海蝕洞、海蝕柱、海蝕拱石、海蝕平臺。

規(guī)格:600X400nun,均采用pvc材質精制而成、仿真微縮內容完整充

實、緊扣教材。

丹霞地

10包括:巨紅色的幾乎呈水平狀的砂礫巖層、垂直節(jié)理發(fā)育形成丹崖、1個

齊峰,有直立狀、堡狀、寶塔狀,形成巨大陡崖、石墻、石窗、石橋、

巷谷。

規(guī)格:600X400mm,均采用pvc材質精制而成、仿真微縮內容完整充

喀斯特實、緊扣教材。

111個

地貌包括:石林、洼地壩子、落水洞、天生橋、峰林、地面河、溶洞、暗

河、鐘乳石、石筍、洞穴邊石壩(蓮花池)。

科羅拉規(guī)格:600X400mm,均采用pvc材質精制而成、仿真微縮內容完整充

12多大峽實、緊扣教材。1個

谷模型在水平地層上,階梯狀下切1860m(按1:4000比例尺),在剖面圖

上繪制前寒武紀到第三紀完整的地質年代。

規(guī)格:600X400mm,均采用pvc材質精制而成、仿真微縮內容完整充

斷層褶實、緊扣教材。

131個

皺地貌包括:斷層帶陡崖、地壘山、地塹谷、背斜山、向斜谷逆向地貌的向

斜成山,背斜成谷。斷塊山、單面山。

規(guī)格:600X400mm,均采用pvc材質精制而成、仿真微縮內容完整充

荒漠(風實、緊扣教材。

141個

蝕)地貌風蝕:風蝕城堡,風蝕蘑菇,風蝕洞穴,風蝕洼地,風蝕桂。

風積:新月形沙丘,戈壁。

五種地形模型

規(guī)格:600X400mm,均采用pvc材質精制而成、仿真微縮內容完整充

地形模

15實、緊扣教材。1個

表現:按合理的水平、垂直比例尺反映高原、山地、平原、丘陵和盆

地。

規(guī)格:600X400mm,均采用pvc材質精制而成、仿真微縮內容完整充

等高線實、緊扣教材。

161個

模型山頭、鞍部、陡坡、緩坡、山谷線、山脊線、谷、陡崖、三圈等高線

閉曲線,并有剖面圖。

1.4數字化聯(lián)動演示地圖

1.立體模型

1.1外框尺寸:2720X1870mm;

1.2有效地圖尺寸:2560X1700mm;

1.3水平比例尺:1:240萬;

1.4垂直比例尺:1:16.5萬;

1.5材質:采用2mm厚ABS材質;

中國立L6燈光:采用高亮度帶卡式LED燈,燈泡直徑為3mm。

17體地形2.內容1套

模型根據國家測繪局關于嚴格遵守使用中國地圖有關規(guī)定的通知,要求正

規(guī)出版社出版,具有國家測繪地理信息局地圖審核批準書和國家新聞

出版總署配發(fā)的國際標準書號,集聲、光、電為一體,適合現代教學

的高科技產品。

2.1控制系統(tǒng):無線控制。

2.2語音系統(tǒng):工業(yè)級別MP3,音質優(yōu)美動聽。

2.3內容:

(1)中國地理總體概況

1)我國地理位置、疆域和政區(qū);

2)地形特征和分布:三級階梯、地形類型及地形對經濟發(fā)展的影響;

3)釣魚島、黃巖島。

(2)中國地理詳細分述

1)河流:長江、黃河、京杭大運河、松花江、珠江、海河、塔里木

河;

2)鐵路:京滬線、京廣線、京九線、京哈線、寶成一成昆一南昆線、

京秦一京包一包蘭線、隴海-蘭新線、滬杭一浙贛一湘黔一貴昆線、

天路-青藏線、濱洲線濱綏線;

3)四大高原:青藏高原、黃土高原、內蒙古高原、云貴高原;

