小學(xué)體育與健康1～2年級(jí)全一冊(cè)第一部分課程目標(biāo)與教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)構(gòu)想小學(xué)水平一體育教案省賽獲獎(jiǎng)

二年級(jí)體育教學(xué)設(shè)計(jì):

第1課時(shí)

教材內(nèi)容：認(rèn)真上好體育課

教學(xué)目標(biāo)：

1、引導(dǎo)學(xué)生知道體育是一門主要在室外上的鍛煉身體的活動(dòng)課，通過(guò)參加豐富的練

習(xí)活動(dòng)，可以達(dá)到提高身體各種活動(dòng)能力和增進(jìn)健康的目的。

2提高學(xué)生的積極參與意識(shí)，能夠和同伴積極合作，友好相處。

3、了解課堂常規(guī)，培養(yǎng)學(xué)生形成良好的課堂練習(xí)秩序。

教學(xué)過(guò)程：

一、談話：小朋友們從上小學(xué)起，要學(xué)習(xí)好幾門功課，其中就有體育課，那么，什么

是體育課呢？(學(xué)生討論，依次發(fā)言)上過(guò)幼兒園的小朋友一定知道，或者大家到操

場(chǎng)看看，就會(huì)知道一一體育課是由老師指導(dǎo)大家做游戲、玩球，或進(jìn)行走、跑、跳躍、

投擲、攀爬等各種身體練習(xí)活動(dòng)的課，是鍛煉身體的課。

那么，為什么要上好體育課呢？

小朋友們都喜歡游戲、玩球，進(jìn)行各種跑、跳、投等比賽活動(dòng)，體育課是為了滿

足大家這種活動(dòng)心愿的。誰(shuí)在體育課上能夠認(rèn)真、積極地參加各種各樣的練習(xí)活動(dòng)，

有刻苦鍛煉、不怕困難的精神表現(xiàn)，他的身體一定會(huì)更靈活，動(dòng)作更加協(xié)調(diào)；他的跑、

跳、投等各種活動(dòng)能力一定會(huì)提高的很快；適應(yīng)氣候變化的能力也強(qiáng)，而且不容易得

病。一句話：上體育課是為了鍛煉成健康的身體。

二、那么，怎樣上好體育課呢？

出示勺燈，邊放幻燈邊講解：

1、畫面

(1)不遲到、不早退，因故不能上體育與保健課時(shí)，要向老師請(qǐng)假。

(21聽(tīng)到上課鈴響后，就到指定場(chǎng)地集合，排隊(duì)時(shí)做到靜、齊、快。

2、畫面2

學(xué)生看幻燈，老師提問(wèn)，并小結(jié)

(1)上課應(yīng)穿什么服裝和鞋子？

小結(jié)：應(yīng)穿便于運(yùn)動(dòng)的服裝和鞋子。

(2)畫面上哪些東西劃了“x”？為什么劃了“x”？

小結(jié)：不佩帶小刀等堅(jiān)硬危險(xiǎn)物品，不戴帽子，不戴口罩，不戴圍巾，不戴手套，

不穿強(qiáng)料鞋……

3、畫面16

(1)小明練習(xí)前滾翻；

(2)怎么突然摔倒了？

(3)原來(lái)被自己口袋里的小刀刺傷了。

小結(jié)：體育鍛煉時(shí)千萬(wàn)不能帶……(學(xué)生回答)

三、在教室內(nèi)練習(xí)排隊(duì)(按座位組數(shù))

四、小結(jié)：以上老師給小朋友講的就是上好體育與保健課的課堂常規(guī)，希望大家今后

都要做到

第1課時(shí)

1、通過(guò)教學(xué)使學(xué)生了解做早操的好處，知道上好體育課的常規(guī)要求。

學(xué)習(xí)2、使學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真做操，遵守課堂常規(guī)的習(xí)慣，以及坐、立、行正確的身體

目標(biāo)姿態(tài)。

3、了解上課的隊(duì)伍以及自己的位子，培養(yǎng)一定的空間觀念。

教材（室內(nèi)課）引導(dǎo)課、做操的好處、常規(guī)教學(xué)、排隊(duì)、小游戲

順序教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)時(shí)強(qiáng)

