平頂山市郟縣2022-2023學(xué)年七年級上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試題_第1頁
平頂山市郟縣2022-2023學(xué)年七年級上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試題_第2頁
平頂山市郟縣2022-2023學(xué)年七年級上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試題_第3頁
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平頂山市郟縣2022-2023學(xué)年七年級上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試題_第5頁
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2022~2023學(xué)年上學(xué)期期末學(xué)情測試七年級數(shù)學(xué)注意事項:1.本試卷分試題卷和答題卡兩部分,試題卷共4頁,三個大題,滿分125分,其中試題120分,卷面5分,考試時間100分鐘.2.試題卷上不要答題,請用0.5毫米黑色簽字水筆直接把答案寫在答題卡上,答在試題卷上的答案無效.3.答題前,考生務(wù)必將本人姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡第一面的指定位置.一、選擇題.(共10小題,每小題3分,共30分)1.在,,,這四個數(shù)中,最小的數(shù)是()A. B. C.0 D.12.中國講究五谷豐登,六畜興旺,如圖2是一個正方體展開圖,圖中的六個正方形內(nèi)分別標(biāo)有六畜:“豬”、“?!薄ⅰ把颉?、“馬”、“雞”、“狗”.將其圍成一個正方體后,則與“?!毕鄬Φ氖?)A.羊 B.馬 C.雞 D.狗3.原子鐘是以原子的規(guī)則振動為基礎(chǔ)的各種守時裝置的統(tǒng)稱,其中氫脈澤鐘的精度達(dá)到了1700000年誤差不超過1秒.?dāng)?shù)據(jù)1700000用科學(xué)記數(shù)法表示()A. B. C. D.4.下列各式中是方程的是()A. B. C. D.5.關(guān)于單項式,下列說法正確的是()A.系數(shù) B.次數(shù)為6 C.次數(shù)為5 D.系數(shù)為6.進(jìn)行數(shù)據(jù)的收集調(diào)查時,在明確調(diào)查問題、確定調(diào)查對象后一般還要完成以下個步驟:①展開調(diào)查;②得出結(jié)論;③記錄結(jié)果;④選擇調(diào)查方法.但它們的順序亂了,正確的順序是()A.④①③② B.③④①② C.④③①② D.②④③①7.已知線段AB=10cm,點C在直線AB上,且AC=2cm,則線段BC的長為()A.12cm B.8cm C.12cm或8cm D.以上均不對8.下列說法中正確是()A.五棱柱的頂點個數(shù)是6B.讀作“的10次冪”C.從六邊形的一個頂點作對角線,可以把這個六邊形分成3個三角形D.用一個平面去截一個幾何體,截面都是圓,這個幾何體是球9.《孫子算經(jīng)》中有一道題,原文是:今有三人共車,二車空:二人共車,九人步,問人與車各幾何?譯文為:今有若干人乘車,每3人共乘一車,最終剩余2輛車:若每2人共乘一車,最終剩余9個人無車可乘,問共有多少人,多少輛車?設(shè)共有x人,可列方程()A. B. C. D.10.小明和小勇一起玩猜數(shù)游戲,小明說:“你隨便選定三個一位數(shù),按下列步驟進(jìn)行計算:①把第一個數(shù)乘以2;②加上2;③乘以5;④加上第二個數(shù);⑤乘以10;⑥加上第三個數(shù);只要你告訴我最后的得數(shù),我就能知道你所選的三個一位數(shù).”小勇表示不相信,但試了幾次,小明都猜對了,請你利用所學(xué)過的數(shù)學(xué)知識來探索該“奧秘”并回答當(dāng)“最后的得數(shù)”是567時,小勇最初選定的三個一位數(shù)分別是()A.5,6,7 B.6,7,8 C.4,6,7 D.5,7,8二、填空題.