寶雞市渭濱區(qū)2022-2023學(xué)年七年級上學(xué)期期末歷史試題【帶答案】

七年級歷史試題202301第一部分（選擇題共50分）一、單項選擇題（每題2分，共50分）1.考古學(xué)者得出“人類由古猿逐漸進化而來的”這一論斷，主要依據(jù)是A.化石 B.遺址 C.傳說 D.文字【答案】A【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)知識可知，考古學(xué)者得出“人類由古猿逐漸進化而來的”這一論斷，主要依據(jù)是化石，遠古時代的化石還原當(dāng)時的真實情況，是研究遠古人類生產(chǎn)生活的第一手資料，A項正確；“遺址、傳說、文字”都不是主要依據(jù)，排除BCD項。故選A項。2.“春種一粒粟，秋收萬顆子”。據(jù)考古發(fā)現(xiàn)，下列原始居民中最早種植粟的是（）A.元謀人 B.北京人 C.河姆渡人 D.半坡居民【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)可知，距今約6000年前，半坡居民種植粟，這是原始農(nóng)業(yè)發(fā)展的體現(xiàn)，D項正確；元謀人、北京人均是舊石器時代，沒有農(nóng)業(yè)，河姆渡人種植水稻，排除ABC三項。故選D項。3.海內(nèi)外華人以炎黃子孫自稱。每年，滿懷虔誠與崇敬的中華兒女會以多種形式祭祀炎帝和黃帝。其原因是A.他們創(chuàng)造了使用至今的漢字 B.他們帶領(lǐng)人們根治了水患C.他們是中華民族的人文初祖 D.他們建立了我國歷史上第一個國家【答案】C【解析】【詳解】距今約四五千年，生活在黃河流域炎帝部落和黃帝部落聯(lián)合在涿鹿一戰(zhàn)中打敗蚩尤部落。從此，炎帝、黃帝部落結(jié)成聯(lián)盟，經(jīng)過長期發(fā)展形成日后的華夏族，華夏族是漢族的前身，中華民族的主干部分。黃帝和炎帝被后人尊稱為中華民族的“人文初祖”，C項正確；黃帝炎帝時期沒有創(chuàng)造了使用至今的漢字，排除A項；黃帝炎帝時期沒有治理水患，排除B項；炎帝黃帝時期沒有建立國家，排除D項。故選C項。4.在下面示意圖中，對應(yīng)時間點的歷史事件敘述正確的是（）A.①夏朝建立③夏朝滅亡 B.①夏桀即位④東周建立C.①夏朝建立②商朝建立 D.①商朝建立③商朝滅亡【答案】C【解析】【詳解】依據(jù)所學(xué)可知，約公元前2070年，禹建立夏王朝；約公元前1600年，商湯滅夏，建立商朝，都城在毫；公元前1046年，武王伐紂，商朝滅亡，周朝建立；公元771年，周朝滅亡。綜上，C項正確；排除ABD項。故選C項。5.我國夏、商、西周時期創(chuàng)造了燦爛文明。夏朝時開始出現(xiàn)最早的青銅禮器，商周時期的青銅器種類豐富、數(shù)量眾多、制作工藝高超。下列為迄今世界上出土的最重的青銅器是A.二里頭銅鼎 B.司母戊鼎C.利簋 D.三星堆青銅面具【答案】B【解析】【分析】【詳解】根據(jù)所學(xué)可知司母戊鼎高133厘米，長110厘米，寬78厘米，重832.84千克，四足中空，用陶范鑄造，鼎體渾鑄，是迄今世界上出土的最大的青銅器，司母戊鼎是商朝最具代表性的青銅器，體現(xiàn)商朝青銅文明的燦爛，故選B；ACD不符合題意，排除。6.根據(jù)規(guī)定，諸侯國國君每五年就要朝見周天子一次。據(jù)魯史《春秋）記載，二百四十二年間，魯國國君朝見周天子只有三次，朝見晉國國君多達二十次。這反映了春秋時期（）A.中央集權(quán)加強 B.周王室衰微 C.社會和平穩(wěn)定 D.儒學(xué)居主導(dǎo)地位【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)材料可知，春秋時期魯國朝拜當(dāng)時強國晉國的次數(shù)遠高于周天子，說明的是當(dāng)時周王室衰微，B項正確；材料與中央集權(quán)無關(guān)，A項排除；春秋時期的顯著特征是諸侯爭霸，C項排除；漢武帝獨尊儒術(shù)后，儒學(xué)成為封建社會的主流思想，D項排除。故選B。7.下圖是一位同學(xué)繪制的有關(guān)戰(zhàn)國時期歷史發(fā)展的思維導(dǎo)圖。圖中①處應(yīng)填寫的正確內(nèi)容是（）A.周平王遷都洛邑 B.社會生產(chǎn)力發(fā)展C.