開(kāi)一、師生問(wèn)好，自我介紹1、教師語(yǔ)言清晰、學(xué)生坐在教室里按自

始二、宣布本次課的內(nèi)容和任務(wù)：有童趣。己的座位坐好。5小

部2、講解課堂要求任

分務(wù)。

一、講解本學(xué)期體育課的要求和任1、教室講解語(yǔ)言

務(wù)內(nèi)容。要清晰。1、學(xué)生坐在教室里按

二、講解做早操的好處。2、要求：自己的座位坐好。

1、能夠清醒頭腦，有利于學(xué)習(xí)。①、學(xué)生認(rèn)真守紀(jì)2、參與交流

2、能夠呼吸新空氣，有利于健康。②、養(yǎng)成良好的坐立3、談?wù)務(wù)J識(shí)1

3、能夠全面鍛煉身體，有利于培養(yǎng)行的正確姿態(tài)。5

良好的姿態(tài)。③、能夠自覺(jué)做到無(wú)

4、能夠養(yǎng)成經(jīng)常鍛煉身體的故曠課，遲到，有事

習(xí)慣要請(qǐng)假。

基重點(diǎn)；了解做早操的好處。小

本難點(diǎn)：具有良好的做早操習(xí)慣。

部

排排隊(duì)1、教師指揮1,排成兩路走出教室1

分

1,指揮隊(duì)伍，二路縱隊(duì)；2、指導(dǎo)變化隊(duì)伍2、聽(tīng)清要求變化隊(duì)伍0中

2,變成四路縱隊(duì)；3、復(fù)習(xí)3、記住自己的位子

3,解散、集合；

二、小游戲：1、教師講解游戲1、學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講游

（抓手指）的方法和規(guī)則。戲方法和規(guī)則。3

規(guī)則：2、教師做示范。2、學(xué)生練習(xí)。/小

1、手放平。3、學(xué)生練習(xí)和游3、學(xué)生進(jìn)行游戲。6

2、食指尖必須頂著手掌心。戲。

聽(tīng)到教師口令后才能抓手指。

結(jié)一、總結(jié)本次課的情況。教師總結(jié)本次好的學(xué)生找到自己的站

束二、拍手下課。情況。好。4

部小

分

一個(gè)籃球場(chǎng)地運(yùn)動(dòng)密度教學(xué)早操有很大的進(jìn)步，細(xì)節(jié)還要

小

場(chǎng)地回顧改正

器材平均心率

90次

第2課時(shí)

1、通過(guò)本次課的學(xué)習(xí)使學(xué)生基本掌握整隊(duì)的方法和要領(lǐng)。

目標(biāo)2、培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢(shì)，發(fā)展空間體位感覺(jué)。

3、培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律性，組織性和集體主義精神。

模式游戲競(jìng)賽式

教材1、立正、稍息、集合、解散；2、游戲；快快集合3、母雞愛(ài)小雞

順序教學(xué)內(nèi)容場(chǎng)地教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)時(shí)強(qiáng)

一、課堂常規(guī)：組織：1、教師帶領(lǐng)學(xué)生1、學(xué)生站成二路縱

1、排隊(duì)入場(chǎng)XX進(jìn)入上課場(chǎng)地隊(duì)。

導(dǎo)XX

入2、師生問(wèn)好XX2、教師與學(xué)生問(wèn)2、學(xué)生和教師問(wèn)好7中

XX

部二、導(dǎo)入活動(dòng)：XX好。學(xué)生快樂(lè)地游戲

分1、小游戲；XX3、師生一同游戲

XX

“抓人”活動(dòng)。

◎

一、隊(duì)列隊(duì)形組織：1、教師講解動(dòng)作1、學(xué)生.生認(rèn)真聽(tīng)1中

立正、稍息、XXXX和要領(lǐng)?？磩?dòng)作方法和要領(lǐng)。3

XXXX

重點(diǎn)；挺胸抬頭。XXXX2、教師做完整正2、學(xué)生練一練。

難點(diǎn)：腿要伸直，體XXXX

XXXX確示范。3、學(xué)生練習(xí)時(shí)精神

要正動(dòng)作迅速。XXXX3、教師個(gè)別導(dǎo)。飽滿整齊一致。

XXXX

、分組比一比。

◎4

二、游戲組織：1、教師組織集1、學(xué)生試一試15強(qiáng)

