教育學(xué)測(cè)試題（附答案）

教育學(xué)測(cè)試題（附答案）

一、單選題（共60題，每題1分，共60分）

1、心理發(fā)展是由機(jī)械記憶到意義記憶，由具體思維到抽象思維，這反映

了個(gè)體身心發(fā)展規(guī)律的：

A、順序性

B、互補(bǔ)性

C、階段性

D、不平衡性

正確答案：A

2、布魯納認(rèn)為,無(wú)論選擇何種學(xué)科,都務(wù)必使學(xué)生理解該學(xué)科的基本結(jié)構(gòu),

依此而建立的課程理論是：

A、實(shí)用主義課程理論

B、結(jié)構(gòu)主義課程理論

C、綜合課程理論

D、百科全書式課程理論

正確答案：B

3、在教育目的的價(jià)值取向上，爭(zhēng)論最多影響最大也最帶根本性的問(wèn)題，是

教育活動(dòng)究竟是注重于個(gè)人的發(fā)展還是注重：

A、科學(xué)知識(shí)

B、科學(xué)技術(shù)

C、社會(huì)需要

D、個(gè)人需要

正確答案：C

4、在近代西方教育史上，提出過(guò)著名的“白板說(shuō)”的教育思想家是：

A、盧梭

B、夸美紐斯

C、裴斯泰洛齊

D、洛克

正確答案：D

5、“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也”出自：

A、《論語(yǔ)》

B、《春秋》

C、《師說(shuō)》

D、《學(xué)記》

正確答案：C

6、具體規(guī)定學(xué)校的課程設(shè)置，各學(xué)科開設(shè)順序和活動(dòng)課安排、各學(xué)科和

活動(dòng)的教學(xué)時(shí)數(shù)、學(xué)年編制和學(xué)周安排等的教育教學(xué)指導(dǎo)性文件是：

A、課程標(biāo)準(zhǔn)

B、課程計(jì)劃

C、教科書

D、教學(xué)大綱

正確答案：B

7、班集體內(nèi)教育和教學(xué)活動(dòng)的核心是：

A、班委會(huì)

B、共青團(tuán)

C、班主任

D、少先隊(duì)

正確答案：C

8、教育目的要回答的根本問(wèn)題是：

A、什么人應(yīng)接受教青

B、教育是為誰(shuí)服務(wù)

C、教育要培養(yǎng)什么樣的人

D、誰(shuí)掌握教育的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)

正確答案：C

9、德育應(yīng)堅(jiān)持正面引導(dǎo)與紀(jì)律約束相結(jié)合，所以要以：

A、紀(jì)律為主，說(shuō)服為輔

B、說(shuō)服教育為主，輔以紀(jì)律約束

C、適當(dāng)體罰也可以

D、只用說(shuō)服法就可以了

正確答案：B

10、具有強(qiáng)烈的人道主義特色，全盛時(shí)期出現(xiàn)在18、19世紀(jì)，突出人的本

性需要和自由發(fā)展,反對(duì)神學(xué)等觀點(diǎn)屬于：

A、個(gè)人本位論

B、神學(xué)本位論

C、精神本位論

D、社會(huì)本位論

正確答案：A

11、班主任既通過(guò)對(duì)集體的管理去間接影響個(gè)人，又通過(guò)對(duì)個(gè)人的直接管

理去影響集體,從而把對(duì)集體和個(gè)人的管理結(jié)合的管理方式是：

A、平行管理

B、目標(biāo)管理

C、民主管理

D、常規(guī)管理

正確答案：A

12、在一節(jié)課內(nèi)，要完成兩種或兩種以上的教學(xué)任務(wù)的課是：

A、綜合課

B、練習(xí)課

C、單一課

D、講授課

正確答案：A

13、我國(guó)頒布《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》，開始實(shí)施九年義務(wù)教育是

在：

A、1986年

B、1982年

C、1990年

D、1988年

正確答案：A

14、“曉之以理,動(dòng)之以情，持之以恒,導(dǎo)之以行”符合什么規(guī)律？

A、德育過(guò)程

B、心理咨詢

C、智育過(guò)程

D、教育學(xué)生

正確答案：A

15、全部教育活動(dòng)的主題和靈魂，教育的最高理想是：

A、教育目的

B、教育目標(biāo)