齊桓公稱霸中原 D.百家爭鳴的出現(xiàn)【答案】B【解析】【詳解】【考查點】戰(zhàn)國時期的社會變化【解題思路】根據(jù)所學(xué)知識可得出鐵農(nóng)具和牛耕技術(shù)的發(fā)展，促進了社會生產(chǎn)力發(fā)展，新的生產(chǎn)關(guān)系和階級形成，地主階級勢力增強，B項正確；周平王遷都洛邑，建立東周，排除A項；齊桓公稱霸中原與題干不符，排除C項；百家爭鳴的出現(xiàn)是思想上的變化，排除D項。故選B項。8.《史記太史公自序》評諸子百家說：“儒者博，墨者儉，法家嚴，道家使人精神專一”?！皣馈弊之?dāng)頭的代表人物是（）A.孔子 B.孟子C.墨子 D.韓非【答案】D【解析】【詳解】依據(jù)題干的“法家嚴”，結(jié)合所學(xué)知識可知，戰(zhàn)國時期，法家的韓非主張君主治國要靠法令，權(quán)術(shù)和威勢，反對空談仁義，強調(diào)以法治國，樹立君主的權(quán)威，建立中央集權(quán)專制統(tǒng)治。故D符合題意；孔子是儒家學(xué)派創(chuàng)始人，核心思想是“仁”，排除A；孟子是戰(zhàn)國時期儒家學(xué)派代表人，主張實行“仁政”，排除B；戰(zhàn)國時期的墨子主張“兼愛”、“非攻”，排除C。故選D。9.有學(xué)者認為，自秦始皇以后，中國人明白了自己的國家應(yīng)該是什么樣子，雖有曲折，歷史大勢終歸是要回到統(tǒng)一國家的正軌上來。他意在說明（）A.王室衰微的表現(xiàn) B.商靹變法的背景 C.秦滅六國的過程 D.秦朝統(tǒng)一的意義【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)材料“自秦始皇以后，中國人明白了自己的國家應(yīng)該是什么樣子”并所學(xué)知識可知，秦的統(tǒng)一，結(jié)束了春秋戰(zhàn)國以來諸侯國長期征戰(zhàn)混亂的局面，建立起我國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族的封建國家，D項正確；王室衰微的表現(xiàn)是春秋時期，排除A項；商靹變法的背景是戰(zhàn)國時期，排除B項；秦滅六國的過程材料未體現(xiàn)，排除C項。故選D項。10.給下面方框內(nèi)所示內(nèi)容歸納主題，最合適的是（）第9課秦統(tǒng)一中國第10課秦末農(nóng)民大起義第11課西漢建立和“文景之治”第12課漢武帝鞏固大一統(tǒng)王朝第13課東漢興衰第14課溝通中外文明的“絲綢之路”第15課兩漢的科技和文化A.早期國家與社會變革 B.統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固C.政權(quán)分立與民族交融 D.統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展【答案】B【解析】【詳解】觀察題干方框內(nèi)的內(nèi)容可知，第9課到第15課的內(nèi)容與秦漢時期有關(guān)，公元前221年，秦始皇建立起中國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族的封建國家，并推行一系列鞏固統(tǒng)一的措施，對后世有深遠的影響。然而，秦朝統(tǒng)治者實行殘暴統(tǒng)治，最終被大規(guī)模的農(nóng)民起義推翻。西漢建立后，統(tǒng)治者采取休養(yǎng)生息政策，使經(jīng)濟恢復(fù)和社會穩(wěn)定。在漢武帝統(tǒng)治時期，大一統(tǒng)的局面得到進一步的鞏固和發(fā)展。東漢統(tǒng)治后期，政治動蕩，中國社會危機嚴重。兩漢時期，科技與文化都有突出的成就，并開通了“絲綢之路”，促進了中外經(jīng)濟、文化的交往，故最合適的主題是統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固，B項正確；夏商周時期的主題是早期國家與社會變革，排除A項；三國兩晉南北朝時期的主題是政權(quán)分立與民族交融，排除C項；明清時期的主題是統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展，排除D項。