基集合、解散、快快集同上隊(duì)列合、解散練習(xí)2、認(rèn)真聽(tīng)游戲方法

本合四路縱隊(duì)。2、講解游戲規(guī)和規(guī)則。

部規(guī)則：貝人3、學(xué)生練習(xí)比賽。

分1、必須按信號(hào)散開(kāi)，3、教師提要求。4、分組比賽。

集合站隊(duì)時(shí)要迅速。4、學(xué)生進(jìn)行游戲

2、分散和集合隊(duì)伍活動(dòng)。

時(shí)不導(dǎo)堆人，拉人，沖

撞他人。

母雞愛(ài)小雞組織成四支小1、指導(dǎo)方法1、學(xué)習(xí)方法10強(qiáng)

分組游戲隊(duì)2、示范明確安全2、看示范

要求3、組織分組游戲

3、師生共樂(lè)

一、放松；組織：1、教師帶領(lǐng)學(xué)生1、放松走成一個(gè)圓4小

結(jié)

二、小結(jié)；走成一個(gè)圓2、深呼吸放松

束

三、下課2、指導(dǎo)深呼吸3、自我評(píng)價(jià)、互評(píng)

部

3、總結(jié)本次課的學(xué)習(xí)情況

分O

情況。

運(yùn)動(dòng)密度教學(xué)學(xué)生玩的很開(kāi)心，可課堂紀(jì)律

回顧不是很好，要加強(qiáng)

場(chǎng)地

器材平均心率

第3課時(shí)

1.通過(guò)本次課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生初步掌握規(guī)定的徒手操，(第八套廣播操)。

目的2.培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢(shì)和節(jié)奏，發(fā)展學(xué)生的良好的姿勢(shì)。

3.培養(yǎng)學(xué)生行動(dòng)迅速和聽(tīng)從指揮的精神。

內(nèi)容1、原地踏步2、學(xué)習(xí)第八套廣播操1一3節(jié)；3、游戲往返跳

順序教學(xué)內(nèi)容場(chǎng)地教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)時(shí)強(qiáng)

一、課堂常規(guī)：組織：1、觀察學(xué)生情況1、學(xué)生站四路縱隊(duì)

1、師生問(wèn)好。OOOO2、表?yè)P(yáng)站立。

2、表?yè)P(yáng)排隊(duì)情況OOOO

導(dǎo)二、導(dǎo)入活動(dòng)：OOOO3、講解隊(duì)列練習(xí)的2、學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講，小

入1、隊(duì)列：立正、OOOO要求。注意觀察。

部稍息、集合、解散。OOOO4、聽(tīng)從指揮注意10

分OOOO4、師生一同練習(xí)。力集中。中

?

2、項(xiàng)導(dǎo)入活動(dòng)：圓形走4、學(xué)生充分活動(dòng)各

模仿動(dòng)物動(dòng)作關(guān)節(jié)。

象、鴨、袋鼠

原地踏步同上指導(dǎo)原地的預(yù)備動(dòng)1,聽(tīng)指揮練一練5中

學(xué)習(xí)預(yù)備動(dòng)作作2,比一比

分一分左右腳指導(dǎo)踏步動(dòng)作，講

解左右腳的要求

基一、第八套廣播操組織：1、教師講解動(dòng)作1、學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講

本(1—3)節(jié)：方法和要求。動(dòng)作方法和要

部第一節(jié)伸展運(yùn)動(dòng)。同上隊(duì)列2、教師做完整正領(lǐng)

分第二節(jié)闊胸運(yùn)動(dòng)。四列橫隊(duì)，體操確的示范。2、學(xué)生集體練習(xí)。4X8中

第三節(jié)體側(cè)運(yùn)動(dòng)。隊(duì)形。3、教師個(gè)別指3、學(xué)生分組練習(xí)。

導(dǎo)。15

分小組4、找學(xué)生表演。

二、往返跳躍組織：1、教師講站隊(duì)的1、隊(duì)伍排好

雙腳并跳OOOO要求。2、學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講

OOOO

單腳跳躍OOOO2、教師指導(dǎo)。要求。7

OOOO中

OOOO3、教師鼓勵(lì)指導(dǎo)3、學(xué)生練習(xí)。

OOOO不同動(dòng)作。4、分組對(duì)抗練習(xí)。

口4、評(píng)價(jià)