4)四大盆地:塔里木盆地、準嘎爾盆地、柴達木盆地、四川盆地;

5)三大平原:東北平原、華北平原、長江中下游平原;

6)山脈:山脈總述、喜馬拉雅山脈、五岳等。

1.立體模型

1.1外形尺寸:2720X1870mm;

1.2有效地圖尺寸:2480X1550mm;

1.3水平比例尺:1:1300萬;

1.4垂直比例尺:1:39.3萬;

1.5材質:采用2mm厚ABS材質;

1.6燈光:采用高亮度帶卡式LED燈,燈泡直徑為3mm。

2.內容

根據國家測繪局關于嚴格遵守使用中國地圖有關規(guī)定的通知,要求正

世界立規(guī)出版社出版,具有國家測繪地理信息局地圖審核批準書和國家新聞

18體地形出版總署配發(fā)的國際標準書號,集聲、光、電為一體,適合現代教學1幅

模型的高科技產品。

2.1控制系統(tǒng):無線控制。

2.2語音系統(tǒng):工業(yè)級別MP3,音質優(yōu)美動聽。

2.3內容:

(1)世界概況總體介紹

1)七大州:介紹七大洲的地理位置、地形特點、氣候特征、國家人

口分布、經濟概況等;

2)四大洋

介紹四大洋的地理位置、地形特點、氣候特征、資源分布、航線港口

等。

(2)世界地理詳細分述

1)主要國家首府、首都:北京、東京、新德里、開羅、堪培拉、巴

西利亞、渥太華、華盛頓、莫斯科、柏林、羅馬、巴黎、倫敦;

2)世界能源分布:核電站、石油天燃氣、煤炭;

3)世界十大河流:鄂畢河、勒拿河、湄公河、剛果河、拉普拉塔河、

黃河、密西西比河、長江、亞馬遜河、尼羅河;

4)國際金融中心:紐約、倫敦、新加坡、香港;

5)國際航空樞紐:世界十大機場;

6)港口:安特衛(wèi)普、新加坡、香港、鹿特丹。

在用戶操作指令發(fā)送給中國-世界立體地形圖之后,多媒體聯(lián)動演示

軟件播放與中國-世界世界立體地形圖正在進行光電演示項目對應的

中國-世

多媒體內容,實現軟硬件的聯(lián)動演示,軟件支持觸摸操作。多媒體素

界立體

材緊貼教材制作,采用三維立體展示方式,對演示項目進行生動詳實

地形模

的介紹。含配套接收信號硬件。

19型多媒1套

演示內容:

體聯(lián)動

1)通過多媒體資源方式詳細演示中國地理總體概況、河流、鐵路、

演示軟

四大高原、四大盆地、三大平原、山脈。

2)通過多媒體資源方式詳細演示世界地理七大洲、四大洋、主要國

家首府首都、能源、十大河流、金融中心、航空樞紐、港口。

1.5共用控制系統(tǒng)

一、硬件部分

規(guī)格:7寸及以上;智能移動控制系統(tǒng):

高分辨率,電容式觸摸屏,多點觸摸,內置WIFI模塊,安卓4.0及

共用控以上操作系統(tǒng),支持802.lla/b/g/n無線協(xié)議,采用本地APP+WLAN

201個

制系統(tǒng)網絡控制大型地理模型的演示。

二、軟件部分:可對下面模型進行無線控制:

1.中國立體地形模型;2.世界立體地模型;3.地理全息交互教學系統(tǒng);

4.電子語音星像儀;5.三球儀。

1.6地理AR教學系統(tǒng)

初中版

地理AR一、硬件部分:

21教學系1.專用教學平板1臺1套

統(tǒng)尺寸:162X121X5.5mm;

操作系統(tǒng)Android10.0;內存容量3GB;存儲容量32GB;屏幕尺寸8

英寸;屏幕分辨率1280X800;屏幕類型電容屏;屏幕描述原彩顯示,

采用防油漬防指紋涂層;WiFi功能支持802.11無線協(xié)議;GPS功能,

無線網絡;三軸陀螺儀,環(huán)境光傳感器;立體聲揚聲器;內置麥克風;

