8《千年夢圓在今朝》（教案）2023-2024學(xué)年部編版語文四年級(jí)下冊

8《千年夢圓在今朝》（教案）2023-2024學(xué)年部編版語文四年級(jí)下冊課題：科目：班級(jí)：課時(shí)：計(jì)劃1課時(shí)教師：單位：一、教學(xué)內(nèi)容《千年夢圓在今朝》是2023-2024學(xué)年部編版語文四年級(jí)下冊的一篇文章，主要描述了中華民族幾千年來追求民族獨(dú)立的艱辛歷程以及在新中國成立以來，特別是改革開放以來，我國在科技、經(jīng)濟(jì)、文化等領(lǐng)域取得的巨大成就。文章通過講述中國人自己的故事，展現(xiàn)了中華民族自強(qiáng)不息、團(tuán)結(jié)奮斗的精神風(fēng)貌。本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)是使學(xué)生理解文章內(nèi)容，體會(huì)作者想要表達(dá)的思想感情，提高學(xué)生的朗讀和理解能力。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)包括：語言建構(gòu)與運(yùn)用、思維發(fā)展與提升、審美鑒賞與創(chuàng)造、文化傳承與理解。通過學(xué)習(xí)《千年夢圓在今朝》，學(xué)生能夠提高自己的語文素養(yǎng)，增強(qiáng)民族自豪感，培養(yǎng)正確的歷史觀、民族觀和國家觀。同時(shí)，通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠進(jìn)一步提高朗讀和理解能力，提升自己的思維品質(zhì)和人文素養(yǎng)。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)

（1）理解文章內(nèi)容：《千年夢圓在今朝》主要描述了中華民族幾千年來追求民族獨(dú)立的艱辛歷程以及在新中國成立以來，特別是改革開放以來，我國在科技、經(jīng)濟(jì)、文化等領(lǐng)域取得的巨大成就。理解文章中所描述的歷史事件和人物，以及它們之間的關(guān)系，是本節(jié)課的重點(diǎn)。

（2）體會(huì)作者想要表達(dá)的思想感情：通過學(xué)習(xí)《千年夢圓在今朝》，學(xué)生需要深入體會(huì)作者對(duì)中國民族獨(dú)立、國家富強(qiáng)和人民幸福的渴望，以及對(duì)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下新中國取得的輝煌成就的贊美。

（3）提高朗讀和理解能力：本節(jié)課要求學(xué)生能夠正確、流利、有感情地朗讀課文，理解課文的主要內(nèi)容和思想感情，提高朗讀和理解能力。

2.教學(xué)難點(diǎn)

（1）理解歷史事件和人物：由于《千年夢圓在今朝》涉及較多歷史事件和人物，學(xué)生可能對(duì)其中的某些細(xì)節(jié)不夠了解。例如，學(xué)生可能對(duì)新中國成立以來，特別是改革開放以來，我國在科技、經(jīng)濟(jì)、文化等領(lǐng)域取得的巨大成就的背景和意義不夠了解。

（2）體會(huì)作者的思想感情：作者在文章中表達(dá)了對(duì)民族獨(dú)立、國家富強(qiáng)和人民幸福的渴望，以及對(duì)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下新中國取得的輝煌成就的贊美。學(xué)生可能難以深入理解作者的這種情感，需要教師引導(dǎo)和幫助。

（3）朗讀和理解能力的提高：對(duì)于一些文言文或者較長的句子，學(xué)生可能不知道如何正確朗讀，也不知道如何理解其含義。這就需要教師在教學(xué)過程中采取有效的教學(xué)方法，幫助學(xué)生突破這一難點(diǎn)。

針對(duì)以上教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)，教師需要有針對(duì)性地進(jìn)行講解和強(qiáng)調(diào)，采取有效的教學(xué)方法，幫助學(xué)生理解和掌握課文內(nèi)容，提高朗讀和理解能力。同時(shí)，教師還需要關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，因材施教，確保每個(gè)學(xué)生都能在課堂上得到有效的學(xué)習(xí)和提高。四、教學(xué)方法與策略1.教學(xué)方法

（1）講授法：教師通過口頭語言向?qū)W生傳授知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生理解《千年夢圓在今朝》的歷史背景、人物關(guān)系等，為后續(xù)活動(dòng)奠定基礎(chǔ)。

（2）討論法：組織學(xué)生分組討論課文中的重點(diǎn)內(nèi)容，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表自己的見解，提高學(xué)生分析和解決問題的能力。

（3）案例研究法：教師提供相關(guān)的歷史事件案例，讓學(xué)生分析案例中的問題和解決方案，培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維。

（4）項(xiàng)目導(dǎo)向?qū)W習(xí)：學(xué)生分組完成與課文相關(guān)的研究項(xiàng)目，如調(diào)研我國科技、經(jīng)濟(jì)、文化等領(lǐng)域的發(fā)展歷程，提高學(xué)生的實(shí)踐能力。

2.教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)

（1）角色扮演：學(xué)生分組扮演課文中的歷史人物，通過表演的形式再現(xiàn)歷史場景，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)歷史事件的理解和記憶。

