初中電學(xué)實驗題及答案

一、實驗，探究題1、如圖13就是“探究串聯(lián)電路電流特點”得實驗電路圖：(1)實驗中，選擇兩個小燈泡得規(guī)格就是

得（填“相同”或“不相同”).（2)下表就是某同學(xué)實驗中得二組數(shù)據(jù)：指出上述表格所記錄得數(shù)據(jù)中,明顯錯誤得數(shù)值就是

,造成錯誤得原因就是

.電流表得位置ＡBC電流I/Ａ0、30、31、５（3)實驗中某同學(xué)發(fā)現(xiàn)兩個串聯(lián)得小燈泡中，一個發(fā)光，一個不發(fā)光，造成其中一個小燈泡不發(fā)光得原因就是（

)

A。通過燈泡得電流小

B．燈泡得燈絲斷了

C.燈絲得電阻小

Ｄ.小燈泡靠近負極２、用如圖２0甲所示得電路可以測量一個未知電阻得阻值,其中Rx為待測電阻，Ｒ為電阻箱(符號為≠）,S為單刀雙擲開關(guān)，Ｒ0為定值電阻.某同學(xué)用該電路進行實驗，

主要步驟有：A。把開關(guān)S接ｂ點，調(diào)節(jié)電阻箱，使電流表得示數(shù)為Ｉ；B。讀出電阻箱得示數(shù)R；Ｃ．把開關(guān)S接ａ點,讀出電流表得示數(shù)為I；Ｄ。根據(jù)電路圖,連接實物,將電阻箱得阻值調(diào)至最大;（1)上述步驟得合理順序就是

(只需填寫序號）．（２）步驟A中電阻箱調(diào)節(jié)好后示數(shù)如圖乙所示,則它得示數(shù)為

Ω．若已知Ｒ0得阻值為1０Ω,則待測電阻得阻值為

Ω。3、小樂想利用兩塊電流表與阻值已知得電阻R0測量電阻RＸ得阻值。小樂選擇了滿足實驗要求得電源、電流表A1與A2，并連接了部分實驗電路，如圖19所示。(1)、請您幫助小樂完成圖19所示得實驗電路得連接。（2)、電流表A1得示數(shù)用I１表示，電流表A2得示數(shù)用I2表示,請用I1、I２與R0表示RX。RX=

。4、在用“伏安法測小燈泡得電阻”實驗中、（１）在圖甲中，請您將電壓表正確連入電路，完成電路得連接、（2）在閉合開關(guān)之前,圖中滑動變阻器得滑片應(yīng)放在

端、(填“左”或“右")（3)若某次測量時電壓表與電流表得示數(shù)如圖乙所示，則電壓表得示數(shù)為

V,燈泡得電阻RL=

Ω、(4）小明同學(xué)在做實驗時，電路連接無誤、閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電流表得指針明顯偏轉(zhuǎn)，而電壓表得示數(shù)為零、該故障得原因可能就是

、5、小林用電壓表與電流表測額定電壓就是２、5V小燈泡正常發(fā)光時得電阻值，實驗電路如圖甲所示.(４分)（１)閉合開關(guān)之前，滑動變阻器得滑動片應(yīng)位于

端(選填“左”或“右”）.(2）小林閉合開關(guān),將滑動變阻器得滑動片滑動到如圖甲所示得位置時，電壓表示數(shù)如圖乙所示，為使小燈泡正常發(fā)光,滑動變阻器得滑動片應(yīng)向

邊滑動(選填“左”或“右”）。當小燈泡正常發(fā)光時，電流表得示數(shù)如圖丙所示，則電流表得示數(shù)就是

Ａ,小燈泡正常發(fā)光時得電阻值就是

Ω。6、小剛在“探究通過導(dǎo)體得電流與電壓、電阻得關(guān)系”實驗中，（1)在研究電壓得變化對電流得影響時,她連接得電路如圖所示,但電路中有一根導(dǎo)線接錯了,請您用筆在圖中將接錯得導(dǎo)線上打“×”，把正確得接線畫上:(4分)

（２）在研究電阻對電流得影響時，把定值電阻由5Ω換成１０Ω，閉合開關(guān)后同步一步得操作就是：調(diào)節(jié)滑動變阻器得滑片,保持＿______＿＿不變,此實驗方法就是______＿________(4分）。（3）如果小亮在實驗中發(fā)現(xiàn)電流表、電壓表得讀數(shù)都偏大，調(diào)節(jié)滑動變阻器得滑片時，兩表示數(shù)均無變化,適當減小電源電壓后，兩表示數(shù)才相應(yīng)減小，您認為出現(xiàn)這一故障得原因就是__＿_＿＿___＿_____＿７、７、如右圖所示得就是小燈泡得U—I變化曲線.由圖可知：（1）當小燈泡兩端電壓為4V時,它得燈絲電阻為

