宿遷市泗陽縣2022-2023學(xué)年七年級上學(xué)期期末歷史試題

2022-2023學(xué)年第一學(xué)期七年級期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測歷史答題注意事項1.本試卷分為歷史部分和道德與法治部分，共10頁，滿分120分(歷史70分，道德與法治50分)。考試時間100分鐘。2.答案全部寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3.答題使用0.5mm黑色簽字筆，在答題卡上對應(yīng)題號的答題區(qū)域書寫答案。注意不要答錯位置，也不要超界。一、單項選擇題:本大題共20小題，每小題2分，共40分。每小題的四個選項中，只有一個選項最符合題意。請在答題卡上填涂你認(rèn)為正確的選項。1.著名學(xué)者許倬云認(rèn)為：現(xiàn)在常說“新石器”與“舊石器”時代，是以人類獲得食物來維持生計的方式為分界線，從舊石器時代采集食物到新石器時代生產(chǎn)食物。該學(xué)者認(rèn)為劃分新舊石器時代的分界線是（）A.打制石器的使用 B.磨制石器的使用C.群居生活的出現(xiàn) D.原始農(nóng)業(yè)的興起2.海內(nèi)外華人以炎黃子孫自稱。每年，滿懷虔誠與崇敬的中華兒女會以多種形式祭祀炎帝和黃帝。其原因是A.他們創(chuàng)造了使用至今的漢字 B.他們帶領(lǐng)人們根治了水患C.他們是中華民族的人文初祖 D.他們建立了我國歷史上第一個國家3.明朝的許仲琳在其所著的《封神演義》中塑造了姜尚、文王姬昌、武王姬發(fā)等人物形象，這部作品中故事發(fā)生的時代背景應(yīng)該是A.商湯滅夏 B.武王伐紂 C.大禹治水 D.涿鹿之戰(zhàn)4.“周人以西方的一個小國代商而有天下，苦于兵力單薄，不足以鎮(zhèn)壓東方各族人民，于是大封同姓、異姓及古代帝王之后于東方，以為周室的'藩屏’?！辈牧厦枋龅氖牵ǎ〢.禪讓制 B.分封制C.世襲制 D.行省制5.它為殷商流傳之書跡，是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的根脈。“它”指的是A.甲骨文 B.金文 C.小篆 D.隸書6.2022年10月10日，在北京展覽館舉行的“奮進(jìn)新時代”主題成就展上，一尊來自三星堆最新出土的青銅人頭像首次與觀眾見面，讓人們領(lǐng)略了中國古代青銅文明的絢爛多彩。這主要反映的是（）A.戰(zhàn)國時期的社會變革 B.商周時期的文明成就C.東周時期的諸侯爭霸 D.東漢時期的光武中興7.《漢書》記載:“商君為法于秦，戰(zhàn)斬一首(人頭)賜爵一級，……”該史料反映了（）A.商鞅變法獎勵軍功 B.兼并戰(zhàn)爭殘酷C商鞅變法獎勵耕織 D.秦國禁止私斗8.“我無為而民自化，我好靜而民自正，我無事而民自高，我無欲而民自樸”;這體現(xiàn)的是（）A.辯證法的思想 B.以法治國理念C.無為而治理念 D.以德治國方略9.下圖比亞迪王朝系列車標(biāo)的設(shè)計都是借鑒了漢字小篆的寫法，再結(jié)合現(xiàn)代簡化字的筆畫架構(gòu)而成，既體現(xiàn)了漢字的傳統(tǒng)文化元素，又兼顧普通消費者易識別的目的。小篆作為全國通用字體開始于（）A.商朝 B.秦朝C.西漢 D.戰(zhàn)國10.2018年新設(shè)立的國家和地方各級監(jiān)察委員會，為我國反腐敗斗爭打造了一把利劍。秦始皇為監(jiān)察官員而設(shè)立的官職是（）A丞相 B.御史大夫 C.太尉 D.刺史11.“有志者事竟成，破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。”對聯(lián)中“破釜沉舟”和“臥薪嘗膽”的主人公分別是（）A.劉邦，齊桓公 B.項羽，劉邦C.項羽，勾踐 D.項羽，夫差12.西漢建立后，大臣陸賈向漢高祖建議“過去可以在馬上打天下，現(xiàn)在不能在馬上治天下”。于是，漢高祖吸取秦朝滅亡教訓(xùn)而采取的政策是（）A.勤儉治國 B.休養(yǎng)生息C.嚴(yán)刑峻法 D.釋放奴婢13.史學(xué)家趙翼說：“東漢多女主臨朝，不得不用其父兄子弟以寄腹心，于是權(quán)勢太盛。”