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江北實驗中學(xué)2022學(xué)年第二學(xué)期初一數(shù)學(xué)期中檢測卷一、仔細選一選(本題有10個小題,每小題3分,共30分)下面每小題給出的四個選項中,只有一個是正確的,請把正確選項前的字母填在答題卷中相應(yīng)格子內(nèi).1.下列各式中,是關(guān)于x,y的二元一次方程的是()A.x﹣2y=3 B.x+xy﹣3=0 C.2x+y D.﹣y=12.研究發(fā)現(xiàn)新冠肺炎病毒大小約為0.000000125米,數(shù)0.000000125用科學(xué)記數(shù)法表示為()A.125×10﹣9 B.12.5×10﹣8 C.1.25×10﹣7 D.1.25×10﹣63.馬虎同學(xué)在下面的計算中只做對了一道題,他做對的題目是()A. B. C. D.4.如圖,,點在上,平分,若,則的度數(shù)為()A.30° B.40° C.50° D.60°5.如圖所示,在下列四組條件中,不能判定的是()A. B.C. D.6.若,則的值是()A8 B.12 C.16 D.327.我國古代數(shù)學(xué)名著《孫子算經(jīng)》中記載了一道題,大意是:100匹馬恰好拉了100片瓦,已知1匹大馬能拉3片瓦,3匹小馬能拉1片瓦,問有多少匹大馬、多少匹小馬?若設(shè)大馬有x匹,小馬有y匹,那么可列方程組為()A. B. C. D.8.已知,,則值()A.9 B.20 C. D.9.已知關(guān)于x、y的二元一次方程,當m每取一個值時,就有一個方程,而這些方程有一個公共解,這個公共解是()A. B. C. D.10.已知正方形的邊長為b,正方形的邊長為.如圖1,點H與點A重合,點E在邊上,點G在邊上,記陰影部分的面積為;如圖2,在圖1正方形位置擺放的基礎(chǔ)上,在正方形的右下角又放了一個和正方形一樣的正方形,使一個頂點和點C重合,兩條邊分別落在和上,記陰影部分面積為和.若,,則的值是()A.1 B.2 C.3 D.4二、認真填一填(本題有6個小題,每題4分,共24分)11.分解因式:________.12.已知是方程的一個解,則a的值為_____.13.下列說法正確是_______.①在同一平面內(nèi),過直線外一點有且只有一條直線與已知直線平行;②無論k取任何實數(shù),多項式總能分解成兩個一次因式積的形式;③已知二元一次方程組的解也是二元一次方程的解,則a的值是0.5;④若,,則.14.如圖,將邊長為10cm的等邊三角形DEF沿邊FE向左平移6cm,得到△ABC,則梯形ABFD的周長為________cm.15.某同學(xué)在研究傳統(tǒng)文化“抖空竹”時有一個發(fā)現(xiàn):他把它抽象成數(shù)學(xué)問題,如圖所示:已知AB∥CD,∠BAE=87°,∠DCE=121°,則∠E的度數(shù)是_____16.若關(guān)于x、y的方程組的解為,則方程組的解是__________.三、全面答一答(本題有8個小題,共66分)17.計算:(1);(2).18.解下列二元一次方程組:(1);(2).19.(1)先化簡,再求值:,其中,;(2)已知,,求值.20.如圖,已知.(1)求證:(2)若,求的度數(shù).21.定義:任意兩個數(shù)a、b,按規(guī)則運算得到一個新數(shù)c,稱所得的新數(shù)c為a、b的“加乘數(shù)”.(1)若,,求a,b的“加乘數(shù)”c;(2)若,,求a、b“加乘數(shù)”c.22.閱讀理解:我們一起來探究代數(shù)式的值.探究一:當時,的值為;當時,的值為,可見,代數(shù)式的值因x的取值不同而變化.探究二:把代數(shù)式進行變形,如:,可以看出代數(shù)式的最小值為,這時相應(yīng)的.根據(jù)上述探究,請解答:(1)求代數(shù)式的最大值,并寫出相應(yīng)x的值;(2)把(1)中代數(shù)式記為A,代數(shù)式記為B,是否存在,x,y的值,使得A與B的值相等?若能,請求出此時xy的值,若不能,請說明理由.23.愛好數(shù)學(xué)的小明,來到泰興鼓樓商場內(nèi)的某知名奶茶店,注視著價格表,陷入了沉思….(1)小明發(fā)現(xiàn):2杯西瓜啵啵、3杯元氣鮮橙共需88元;3杯西瓜啵啵、5杯元氣鮮橙共需142元,那么購買1杯西瓜啵啵和2杯元氣鮮橙共需多少元?(2)小明購買了楊枝甘露、百香鳳梨、葡萄芝士三種奶茶共10杯,共消費了187元,若楊枝甘露18元杯,百香鳳梨15元杯,葡萄芝士20元杯,則葡萄芝士買了多少杯?24.
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