雙攝像頭(前置:200萬像素,后置:500萬像素)核心數:八核心。

音頻格式:支持MP3,WAV格式;視頻格式:支持MP4格式;圖片格

式:支持JPEG格式;文本格式:支持TXT格式;

2A.R教學板1張,材質:有機玻璃;規(guī)格(長X寬X厚):200X150

X3mm,教學板采用硬度強、材質輕巧、透光度高的亞克力有機玻璃

制成,教學板表面采用UV印刷的工藝將承載相關地理教學知識點的

AR識別圖印制其上,原創(chuàng)設計承載地理教學數字內容的識別圖,配

合移動地理AR專用APP中的教學數字內容使用;

3.教具箱箱體1個,規(guī)格(長義寬X高):420X320X220mm;材質:

采用PP材質經模具一體化設計成型,箱體內部隔斷采用EVA材料制

成,保證箱體的耐水性能、耐腐蝕性、防震動、保溫隔熱;

4.專用平板支架1個,材質:鋁合金/鋅合金/鋁/金屬/不銹鋼/TPR

塑料;萬向旋轉,金屬臺式底座設計,防滑硅膠保護,耐磨TPR材料,

可拆,對向彈簧:夾口寬度<11.3cm,可拉伸至19cm,夾口:采用耐

磨防滑的TPR材質,抗震防摔;護腳:采用硅膠材質,有效防止刮花

滑落,保護設備安全;旋轉球體:雙層材料特制而成,經久耐磨;力

度調節(jié):免工具調節(jié)阻尼力度;鋁合金架子:采用高強度鋁合金材質,

穩(wěn)固不晃動;不銹剛螺絲:旋轉點采用不銹鋼螺絲,可調節(jié)松緊度;

支架旋轉力度調節(jié):支架緊松度可自行調節(jié)把握;

5.無線投屏器1個,4K無線投屏器,連接移動終端與教室中的多媒

體大屏。支持5G+2.4G雙頻段信號,支持投屏模式及同屏模式,設備

搭載高性能主控芯片,信號傳輸高速穩(wěn)定。視頻接口:HDMI;支持系

統(tǒng):Windows7/8/10/Mac;最大支持3840X2160分辨率,支持4K/30Hz、

1080P/60Hz、720P/60Hz?

二、軟件部分:

可通過平板無線識別到識別板,可實現無線投屏到大屏,便于學生觀

看;系統(tǒng)采用AR現實增強技術方式展示、動態(tài)互動,對教學知識進

行全方位觀察,同時配合文字、圖片、語音等元素,學習起來更加生

動、形象、直觀;加強學生的參與感,提高學生的學習興趣;系統(tǒng)設

置有課程內容目錄、難題詳解、退出等控制。軟件具有答題交互功能,

每個AR內容均設置有題庫,每次可從題庫中隨機組題作答,每道題

作答時設置倒計時,答題結束后自動統(tǒng)計作答成績,并可查看答題詳

情,同時也可以選擇重新答題,重新作答的題目從題庫中重新抽取。

三、課題內容

1.六大板塊:亞歐板塊、非洲板塊、美洲板塊、太平洋板塊、印度洋

板塊和南極洲板塊,火山、地震帶;

2.等高線:海拔、相對高度,等高線概念,山峰、山脊、山谷、陡崖、

鞍部,等高線應用案例:

3.等高線應用案例:互動及水壩的選址;

4.經緯網:經線,緯線,南、北半球,低中高緯度,北回歸線、南回

歸線、北極圈、南極圈,本初子午線,東、西半球分界線;

5.中國地形地勢:我國主要山脈,四大高原,四大盆地,三大平原,

三大丘陵,三大階梯;

6.地上河:黃河概況,黃河特征、凌汛過程,黃河上游、中游、下游

特征,地上河形成過程;