(共5小題,每小題3分,共15分)11.比較大?。篲_________(填“”“”或“”).12計算:_____________°.13.某工廠一共有1200人,為選拔人才,提出了一些選拔條件,并進(jìn)行了抽樣調(diào)查.從中抽出400人,發(fā)現(xiàn)有300人是符合條件的,那么則該工廠1200人中符合選拔條件的人數(shù)為________________.14.我們稱使成立的一對數(shù)、為“甜蜜數(shù)對”,記為,如:當(dāng)時,等式成立,記為,若、都是“甜蜜數(shù)對”,則的值為__________.15.如圖,將長方形折疊,折痕為,的對應(yīng)邊與交于點,若,則的度數(shù)為______________.三、解答題.(本大題共8小題,共75分)16.計算:(1);(2)(3)17.解下列方程:(1)(2)18.為了遏制新型冠狀病毒疫情的蔓延勢頭,某校為學(xué)生提供四類在線學(xué)習(xí)方式:在線閱讀、在線聽課、在線答疑、在線討論,為了了解學(xué)生的需求,該校通過網(wǎng)絡(luò)對本校部分學(xué)生進(jìn)行了“你對哪類在線學(xué)習(xí)方式最感興趣”的調(diào)查,并根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制成如圖兩幅不完整的統(tǒng)計圖.(1)本次調(diào)查的人數(shù)有多少人?(2)請補(bǔ)全條形圖,并求出“在線答疑”在扇形圖中的圓心角度數(shù);(3)若全校學(xué)生共有2000人,請你估計該校學(xué)生對“在線閱讀”感興趣共有多少人?19.下面是小明同學(xué)解一元一次方程的過程,請認(rèn)真閱讀并完成相應(yīng)任務(wù).解方程:解:,得3x﹣(x﹣2)=12.第一步去括號,得3x﹣x+2=12.第二步移項,得3x﹣x=12+2,第三步合并同類項,得2x=14.第四步方程兩邊同除以2,得x=7.第五步填空:(1)以上求解步驟中,第一步進(jìn)行的是__________,這一步的依據(jù)是_________________;(2)以上求解步驟中,第步開始出現(xiàn)錯誤,具體的錯誤是_____________________;(3)請寫出正確解方程的過程.20.如圖,,OB是∠AOC的平分線,OD是∠COE的平分線.(1)求∠BOC的度數(shù);(2)若,求∠BOE的度數(shù).21.數(shù)軸是一個非常重要的數(shù)學(xué)工具,它使數(shù)和數(shù)軸上的點建立起對應(yīng)關(guān)系,揭示了數(shù)與點之間的內(nèi)在聯(lián)系,它是“數(shù)形結(jié)合”的基礎(chǔ).例如:從“形”的角度看:可以理解為數(shù)軸上表示3和1的兩點之間的距離;可以理解為數(shù)軸上表示3與﹣1的兩點之間的距離.從“數(shù)”的角度看:數(shù)軸上表示4和﹣3的兩點之間的距離可用代數(shù)式表示為:4-(-3).根據(jù)以上閱讀材料探索下列問題:(1)數(shù)軸上表示3和9兩點之間的距離是;數(shù)軸上表示2和﹣5的兩點之間的距離是;(直接寫出最終結(jié)果)(2)①若數(shù)軸上表示的數(shù)x和﹣2的兩點之間的距離是4,則x的值為;②若x為數(shù)軸上某動點表示的數(shù),則式子的最小值為.22.某商場推出新年大促銷活動,其中標(biāo)價為300元的某種商品打8折出售,這時商品的利潤率仍有20%.(1)求該商品的成本價是多少?(2)該商品在降價前一周的銷售額達(dá)到了12000元,要使該商品降價后一周內(nèi)的銷售額也要達(dá)到12000元,降價后一周內(nèi)的銷售數(shù)量應(yīng)該比降價前一周內(nèi)的銷售數(shù)量增加m%,求m的值.23.如圖①,已知線段,點C為AB上的一個動點,點D、E分別是AC和BC的中

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