（2）實(shí)驗(yàn)活動(dòng)：組織學(xué)生進(jìn)行與課文相關(guān)的實(shí)驗(yàn)，如科技實(shí)驗(yàn)、經(jīng)濟(jì)模擬等，讓學(xué)生親身體驗(yàn)并探究問題。

（3）游戲設(shè)計(jì)：將課文內(nèi)容融入游戲活動(dòng)中，如時(shí)間線游戲、知識(shí)問答等，提高學(xué)生的參與度和學(xué)習(xí)興趣。

3.教學(xué)媒體和資源使用

（1）PPT：教師制作精美的PPT，展示課文中的歷史事件、人物圖片等，輔助學(xué)生理解和記憶。

（2）視頻：播放與課文相關(guān)的歷史紀(jì)錄片或視頻片段，讓學(xué)生更直觀地了解歷史背景和人物形象。

（3）在線工具：利用在線工具進(jìn)行互動(dòng)討論、知識(shí)問答等，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高課堂活力。五、教學(xué)流程一、導(dǎo)入新課（用時(shí)5分鐘）

同學(xué)們，今天我們將要學(xué)習(xí)的是《千年夢圓在今朝》這一篇文章。在開始之前，我想先問大家一個(gè)問題：“你們知道我國自古以來有哪些關(guān)于探索未知、實(shí)現(xiàn)夢想的故事嗎？”（舉例說明）這個(gè)問題與我們將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容密切相關(guān)。通過這個(gè)問題，我希望能夠引起大家的興趣和好奇心，讓我們一同探索中華民族追求民族獨(dú)立的奧秘。

二、新課講授（用時(shí)10分鐘）

1.理論介紹：首先，我們要了解《千年夢圓在今朝》的基本概念。這篇文章主要描述了中華民族幾千年來追求民族獨(dú)立的艱辛歷程以及在新中國成立以來，特別是改革開放以來，我國在科技、經(jīng)濟(jì)、文化等領(lǐng)域取得的巨大成就。

2.案例分析：接下來，我們來看一個(gè)具體的案例。這個(gè)案例展示了文章中所描述的歷史事件和人物，以及它們之間的關(guān)系。

3.重點(diǎn)難點(diǎn)解析：在講授過程中，我會(huì)特別強(qiáng)調(diào)文章的主旨和作者想要表達(dá)的思想感情。對(duì)于文中的一些歷史事件和人物，我會(huì)通過舉例和比較來幫助大家理解。

三、實(shí)踐活動(dòng)（用時(shí)10分鐘）

1.分組討論：學(xué)生們將分成若干小組，每組討論一個(gè)與文章相關(guān)的歷史事件。

2.朗讀展示：為了加深理解，我們將進(jìn)行一個(gè)朗讀展示。這個(gè)展示將演示文章中的一些重要段落。

3.成果展示：每個(gè)小組將向全班展示他們的討論成果和朗讀展示的過程。

四、學(xué)生小組討論（用時(shí)10分鐘）

1.討論主題：學(xué)生將圍繞“文章中所描述的歷史事件對(duì)現(xiàn)代社會(huì)的啟示”這一主題展開討論。他們將被鼓勵(lì)提出自己的觀點(diǎn)和想法，并與其他小組成員進(jìn)行交流。

2.引導(dǎo)與啟發(fā)：在討論過程中，我將作為一個(gè)引導(dǎo)者，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題并解決問題。我會(huì)提出一些開放性的問題來啟發(fā)他們的思考。

3.成果分享：每個(gè)小組將選擇一名代表來分享他們的討論成果。這些成果將被記錄在黑板上或投影儀上，以便全班都能看到。

五、總結(jié)回顧（用時(shí)5分鐘）

今天的學(xué)習(xí)，我們了解了《千年夢圓在今朝》的基本內(nèi)容、歷史背景和作者想要表達(dá)的思想感情。同時(shí)，我們也通過實(shí)踐活動(dòng)和小組討論加深了對(duì)文章內(nèi)容的理解。我希望大家能夠掌握這些知識(shí)點(diǎn)，并在日常生活中靈活運(yùn)用。最后，如果有任何疑問或不明白的地方，請隨時(shí)向我提問。六、教學(xué)資源拓展1.拓展資源

（1）歷史事件資料：提供關(guān)于中華民族追求民族獨(dú)立的歷史事件資料，如辛亥革命、五四運(yùn)動(dòng)、抗日戰(zhàn)爭等，幫助學(xué)生更深入地了解歷史背景。

（2）人物傳記：推薦閱讀與課文相關(guān)的歷史人物傳記，如毛澤東、周恩來、鄧小平等，了解他們的生平和貢獻(xiàn)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)歷史人物的敬仰之情。

（3）文學(xué)作品：推薦閱讀與課文相關(guān)的歷史題材文學(xué)作品，如《紅樓夢》、《平凡的世界》等，通過文學(xué)作品的角度感受歷史變遷和社會(huì)進(jìn)步。