7.喀斯特地貌:中國喀斯特分布,形成的氣候原因,地質因素,對農

業(yè)的影響;

8.黃土地貌:黃土嫄、黃土梁、黃土加、黃土川,黃土高原水土流失

狀況,水土流失導致的原因(自然原因、人為原因);

9.世界氣候類型:氣候類型分布,熱帶雨林氣候,熱帶草原氣候,溫

帶季風氣候,寒帶氣候:

10.現代化的乳產品生產過程:歐洲人飲食結構,歐洲西部的畜牧業(yè),

現代化的乳產品生產過程,約翰家的乳畜農場;

11.水庫調節(jié)徑流:水資源分布不均,水利工程,興建水庫,三峽工

程,南水北調工程;

12.因地制宜發(fā)展農業(yè):農業(yè)生產要素,因地制宜必要性;

13.地形剖面圖:概念及說明現象;

14.地球外部圈層:大氣圈成分和位置,大氣層分對流層、平流層、

中間層、熱層和散逸層,大氣圈作用,水圈組成,地表水、地下水、

大氣水、生物水之間相互關系,生物圈組成,各圈層聯(lián)系;

15)土壤剖面結構:土壤定義,土壤發(fā)生層,土壤剖面五個土壤層(有

機質層、腐殖質層、淋溶層、淀積層、母質層),自然界中的土壤剖

面,土壤形成、發(fā)育過程、肥力。

二、地理科學實驗箱

等高線試驗箱規(guī)格:外徑2420X320X220mm;

221套

試驗箱試驗箱材質:采用PP材質經模具一體化設計成型,優(yōu)質硬質珍珠棉

試驗套內襯,材料環(huán)保無毒無味;

裝試驗器材:經模具一體化設計成型的等高線模型、水箱、定制筆套各

1個,激光筆1支,透明膠片5張,量杯1個等;

試驗內容:通過描繪山體模型,使學生直觀的了解等高線的繪制過程,

通過等高線與山體模型的結合,讓學生了解山峰、山脊、山谷、鞍部、

陡崖等常見的地形部位,增強學生的實踐能力。

試驗箱規(guī)格:外徑2420X320X220mm;

試驗箱材質:采用PP材質經模具一體化設計成型,優(yōu)質硬質珍珠棉

河流污

內襯,材料環(huán)保無毒無味;

23染試驗1套

試驗器材:計時器1個,燒杯1個等;

套裝

試驗內容:通過檢測對比不同水質的四類水體指數的差異,學生可以

了解河流的水質特點,增強學生的環(huán)保意識和實踐能力。

試驗箱規(guī)格:外徑2420X320X220mm;

曲流對

試驗箱材質:采用PP材質經模具一體化設計成型,優(yōu)質硬質珍珠棉

凹凸岸

內襯,材料環(huán)保無毒無味;

24的作用1套

試驗器材:定制PVC斜坡1個,粘土500g,細沙500g,瓶子1個等;

試驗套

試驗內容:通過模擬流水在凹凸岸沉積和侵蝕情況,使學生認知河流

在凹岸侵蝕,在凸岸侵蝕的自然現象。

試驗箱規(guī)格:外徑2420X320X220mm;

試驗箱材質:采用PP材質經模具一體化設計成型,優(yōu)質硬質珍珠棉

內襯,材料環(huán)保無毒無味;

地轉偏

試驗器材:經模具一體化設計成型的模擬轉盤1個,南北極切換裝置

25向力試1套

1個,定制支架1個等;

驗套裝

試驗內容:通過模擬以南北極為中心的地球自轉導致的物體運動方向

發(fā)生偏移的現象,使學生了解物體運動在北半球向右偏,南北球向左

偏轉的原理。

試驗箱規(guī)格:外徑2420X320X220mm;

大氣熱試驗箱材質:采用PP材質經模具一體化設計成型,優(yōu)質硬質珍珠棉

力環(huán)流/內襯,材料環(huán)保無毒無味;