結(jié)束一、放松；組織四路縱隊(duì)1、教師總結(jié)本次1、互相評(píng)價(jià)。

部分二、小結(jié)；課的情況。2、下課。3小

2、下課。

運(yùn)動(dòng)密度教學(xué)模仿的動(dòng)作比較象，徒手

場(chǎng)地回顧出操做的不到位

器材平均心率

第4課時(shí)

1、初步學(xué)習(xí)廣播操4-6節(jié)，掌握一定的要領(lǐng)及動(dòng)作。

目標(biāo)2、培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢(shì)和節(jié)奏感，提高走的能力。

3、培養(yǎng)學(xué)生能夠遵守紀(jì)律和不怕困難的品質(zhì)。

內(nèi)容1、模仿操4—6節(jié)2、各種姿勢(shì)走

模式小組表演

順序教學(xué)內(nèi)容場(chǎng)地教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)強(qiáng)

一、課堂常規(guī)準(zhǔn)組織：1、教師語(yǔ)言要清1、學(xué)生站四列橫

備：XXXX晰。隊(duì)。

導(dǎo)二、導(dǎo)入活動(dòng)：XXXX2、教師講解課堂2、學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講，1

入1、隊(duì)列：立正、XXXX要求和任務(wù)。注意關(guān)查。

部稍息、集合、解散。XXXX3、講解隊(duì)列練習(xí)3、聽(tīng)從指揮注意6

分2、復(fù)習(xí)廣播操1XXXX的要求。力集中。

-3oXXXX4、師生一同練習(xí)。4、學(xué)生充分活動(dòng)小

◎各關(guān)節(jié)。

一、學(xué)習(xí)廣播操4同上隊(duì)列，1、教師講解動(dòng)1學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講8

-6節(jié)。體操隊(duì)形。作方法和要領(lǐng)。動(dòng)作方法和要領(lǐng)

2、教師做分解2學(xué)生集體練習(xí)。5

基和完整動(dòng)作示范。3學(xué)生分組練習(xí)。中

本3、教師給學(xué)生4神飽滿動(dòng)作輕

部個(gè)別指導(dǎo)。松整齊一致

分4、找學(xué)生表演。

四、游戲：組織：1、教師講解走1、學(xué)生積極想

1、各種姿勢(shì)走的方法。像嘗試動(dòng)作。

鴨、熊、大象等2、教師指導(dǎo)2、學(xué)生練習(xí)。12中

O3、及時(shí)表?yè)P(yáng)3,分組交流/I

4、引導(dǎo)想像練4、表演其它的5

習(xí)其它動(dòng)物動(dòng)物動(dòng)作

的走法。5、集體表演。

結(jié)--、放松；組織：1、總結(jié)本次課的1、認(rèn)真聽(tīng)講，精

束二、小結(jié)；情況。神飽滿。

部三、下課自由散開(kāi)2、下課。2、下課。1小

分

運(yùn)動(dòng)密度教走的姿勢(shì)千奇百怪，有待改

場(chǎng)地學(xué)正，氣氛很好

平均心率

器材回

顧

第五課時(shí)

1、通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步掌握第八套廣播操的要領(lǐng)及動(dòng)作。

目標(biāo)2、培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢(shì)和節(jié)奏感。

3、培養(yǎng)學(xué)生快速反應(yīng)和集體行動(dòng)的能力。

內(nèi)容1、廣播操7—8節(jié)；2、拍球5課時(shí)

順序教學(xué)內(nèi)容場(chǎng)地教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)強(qiáng)

時(shí)

一、課堂常規(guī)：組織：1、教師與學(xué)生1、學(xué)生站四路縱隊(duì)

二、導(dǎo)入活動(dòng)：++++問(wèn)好2、學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講，2

++++

導(dǎo)、講解隊(duì)列練注意關(guān)查。

1、隊(duì)列：立正、++++2

入稍息、集合、解++++習(xí)的要求。3、聽(tīng)從指揮注意力5小

部散。++++3、師生一同練集中。

++++

分2、復(fù)習(xí)前面學(xué)習(xí)。4、學(xué)生充分活動(dòng)各

◎

過(guò)的廣播操。關(guān)節(jié)。

一、廣播操(7組織：同上一課1學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講動(dòng)

