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文檔簡介
甘肅省隴南市(新版)2024小學語文部編版期中(記憶加深)完整試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)
1).書寫題
抄寫下列文字,要求:抄寫無誤,字體端正美觀,大小勻稱,間距適當,格式正確。
這一根虛擬的馬鞭,給演員以無窮無盡的表演自由:可以高揚,可以低垂;可以跑半天還在家門口,可以一抬手就走了一百里。馬鞭本身具備一種裝飾的美,而且不同人物在使用馬鞭時,也各自形成了一套約定俗成的方法。2、填空題(每題2分共5題)
1).課本直通車。
(1)時間不等人,因而我們要抓緊時機,珍惜光陰,努力學習。正如陶淵明說的“______,____”。
(2)從節(jié)儉到奢侈容易,從奢侈到節(jié)儉困難。正如司馬光說的“_______,_____”。
(3)從“莫等閑,_________,空悲切”中,我懂得了時間的可貴;從“青箬笠,綠蓑衣,________”中,我體會到釣魚的樂趣;我知道古代乞巧節(jié)時婦女們都會“_______,________”。
(4)古詩詞中的愛國情懷,有“王師北定中原日,_________”的渴望,也有“我勸天公重抖擻,_________”的期盼。2).在括號里填入合適的兩字詞語,代替句子中的“說”,不要重復。
(1)游行的人們擎著燈,舞著火把,高聲說(
):“中華人民共和國萬歲!”
(2)“這可……怎么好?我該……怎么辦呢?”她不停地說(
)著。
(3)他總是說(
)工作太忙,沒有一點兒時間休息。
(4)“你怎么了,不舒服嗎?要不要去醫(yī)院?”媽媽焦急地說(
)。3).讀拼音,結(jié)合語境寫詞語。
(1)看那lǜtǎn(
)般的原野,看那yōujìng(
)的西湖風光,看那天邊的cǎihóng(
),看那待放的huālěi(
),這一切都是大自然的佳作。
(2)五位戰(zhàn)士為了yìlì(
)在狼牙山頂峰,臉上露出勝利的xǐyuè(
),昂首挺胸,相繼從xuányá(
)往下跳。
(3)對這道題,他冥思苦想后仍yìchóumòzhǎn(
)。jǔsàng(
)地蹲在地上,后來,經(jīng)爸爸點撥,他才huòránkāilǎng(
)。4).先將詞語補充完整,再完成練習。(只填寫詞語前面的序號)
①攻無不____②理____氣壯③同心____力④心曠神____
⑤無價之____⑥____瓏剔透⑦一知半____⑧嘔心____血
(1)學習不認真,貪多求快,囫圇吞棗,________。這是一種不好的學習態(tài)度。
(2)這塊美玉在陽光的照耀下,顯得格外_________。
(3)只要不做虧心事,自然就能_________。只要大家_________,勇往直前,就沒有克服不了的困難。5).我會看拼音寫詞語。zìjǐ_____héhǎo_____bǎshǒu_____gōngchǎng_____shuǐguǒ_____lìzhèng_____kāixīn_____ěrmù_____3、選擇題(每題2分共3題)
1).給加點的字詞選擇正確的解釋()
花重錦官城A.花開得繁盛B.花因為飽含雨水而顯得沉重2).下列加點字的讀音完全正確的一項是什么()A.富饒(náo)棲息(qī)B.威武(wēi)建設(shè)(shè)C.人參(shēn)參加(chān)D.瑰麗(kuī)巖石(yán)3).《春夜喜雨》說春雨是“好雨”,從全詩來看,下面哪個選項是錯誤的()。A.好在適時。B.好在潤物。C.好在雨意正濃。D.好在雨越下越大。4、句子訓練(每題10分共1題)
1).按要求完成句子。
(1)于是她又找哇找哇,終于在一眼清清的泉水中找到了。(用加點的詞語寫句子)_____
(2)電腦的作用非常廣大。(修改病句)