C、教育方針

D、教育政策

正確答案：A

16、李小林私拿水果攤上的一只蘋果，經(jīng)同學(xué)揭舉，被老師叫到了辦公室。

老師問(wèn)道：“李小林，你私拿別人的東西，這已經(jīng)是第幾次了？”李小林低

著頭回答：“第五次了"。“你為什么不改呢？”“我、我也曉得不對(duì)，就

是、就是有時(shí)忍不住。”教師對(duì)李小林進(jìn)行教育的入手點(diǎn)是：

A、道德情感

B、道德認(rèn)識(shí)

C、道德意志

D、道德行為

正確答案：C

17、一節(jié)課中最基本的組成部分是：

A、組織教學(xué)

B、講授新教材

C、鞏固新教材

D、檢查復(fù)習(xí)

正確答案：B

18、學(xué)生集體的特征首先是要有：

A、共同目標(biāo)

B、活動(dòng)

C、集體輿論

D、干部隊(duì)伍

正確答案：A

19、小學(xué)階段的教學(xué)多運(yùn)用直觀形象方式，中學(xué)以后可進(jìn)行抽象講解,

這體現(xiàn)了兒童身心發(fā)展的特點(diǎn)是：

A、個(gè)別差異性

B、順序性

C、不平衡性

D、階段性

正確答案：D

20、德育具有：

A、社會(huì)性、歷史性、階段性

B、社會(huì)性、歷史性、民族性

C、社會(huì)性、歷史性、階級(jí)性、民族性

D、社會(huì)性、歷史性

正確答案：C

21、盲人的觸覺(jué)、聽覺(jué)一般非常靈敏，這說(shuō)明了人的身心發(fā)展具有：

A、互補(bǔ)性

B、順序性

C、個(gè)別差異性

D、不平衡性

正確答案：A

22、教育可以推進(jìn)科學(xué)的：

A、多樣化

B、全面化

C、系統(tǒng)化

D、體制化

正確答案：D

23、世界上最早的專門論述教育問(wèn)題的著作是：

A、《學(xué)記》

B、《論演說(shuō)家的教育》

C、《理想國(guó)》

D、《論語(yǔ)》

正確答案：A

24、西方教育史上最早的教育著作是：

A、《論演說(shuō)家的教育》

B、《政治學(xué)》

C、《理想國(guó)》

D、《大教學(xué)論》

正確答案：A

25、學(xué)生掌握知識(shí)的中心環(huán)節(jié)是：

A、應(yīng)用

B、理解

C、遷移

D、鞏固

正確答案：B

26、教師備課和上課的主要依據(jù)是：

A、參考書

B、教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃

C、教科書

D、教學(xué)大綱

正確答案：C

27、陶行知先生“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”，強(qiáng)調(diào)教師的:

A、友愛(ài)精神

B、自律精神

C、合作精神

D、奉獻(xiàn)精神

正確答案：D

28、兒童身心發(fā)展有兩個(gè)高速發(fā)展期：新生兒與青春期，這是身心發(fā)展

什么規(guī)律的反映？

A、順序性

B、不平衡性

C、階段性

D、個(gè)別差異性

正確答案：B

29、注重教學(xué)的空間結(jié)構(gòu)和時(shí)間序列的統(tǒng)一，所要解決的是班、課、時(shí)的

問(wèn)題的是：

A、教學(xué)組織形式

B、教學(xué)原則

C、教學(xué)內(nèi)容

D、教學(xué)方法

正確答案：A

30、我國(guó)義務(wù)教育的管理體制實(shí)行的是：

A、國(guó)家統(tǒng)管

B、地方負(fù)責(zé)，分級(jí)管理

C、鄉(xiāng)鎮(zhèn)管理

D、省級(jí)管理

正確答案：B

31、我國(guó)第一個(gè)以法律形式頒布并在全國(guó)范圍內(nèi)實(shí)際推行的現(xiàn)代學(xué)制是：

A、壬戌學(xué)制

B、癸卯學(xué)制

C、壬子學(xué)制

D、欽定學(xué)堂章程

正確答案：B

32、教師提出課題和一定材料，引導(dǎo)學(xué)生自己進(jìn)行分析、綜合、抽象、概

括等一系列活動(dòng),最后得出學(xué)習(xí)結(jié)果的方法是：

A、范例教學(xué)法

B、暗示教學(xué)法

C、研究一探討法

D、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)

正確答案：D

33、設(shè)立什么樣的學(xué)校，開設(shè)什么樣的專業(yè)，各級(jí)各類學(xué)校之間的比例

如何，各種專業(yè)之間的比例如何，都受生產(chǎn)力發(fā)展水平和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)所制

