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湖南省婁底市漣源市2022-2023學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末道德與法治試題(時(shí)量60分鐘,滿分100分)一、選擇題(下列各小題均有四個(gè)備選答案,只有一個(gè)最符合題意,請(qǐng)將該選項(xiàng)的序號(hào)寫在相應(yīng)的答題欄里。每小題2分,共48分。)1.2022年10月16日,中國(guó)共產(chǎn)黨第_____次全國(guó)代表大會(huì)在北京人民大會(huì)堂隆重開幕。()A.十七 B.十八 C.十九 D.二十2.初中,意味著一個(gè)新的起點(diǎn),“新起點(diǎn)”主要指()A.新同學(xué) B.新老師 C.自身成長(zhǎng)的新起點(diǎn) D.新學(xué)校3.夢(mèng)想能不斷激發(fā)生命的熱情和勇氣,讓生活更有色彩。我們有了夢(mèng)想就有了()A.希望 B.成就 C.進(jìn)步 D.潛能4.“不積跬步,無(wú)以至千里,不積小流,無(wú)以成江海?!北砻鳎ǎ〢.努力要從一點(diǎn)一滴做起,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)才有可能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想B.行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想C.積累是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的前提D.我們是為父母而學(xué),不是為自己,學(xué)習(xí)是沒有壓力的5.習(xí)近平總書記在給首屆全民閱讀大會(huì)的賀信中指出,閱讀是人類獲取知識(shí)、啟智增慧、培養(yǎng)道德的重要途徑,他希望孩子們養(yǎng)成閱讀習(xí)慣,快樂閱讀,健康成長(zhǎng)。以下最能體現(xiàn)材料主題的是()A.學(xué)習(xí)伴成長(zhǎng) B.閱讀是學(xué)習(xí)的唯一方式C.少年有夢(mèng)想 D.閱讀是學(xué)生生活的全部6.剛步入初中階段的同學(xué)們分享了各自的學(xué)習(xí)方法。以下做法可取的是()A.甲同學(xué)每天學(xué)習(xí)到很晚 B.乙同學(xué)選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法C.丙同學(xué)每天大量地刷題 D.丁同學(xué)從此回家后不再完成作業(yè)7.通過(guò)他人能更好地認(rèn)識(shí)自我。下列名言和諺語(yǔ)揭示的道理能印證這一觀點(diǎn)的有①知人者智,自知者明②贈(zèng)人玫瑰,手留余香③當(dāng)局者迷,旁觀者清④牛不知角彎,馬不知臉長(zhǎng)A.①② B.①③ C.②④ D.③④8.但丁的名言“走自己的路,讓別人去說(shuō)吧”的含義是()A.沒有必要聽別人的意見B.別人說(shuō)得對(duì),但是自己做不到C.認(rèn)真分析別人意見,準(zhǔn)確判斷,堅(jiān)持原則D.別人的意見都是錯(cuò)誤的9.“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”,“尺有所短,寸有所長(zhǎng)”,給我們的啟示是()①人各有長(zhǎng)處和短處,但都有可取之處②我們要找到自己特長(zhǎng),并有意識(shí)去發(fā)展它③要正確看待自己,懂得揚(yáng)長(zhǎng)避短④只有利用自己的長(zhǎng)處,才能成功A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④10.“投我以木瓜,報(bào)之以瓊琚。匪報(bào)也,永以為好也。”詩(shī)句體現(xiàn)了()A.友誼不是一成不變的 B.友誼會(huì)帶來(lái)困擾,增添煩惱C.競(jìng)爭(zhēng)并不必然傷害友誼 D.友誼是平等的、雙向的11.“理直也不要?dú)鈮?,得理也要饒人”?!陡道准視分械倪@句話給我們的啟示是()①交友需要持續(xù)行動(dòng)②交友不必講原則③交友也要學(xué)會(huì)寬容④學(xué)會(huì)正確處理沖突A①② B.①③ C.②④ D.③④12.“交友投分,切磨箴規(guī)?!庇颜x,像一株慢慢生長(zhǎng)的植物,需要精心養(yǎng)護(hù),經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮、時(shí)間的磨礪。呵護(hù)友誼,需要我們()A.開放自己 B.彰顯個(gè)性 C.慎重選擇 D.用心關(guān)懷13.有朋友的陪伴,再遠(yuǎn)的路也不覺得漫長(zhǎng),再曲折的路也不覺得艱難。友誼是如此打動(dòng)我們,我們應(yīng)敞開心扉,主動(dòng)結(jié)交()A.