這反映出當(dāng)時的東漢出現(xiàn)了A.諸侯爭霸 B.宦官專權(quán) C.外戚專權(quán) D.邊患危機(jī)14.“我們一起打疫苗，一起苗苗苗苗苗”被網(wǎng)友們評為“深圳最有趣的打疫苗標(biāo)語”。早在東漢末年，一位名醫(yī)就提出了“治未病”的理論，提倡預(yù)防疾病，他是（）A.扁鵲 B.華佗 C.孫思邈 D.張仲景15.諸葛亮說：“曹操大軍南下，遠(yuǎn)道而來，猶如強(qiáng)弩之末，又不習(xí)水戰(zhàn)，孫權(quán)劉備合作定能取勝。曹操敗后勢必北撤，三分天下的局面自然形成?！毕铝凶钅茯炞C諸葛亮觀點的戰(zhàn)役是（）A.長平之戰(zhàn) B.楚漢之爭 C.官渡之戰(zhàn) D.赤壁之戰(zhàn)16.仔細(xì)觀察《三國鼎立形勢圖》，其中代表“曹魏”政權(quán)區(qū)域的是（）A.A B.B C.C D.D17.“經(jīng)過這次至親變亂，社會經(jīng)濟(jì)受到嚴(yán)重破壞，人民大量傷亡，西晉的統(tǒng)治機(jī)能也從此癱瘓。”文中的“變亂”指的是（）A.七國之亂 B.巨鹿之戰(zhàn)C.八王之亂 D.宦官專權(quán)18.“江雨霏霏江草齊，六朝如夢鳥空啼?！痹撛娛翘瞥娙隧f莊對曾為“六朝”（吳、東晉、宋、齊、梁、陳）古都感慨。該古都是今天的（）A.北京 B.西安 C.洛陽 D.南京19.詩歌也能向我們講述歷史滄桑和社會變遷。下列詩句能反映民族交融的是（）A.羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān) B.胡人有婦解漢音，漢女亦解調(diào)胡琴C.但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山 D.南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中20.這部書綜合整理了西周以來的農(nóng)藝科學(xué)文獻(xiàn),記錄了當(dāng)時農(nóng)藝的實踐經(jīng)驗,涵蓋了農(nóng)、林、牧、副、漁等方面的內(nèi)容。由此可知，這部書是（）A.《齊民要術(shù)》 B.《水經(jīng)注》C.《綴術(shù)》 D.《九章算術(shù)》二、非選擇題:共4題，第21題8分，第22題7分，第23題8分，第24題7分，共30分。請把答案寫在答題卡對應(yīng)位置上。21.中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族一脈相承的智慧結(jié)晶。閱讀下列材料，回答相關(guān)問題。材料一：現(xiàn)代國家固然需要強(qiáng)調(diào)依法治國，但也要強(qiáng)調(diào)以德治國。法治與德治必須結(jié)合。法可厚，德可固法……堅持德治與法治統(tǒng)一，自律與他律并重，社會才能穩(wěn)定有序?！浦揪吨袊鴤鹘y(tǒng)德治思想的現(xiàn)代選擇》（1）結(jié)合所學(xué)知識回答，材料一中“法治”思想是我國古代哪位思想家提出來的?“德治”源于我國古代哪一學(xué)派的思想主張?材料二:圖一圖二（2）材料二中圖一反映的是我國古代哪一科技成就?范曄的《后漢書》認(rèn)為它是東漢蔡倫于公元105年發(fā)明的，你是否同意范曄的觀點?請說明理由。（3）材料二中圖二書法作品的作者是誰?并指出圖二作品在藝術(shù)史上的地位。材料三：孔子之道，遠(yuǎn)傳于四域之外，東經(jīng)朝鮮，波及日本。南則風(fēng)靡于安南…孔子之道又流行于歐美。英、法、德、美、意、奧之學(xué)者，熱心研究孔子者，歲熾日烈……就全世界觀之，《論語》之價值，已與《新約全書》競勝?！獚u南戈吉朗《諸子百家》（4）依據(jù)材料三，概括“孔子之道”的影響。(不得照抄原文)22.秦漢時期是中國歷史上第一個大一統(tǒng)時期，在中國統(tǒng)一多民族國家和中華文明的發(fā)展歷程中占有重要地位。閱讀以下材料，回答相關(guān)問題。材料一：直到秦朝，中央方面才有一個更像樣的統(tǒng)一政府，而其所轄的各地方，也已經(jīng)不是封建性的諸侯列國并存，而是緊密隸屬于中央的行政區(qū)劃了。