內(nèi)蒙古包頭市（新版）2024小學語文部編版課后作業(yè)(難點掃除)完整試卷（含答案）

內(nèi)蒙古包頭市（新版）2024小學語文部編版課后作業(yè)(難點掃除)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.看拼音寫詞語，要求書寫規(guī)范、整潔、美觀。

duànliànshǎngshícíxiángsùránqǐjìng

2、填空題（每題2分共5題）

1）.讀拼音，寫字詞，注意書寫規(guī)范、美觀。

孫悟空識破了妖怪的yīnmóu_______，他拍著胸膛nàhǎn_______：“哪里來的妖怪，快快現(xiàn)出原形！”聽到這話，妖怪嚇得兩腿chàndǒu_______。2）.根據(jù)積累填一填

（1）__________________，江清月近人。

（2）__________________，青山郭外斜。

（3）_________________，江船火獨明。

（4）咬定青山不放松，_____________________。

（5）_______________，要留清白在人間。

（6）樹欲靜而風不止，___________________。

（7）《回鄉(xiāng)偶書》中饒有趣味的生活場景的詩句是_________________

（8）我國古代有許許多多的愛國詩人，有甘愿為國“________________，死而后已。”的諸葛亮，還有“________________________”的陸游。3）.把下列詞語補充完整，再根據(jù)語境選擇恰當?shù)脑~語填空。

神(

)(

)算(

)造(

)設(shè)若(

)所(

)

半(

)(

)更七手(

)(

)抓(

)撓(

)

（1）他望著窗外久久不說話，一副_________的樣子。

（2）因為將軍的________，敵人果然掉入了我們的陷阱。4）.偏旁識字法。

示例：推（推舉）：推-扌＋又＝難（困難）

（1）憶（）：憶-（）＋（）＝（）（）

（2）艱（）：艱-（）＋（）＝（）（）

（3）傳（）：傳-（）＋（）＝（）（）

（4）摘（）：摘-（）＋（）＝（）（）

（5）鉤（）：鉤-（）＋（）＝（）（）5）.規(guī)律我總結(jié)。

你在注音的過程中發(fā)現(xiàn)“憶”和“乙”的讀音很相近；還有“薇”和“_______”；“逗”和“_______”；“裂”和“_______”；“鉤”和“_______”；“材”和“_______”。像這樣的字可以稱為_______（形聲字會意字）。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.我來選一選。

1．我一個人睡覺很害怕，________。（）A．我覺得我很小B．我覺得我很大2．我能自己系鞋帶，________。（）A．我覺得我很小B．我覺得我很大2）.打卡千垛景區(qū)，游客們對垛上菜花有了更多的了解，下面一段話表達的中心觀點是（）

由于興化的地理位置特殊，為了種植糧食，當?shù)氐霓r(nóng)民就開始在沼澤中挖河道，挖出的泥土就堆砌在河道的兩邊，久而久之，竟形成了一道獨特的“垛田”。后來，農(nóng)民們開始興起在垛田上種植油菜，上萬畝的油菜花爭先恐后地開放，于是便有了這畫中畫的美感。A．人們挖河道，將泥土堆砌在兩邊，形成垛田。B．興化垛田油菜花的由來。C．垛田油菜花競相開放，形成了畫中畫的美感。D．為了種植糧食，開始挖河道。3）.打卡這些景點，游客們會沉醉其中，下面句子中表達情感方式不同的一項是（）A．在陽光下，微風里，碧水旁，花海間，所有的景觀里都藏著春天的模樣。B．第一次走進油菜花海，撲鼻的花香，沁人心脾，讓人流連忘返。C．曲折相連的幽深街巷，有著原汁原味的古城風貌，真是東門老街的文化瑰寶。4、句子訓練（每題10分共1題）