三圈環(huán)試驗器材:經模具一體化設計成型的透明箱1個,制冷裝置1套,隔

261套

流/熱島熱墊2塊,制熱裝置1套,小型手電筒1支,火柴1盒等;

效應試試驗內容:通過模擬由于冷、熱差異產生環(huán)流的實驗現象,讓學生了

驗套裝解大氣熱力環(huán)流、三圈環(huán)流和熱島效應的形成原理,幫助學生理解熱

力環(huán)流的形成原理和空氣運動方向,增強學生的實踐能力。

試驗箱規(guī)格:外徑,420X320X220mm;

海陸熱試驗箱材質:采用PP材質經模具一體化設計成型,優(yōu)質硬質珍珠棉

力性質內襯,材料環(huán)保無毒無味;

差異/季試驗器材:500ml燒杯2個,細線1卷,酒精溫度計2支,細沙500g,

風成因/發(fā)熱裝置1套,電子計時器1個,鐵架臺1個等;

27海陸風/試驗內容:利用沙子和水比熱容不同的屬性,比較在同一溫度下沙子1套

溫室氣和水升降溫速度的快慢來說明海陸熱力性質差異導致的海陸溫度差

體/溫室異,使學生認知海陸熱力性質差異、海陸風和季風風向的原理。在同

效應試一下墊面比較二氧化碳對氣溫的影響,認識二氧化碳是溫室氣體。模

驗套裝擬大氣層對氣溫的保溫作用,認識溫室效應的原理。通過模擬實驗,

加深學生印象,增強學生的實踐能力。

試驗箱規(guī)格:外徑2420X320義220mm;

試驗箱材質:采用PP材質經模具一體化設計成型,優(yōu)質硬質珍珠棉

褶皺/斷

內襯,材料環(huán)保無毒無味;

層/流水

試驗器材:定制模擬褶皺斷層2條,量杯1個,定制水槽2個,粘土

28分選性1套

500g,透明塑料瓶1個等;

試驗套

試驗內容:通過模擬褶皺、斷層的地理形態(tài),幫助學生了解背斜向斜、

背斜成谷的現象以及地塹地壘的知識。模擬河流沖積的自然過程,使

學生了解流水沉積具有分選性的原理。

試驗箱規(guī)格:外徑》420X320義220mm;

太陽直試驗箱材質:采用PP材質經模具一體化設計成型,優(yōu)質硬質珍珠棉

射點與內襯,材料環(huán)保無毒無味;

29晝夜長試驗器材:地球運行儀套裝1套,點狀激光裝置1套,同步輪2個,1套

短試驗同步帶1條等;

套裝試驗內容:通過模擬太陽直射點的回歸運動、二至二分日以及晝夜長

短變化,將抽象的知識轉化為具體的實驗現象,加深學生的認知能力。

試驗箱規(guī)格:外徑2420X320X220mm;

試驗箱材質:采用PP材質經模具一體化設計成型,優(yōu)質硬質珍珠棉

風海流內襯,材料環(huán)保無毒無味;

30試驗套試驗器材:定制圓形水盆1個,調速鼓風設備1臺,經模具一體化設1套

裝計成型的氣壓管套裝1套等;

試驗內容:通過模擬風海流的洋流運動,使學生了解陸地形狀和地轉

偏向力對洋流運動的影響。

額定功率:300W-600W;額定電壓:220V-50HZ;容量:L2L;直徑:

31熱水壺1個

150mm;高:110mm。

備注:大氣熱力環(huán)流/三圈環(huán)流/熱島效應試驗套裝,水循環(huán)試驗套裝

需要用,2套共用一個。

三、地理互動探究類設備

桌面初中地圖卡片

規(guī)格:29X40cm;

材質:半透明環(huán)保材料;

正規(guī)地圖出版社出版,具有國家測繪地理信息局地圖審核批準書,可

桌面地

32看、可描,地圖名稱如下:

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論