——摘編自錢穆《中國歷代政治得失》（1）根據(jù)材料一結(jié)合所學(xué)知識，說一說秦朝是如何管轄“各地方”的?為了解決“諸侯列國并存”的問題，漢武帝又采取了什么措施?材料二：“大一統(tǒng)”思想源遠(yuǎn)流長……漢代的“大一統(tǒng)”思想包含兩方面的意義，其一是統(tǒng)一思想，建立國家意識形態(tài)，通過文化的一統(tǒng)實現(xiàn)政治的一統(tǒng);其二是維護(hù)中華民族領(lǐng)土統(tǒng)一，通過地域的一統(tǒng)實現(xiàn)民族的一統(tǒng)……都是形成共同民族認(rèn)同的重要前提。——摘編自劉文劍《“大一統(tǒng)”思想發(fā)微》（2）依據(jù)材料二，分析形成中華民族“共同民族認(rèn)同的重要前提”有哪些?（3）為了實現(xiàn)“思想”、“文化”的“一統(tǒng)”，漢武帝采取了什么舉措?在“維護(hù)領(lǐng)土統(tǒng)一”方面，西漢王朝有何成就?材料三：“在世界上延續(xù)時間長、真正形成獨立體系的文化只有四個--中國、印度、阿拉伯和西歐。這四大文化體系匯流的地方只有一個，就是中國的新疆地區(qū)。……”——季羨林（4）根據(jù)材料三結(jié)合所學(xué)知識，你認(rèn)為“四大文化體系”之所以能夠匯流于“中國新疆地區(qū)”主要歸功于什么?23.一部中國古代史，就是一部各民族交融匯聚成“多元一體”中華民族的歷史。閱讀以下材料，回答相關(guān)問題。材料一：西漢“大一統(tǒng)”政治格局為中國古代各民族交往交流交融提供了有利的政治、文化環(huán)境和廣闊的地理空間……其中漢武帝時期的功績尤為卓著……各民族在日益增強(qiáng)的互動、交融中相互依賴，共同發(fā)展，逐漸加深了感情，加強(qiáng)了認(rèn)同。——《西漢“大一統(tǒng)”政治與多民族交融認(rèn)同》（1）材料一認(rèn)為西漢民族交融的有利條件是什么?結(jié)合所學(xué)，舉一例漢武帝時期促進(jìn)民族交往的史實。材料二:（2）結(jié)合所學(xué)知識，寫出材料二中方框A的政權(quán)名稱。材料二示意圖反映了我國古代哪一歷史現(xiàn)象?材料三：魏主曰:“國家興自北土，徙居平城，雖富有四海，文軌未一。此間用武之地，非可文治，移風(fēng)易俗，信為甚難。崤函帝宅，河洛王里，因茲大舉，光宅中原?！薄段簳罚?）材料三中“大舉”具體是指“魏主”時期哪一重要舉措?結(jié)合所學(xué)，再舉2例魏主“移風(fēng)易俗”的措施。材料四：正由于鮮卑等民族的不斷加入，才為漢民族不斷注入了新鮮血液。……不要忘記像孝文帝元宏那樣為中華民族的形成和壯大做出過巨大貢獻(xiàn)的蓋世英雄。——葛劍雄《蓋世英雄還是千古罪人-元(拓跋)宏及其遷都和漢化》（4）依據(jù)材料四,概括孝文帝改革的意義。(不得照抄原文)24.南方的開發(fā)是我國古代經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一道亮麗風(fēng)景線;閱讀下列材料，回答相關(guān)問題。材料一：中國是農(nóng)業(yè)大國，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)具有悠久的歷史。距今10000年左右，我國出現(xiàn)了最早的人工栽培的農(nóng)作物。目前，世界上最早的栽培稻、粟和黍均發(fā)現(xiàn)于中國。——據(jù)統(tǒng)編義務(wù)教育教科書教師教學(xué)用書《中國歷史》(七年級上冊)（1）距今7000年左右的哪一先民已學(xué)會了人工“栽培稻”?除此之外，該先民在生產(chǎn)生活方面還有哪些重要創(chuàng)舉?(列舉一例)材料二：……冰乃壅江作堋(分水的堤壩)……又灌溉三郡……，于是蜀沃野千里，號為“陸海”(形容蜀地物產(chǎn)豐饒，像大海一樣富有)，……“水旱從人，不知饑饉?！睍r無荒年，天下謂之“天府”也。——「晉]常璩《華陽國志》卷三《蜀志》（2）材料二中“壅江作堋”具體是指修建哪一水利工程?依據(jù)材料二，概述該水利工程的作用