_________
(3)為人類造福,有什么錯?(改為陳述句和設(shè)問句)
陳述句:________設(shè)問句:_______
(4)樹在道邊而多子,此必苦李。(翻譯句子)
________
(5)慈祥的爺爺在河邊釣魚。(縮句)______
(6)西門豹說:“把新娘領(lǐng)來讓我看看。”(改為第三人稱轉(zhuǎn)述句)
______5、連線題(每題4分共2題)
1).找朋友。(連線)
1.端午節(jié)A.菊花酒
2.中秋節(jié)B月餅
3.重陽節(jié)C湯圓
4.元宵節(jié)D粽子2).將詞語中加點字的含義相同的連起來。
推心置腹裝置設(shè)計蓄謀兼收并蓄
布置完善置若罔聞蓄意含蓄
設(shè)置合理置之度外積蓄儲蓄6、排序題(每題5分共2題)
1).選擇合適的語句依次填入下面一段文字的橫線處(填寫序號)。
①它變得沉默
②它都依然努力地生長著
③它在默默地汲取土壤中的養(yǎng)料
④盡管它經(jīng)受著黑暗的恐懼、暴雨的侵襲
種子在這塊土地上的生活并不那么順利,周圍的各種雜草都嘲笑它,排擠它,認為它只是一粒平凡的種子。從此,_____,_____,_____,_____。2).按照課文內(nèi)容排序,在括號里填上序號。
小蝌蚪成長之路:
(
)長出前腿
(
)尾巴變短
(
)長出后腿
(
)變成青蛙
曹沖稱象過程:
(
)稱石頭重量
(
)趕象上岸,往船上裝石頭
(
)在船舷處做記號
(
)趕象上船7、判斷題(每題5分共1題)
1).根據(jù)所學內(nèi)容判斷對錯,對的在括號里打“√”,錯的在括號里打“×”。
1.《精衛(wèi)填?!贰侗P古開天地》《女媧補天》都是神話故事。(
)
2.《一個豆莢里的五粒豆》中那粒想飛進太陽里的豌豆是最了不起的。(
)
3.《陀螺》中,“因此,曾有很長一段時間我的世界堆滿烏云,快樂像過冬的燕子一般,飛到一個誰也看不到的地方去了”這句話寫出了作者沮喪的心情,表達了作者對陀螺的喜愛。(
)
4.“占上風”是用來比喻沖在前邊帶頭干的人。(
)
5.作批注是一種閱讀的好方法,我們只能在對課文不理解的地方作批注。(
)
6.寫一件事,要把事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果寫清楚。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)
1).課內(nèi)片段閱讀出塞[唐]王昌齡秦時明月,人未還。但使龍城飛將在,不教胡馬。1.把古詩補充完整。
2.“出塞”中“塞”的意思是_________________________________________。
3.“人”指的是“___________”,“人未還”寫出了戰(zhàn)爭帶給人民的痛苦,表達了詩人對_____________的渴望。
4.下列說法正確的是()(多選)A.詩人由月夜關(guān)塞聯(lián)想到秦漢時代曾經(jīng)取得抗擊匈奴侵擾的勝利。B.詩中借用“飛將軍”的典故,表現(xiàn)當時領(lǐng)兵主將發(fā)揚李廣精神,“不教胡馬度陰山”的戰(zhàn)斗決心。C.反映遠離家鄉(xiāng)的士兵為抵御外侮而長期戍邊“萬里長征”的艱苦生活,而且表達了消除邊患、使人民過上和平生活的強烈愿望。D.“萬里”指邊塞和內(nèi)地相距萬里,屬虛指,突出了空間遼闊。9、書面表達(每題10分共1題)
1).我是小作家。
孩子們,仔細觀察圖畫,開動咱們的小腦筋,想一想動物們在干什么,然后把下面的內(nèi)容補充完整。不會寫的字用拼音代替。