-8)節(jié)1、指導(dǎo)學(xué)習(xí)廣作方法和要領(lǐng)4

同上，體操隊(duì)播操。2學(xué)生集體練習(xí)。

形。3學(xué)生分組練習(xí)。8中

4神飽滿動(dòng)作輕松

基整齊一致

本

部游戲：拍球組織：1、教師講解1、學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講

分四人一組.活動(dòng)要求觀察明確方法。

和方法。2、學(xué)生分組練習(xí)。

2、指導(dǎo)學(xué)生3、互相比賽。1中

練習(xí)4、集體表演8

3、教師做正

確激勵(lì)性

評(píng)定。

結(jié)束,、放松；組織：1、總結(jié)本次課1、認(rèn)真聽(tīng)講，精神

部分二、小結(jié)；的情況。飽滿。3小

自由散開(kāi)2、下課。2、下課。

運(yùn)動(dòng)密度教學(xué)第三節(jié)和跑跳步老是

場(chǎng)地回顧做不好

平均心率

器材

體育潮煤

第6課時(shí)

1、通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步掌握第八套廣播操的要領(lǐng)及動(dòng)作。

目的2、培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢(shì)和節(jié)奏感。

3、發(fā)展學(xué)生奔跑能力，培養(yǎng)學(xué)生機(jī)智、果斷和誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)。

內(nèi)容1、基本體操：第八套廣播操(1-8)節(jié)；2、游戲：挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn)；

順序教學(xué)內(nèi)容場(chǎng)地教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)數(shù)時(shí)強(qiáng)

一、課堂常規(guī)：組織：1、教師響亮、1、學(xué)生站四

++++清晰。路縱隊(duì)。1

++++

二、導(dǎo)入活動(dòng)：++++2、教師講解課2、學(xué)生認(rèn)真

1、隊(duì)列：立正、++++堂要求和任聽(tīng)講，注意關(guān)

稍息、集合、解++++務(wù)。查。1

導(dǎo)

散。++++10小

入

2、廣播操?！?、講解隊(duì)列練3,聽(tīng)從指揮

部

3、專項(xiàng)導(dǎo)入活習(xí)的要求。注意力集中。

分

動(dòng)。

4、師生一同練4、學(xué)生充分2

同上隊(duì)列習(xí)。活動(dòng)各關(guān)節(jié)。

一、第八套廣播組織：1、教師講解1學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)

操(1-8)節(jié);動(dòng)作方法和要講動(dòng)作方法

同上隊(duì)列四領(lǐng)。和要領(lǐng)

重點(diǎn)：各節(jié)的動(dòng)列橫隊(duì)，體操隊(duì)2、教師做分2學(xué)生集體練418中

作要領(lǐng)及要求。形。解和完整動(dòng)作習(xí)?X

基

難點(diǎn)：動(dòng)作的導(dǎo)示范。3學(xué)生分組練8

本

確性和優(yōu)美大3、教師給學(xué)習(xí)?

部

方有節(jié)奏感。生個(gè)別指導(dǎo)。4神飽滿動(dòng)作

分

4、學(xué)生表演。輕松整齊

二、游戲：1、教師講解游1學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)

挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn)組織：戲要求和規(guī)講游戲規(guī)則。

規(guī)則：則。2學(xué)生練習(xí)比

1、應(yīng)戰(zhàn)人在學(xué)生練習(xí)賽。

對(duì)方拍到自己◎◎◎◎◎◎比賽。3分組比賽。29

手之前不得踏教師做正/中

過(guò)起跑線。確評(píng)定勝負(fù)。3

追拍時(shí)不得用◎◎◎◎◎◎

力堆人。

結(jié)束一、放松；組織：1、總結(jié)本次課1、認(rèn)真聽(tīng)講，

部分二、小結(jié)；的情況。精神飽滿。

三、下課自由散開(kāi)2、下課。2、下課。13小

運(yùn)動(dòng)密度教學(xué)學(xué)生跑的能力很差，

場(chǎng)地回顧要多多跑跑

平均心率

器材

第7課時(shí)