?;（２）當燈泡兩端得電壓變大時，燈絲得電阻__＿_＿＿＿_(選填“變大”、“不變"或“變小”)，這就是由于燈絲得電阻與_＿＿____＿有關(guān)。８、小紅利用如圖２5甲所示得電路探究“電流與電阻得關(guān)系"、已知電源電壓為6V且保持不變，實驗用到得電阻R得阻值分別為25Ω、2０Ω、１5Ω、１0Ω、5Ω，實驗中控制電阻R兩端得電壓為２、5Ｖ不變、

（1）請根據(jù)圖甲，用筆畫線代替導(dǎo)線將圖乙所示得實物電路連接完整；（２）為完成整個實驗,應(yīng)該選取最大阻值不小于___＿_＿_＿_Ω得滑動變阻器；

（3）連好電路閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑動變阻器得滑片,電壓表有示數(shù)，電流表沒有示數(shù),則故障可能就是

;

（4)實驗中將定值電阻Ｒ得阻值由25Ω依次更換為２0Ω、15Ω、10Ω、5Ω,為使電壓表得示數(shù)不變,則每次閉合開關(guān)后都應(yīng)該將滑動變阻器得滑片P依次向_＿____移（選填“左"或“右”)；(5）若將乙圖中得電阻Ｒ換成標有“2、５V”得小燈泡,用此電路也可以測量燈泡得功率、9、小劉想知道小燈得亮暗程度與什么因素有關(guān)。于就是找來額定電流均小于０、6Ａ，額定電壓就是２、５V得燈L１與額定電壓就是3、８V得燈L2，先后接在電源電壓恒為6V得電路中，按照如圖１6甲所示得電路開始探究.圖16

（1）請您用筆畫線代替導(dǎo)線，根據(jù)圖1６甲所示得電路圖，將圖乙所示實物圖連接完整

。(2）小劉正確接好電路后開始進行實驗。①閉合開關(guān),滑片P向___＿_＿＿（選填“左”或“右”）端移動,使燈L1發(fā)光,測出燈Ｌ1得相關(guān)物理量，記錄與計算結(jié)果如下表：②請將記錄數(shù)據(jù)時遺漏得物理量與單位填入表格得空格處。次數(shù)電壓(Ｖ）

實際功率(W）電阻（Ω）11、６0、200、３２８、0０２2、50、240、６010、４232、８０、260、7310、７7

（3）小劉注意到燈L１得亮度變化就是:第二次比第一次亮，第三次比第二次更亮。結(jié)合表中數(shù)據(jù)得出得結(jié)論就是小燈泡越亮,它得實際功率越

_.(4）用Ｌ2替換Ｌ１重復(fù)上面得實驗時,需要改變

_＿表得量程，發(fā)現(xiàn)燈L2得亮度變化規(guī)律與燈L1相似。(５)小劉在實驗結(jié)束后與同學(xué)們討論:①有同學(xué)認為“求小燈泡正常工作時得電阻，用上表中燈L１得3次電阻得平均值代表它得電阻更準確"，這種說法錯誤得原因就是小劉忽略了

_＿__對小燈電阻得影響。②有同學(xué)認為“把燈L1換成定值電阻,該實驗可以用來研究導(dǎo)體中得電流與電壓得關(guān)系"。您認為這種說法

__＿

(選填“正確"或“錯誤”)。10、在“測定小燈泡電功率"得實驗中，小燈泡得額定電壓為２、５V，燈絲電阻約為8Ω.（1)某同學(xué)連接得電路如圖11所示，請指出其中得兩次錯誤或不妥:①_＿＿__＿_＿_＿___＿________＿__＿＿_____＿_＿______＿_＿_＿_＿_______＿；②__＿_____＿__＿___＿＿_＿_＿_＿＿＿_＿______________＿＿＿____＿_＿＿＿＿__。（２)將上述錯誤或不妥改正后,閉合開關(guān)，如果發(fā)現(xiàn)燈泡發(fā)出特別耀眼得光，且此時電流表、電壓表都有示數(shù),則出現(xiàn)該現(xiàn)象得原因可能就是_____________＿___＿__＿___________。（3）實驗時，調(diào)節(jié)滑動變阻器，當電壓表得示數(shù)為___＿＿_＿____V時，燈泡正常發(fā)光，此時電流表示數(shù)如圖１2所示,讀數(shù)為_＿__＿_＿____＿_A，該燈泡得額定功率為_________W。（4）該實驗還可以測定小燈泡得電阻，根據(jù)以上實驗數(shù)據(jù)，這個小燈泡正常工作時得電阻為__＿__＿_＿____Ω。1１、利用圖所示得實驗器材，測定額定電壓為６V得小燈泡電功率。已知滑動變阻器上標有“１2Ω１A”字樣,電源電壓保持不變。實驗步驟如下：（1）。連接電路。在甲圖上補畫一根導(dǎo)線，使得測定小燈泡電功率得電路完整,要求滑片P向右移動時，小燈泡變暗。（2）。連好電路后,要使滑動變阻器得電阻全部接入電路，應(yīng)先將滑片P移至