故選B項。11.威名顯赫的秦朝僅存在十幾年就滅亡了。下列措施與秦朝速亡有關(guān)的是（）①統(tǒng)一文字②焚書坑儒③修建長城④嚴刑苛法A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)知識，秦朝滅亡的主要原因有繁重的徭役例如修長城、馳道、阿房宮等大型工程，此外秦朝還實行嚴刑峻法，例如砍頭、斷腳、連坐等殘酷刑罰；此外秦朝還加強思想控制焚燒書籍，坑殺儒生，C項正確；統(tǒng)一文字是秦始皇鞏固統(tǒng)一的一項舉措，有利于政令通行，不屬于秦朝速亡原因，排除A項；同理，排除B項；同理，排除D項。故選C項。12.作為語言精華存在的成語，其蘊含的歷史信息是文化傳承的重要媒介，對歷史教學(xué)也有特殊的價值。下列成語與劉邦、項羽楚漢相爭史實有關(guān)的是（）A.四面楚歌 B.破釜沉舟 C.圍魏救趙 D.退避三舍【答案】A【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)知識可得，在劉邦項羽爭霸過程中，項羽各方面攻擊或逼迫的人事環(huán)境，而致陷于孤立窘迫的境地，符合題意要求，故選A項；項羽與秦兵打仗，領(lǐng)兵過河后就把鍋打破，把船鑿沉，表示不勝利不生還，不符合題意，故排除B項；戰(zhàn)國時齊軍用圍攻魏國的方法，迫使魏國撤回攻趙部隊而使趙國得救，不符合題意，故排除C項；晉文公遵守以前的諾言，把軍隊撤退九十里，與題意不符，故排除D項。13.西漢初年“天子不能具醇駟，而將相或乘牛車”；到漢武帝時期，“牛馬成群，農(nóng)夫以馬耕載，而民莫不騎乘”。這一變化主要反映了西漢（）A社會政治清明 B.經(jīng)濟恢復(fù)發(fā)展 C.中央集權(quán)加強 D.農(nóng)民負擔(dān)沉重【答案】B【解析】【詳解】由材料“天子不能具醇駟，而將相或乘牛車”可知，這反映了漢初經(jīng)濟的凋敝，由材料“牛馬成群，農(nóng)夫以馬耕載，而民莫不騎乘”可知，這反映了漢朝經(jīng)濟得恢復(fù)和發(fā)展，B項正確；社會政治清明、中央集權(quán)加強、農(nóng)民負擔(dān)沉重與題干無關(guān)，排除ACD項。故選B項。14.西漢文景時期，廢除了肉刑等嚴刑峻法，同時提倡勤儉治國。這反映了當(dāng)時（）A.摒棄秦朝政治制度 B.實行休養(yǎng)生息政策C.王國問題得到解決 D.儒學(xué)居于主導(dǎo)地位【答案】B【解析】【詳解】結(jié)合所學(xué)知識可知，漢初經(jīng)濟凋敝，百廢待興，采取的治國思想是“黃老的無為而治”，采取休養(yǎng)生息的政策，因此根據(jù)材料“廢除了肉刑等嚴刑峻法，同時提倡勤儉治國”可知B項正確；漢朝對秦朝的政治制度是繼承和發(fā)展，排除A項；漢武帝統(tǒng)治時期解決了王國問題，排除C項；漢武帝獨尊儒術(shù)后，儒學(xué)成為封建社會的正統(tǒng)思想，排除D項。故選B。15.下列措施中，不屬于“光武中興”時期所采取措施的是（）A.下令釋放奴婢 B.減輕農(nóng)民負擔(dān)，減輕刑罰C.罷黜百家，尊崇儒術(shù) D.裁減官員，懲處貪官【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)知識可知，采取罷黜百家，獨尊儒術(shù)的是漢武帝采取措施，C項符合題意，C項正確；光武帝為了鞏固統(tǒng)治，采取了一系列穩(wěn)定社會局面的措施，他多次下令釋放奴婢，減輕農(nóng)民的負擔(dān)，減輕刑罰;還合并郡縣，裁減官員，加強對官吏的監(jiān)督，懲處貪官污吏，ABD項不符題意，排除ABD項。故選C項。16.“他以堅韌不拔的勇氣和毅力，克服了重重的困難，終于完成了出使的任務(wù)。從此以后，西域天山南北各國相繼歸漢，橫貫東西的絲綢之路亦由此開辟”?！八敝傅氖牵ǎ〢.漢武帝 B.張騫 C.班超 D.甘英【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)材料“他以堅韌不拔的勇氣和毅力，克服了重重的困難，終于完成了出使的任務(wù)。