約。這說(shuō)明了：

A、生產(chǎn)力的發(fā)展決定著教育目的的性質(zhì)

B、生產(chǎn)力的發(fā)展制約著人才培養(yǎng)的規(guī)格

C、生產(chǎn)力的發(fā)展必然引起教育結(jié)構(gòu)的變化

D、生產(chǎn)力的發(fā)展促進(jìn)著教學(xué)方法發(fā)展與改革

正確答案：C

34、我國(guó)學(xué)校班級(jí)管理者正式定名為“班主任”是在：

A、1953

B、1952

C、1951

D、1954

正確答案：B

35、素質(zhì)教育是以什么為重點(diǎn)的教育？

A、培養(yǎng)創(chuàng)新精神

B、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

C、促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展

D、面向全體學(xué)生

正確答案：A

36、我國(guó)古代六藝教育的中心：

A、書與教

B、射和御

C、射與樂(lè)

D、禮和樂(lè)

正確答案：D

37、教師的最基本條件是：

A、承擔(dān)教育教學(xué)職責(zé)

B、以教書育人為使命

C、專門從事某一學(xué)科的教學(xué)

D、具備相應(yīng)的專業(yè)知識(shí)

正確答案：A

38、科學(xué)知識(shí)再生產(chǎn)的最主要的途徑是：

A、生產(chǎn)領(lǐng)域的

B、社會(huì)科研機(jī)構(gòu)的科研活動(dòng)

C、市場(chǎng)推廣

D、學(xué)校教育

正確答案：D

39、教師運(yùn)用英雄人物的形象對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,這種方法屬于:

A、實(shí)際鍛煉法

B、榜樣法

C、說(shuō)服法

D、陶冶法

正確答案：B

40、教師在教育過(guò)程中起的作用是：

A、懲罰

B、輔助

C、監(jiān)督

D、主導(dǎo)

正確答案：D

41、學(xué)而時(shí)習(xí)之，溫故而知新，反映的教學(xué)原則是：

A、系統(tǒng)性原則

B、思想性原則

C、啟發(fā)性原則

D、鞏固性原則

正確答案：D

42、“建國(guó)君民，教學(xué)為先”這句話反映了：

A、教育與政治的關(guān)系

B、教育與文化的關(guān)系

C、教育與經(jīng)濟(jì)的關(guān)系

D、育與科技的關(guān)系

正確答案：A

43、馬克思主義認(rèn)為,造就全面發(fā)展的人的根本途徑是：

A、實(shí)現(xiàn)教育機(jī)會(huì)均等

B、教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合

C、理論聯(lián)系實(shí)際

D、做到因材施教

正確答案：B

44、德育個(gè)體性功能的最高境界是：

A、德育的發(fā)展功能

B、德育的生存功能

C、德育的政治功能

D、德育的享用功能

正確答案：D

45、目標(biāo)管理的提出者是美國(guó)管理學(xué)家：

A、皮亞杰

B、德魯克

C、馬卡連柯

D、布魯納

正確答案：B

46、我國(guó)最早采用班級(jí)授課制是在：

A、清末

B、新中國(guó)成立后

C、宋代

D、唐代

正確答案：A

47、教育活動(dòng)的依據(jù)和評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)是什么，它對(duì)一切教育工作具有指導(dǎo)意

義,是教育的根本性問(wèn)題。

A、教育評(píng)價(jià)

B、教學(xué)

C、課程

D、教育目的

正確答案：D

48、課程的特點(diǎn)在于動(dòng)手“做”，在于手腦并用，以獲得直接經(jīng)驗(yàn),這種課

程類型屬于：

A、學(xué)科教程

B、學(xué)生課程

C、教師課程

D、活動(dòng)課程

正確答案：D

49、注重受教育者的良好個(gè)性塑造培養(yǎng)，屬于德育內(nèi)容中的：

A、政治教育

B、道德教育

C、心理健康教育

D、思想教育

正確答案：B

50、教師在教學(xué)過(guò)程中編制試題、評(píng)定學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)的過(guò)程是指：

A、測(cè)驗(yàn)

B、考試

C、評(píng)價(jià)