條件優(yōu)越的朋友 B.志同道合的朋友C.順從自己的朋友 D.講“義氣”的朋友14.九年級(jí)學(xué)生小雨在課堂上打盹,受到老師的批評(píng)。你認(rèn)為他的做法正確的是()A.從此以后不理睬老師 B.立即在課堂上與老師進(jìn)行爭(zhēng)辯C.課后主動(dòng)與老師說(shuō)明情況 D.以后課堂上故意擾亂課堂秩序15.下列是中學(xué)生曉華生活中的一些片段,你覺得值得點(diǎn)贊的是()①周末晚上吃過(guò)晚飯后,陪爺爺去附近的公園散步②收到中獎(jiǎng)信息后按對(duì)方要求轉(zhuǎn)過(guò)去200元手續(xù)費(fèi)③與同學(xué)們一起參加志愿活動(dòng)時(shí)躲在陰涼處玩手機(jī)④要求同學(xué)刪除發(fā)在朋友圈丑化自己的照片并向自己道歉A.②③ B.①④ C.①③ D.②④16.“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”“孝悌也者,為仁之本”。這些古語(yǔ)告訴我們要()A.尊重他人 B.孝親敬長(zhǎng) C.遵紀(jì)守法 D.誠(chéng)實(shí)守信17.九年級(jí)小楊同學(xué)最近很苦惱,中考填報(bào)志愿,他想選擇自己喜歡的學(xué)校,父母則希望他選擇離家近的學(xué)校。他不愿被父母干涉,但又特別希望獲得父母的支持。針對(duì)小楊的苦惱,最恰當(dāng)?shù)慕ㄗh是()A.學(xué)習(xí)獨(dú)立思考,挑戰(zhàn)父母權(quán)威B.參加集體活動(dòng),消除心中煩惱C.體諒孝敬父母,服從長(zhǎng)輩安排D.積極有效溝通,爭(zhēng)取父母理解18.2022年4月29日,湖南長(zhǎng)沙市望城區(qū)一居民自建房發(fā)生倒塌事故,造成人員傷亡。事故發(fā)生后,國(guó)家主席習(xí)近平立即作出重要指示,要不惜代價(jià)搜救被困人員,全力救治受傷人員,妥善做好安撫安置等善后工作,同時(shí)注意科學(xué)施救,防止發(fā)生次生災(zāi)害。習(xí)近平主席重要指示表明()①生命是寶貴,必須重視人的生命②黨和國(guó)家堅(jiān)持生命至上,人民至上③關(guān)注自己身體健康,是自私的表現(xiàn)④人的生命是脆弱的,也是可逆的A.①② B.①④ C.②③ D.③④19.“感動(dòng)中國(guó)2021年度人物”江夢(mèng)南半歲時(shí)雙耳失聰,她憑借不懈努力考上了清華大學(xué)的博士。江夢(mèng)南說(shuō):“我從來(lái)沒有因?yàn)樽约郝牪灰?,就把自己看成一個(gè)弱者?!苯瓑?mèng)南帶給我們的感動(dòng)在于她()A.體現(xiàn)了個(gè)性的張揚(yáng) B.展現(xiàn)了生命的韌性C.規(guī)劃了成長(zhǎng)的路徑 D.發(fā)展了自身的特點(diǎn)20.自然界中,光禿禿的樹干會(huì)長(zhǎng)出新芽,斷尾的壁虎會(huì)長(zhǎng)出新的尾巴,被壓在石頭下的小草也可能從縫隙中生長(zhǎng)出來(lái)…這些現(xiàn)象啟示我們()①戰(zhàn)勝挫折,需要具有堅(jiān)強(qiáng)的意志②面對(duì)困境,應(yīng)該尋求他人的幫助③遇到困難,不同的人有相同反應(yīng)④身處逆境,要發(fā)掘自身生命力量A.①③ B.①④ C.②③ D.②④21.2021年5月5日,魚洞輕軌站,一位白發(fā)蒼蒼的老人摔倒在電梯旁,某學(xué)校初二年級(jí)某班學(xué)生劉彥琦在眾人之中挺身而出,主動(dòng)攙扶起老人并及時(shí)撥打了120,護(hù)送著老人安全到達(dá)醫(yī)院才返回學(xué)校。劉彥琦的事跡告訴我們()①拒絕冷漠,與周圍生命休戚與共②與人為善,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀③生命是獨(dú)特的,同時(shí)也是寶貴的④尊重生命,關(guān)懷和善待身邊的每個(gè)人A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④22.下列同學(xué)各種各樣的愛好中,有利于生命得到充盈的是()A.小寧喜歡玩游戲,不管是上自習(xí)課還是走在放學(xué)路上總是不離手機(jī)游戲B.小明從小愛好繪畫,經(jīng)常參加繪畫比賽,且多次獲獎(jiǎng)C.小麗愛好制作植物標(biāo)本,在公園看見沒見過(guò)的花偷偷摘了一朵D.小芳喜歡追星,總喜歡與同學(xué)聊一些關(guān)于明星的花邊新聞23.救火英雄為了國(guó)家安定和人民幸福,義無(wú)反顧獻(xiàn)出了自己的寶貴生命。他們看似平凡,但又極其偉大。下列對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的是()①一個(gè)人的偉大在于創(chuàng)造和貢獻(xiàn)②他們?yōu)榱双@得榮譽(yù)而獻(xiàn)出生命不值得③他們用責(zé)任和勇敢書寫了生命的價(jià)值④只有當(dāng)救火英雄才能實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值A(chǔ)②③ B.