從此以后，西域天山南北各國相繼歸漢，橫貫東西的絲綢之路亦由此開辟”可知，材料中提到的人物是一位出使西域的使者，為絲綢之路開通奠定基礎(chǔ)，結(jié)合所學(xué)知識可以知道為絲綢之路開通奠定基礎(chǔ)的是張騫，B項正確；漢武帝派張騫出使西域，但他本人沒有出使西域，排除A項；班超在東漢時出使西域，但絲綢之路在西漢就形成，排除C項；甘英，東漢人，主要貢獻是出使大秦（羅馬帝國），排除D項；故選B項。17.圖中物品（技術(shù)）交流主要得益于（）A.絲綢之路的開通 B.班超經(jīng)營西域C.海外貿(mào)易的發(fā)展 D.文成公主入藏【答案】A【解析】【詳解】根據(jù)題干信息結(jié)合所學(xué)知識可知，“絲綢之路”成為東西方往來的大動脈，對中國同其他國家和地區(qū)的貿(mào)易和文化交流起了極大的促進作用。沿著這條絲綢之路，中國的絲綢、漆器以及開渠、鑿井等技術(shù)傳入西域。西域的的良種馬、香料、玻璃、寶石以及核桃、葡萄、石榴、苜蓿、樂器、歌舞等傳入中國，A項正確；班超經(jīng)營西域與題干無關(guān)，排除B項；海外貿(mào)易的發(fā)展與海上絲綢之路有關(guān)，排除C項；文成公主入藏發(fā)生在唐朝，排除D項。故選A項。18.下列選項中，不屬于東漢名醫(yī)華佗的成就的是A.能實施外科手術(shù) B.發(fā)明“麻沸散”C.創(chuàng)編“五禽戲” D.編寫《本草綱目》【答案】D【解析】【詳解】華佗是東漢末年名醫(yī)，擅長針灸、湯藥治病，能實施外科手術(shù)。他發(fā)明的全身麻醉藥劑“麻沸散”，是世界醫(yī)學(xué)史上的創(chuàng)舉。他創(chuàng)制醫(yī)療體操“五禽戲”，以強健身體?！侗静菥V目》是李時珍的著作，故D符合題意，排除ABC。故選D。19.魏、蜀、吳三國的鼎立，使分裂的中國走向局部的統(tǒng)一。為三國鼎立局面形成奠定基礎(chǔ)的戰(zhàn)役是A.巨鹿之戰(zhàn) B.官渡之戰(zhàn) C.赤壁之戰(zhàn) D.淝水之戰(zhàn)【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)可知208年赤壁之戰(zhàn)，孫吳聯(lián)軍打敗曹操軍隊，為三國鼎立局面形成奠定基礎(chǔ)，C項正確；巨鹿之戰(zhàn)是秦末戰(zhàn)役，排除A項；官渡之戰(zhàn)為曹操統(tǒng)一北方奠定了基礎(chǔ)，排除B項；淝水之戰(zhàn)是東晉與前秦的交戰(zhàn)，處于兩晉時期，排除D項。故選C項。20.220年，曹操兒子曹丕在洛陽稱帝，221年，劉備在成都稱帝，229年，孫權(quán)在建業(yè)稱帝。三國鼎立的局面形成于（）A.公元2世紀前期 B.公元2世紀后期C.公元3世紀前期 D.公元3世紀后期【答案】C【解析】【詳解】220年、221年和229年均屬于公元3世紀前期，故C符合題意；A、B和D不符合題意，排除。故選C。21.公元230年，孫權(quán)派將軍衛(wèi)溫率萬人船隊到達夷洲，加強了大陸與臺灣的聯(lián)系。這里的“大陸”當(dāng)時最主要是指（）A.魏 B.蜀 C.吳 D.晉【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)可知，229年，孫權(quán)正式稱帝，孫吳政權(quán)正式形成，三國分立局面正式形成，公元230年，孫權(quán)派將軍衛(wèi)溫率萬人船隊到達夷洲，加強了大陸與臺灣的聯(lián)系，C項正確；魏在北方，蜀領(lǐng)有今天四川等地方，晉266年~420年，排除ABD三項。故選C項。22.下圖反映的是中國古代哪一歷史時期的政權(quán)更迭（）A.夏商周時期 B.秦漢時期C.三國兩晉南北朝時期 D.遼宋夏金元時期【答案】C【解析】【分析】【詳解】根據(jù)所學(xué)可知在三國時期出現(xiàn)魏、蜀、吳三國鼎立的局面，此后西晉短暫統(tǒng)一全國，西晉滅亡后，黃河流域進入了十六國時期，南方處于東晉統(tǒng)治時期，此后東晉后出現(xiàn)宋、齊、梁、陳的南朝時期，北魏統(tǒng)一北方后，先后形成東魏、西魏、北齊、北周，統(tǒng)稱為北朝，因此材料反映的是三國兩晉南北朝時期，故選C；ABD與圖中信息無關(guān)，排除。23.“江雨霏霏江草齊，六朝如夢鳥空啼?！痹撛娛翘瞥娙隧f莊對曾為“六朝”（吳、東晉、宋、齊、梁、陳）古都的感慨。該古都是今天的（）A.北京 B.西安 C.洛陽 D.