（填“左”或“右”）端，再閉合開關(guān)S，此時電壓表示數(shù)為4、2Ｖ,對應(yīng)得電流表示數(shù)如圖乙所示。(3）．調(diào)節(jié)滑片,當P移至中點時,小燈泡恰好正常發(fā)光。(4)。繼續(xù)調(diào)節(jié)滑片，當P移至另一點時，燈泡偏亮,讀出電壓表、電流表值分別為6、５Ｖ、0、5２A，記錄在下表中。實驗次數(shù)電壓表示數(shù)／V電流表示數(shù)/Ａ亮度功率/W14、2偏暗２6、０正常３6、50、５2偏亮３、3８請您填全上表空格中得數(shù)據(jù)，再分析表格中得信息，得到得結(jié)論就是（寫出兩條即可)：①：

;②：

。1２、在測定“小燈泡電功率”得實驗中，電源電壓為４、5V，小燈泡額定電壓為2、5Ｖ，電阻約為10Ω。⑴連接電路時開關(guān)應(yīng)________⑵請您用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲得實物電路連接完整（注意電表選擇適當?shù)昧砍?、⑶小葉同學(xué)在電路連接無誤后,將滑片滑動阻值最大處,閉合開關(guān)，移動滑片P到某一點時，電壓表示數(shù)（如圖乙所示）為＿＿__Ｖ,為了測量小燈泡得額定功率,她應(yīng)將圖甲中滑片P向_____（填“Ａ”或“B”)端移動，直至電壓表得示數(shù)為＿＿_____Ｖ。.⑷另一組得小勇同學(xué)在實驗中連接好電路，閉合開關(guān),移動變阻器滑片Ｐ,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)，原因可能就是__

____＿。⑸下表就是小明進行測量同一小燈泡功率時收集得數(shù)據(jù)。在相互交流時，小明認為該小燈泡得額定功率為0、494Ｗ而小葉認為該小燈泡得額定功率為0、625W,您認為_＿___＿__得說法正確。理由就是______＿_＿_＿________＿_＿＿。實驗次數(shù)電壓U/V電流I/Ａ電功率P／W平均功率Ｐ／W1１、20、１3０、1560、4９42２、５0、25０、62532、70、260、702１3、小明用如圖１8所示電路做“測量小燈泡電功率”實驗,已知小燈泡得額定電壓為２、5V。（1）小明在檢查儀器時,發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖1８甲所示，則小明接下來得操作就是

。(2）電路正確連接后,閉合開關(guān),移動滑片P,發(fā)觀燈泡總不亮,且電流表無示數(shù),但電壓表示數(shù)接近3V，則故障原因可能就是(

）A、燈泡短路

B、燈泡斷路Ｃ、滑動變阻器某處斷路

D、開關(guān)接觸不良(3）排除故障后，當電壓表示數(shù)為

V時，小燈泡正常發(fā)光,此時電流表指針如圖乙所示,其示數(shù)為

Ａ，由此可知,小燈泡得額定功率為

W.(4)利用該實驗還可以測定小燈泡得電阻。根據(jù)以上實驗數(shù)據(jù)可知，這個小燈泡正常發(fā)光時得電阻為_______Ω.(5）實驗中,小明通過移動滑動變阻器得滑片,多次測量通過小燈泡得電流與它兩端得電壓，在對測量得數(shù)據(jù)進行記錄與處理時，小明設(shè)計了如下表格,您認為這張表格得設(shè)計就是

（正確∕錯誤）得。14、某實驗小組得同學(xué)用伏安法測量小燈泡電功率,待測小燈泡額定電壓為3、8V,小燈泡得額定功率估計在1W左右.(1)連接電流表時應(yīng)選用得量程。19題圖BADC19題圖BADCA30、6—0、20、40、600123(3）檢查電路連接無誤,閉合開關(guān)前，滑動變阻器得滑片應(yīng)移到端.閉合開關(guān)后，燈泡不亮,電壓表有示數(shù)，電流表指針幾乎不動,產(chǎn)生這一現(xiàn)象得原因可能就是。(４）排除故障后,當燈泡正常發(fā)光時,電流表得示數(shù)如右圖所示,則燈泡得額定功率就是.參考答案一、實驗,探究題1、(1)不相同

(2)1．5或1.5A;用小量程測；讀大量程；(3）C2、（1）Ｄ、C、Ａ、B

（2)４７

47３、36、圖略

4、（１）(2）

左

（3）

2、２

、

1１

（4）

小燈泡短路

5、(１）右。（2)左；0、5;５。６、（１)圖略

（2）電壓表讀數(shù)與前次同

控制變量法(3）滑動變阻器同時接上面兩個拄7、（1)１０

（2）變大,溫度8、(1）圖略

（2）3５

（3）定值電阻R處斷

(4）左(5)０、759、(１）作右圖

（２)左，電流（Ａ)

（3)大

(4）電壓

(5）溫度，正確1０、(1）①電流表正負接線柱接反；②滑動變阻器得接線柱接錯.（2）滑動變阻器得滑片沒有位于最大阻值處.(３）2、5

0、３4

０85（4)7、3511、（1)如圖（2）

右

（4）

０、4

１、68

0、５

3

（5）①

小燈泡得亮度隨功率得

增大而變亮

;