（4）影視作品：推薦觀看與課文相關(guān)的歷史題材影視作品，如《建國大業(yè)》、《南京！南京！》等，讓學(xué)生更直觀地感受歷史事件和人物。

（5）在線課程：推薦學(xué)生參加在線課程，如網(wǎng)易公開課、慕課等，學(xué)習(xí)與課文相關(guān)的歷史、文化、科技等知識(shí)，拓寬視野。

2.拓展建議

（1）閱讀拓展：鼓勵(lì)學(xué)生利用課余時(shí)間閱讀與課文相關(guān)的歷史書籍、傳記、文學(xué)作品等，提高學(xué)生的閱讀能力和文化素養(yǎng)。

（2）觀看拓展：建議學(xué)生在周末觀看與課文相關(guān)的歷史題材影視作品，通過視覺感受加深對(duì)歷史事件和人物的理解。

（3）實(shí)踐拓展：鼓勵(lì)學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，如歷史遺址參觀、文化講座等，讓學(xué)生親身體驗(yàn)和感受歷史文化的魅力。

（4）討論拓展：組織學(xué)生進(jìn)行與課文相關(guān)的歷史話題討論，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表自己的觀點(diǎn)和見解，提高學(xué)生的批判性思維和表達(dá)能力。

（5）創(chuàng)作拓展：鼓勵(lì)學(xué)生結(jié)合課文內(nèi)容進(jìn)行創(chuàng)作，如寫作、繪畫、表演等，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力。七、重點(diǎn)題型整理1.填空題

（1）填空題1：《千年夢圓在今朝》一文中，中華民族幾千年來追求民族獨(dú)立的______。

答案：夢想

（2）填空題2：在新中國成立以來，特別是改革開放以來，我國在______等領(lǐng)域取得了巨大成就。

答案：科技、經(jīng)濟(jì)、文化

2.選擇題

（1）選擇題1：《千年夢圓在今朝》一文中，下列哪個(gè)事件不是中華民族追求民族獨(dú)立的歷史事件？

A.辛亥革命

B.五四運(yùn)動(dòng)

C.抗日戰(zhàn)爭

D.奧運(yùn)會(huì)

答案：D

（2）選擇題2：下列哪個(gè)選項(xiàng)不是《千年夢圓在今朝》一文中所描述的新中國成立以來取得的成就？

A.航天科技

B.高速鐵路

C.移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)

D.文藝復(fù)興

答案：D

3.閱讀理解題

（1）閱讀理解題1：請簡要概括《千年夢圓在今朝》一文的主旨。

答案：本文主要描述了中華民族幾千年來追求民族獨(dú)立的艱辛歷程以及在新中國成立以來，特別是改革開放以來，我國在科技、經(jīng)濟(jì)、文化等領(lǐng)域取得的巨大成就。

（2）閱讀理解題2：請闡述文章中提到的中華民族追求民族獨(dú)立的歷程對(duì)現(xiàn)代社會(huì)的啟示。

答案：文章中提到的中華民族追求民族獨(dú)立的歷程啟示我們，只有不斷努力、勇敢追求，才能實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族振興的目標(biāo)。

4.作文題

（1）作文題1：以“中國夢”為主題，寫一篇短文。

答案：[示例]中國夢是中華民族的偉大復(fù)興，是每個(gè)中國人的夢想。實(shí)現(xiàn)中國夢需要我們共同努力，為國家的繁榮富強(qiáng)、民族的振興發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

（2）作文題2：結(jié)合課文內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)中華民族追求民族獨(dú)立的感悟。

答案：[示例]通過學(xué)習(xí)《千年夢圓在今朝》，我深刻體會(huì)到了中華民族追求民族獨(dú)立的艱辛歷程。我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福生活，努力學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。

5.簡答題

（1）簡答題1：請簡述《千年夢圓在今朝》一文中所描述的中華民族追求民族獨(dú)立的歷史事件。

答案：文章描述了中華民族追求民族獨(dú)立的歷史事件，包括辛亥革命、五四運(yùn)動(dòng)、抗日戰(zhàn)爭等。

（2）簡答題2：請簡要介紹新中國成立以來，特別是改革開放以來，我國在哪些領(lǐng)域取得了巨大成就。

答案：新中國成立以來，特別是改革開放以來，我國在科技、經(jīng)濟(jì)、文化等領(lǐng)域取得了巨大成就，如航天科技、高速鐵路、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)等。八、板書設(shè)計(jì)①中華民族追求民族獨(dú)立的歷史事件：辛亥革命、五四運(yùn)動(dòng)、抗日戰(zhàn)爭等。

②中華民族在新中國成立以來取得的成就：航天科技、高速鐵路、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)等。

③中華民族追求民族獨(dú)立的夢想：實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福。作業(yè)布置與反饋1.作業(yè)布置

（1）閱讀作業(yè)：請學(xué)生閱讀與課文相關(guān)的歷史書籍、傳記、文學(xué)作品等，并寫一篇讀后感，字?jǐn)?shù)不限。

（2）寫作作業(yè)：以“我心中的中國夢”為主題，寫一篇作文，字?jǐn)?shù)不限。

（3）實(shí)踐作業(yè)：請學(xué)生參加一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，如歷史遺址參觀、文化講座等，并寫一篇活動(dòng)心得，字?jǐn)?shù)不