D、測(cè)量

正確答案：A

51、德育過(guò)程就是一個(gè)道德學(xué)習(xí)的過(guò)程，即通過(guò)學(xué)習(xí)，把社會(huì)道德規(guī)范加

以什么的過(guò)程？

A、轉(zhuǎn)化

B、教化

C、變化

D、內(nèi)化

正確答案：A

52、通過(guò)創(chuàng)設(shè)情境直接刺激感官，激發(fā)情感,產(chǎn)生覺(jué)知體悟的一種學(xué)習(xí)過(guò)

程,這是：

A、實(shí)踐明理

B、情境感受

C、道德反思

D、體驗(yàn)感悟

正確答案：B

53、在校園中，還存在著一個(gè)無(wú)形的環(huán)境，如校風(fēng)、班風(fēng)、人際關(guān)系等，也

同樣體現(xiàn)出學(xué)校的文化積淀,具有一定的教育意義,這是一種：

A、校園顯性文化

B、校園文化生活

C、校園人際文化

D、校園隱性文化

正確答案：D

54、“以身立教”、“為人師表”的教師職業(yè)道德內(nèi)容是由教師勞動(dòng)的

什么特點(diǎn)決定的？

A、高尚性

B、創(chuàng)造性

C、示范性

D、復(fù)雜性

正確答案：C

55、廣義的教育包括社會(huì)教育、學(xué)校教育和：

A、初等教育

B、學(xué)前教育

C、家庭教育

D、高等教育

正確答案：C

56、智育的根本任務(wù)是：

A、培養(yǎng)學(xué)生良好的心理品質(zhì)

B、增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)

C、培養(yǎng)學(xué)生的審美品質(zhì)

D、傳授知識(shí)、發(fā)展技能

正確答案：D

57、教材的主體部分是：

A、教科書和講義

B、講授題綱和講義

C、講義和參考書

D、教科書和參考書

正確答案：A

58、教師根據(jù)一定的目的要求,采用一定的手段措施,帶領(lǐng)班級(jí)學(xué)生,對(duì)班

級(jí)中各種資源進(jìn)行計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)、控制以實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)的組織活動(dòng)

過(guò)程是：

A、教學(xué)

B、德育

C、班級(jí)管理

D、常規(guī)管理

正確答案：C

59、促進(jìn)個(gè)體發(fā)展從潛在的可能狀態(tài)轉(zhuǎn)向現(xiàn)實(shí)狀態(tài)的決定性因素是:

A、遺傳

B、環(huán)境

C、成熟

D、個(gè)體主觀能動(dòng)性

正確答案：D

60、1986年我國(guó)頒布的義務(wù)教育法規(guī)定的義務(wù)教育的年限是：

A、9年

B、12年

C、6年

D、11年

正確答案：A

二、多選題（共20題，每題1分，共20分）

1、孔子的教育主張包括：

A、有教無(wú)類

B、學(xué)而不思則罔

C、教學(xué)相長(zhǎng)

D、不憤不啟，不俳不發(fā)

正確答案：ABD

2、課程的一般范疇主要包括：

A、課程思想

B、課程目標(biāo)

C、課程結(jié)構(gòu)

D、課程評(píng)價(jià)

E、課程內(nèi)容

正確答案：BCDE

3、人的教育活動(dòng)和動(dòng)物的“教育活動(dòng)”的本質(zhì)區(qū)別是：

A、意識(shí)性

B、社會(huì)性

C、規(guī)律性

D、模仿性

正確答案：AB

4、教育的文化功能體現(xiàn)在：

A、保存、傳遞文化

B、選擇整理文化

C、傳播文化

D、創(chuàng)造、更新文化

正確答案：ABCD

5、下列對(duì)外部評(píng)論的描述中錯(cuò)誤的是：

A、確定資料的客觀、可靠性

B、只涉及資料的內(nèi)部

C、確定資料的真?zhèn)?/p>

D、確定資料本身的意義、價(jià)值

正確答案：ABD

6、教學(xué)與教育這兩個(gè)概念的關(guān)系是：

A、整體與部分

B、后者包括前者

C、部分與整體

D、前者包括后者

正確答案：BC

7、教育目的具有什么，在階級(jí)社會(huì)具有鮮明的什么？

A、社會(huì)性

B、時(shí)代性

C、歷史性

D、階級(jí)性

正確答案：ABCD

8、《中華人民共和國(guó)教育法》規(guī)定學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)有:

A、遵守學(xué)生行為規(guī)范

B、努力學(xué)習(xí)

C、遵守所在學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)的管理制度

D、尊敬師長(zhǎng)