南京【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)可知，三國鼎立時期，吳國定都建業(yè)，也就是今南京，317年，司馬睿建立東晉，都城建康，建康即今南京，從420﹣589的170年里，南方相繼出現(xiàn)宋、齊、梁、陳四個朝代，統(tǒng)稱“南朝”，它們的都城都在建康，即今南京，D項正確；元明清定都北京，大順定都西安，東漢定都洛陽，排除ABC三項。故選D項。24.北魏孝文帝改革后，漢語更成為北方主要通用語言，各民族間思想感情日益溝通，以往的“胡”“漢”觀念逐漸淡薄。由此可知，孝文帝改革A.完成了國家統(tǒng)一 B.發(fā)展了畜牧經(jīng)濟C.促進了民族交融 D.增強了北魏實力【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)材料“‘胡’‘漢’”觀念逐漸淡薄”，可知，北魏孝文帝改革后促進了民族交融，C項正確；439年，北魏統(tǒng)一北方，結(jié)束了十六國以來分裂割據(jù)的局面，排除A項；材料沒有體現(xiàn)畜牧經(jīng)濟的發(fā)展和北魏實力的增強，排除B、D項。故選C項。25.科技文化的發(fā)展是社會多種因素綜合作用的結(jié)果。下列哪一項不是魏晉南北朝時期科技文化發(fā)展的原因()A.國家分裂，社會動蕩 B.北方各民族的交融C.江南地區(qū)得到開發(fā) D.科學(xué)家勇于探索實踐【答案】A【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)知識可知，三國兩晉南北朝時期，由于各族人民的大融合，民族之間的交往豐富了中華民族的科技文化內(nèi)容，加之北方經(jīng)濟的發(fā)展，江南經(jīng)濟得到了開發(fā)，為三國兩晉南北朝時期文化發(fā)展奠定了經(jīng)濟基礎(chǔ)。此外，魏晉南北朝時期的文化發(fā)展離不開科學(xué)家的實踐和創(chuàng)新。BCD都是魏晉南北朝時期科技文化發(fā)展的原因，但不符合題意，故排除。A項國家分裂、社會動蕩不是國家經(jīng)濟、文化發(fā)展的因素，符合題意，故選A。【點睛】注意題干中的關(guān)鍵詞“不是”，掌握魏晉南北朝時期的科技文化取得重大成就的原因，就可排除非原因的選項。三國兩晉南北朝時期，由于各族人民的大融合，民族之間的交往豐富了中華民族的科技文化內(nèi)容，加之北方經(jīng)濟的發(fā)展，江南經(jīng)濟得到了開發(fā)，為三國兩晉南北朝時期文化發(fā)展奠定了經(jīng)濟基礎(chǔ)。此外，魏晉南北朝時期的文化發(fā)展離不開科學(xué)家的實踐和創(chuàng)新。第二部分（非選擇題共50分）二、填空題（每空1分，共10分）26.公元前________年，秦國完成統(tǒng)一大業(yè)，建立秦朝，定都咸陽；________年，西晉滅吳，統(tǒng)一了全國?！敬鸢浮竣?221②.280【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)知識可知，公元前221年，秦國完成統(tǒng)一大業(yè)，建立了秦朝，定都咸陽，秦朝是我國歷史上第一個統(tǒng)一多民族的封建國家。公元280年，西晉滅吳，結(jié)束了長期分裂的局面，統(tǒng)一了全國。27.秦朝修筑的“萬里長城”，西起________，東到遼東；絲綢之路是古代東西方往來的大動脈，起點是從________出發(fā)。【答案】①.臨洮②.長安【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)可知秦朝修筑的“萬里長城”，西起臨洮，東到遼東；絲綢之路是古代東西方往來的大動脈，起點是從長安出發(fā)。28.受戰(zhàn)亂、環(huán)境變化等影響，商朝多次遷都，到商王盤庚時遷到________，此后保持了相對的穩(wěn)定；北魏孝文帝即位后，494年遷都________，把百余萬包括鮮卑族在內(nèi)的北方各族人民遷到中原?！敬鸢浮竣?殷②.洛陽【解析】【詳解】受戰(zhàn)亂、環(huán)境變化等影響，商朝多次遷都，到商王盤庚時遷到殷，此后保持了相對的穩(wěn)定。北魏孝文帝即位后，立志用文治移風(fēng)易俗，他力排眾議，494年遷都洛陽，把百余萬包括鮮卑族在內(nèi)的北方各族人民遷到中原。