內(nèi)容復(fù)習(xí)廣播操、縱橫隊(duì)看齊、不同姿勢(shì)走

1、通過(guò)本次課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的隊(duì)列方法。

目的2、培養(yǎng)學(xué)生身體的良好的姿態(tài)，學(xué)習(xí)模仿不同的姿勢(shì)及動(dòng)物走。

3、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神，發(fā)展良好的身體姿態(tài)。

順序教學(xué)內(nèi)容場(chǎng)地教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)數(shù)時(shí)強(qiáng)

一、課堂常組織：

規(guī)：1、教師語(yǔ)言親1、學(xué)生站四

切。路縱隊(duì)。1

XXXX

二、導(dǎo)入活XX義X2、教師講解課2、學(xué)生認(rèn)真

動(dòng)：XXXX堂要求和任務(wù)。聽(tīng)講，注意關(guān)

導(dǎo)1、隊(duì)列：立XXXX查。11小

入正、稍息、集3、講解隊(duì)列練3、聽(tīng)從指揮0

部合?習(xí)的要求。注意力集中。

分2、廣播操。

4、師生一同練4、聽(tīng)音樂(lè)做，

同上隊(duì)列四習(xí)。學(xué)生充分活2

列橫隊(duì)。動(dòng)各關(guān)節(jié)。

一、隊(duì)列：組織：1、教師講解1學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)

左右看齊動(dòng)作方法和要講動(dòng)作方法

領(lǐng)。和要領(lǐng)

基

同上隊(duì)2、教師做分2學(xué)生集體練41中

本

列四列、體操解和完整動(dòng)作習(xí)。X8

部

隊(duì)形。示范。學(xué)生分組練8

分3

3、教師給學(xué)習(xí)。

生個(gè)別指導(dǎo)。

二、不同姿勢(shì)1,引導(dǎo)學(xué)生自1、自我、小11中

走散點(diǎn)主嘗試組模仿20

2,組織展示2、分角色練

往返圖3,比一比一練

3>試一試、

比一比

結(jié)

一、放松；組織：1、總結(jié)本次課1、認(rèn)真聽(tīng)講，

束

的情況。精神飽滿。

部

二、小結(jié)；四列橫隊(duì)2、下課。、下課。小

分212

三、下課

運(yùn)動(dòng)密度教學(xué)需要加強(qiáng)隊(duì)列練習(xí)

場(chǎng)地回顧

平均心率

器材

第8課時(shí)

體驗(yàn)勞動(dòng)、活動(dòng)的辛苦；

目標(biāo)

熟悉球類活動(dòng)，學(xué)習(xí)拍、搬、滾等方法；

模式小群體合作式

教材搬運(yùn)球、左右手拍球、滾球過(guò)線

順序教學(xué)內(nèi)容場(chǎng)地教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)時(shí)強(qiáng)

一、課堂常規(guī)：組織：1.教師帶領(lǐng)學(xué)1、學(xué)生站成四路縱

1、排隊(duì)入場(chǎng)XX生進(jìn)入上課隊(duì)。

導(dǎo)XX

2、師生問(wèn)好XX場(chǎng)地3、學(xué)生和教師問(wèn)好4中

入XX

二、導(dǎo)入活動(dòng)：2.教師與學(xué)生學(xué)生快樂(lè)地游戲

部XX

2、小游戲；XX問(wèn)好。

分XX

“模范動(dòng)物動(dòng)作”師生一同游

◎3.

戲活動(dòng)。

一、隊(duì)列隊(duì)形組織：1、教師講解動(dòng)作1、學(xué)生生認(rèn)真聽(tīng)看

立正、稍息、看齊XXXX和要領(lǐng)。動(dòng)作方法和要

XXXX

XXXX2、教師做完整正領(lǐng)。

XXXX

XXXX確示范。2、學(xué)生練一練。

XXXX3、教師個(gè)別導(dǎo)。3、學(xué)生練習(xí)時(shí)精神

XXXX

飽滿整齊一致。

◎

4、分組比一比。

二、搬運(yùn)球組織：1、教師組織場(chǎng)地1、聽(tīng)仔細(xì)13強(qiáng)

四路縱隊(duì)往返及講解方法2、嘗試活動(dòng)

基2、請(qǐng)學(xué)生試一次3、學(xué)生合作練習(xí)比

本3、教師提要求。賽。

部4、學(xué)生進(jìn)行游戲4、增到二個(gè)球

分5、分組比賽。

三、滾球過(guò)線1、教師組織講解1、認(rèn)真聽(tīng)8中

方法2、嘗試活動(dòng)

2、請(qǐng)學(xué)生試一次3、兩人面對(duì)面合作

3、教師提要求。練習(xí)

、「4、學(xué)生進(jìn)行游戲4、分析用手方法

5、分組比一比。

四、左右手拍球兩人一組1、觀察1、兩人一球練習(xí)6強(qiáng)

2、指導(dǎo)2、比——比.