1）.擴句練習。

（1）帕斯卡發(fā)現(xiàn)了原理。

____________________________________

（2）氣象臺發(fā)布了寒流的消息。

____________________________________

（3）小姑娘撿起碎紙。

___________________________________

（4）小燕子加入了盛會。

___________________________________

（5）纖夫拉著貨船。

__________________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.連線正確搭配。

蔚藍的秋天

香甜的天空

密密的味道

金色的樹林2）.把下列詞語和正確解釋連一連。

情同手足形容名聲很大。

易如反掌形容預(yù)料事情非常準確。

浩如煙海比喻事情非常容易做。

料事如神比喻情誼深厚，如同兄弟一樣。

如雷貫耳形容典籍、圖書等極為豐富。6、排序題（每題5分共2題）

1）.將下列句子排列成一段通順的話。

(

)轉(zhuǎn)眼間，太陽一下子跳出了海面，啊，太陽升起來了。

(

)過了一會兒，太陽露出了大半邊臉，一跳一跳地往上升。

(

)星期天，我們一家人來到海灘上看日出。

(

)漸漸地，東方開始發(fā)白了，還出現(xiàn)了一些紅霞。

(

)我們來到海灘的時候，天還是灰蒙蒙的。我們靜靜地等著。2）.讀句子，排順序，填序號。

________可是，樹不見了，只剩下樹根留在那里。

________鳥兒說：“好的，我明年春天一定回來，給你唱歌。請等著我吧！”

________春天又來了。

________鳥兒說完，向南方飛去了。

________鳥兒又回到這里，找她的好朋友樹來了。

________樹對鳥兒說：“再見了，小鳥！明年春天請你回來，還唱歌給我聽?！?/p>

________原野上，森林里的雪都融化了。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.要寫好觀察日記，只需進行連續(xù)觀察就可以了。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.日積月累蜂不論平地與山尖，無限風光盡被占。，。1．這首詩的作者是___代的______________。

2．把這首詩補充完整，并說說所補充的詩句的意思。

9、書面表達（每題10分共1題）

1）.游戲可以鍛煉我們各方面的能力，可以帶我們到快樂的天地，比如丟沙包、跳長繩、兩人三足跑……以“一次最有意義的游戲”為題目寫一篇作文，可以寫傳統(tǒng)游戲。也可以寫新游戲：可以寫室內(nèi)游戲，也可以寫室外游戲。要寫清楚，游戲前，你做過哪些準備;游戲中，你做了些什么，印象最深的是那哪些事；游戲結(jié)束后，你有什么想法或者感受。(如，應(yīng)該遵守游戲規(guī)則，伙伴間要團結(jié)協(xié)作，遇事要勇敢果斷，堅持到底……)10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.小古文閱讀。園中有樹，其上有蟬①，蟬高居、悲鳴②、飲露，不知螳螂③在其后也。螳螂委身曲附④，欲取蟬，而不知黃雀在其傍也，黃雀延頸，欲啄螳螂，而不知彈丸⑤在其下也。選自《說苑．正諫》【注釋】①蟬：昆蟲，又叫知了。②悲鳴：動聽地鳴叫。③螳螂：昆蟲，又叫刀螳，臂長，善捕小蟲。④委身曲附：形容彎著身子，屈著前肢。⑤彈丸：彈弓鐵丸。這里指拿著彈弓的人。1．解釋下列句子中加點的字。

①欲取蟬(

)②黃雀延頸(

)