29.孔子是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人，他的思想后來由其弟子整理成《________》一書；被后人譽為“書圣”的是王羲之，他的代表作是《________》?！敬鸢浮竣?論語②.蘭亭集序【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)知識可知，孔子是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人，他的思想主要保存在由其弟子整理而成的《論語》一書中。東晉著名書法家王羲之被后人譽為“書圣”，他的代表作是被稱為“天下第一行書”的《蘭亭集序》。30.東漢時，宦官________總結(jié)前人經(jīng)驗，改進造紙工藝；南北朝的杰出科學(xué)家________把圓周率精確到小數(shù)點后的第七位數(shù)字，領(lǐng)先世界近千年?！敬鸢浮竣?蔡倫②.祖沖之【解析】【詳解】東漢時，宦官蔡倫總結(jié)前人經(jīng)驗，改進造紙工藝。祖沖之是南北朝的一位杰出科學(xué)家，他運用劉徽的方法，把圓周率精確到小數(shù)點以后的第七位數(shù)字，這項成果領(lǐng)先世界近千年。三、問答題（7分）（以下兩道試題，請任選一題作答，如果兩題都作答，按第31題計分）31.指出戰(zhàn)國時期各諸侯國實行變法的原因。秦國增強經(jīng)濟實力的措施有哪些？概括秦國實力增強對中國歷史發(fā)展的作用。【答案】原因：戰(zhàn)國時期，鐵制工具和牛耕的使用進一步推廣，社會生產(chǎn)力水平不斷提高；新興地主階級的勢力增強；為適應(yīng)社會政治經(jīng)濟的變化，各諸侯國統(tǒng)治者實行變法改革，確立新的政治經(jīng)濟秩序，以求富國強兵，在兼并戰(zhàn)爭中取勝。措施：廢除井田制，允許土地自由買賣；鼓勵耕織，生產(chǎn)糧食、布帛多的人可免除徭役；統(tǒng)一度量衡；注重興修水利，修建綜合性水利樞紐工程都江堰。作用：秦國成為最強盛的諸侯國，為以后統(tǒng)一全國奠定了基礎(chǔ)?！窘馕觥俊驹斀狻吭蚋鶕?jù)題干，戰(zhàn)國時期各諸侯國實行變法的原因可從工具的使用，統(tǒng)治者的重視等方面分析，如戰(zhàn)國時期，鐵制工具和牛耕的使用進一步推廣，社會生產(chǎn)力水平不斷提高；新興地主階級的勢力增強；為適應(yīng)社會政治經(jīng)濟的變化，各諸侯國統(tǒng)治者實行變法改革，確立新的政治經(jīng)濟秩序，以求富國強兵，在兼并戰(zhàn)爭中取勝。結(jié)合所學(xué)可知，秦國增強經(jīng)濟實力通過商鞅變法，內(nèi)容為廢除井田制，允許土地自由買賣；鼓勵耕織，生產(chǎn)糧食、布帛多的人可免除徭役；統(tǒng)一度量衡；注重興修水利，修建綜合性水利樞紐工程都江堰。秦國實力增強對中國歷史發(fā)展的作用就是商鞅變法的作用，使秦國成為最強盛的諸侯國，為以后統(tǒng)一全國奠定了基礎(chǔ)。32.東漢后期政治上出現(xiàn)了怎樣的狀況？東漢是如何一步步走向衰亡的？三國鼎立局面形成對中國歷史進程有何影響？【答案】狀況：外戚與宦官交替專權(quán)。衰亡過程：①東漢后期朝政越來越腐敗，時局動蕩不安，大批貧民流離失所；②黃巾起義沉重打擊了東漢統(tǒng)治，使其一蹶不振；③官渡之戰(zhàn)后，曹操統(tǒng)一北方，赤壁之戰(zhàn)后孫劉聯(lián)軍獲勝，為三國鼎立局面奠定基礎(chǔ)，220年，曹丕廢漢自立，建立魏，東漢滅亡。影響：①使東漢末年的割據(jù)狀態(tài)走向局部的統(tǒng)一；②為新的統(tǒng)一局面的出現(xiàn)奠定了基礎(chǔ)；③促進了北方生產(chǎn)的恢復(fù)和江東開發(fā)，加速了西南地區(qū)的發(fā)展；④加強了各民族之間交往、交流與交融?！窘馕觥俊驹斀狻康谝恍?，根據(jù)所學(xué)知識可知，東漢后期由于皇帝年幼，于是出現(xiàn)了外戚宦官交替專權(quán)的局面；第二小問，根據(jù)所學(xué)知識東漢衰亡的過程是，東漢后期宦官專權(quán)，土地兼并日益嚴重，作為國家稅收主要來源的小自耕農(nóng)的數(shù)量日益減少，流民增多，流民過多最終導(dǎo)致黃巾起義的爆發(fā)，沉重打擊了東漢統(tǒng)治，使其一蹶不振；此此外東漢末期各地軍閥已是帝國的實際統(tǒng)治者，皇帝手中沒有實際的兵權(quán)，加之地方稅收被軍閥截留，已經(jīng)變成傀儡。