①③ C.①② D.③④24.著名畫家達(dá)·芬奇說(shuō):“趁年輕少壯去探索知識(shí)吧,它將彌補(bǔ)由于年老帶來(lái)的虧損。智慧乃是老年的精神養(yǎng)料,所以年輕時(shí)應(yīng)該努力,這樣年老時(shí)才不致空虛?!边@段話主要啟示我們()①珍愛美好青春,學(xué)習(xí)文化知識(shí)②提升道德修養(yǎng),拒絕與同學(xué)交往③努力拼搏,樂于實(shí)踐,豐富自己生命體驗(yàn)④人類生命最短暫,及時(shí)行樂不虛度A.①② B.③④ C.①③ D.②④二、主觀題(第25題14分,26題,27題各12分,28題14分,共52分。請(qǐng)書寫工整,字跡清晰。)25.【成長(zhǎng)的節(jié)拍】隨著初中生活的開啟,一片新的學(xué)習(xí)天地展現(xiàn)在我們面前,七年級(jí)(1)班的道德與法治老師組織同學(xué)們召開了以“學(xué)習(xí)新天地”為主題的班會(huì)活動(dòng),請(qǐng)你參與進(jìn)來(lái),完成下列問題?!緦W(xué)習(xí)內(nèi)容】小玲向同學(xué)們講述了自己剛進(jìn)入中學(xué)時(shí)的一個(gè)疑問:作為中學(xué)生,學(xué)習(xí)是我們的重要任務(wù)??墒窃诔踔须A段的學(xué)習(xí)都包括什么?(1)根據(jù)所學(xué)知識(shí),請(qǐng)你為小玲解答疑惑?!緦W(xué)習(xí)意義】列寧說(shuō):“我們一定要給自己提出這樣的任務(wù),第一是學(xué)習(xí),第二是學(xué)習(xí),第三還是學(xué)習(xí)?!保?)列寧為什么要這樣說(shuō)?【體味學(xué)習(xí)】當(dāng)我們對(duì)某方面的知識(shí)有強(qiáng)烈的興趣時(shí),自己解決某個(gè)問題時(shí)……我們都可以體會(huì)到學(xué)習(xí)帶來(lái)的快樂,但是學(xué)習(xí)是多方面的,學(xué)習(xí)是一個(gè)過(guò)程,我們并不是每時(shí)每刻都能從中感受到快樂,學(xué)習(xí)也有辛苦。(3)談?wù)勀闶侨绾螒?yīng)對(duì)學(xué)習(xí)中的“苦”的。26.網(wǎng)上交友新時(shí)空材料一中學(xué)生娟娟最近迷上了微館,她在微信中認(rèn)識(shí)了一個(gè)昵稱為“小丸子”的微友,他們?cè)诤芏鄦栴}上看法一致,娟娟把他當(dāng)自己的知心朋友。有一天娟娟收到了“小九子”發(fā)來(lái)的信息,要求她提供家庭住址、電話、照片,并要求與她見面。娟娟很糾結(jié),關(guān)于網(wǎng)上交友,你給娟娟的友情提示有_________________材料二“世界上最遙遠(yuǎn)的距離不是生與死,而是我在你面前,你卻在玩手機(jī)?!薄暗皖^族”“友誼阻”在提醒我們,當(dāng)朋友就在你身邊的時(shí)候,若只是一味低頭玩手機(jī),沒有任何的交流,忽略彼此的感受,最終你們的友誼將會(huì)出現(xiàn)裂縫。(1)請(qǐng)完成材料一中橫線上的內(nèi)容。(要求有做法和理由。)(2)友誼需要呵護(hù)才會(huì)發(fā)出持久的光芒,請(qǐng)你分享3條呵護(hù)友誼的做法。27.師長(zhǎng)情誼小剛所在的班級(jí)開展以“回眸成長(zhǎng)·感恩有你”為主題的班級(jí)活動(dòng)?;顒?dòng)中,同學(xué)們向家長(zhǎng)鞠躬,真摯的感恩家長(zhǎng)對(duì)自己的奉獻(xiàn)。家長(zhǎng)們也用微笑擁抱,表達(dá)對(duì)孩子的愛……面對(duì)這感人的一幕,小剛卻說(shuō):“學(xué)生懂得感恩父母是好的,但是我們現(xiàn)在是學(xué)生,要以學(xué)習(xí)為主,長(zhǎng)大之后再孝敬父母也不遲?!保?)材料反映出我國(guó)教師承擔(dān)著什么使命?我國(guó)教育的根本任務(wù)是什么?(2)請(qǐng)你結(jié)合材料對(duì)小剛的觀點(diǎn)進(jìn)行辨析。28.閱讀材料,回答問題。在新冠肺炎疫情突襲、人民生命安全和身體健康受到嚴(yán)重威脅的重大時(shí)刻,中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)政府始終以對(duì)人民負(fù)責(zé)、對(duì)生命負(fù)責(zé)的鮮明態(tài)度,準(zhǔn)確分析和把握形勢(shì),及時(shí)出手、堅(jiān)決果敢,以非常之舉應(yīng)對(duì)非常之事,全力保障人民生命權(quán)、健康權(quán)。當(dāng)前,婁底市疫情
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