2．出自本文的成語是___________________________________。

3．這則古文揭示的道理，不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢．不能只看到眼前的利益，而不顧身后的危險。B．我們考慮問題要全面，不能顧此失彼。C．我們要保護動物，不要隨意傷害弱小。11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀《老店不老》，完成后面的習題。老店不老①一座老店，一把剪刀，一個老人。②他的腰上系著青藍圍裙，頭發(fā)擦的锃亮。那整齊的發(fā)絲如青草一樣排布在頭頂。這是他給我的第一印象。③也許是不經(jīng)意間被那墻上的油漆字所吸引，紅紅的“理發(fā)”二字，沒有招牌，就那樣被寫在墻上。干練，給人一種精神氣。他們說這是老人寫的。④老人幫人理發(fā)時，總會時不時冒出一句：“怎么樣，這發(fā)型還可以？”常來常往的顧客顧及他年紀大，總會敷衍一句“還行”。只有那叛逆期的少男少女，會認認真真的和他較勁兒：“老師傅手藝確實不錯，就是發(fā)型種類少了點。太老了，不新潮?！崩先怂坪跄樕蛔儯t一半，紫一半的。⑤我擔憂地望著老人，畢竟年紀也大了，或許少年的批評對他來說吃不消。⑥幾天后，當我再次經(jīng)過這店時，店門緊閉。那木牌上刻著，“暫不營業(yè)”。果然，老人不干了。我搖了搖頭，轉(zhuǎn)身離去。⑦外面風微微地吹著，樹葉在樹梢悠悠地晃動。⑧日子在不經(jīng)意間流逝，我的頭發(fā)越來越長。母親望著鏡子中凌亂的我：“去找向師傅吧。最近他開門了?！蔽乙惑@，原來他不是徹底關(guān)門喲?、嵊谑?，晨起。路上行人稀稀落落，那道邊的花兒微微仰著頭，樹上的鳥兒唱著清脆的歌。⑩我走進小店時，老人正在掃地。我準備找個椅子坐下等老人時。卻發(fā)現(xiàn)屋內(nèi)多了一張大沙發(fā)和幾張旋轉(zhuǎn)椅。那不遠處的茶幾上還擱著幾袋瓜子，聽說這是供客人等候時吃的。老人這時掃完了地，圍上圍裙，從不遠處的架子上找出一本書遞給我，面容和藹地看著我：“你找找，哪個適合你？”那上面滿滿的都是造型，種類繁多，看得我眼花繚亂。“向師傅，我還以為你不干了呢，原來偷師學藝去了呀！”我和他開起玩笑?！肮∧銈儸F(xiàn)在的孩子了不得。以前??！我太沉浸于過去的榮譽，直到孩子們點醒我，我才意識到，該去學習了。于是，自我放了幾個月假，去北京找人家學習學習?！?原來，那段時間，他是學習去了。不是經(jīng)受不住批評，我頓時為自己的誤解而羞愧不已。?我頂著一個嶄新的發(fā)型，心滿意足地離開了小店。顧客陸陸續(xù)續(xù)地走進小店，無不驚訝于店內(nèi)的布置和發(fā)型的種類。也無不如我般滿意地離開。老人望著一個個離去的背影，臉上綻放出燦爛的笑容。?相遇老人，受益匪淺。?依舊是那老店，人們川流不息。1．短文以“我”的心情變化為線索，串聯(lián)全文。請根據(jù)短文寫作順序，用恰當?shù)脑~語概括老人關(guān)店到重新開業(yè)前后“我”的心情變化。

________→________→一驚→________→________

2．回顧寫法，完成以下練習。

（1）“他的腰上系著青藍圍裙，頭發(fā)擦的锃亮。那整齊的發(fā)絲如青草一樣排布在頭頂。”這是對老人的______描寫，從中我們看到了一位______的老人。

（2）“老人似乎臉色一變，紅一半，紫一半的。”這是對老人的______描寫，可以體會出老人____________的心理。

（3）“那道邊的花兒微微仰著頭，樹上的鳥兒唱著清脆的歌?！边@句話屬于______描寫，這樣描寫的主要作用是(

)

A．說明這一天的天氣很好。

B．預(yù)示著下面將會發(fā)生一件令人愉快的事情。

C．寫出了這是一個充滿生機的早晨。

3．作者說“老店不老”，而我更愿意說“老人不老”，老人身上有什么值得我們學習的品質(zhì)？請從文中找出依據(jù)并加以說明。

_____________________________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.給加點字選擇正確的讀音。（填序號）

①hǎo②hào

（1）這個好(

)學的女孩是我的好(

)朋友。

①cháo②zhāo

（2）我們一起朝(

)著朝(

)陽出發(fā)。2）.讀一讀選出正確的音節(jié)打“√”。

quánlǐuzhuànjǐa

báidōnɡxuèkūa

yúnqíongzoǔjǘe13、語言表達（每題6分共1