官渡之戰(zhàn)后，曹操統(tǒng)一北方，赤壁之戰(zhàn)后孫劉聯(lián)軍獲勝，為三國鼎立局面奠定基礎(chǔ)，220年，曹丕廢漢自立，建立魏，東漢滅亡；第三小問，根據(jù)所學(xué)知識，三國鼎立局面的形成促進了局部的統(tǒng)一；為新的大一統(tǒng)局面出現(xiàn)奠定了基礎(chǔ)；促進了北方生產(chǎn)的恢復(fù)和江東開發(fā)，加速了西南地區(qū)的發(fā)展；加強了各民族之間交往、交流與交融。四、材料解析題（共3道試題，計33分）33.中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的“根”和“魂”，是最深厚的文化軟實力。某班欲以“文化·傳承·發(fā)展”為主題創(chuàng)辦手抄報，請你協(xié)助完成?！緷h字之源】（1）圖1中的文字記錄了我國什么時期的歷史？圖2中頒行全國的通用文字是什么？【思想之光】材料一：孔子開創(chuàng)了民間自由講學(xué)的先河，一個中國學(xué)術(shù)思想史的黃金時代便開始出現(xiàn)，它光芒四射，燦爛奪目，成為人類文化發(fā)展史上最富麗的時代?！疃ㄒ弧吨腥A史綱》（2）材料一中孔子“自由講學(xué)”的途徑是什么？“黃金時代”是指在戰(zhàn)國時期思想文化領(lǐng)域出現(xiàn)的什么局面？（3）孔子創(chuàng)立的儒家學(xué)說歷經(jīng)傳承與發(fā)展，在誰統(tǒng)治時期被確立為正統(tǒng)思想？【文史之萃】信息卡1富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。此之謂大丈夫。信息卡2他是西漢著名史學(xué)家，開創(chuàng)了紀傳體通史的編纂體例，他接任父親繼任太史令，有“中國史學(xué)之父”之稱。（4）信息卡1中的這段話是誰說的？信息卡2中的“他”撰寫的史學(xué)巨著是什么？【中醫(yī)之寶】材料二：新冠肺炎疫情暴發(fā)后，在沒有特效藥的情況下，中國篩選出的“三藥三方”正是在《傷寒雜病論》等古籍的經(jīng)方基礎(chǔ)上化裁而來。中醫(yī)藥積極參與全球抗疫，被多個國家借鑒和使用，成為抗疫防控中國方案的一大亮點。習(xí)近平特別指出“中西醫(yī)結(jié)合、中西藥并用，是這次疫情防控的一大特點，也是中醫(yī)藥傳承精華、守正創(chuàng)新的生動實踐”?！袊侣劸W(wǎng)《醫(yī)圣祠前觀古今，習(xí)近平“把脈”中醫(yī)藥發(fā)展》（5）材料二中提到《傷寒雜病論》的作者是誰？現(xiàn)在我們接種疫苗預(yù)防疾病，應(yīng)用了他的哪一理論？（6）綜合以上探究，為傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，我們應(yīng)該做些什么？【答案】（1）商周時期；小篆。（2）創(chuàng)辦私學(xué)；百家爭鳴。（3）漢武帝（劉徹）。（4）孟子；《史記》。（5）張仲景；“治未病”理論。（6）大力弘揚傳統(tǒng)文化、繼承和發(fā)揚中華優(yōu)秀文化；青少年應(yīng)努力學(xué)好科學(xué)文化知識，勇于開拓創(chuàng)新?！窘馕觥俊拘?詳解】問題一：依據(jù)所學(xué)可知，圖1是甲骨文，發(fā)現(xiàn)于商周時期。問題二：依據(jù)圖2并結(jié)合所學(xué)可知，秦始皇滅六國后，統(tǒng)一了各國文字為小篆?！拘?詳解】問題一：依據(jù)材料一信息并結(jié)合所學(xué)可知，孔子是大思想家、大教育家，他創(chuàng)辦了私學(xué)，打破了貴族和王室壟斷教育的局面,主張“有教無類”,招收不同出身的學(xué)生，開創(chuàng)了民間自由講學(xué)的先河。問題二：依據(jù)所學(xué)可知，春秋戰(zhàn)國時期出現(xiàn)了“百家爭鳴”局面，被譽為中國思想文化發(fā)展史上的黃金時代?！拘?