今天,森林里特別熱鬧,動物們在舉行冬季運動會。動物賽跑開始啦!梅花鹿跑在最前面。你看,它跑得可真___________?。________在梅花鹿的后面,它取得了第_______名。________跑得最慢,它是最后_____名。一排排小樹彎下腰不停地喊著:“加油,_________,___________……”一朵朵小花也跳起了歡快的__________。我也真想_________________________________。10、文言文閱讀(每題5分共1題)
1).文言文閱讀書戴嵩畫牛蜀中有杜處士者好書畫,所寶以百數(shù)。有戴嵩牛一軸尤所愛,錦囊玉軸,常以自隨。一日曝書畫,有一牧童見之,拊掌大笑。曰:“此畫斗牛也,牛斗力在角,尾搐入兩股間,今乃掉尾而斗,謬矣?!碧幨啃Χ恢9耪Z有云:耕當問奴,織當問婢,不可改也。1.解釋下列加點詞。
(1)尾搐入兩股間:______________
(2)謬矣:______________
(3)笑而然之:______________
2.下列對本文的理解,不正確的一項是()A.牧童見到斗牛圖后“拊掌大笑”,可以看出他對杜處士的嘲笑。B.“錦囊玉軸,常以自隨”兩句用具體的行動表現(xiàn)了杜處士對斗牛圖的喜愛之情。C.“處士笑而然之”說明杜處士是個知錯就改的人。D.作者通過這個故事是想告訴我們:做人要謙虛,不能隨意炫耀自己的寶貝,以免受人笑話。11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)
1).8.《竹炭包說明書》①竹炭能有效空氣,防腐防臭,濕度,同時還有負離子和遠紅外線、電磁波的功能,是家居生活必備之選。②拆開外包裝將本品置于汽車、居室、冰箱等處。每個獨立空間(1立方米以內(nèi))用200克竹炭包一包。③1.本產(chǎn)品無須洗滌,使用1-2個月后,放陽光下晾曬兩小時,即可恢復原有功能。④2.一般開封使用一年時間的竹炭包最好處理掉,這樣更健康。處理方式可以是自然燒掉或者是回收到垃圾站,還可以埋入泥土,改善土壤活性。1.請把以下詞語填入第一個語段的橫線上()A.調(diào)節(jié)釋放凈化屏蔽B.凈化釋放調(diào)節(jié)屏蔽C.凈化調(diào)節(jié)釋放屏蔽D.調(diào)節(jié)屏蔽釋放凈化2.根據(jù)該說明書判斷下列說法的正誤,正確的是()A.不管多大的空間,只要放上包竹炭包就可以防腐除臭。B.存放一年時間的竹炭包最好處理掉。C.廢棄的竹炭包既可以當垃圾回收,也可以埋入土壤再利用。D.用一兩個月后的竹炭包清洗曬干后可以再使用。3.本說明書沒有介紹到竹炭包的()A.使用方法B.制作方式C.處理方式D.產(chǎn)品特點4.家用小轎車的車內(nèi)空間大概是5個立方,如果需要使用竹炭包,建議使用()A.200克一包的竹炭B.5包100克的竹炭包C.5包竹炭包D.5包200克的竹炭包12、信息匹配(每題5分共2題)
1).品讀句子,完成練習。無論嵌上滾珠,還是釘上鐵釘,冰尜兒都不會裂開,能毫無怨言地讓你抽打,在冰面上旋轉(zhuǎn)、舞蹈。
(1)下列對這句話的分析,錯誤的一項是()
A.這個句子中的關(guān)聯(lián)詞語是“無論……還是……都……”。
B.“毫無怨言”生動形象地寫出了陀螺就像朋友一樣陪伴著“我們”。
C.“旋轉(zhuǎn)、舞蹈”可以換成“轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去”,表達效果不會發(fā)生改變。
D.這句話運用了擬人的修辭,寫出了“我”對陀螺的喜愛之情。
(2)下列句子中,與這句話有相同的修辭手法的一項是()
A.如今,一條條高速巨龍盤旋于閩東山水間,帶動寧德經(jīng)濟迅猛發(fā)展。
B.快樂像過冬的燕子一般,飛到一個誰也看不到的地方去了。
C.大陀螺搖頭晃腦,挺著肚皮一次次沖過來,我的“鴨蛋”則不動聲色地閃躲。
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