3、師生活動(dòng)4、分組游戲

一、放松；且織：1、教師帶領(lǐng)學(xué)生1、放好球，輕松走3小

結(jié)

二、小結(jié)；走成一個(gè)圓成一個(gè)圓

束

三、下課2、指導(dǎo)深呼吸2、深呼吸放松

部

3、總結(jié)本次課的3、自我評(píng)價(jià)、互評(píng)

分O

情況。學(xué)習(xí)情況

籃球18個(gè)運(yùn)動(dòng)密度教學(xué)男同學(xué)球的基礎(chǔ)較好，女同學(xué)

場(chǎng)地回顧就不行了，球都拿不好

器材平均心率

第9課時(shí)

體驗(yàn)不同的投擲方法，注意活動(dòng)安全

目標(biāo)學(xué)習(xí)行進(jìn)間走法，培養(yǎng)嚴(yán)格的組織紀(jì)律。

喜歡游戲，能積極主動(dòng)地參與活動(dòng)，體驗(yàn)樂(lè)趣，心情輕松娛樂(lè)。

模式小群體合作式

教材原地踏步一一齊步走擲輕物游戲一一投進(jìn)筐

順序教學(xué)內(nèi)容場(chǎng)地教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)時(shí)強(qiáng)

一、課堂常規(guī)：組織：1、教師帶領(lǐng)學(xué)生1、學(xué)生二路縱隊(duì)。

1、排隊(duì)入場(chǎng)XX進(jìn)入上課場(chǎng)地2、學(xué)生和教師問(wèn)好

導(dǎo)XX

入2、師生問(wèn)好XX2、教師與學(xué)生問(wèn)4中

XX

部二、導(dǎo)入活動(dòng)：XX好。

分1、小游戲---XX3、師生一同游戲3、學(xué)生快樂(lè)地游戲

XX

誰(shuí)是帶頭人活動(dòng)。

?

一、隊(duì)列隊(duì)形組織：1、教師讓學(xué)生回1、學(xué)生生認(rèn)真聽(tīng)、看、8中

原地踏步走—齊步XXXX顧要領(lǐng)?；卮鹨I(lǐng)。

XXXX

走XXXX2、教師做完整正2、學(xué)生認(rèn)真看試一試、

XXXX確示范。練一練。

XXXX

XXXX3、指揮練習(xí)3、學(xué)生練習(xí)時(shí)精神飽

XXXX

、教師個(gè)別指滿整齊一致。

◎4

導(dǎo)。4、分組比一比。

5、過(guò)渡到齊步5、嘗試走，

走

基

二、擲輕物組織：1、教師組織隊(duì)伍、1、聽(tīng)仔細(xì)1強(qiáng)

本

橫隊(duì)四排講解方法安全2、嘗試投擲羽毛球2

部

2、請(qǐng)學(xué)生試一試3、學(xué)生合作對(duì)投。

分

散開(kāi)3、教師提要求。4、提高高度

4、學(xué)生進(jìn)行組內(nèi)5、交流如何投得遠(yuǎn)

比賽6、分組比賽。

三、游戲1、教師組織講解1、認(rèn)真聽(tīng)1中

——投進(jìn)筐OPCC方法2、嘗試活動(dòng)2

2、請(qǐng)學(xué)生試一次3、小組合作練習(xí)

)

3、教師提要求。4、分析用手方法

4、學(xué)生進(jìn)行游戲5、分組比一比。

結(jié)一、放松；組織：1、教師帶領(lǐng)學(xué)生1、放好球，輕松飛起4小

束二、下課學(xué)小鳥(niǎo)飛動(dòng)作來(lái)

部2、組織評(píng)價(jià)2、評(píng)價(jià)

分