詳解】依據(jù)所學(xué)可知，漢武帝采取董仲舒“罷黜百家，獨尊儒術(shù)”的建議，從此儒家思想被確立為正統(tǒng)思想。【小問4詳解】問題一：依據(jù)信息卡1“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。此之謂大丈夫”的信息并結(jié)合所學(xué)可知，這是孟子所說。問題二：依據(jù)信息卡2“他是西漢著名史學(xué)家，開創(chuàng)了紀傳體通史的編纂體例，他接任父親繼任太史令，有“中國史學(xué)之父”之稱”并結(jié)合所學(xué)可知，西漢史學(xué)家司馬遷編纂中國歷史上第一部紀傳體通史《史記》。【小問5詳解】問題一：依據(jù)所學(xué)可知，東漢醫(yī)學(xué)家張仲景被后世譽為醫(yī)圣，編寫《傷寒雜病論》。問題二：依據(jù)所學(xué)可知，張仲景確立了“辨證論治”原則，是中醫(yī)臨床的基本原則，現(xiàn)在我們接種疫苗預(yù)防疾病，應(yīng)用了張仲景的“治未病”理論?！拘?詳解】開放題，依據(jù)材料信息并結(jié)合所學(xué)，言之有理即可。如：大力弘揚傳統(tǒng)文化、繼承和發(fā)揚中華優(yōu)秀文化；青少年應(yīng)努力學(xué)好科學(xué)文化知識，勇于開拓創(chuàng)新。

34.經(jīng)濟是人類一切活動的基礎(chǔ)，而經(jīng)濟發(fā)展往往要依賴諸多因素的推動。閱讀材料，回答問題。材料一：（1）材料一中的文物反映出當(dāng)時我國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)領(lǐng)域出現(xiàn)了哪些變化？材料二：一法度衡石丈尺。車同軌。書同文字?！妒酚洝で厥蓟时炯o》材料三：漢興，掃除煩苛，與民休息。至于孝文，加之以恭儉，孝景遵業(yè)，五六十載之間，至于移風(fēng)易俗，黎民醇厚。周云成康，漢言文景，美哉！——班固《漢書》（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，說說秦始皇為鞏固統(tǒng)一在經(jīng)濟方面采取的兩個措施。材料三描述了我國歷史上哪一盛世局面？材料四：（3）材料四中圖3水利工程的設(shè)計，體現(xiàn)了“人與自然和諧共生”的發(fā)展理念，請寫出該工程的名稱。圖4是漢代出現(xiàn)的播種工具，請寫出它的名字。材料五：江南之為國盛矣……地廣野豐，民勤本業(yè)，一歲或稔，則數(shù)郡忘饑?！瓭O鹽杞梓之利，充仞八方；絲綿布帛之饒，覆衣天下?！端螘罚?）根據(jù)材料五并結(jié)合所學(xué)知識，說說東晉南朝時期江南地區(qū)得到開發(fā)的原因。若你想了解同時期北方的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)水平，最好查閱當(dāng)時哪一農(nóng)學(xué)著作？（5）綜上所述，你認為推動經(jīng)濟發(fā)展的因素有哪些？【答案】（1）變化：鐵制農(nóng)具和牛耕的出現(xiàn)及使用。（2）措施：統(tǒng)一貨幣，統(tǒng)一度量衡。盛世局面：文景之治。（3）圖3：都江堰。圖4：耬車。（4）原因：江南地區(qū)的戰(zhàn)亂較少，社會秩序比較安定；北方人的南遷，帶來大量勞動力、先進的生產(chǎn)工具和生產(chǎn)技術(shù)；江南地區(qū)自然條件優(yōu)越，人民的辛勤勞動。著作：《齊民要術(shù)》。（5）因素：先進生產(chǎn)工具的發(fā)明和使用；統(tǒng)治者的重視；恰當(dāng)?shù)慕?jīng)濟政策；社會安定；人口增長等?！窘馕觥俊拘?詳解】根據(jù)圖示，左圖所示鐵制農(nóng)具，右圖牛耕，反映了鐵制農(nóng)具和牛耕的出現(xiàn)及使用。【小問2詳解】根據(jù)材料“一法度衡石丈尺。車同軌?！笨芍@是秦朝實行的統(tǒng)一度量衡和車軌，再結(jié)合所學(xué)可知秦朝在經(jīng)濟上還統(tǒng)一貨幣為半兩錢。根據(jù)材料“周云成康，漢言文景”可知，盛世局面是文景之治。【小問3詳解】根據(jù)圖3可知，這是都江堰的圖示，圖4是漢代的耬車，播種的工具?！拘?詳解】根據(jù)材料“……地廣野豐，民勤本業(yè)，一歲或稔，則數(shù)郡忘