正確答案：ABCD

9、開展課外教育活動(dòng)的基本要求是：

A、固定的時(shí)間

B、豐富多彩

C、明確的目的

D、寓教于樂(lè)

E、符合學(xué)生年齡特征

正確答案：BCE

10、探究-一研討法十分注重兒童不同發(fā)展階段認(rèn)識(shí)的不同特征，形成的

突出教學(xué)特點(diǎn)是：

A、通過(guò)集體交流和研討促進(jìn)學(xué)習(xí)

B、鼓勵(lì)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)

C、肯定學(xué)生在學(xué)習(xí)中所犯錯(cuò)誤的意義

D、充分利用各種藝術(shù)手段

E、從具體材料引發(fā)學(xué)習(xí)經(jīng)歷

正確答案：ABCE

11、原始社會(huì)的教育特點(diǎn)是：

A、為生產(chǎn)勞動(dòng)服務(wù)

B、教育水平低

C、在社會(huì)生活中進(jìn)行

D、無(wú)階級(jí)性

正確答案：ABCD

12、新課程提出在課程結(jié)構(gòu)上的具體目標(biāo)是體現(xiàn)：

A、整齊性

B、均衡性

C、綜合性

D、選擇性

正確答案：BCD

13、教育目的層次包括：

A、教師的教學(xué)目標(biāo)

B、社會(huì)的價(jià)值取向

C、國(guó)家的教育目的

D、學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)

E、各級(jí)各類學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)

正確答案：ACE

14、班主任在班級(jí)管理中的地位是：

A、是班級(jí)制度的貫徹者

B、是班級(jí)組織的領(lǐng)導(dǎo)者

C、是班級(jí)人際關(guān)系的藝術(shù)家

D、是班級(jí)的教育者

E、是班集體的設(shè)計(jì)者

正確答案：BCDE

15、德育目標(biāo)的特點(diǎn)有：

A、實(shí)踐性

B、客觀性

C、社會(huì)性

D、方向性

正確答案：ABC

16、設(shè)計(jì)教學(xué)法的優(yōu)點(diǎn)在于：

A、有利于調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性

B、對(duì)教學(xué)設(shè)施和條件要求不高

C、能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)

D、強(qiáng)調(diào)學(xué)科內(nèi)容的科學(xué)性

E、有利于系統(tǒng)知識(shí)的掌握

正確答案：AC

17、教師要承擔(dān)的職業(yè)角色有：

A、傳道者

B、管理者

C、看護(hù)者

D、示范者

正確答案：ABD

18、教師良好的教育能力體現(xiàn)在:

A、改善實(shí)踐

B、知識(shí)廣博

C、富有感情、有感染力

D、富有個(gè)性

E、較強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)能力

正確答案：CDE

19、教育學(xué)的研究對(duì)象包括：

A、教育方針政策

B、教育問(wèn)題

C、教育現(xiàn)象

D、教育規(guī)律

正確答案：BCD

20、制約課程發(fā)展的主要因素有:

A、學(xué)生身心發(fā)展

B、哲學(xué)理念

C、科學(xué)知識(shí)進(jìn)步

D、社會(huì)需求

正確答案：ACD

三、判斷題（共20題，每題1分，共20分）

1、教育學(xué)是以黨的教育方針、政策為其主要研究對(duì)象。

A、正確

B、錯(cuò)誤

正確答案：B

2、義務(wù)教育是指依法律規(guī)定，適齡兒童和青少年都必須接受，國(guó)家、社會(huì)、

家庭必須予以保證的國(guó)民教育。

A、正確

B、錯(cuò)誤

正確答案：A

3、教學(xué)過(guò)程是教學(xué)活動(dòng)的展開過(guò)程,是教學(xué)要素相互作用的過(guò)程。

A、正確

B、錯(cuò)誤

正確答案：A

4、教育等于發(fā)展。

A、正確

B、錯(cuò)誤

正確答案：B

5、教學(xué)方法就是指教師在教學(xué)過(guò)程中使用的方法。

A、正確

B、錯(cuò)誤

正確答案：B

6、上課是整個(gè)教學(xué)活動(dòng)的中心環(huán)節(jié),是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

A、正確

B、錯(cuò)誤

正確答案：A

7、教學(xué)永遠(yuǎn)具有教育性。

A、正確

B、錯(cuò)誤

正確答案：A

8、小學(xué)生模仿性很強(qiáng),教師