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文檔簡介
七年級數學試卷卷Ⅰ(選擇題,共42分)一、選擇題(本大題有16個小題,共42分.1-10小題各3分,11-16小題各2分,每小題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求.)1.小楊同學檢測了4個足球,其中超過標準質量的克數記為正數,不足標準質量的克數記為負數,從輕重的角度看,最接近標準質量的是()A. B. C. D.【答案】B【解析】【分析】先比較各個數的絕對值,絕對值最小的數,表示它離標準最近.【詳解】解:∵.∴從輕重的角度看,最接近標準的是.故選:B.【點睛】本題考查了正負數和它們的絕對值.從輕重的角度看,最接近標準的是絕對值最小的數.2.下列各數:,,,0,,……,其中有理數的個數是()A.2 B.3 C.4 D.5【答案】D【解析】【分析】根據有理數的定義:整數和分數統(tǒng)稱為有理數,進行判斷即可.【詳解】解:,,,0,,……,中,,,0,是有理數,共5個;故選D.【點睛】本題考查有理數的定義.熟練掌握整數和分數統(tǒng)稱為有理數,是解題的關鍵.3.神舟十四號載人飛船是北京時間2022年6月5日10時44分由長征二號F遙十四運載火箭成功送入近地點高度200000米、遠地點350000米、傾角42°的地球近地軌道.將350000用科學記數法表示應為()A. B. C. D.【答案】D【解析】【分析】根據科學記數法的表示方法:,進行表示即可.【詳解】解:;故選D.【點睛】本題考查科學記數法.熟練掌握科學記數法的表示方法:,是解題的關鍵.4.有理數a,b,c在數軸上對應點的位置如圖所示,下列說法正確的是()A. B. C. D.【答案】B【解析】【分析】根據有理數a、b、c在數軸上對應點的位置可得a、b、c的符號,再根據有理數乘法法則、加法法則、減法法則進行判斷得出答案.【詳解】解:由有理數a、b、c在數軸上對應點的位置可知c<0<b<a,|b|<|c|,A.,故選項錯誤,不符合題意;B.,故選項正確,符合題意;C.,故選項錯誤,不符合題意;D.,故選項錯誤,不符合題意.故選:B.【點睛】本題考查數軸有理數的乘法、加法、減法,理解數軸表示數的意義以及有理數乘法、加法、減法的計算法則是正確判斷的前提.5.計算()A. B. C. D.【答案】A【解析】【分析】根據m個3相乘可以表示為:,n個2相加可以表示為:,即可得出答案.【詳解】解:∵m個3相乘可以表示為:,n個2相加可以表示為:,∴原式可以表示為:,故選:A.【點睛】本題考查有理數的乘方,正確理解題意是解題的關鍵.6.下列結論正確的是()A.比大 B.單項式的次數是5C.是方程的解 D.【答案】C【解析】【分析】根據有理數的大小比較,單項式次數為所有字母的指數和,方程的解,合并同類項依次判斷即可.【詳解】解:A、當時,,選項錯誤,不符合題意;B、單項式的次數是,選項錯誤,不符合題意;C、時,,選項正確,符合題意;D、,選項錯誤,不符合題意;故選:C.【點睛】題目主要考查有理數的大小比較,單項式次數為所有字母的指數和,方程的解,合并同類項,熟練掌握各個基礎知識點是解題關鍵.7.若,則下列變形正確的是()A. B. C. D.【答案】D【解析】【分析】運用等式的基本性質判斷即可.【詳解】A.∵,∴,故A選項變形不正確,不符合題意;B.∵,∴或,故B選項變形不正確,不符合題意;C.∵,∴,故C選項變形不正確,不符合題意;D.∵且,∴,故D選項變形正確,符合題意;故選D.【點睛】本題考查了對等式基本性質的理解,準確掌握性質并用符號來表達是本題的關鍵.8.將一副三角板按如圖所示位置擺放,其中與一定互余的是()A. B.C. D.【答案】C【解析】【分析】根據余角:若兩角和為90°則兩角互余;計算判斷即可;【詳解】解:A.兩角不一定互余,選項錯誤,不符合題意;B.=45°,=30°,兩角不互余,選項錯誤,不符合題意;C.+=180°-90°=90°,兩角互余,選項正確,符合題意;D.+=180°,兩角互補,選項錯誤,不符合題意;故選:C.【點睛】本題考查了余角的定義,掌握互余的兩角和是90°是解題關鍵.9.如圖所示為幾何體的平面展開圖,則從左到右,其對應的幾何體名稱分別為()A.圓柱,圓錐,四棱柱,正方體 B.四棱錐,圓錐,正方體,圓柱C.圓柱,圓錐,正方體,三棱錐 D.圓柱,圓錐,三棱柱,正方體【答案】D【解析】【分析】根據基本幾何體的展開圖逐一判斷.【詳解】解:根據圖形得:圓柱,圓錐,三棱柱,正方體,故選:D.【點睛】本題考查了幾何體的展開圖,解題的關鍵是掌握常見幾何體的展開圖.10.如圖,數軸的單位長度為1,若點和點所表示的兩個數的絕對值相等,則點表示的數是()A.-3 B.-1 C.1 D.3【答案】B【解析】【分析】找到AC的中點即為原點,進而看B點在原點的哪邊,距離原點幾個單位即可.【詳解】解:設AC的中點為O點,表示的數是0,所以點C表示的數是-3,所以點B表示的數是-1.故選:B【點睛】本題考查數軸上點的確定;找到原點的位置是解決本題的關鍵;用到的知識點為:兩個數的絕對值相等,那么這兩個數到原點的距離相等.11.如圖,,C為的中點.點D在線段上,且,則的長度是()A. B. C. D.【答案】C【解析】【分析】根據中點的定義求出、的長,根據題意求出,結合圖形計算即可.【詳解】解:cm,為的中點,,∵,cm,,故C正確.故選:C.【點睛】本題主要考查的是兩點間的距離的計算,解題的關鍵是掌握線段中點的性質、靈活運用數形結合思想.12.如圖,已知,分別平分和.若,,則度數為()A. B. C. D.【答案】D【解析】【分析】由角平分線概念得到,結合已知條件解得,,,最后由角的和差解題.【詳解】解:平分,平分,故選:D.【點睛】本題考查角平分線定義、角的和差等知識,是基礎考點,準確識圖,掌握相關知識是解題關鍵.13.如果單項式與的和是單項式,那么的值為()A. B.0 C. D.1【答案】C【解析】【分析】單項式與的和是單項式,得到單項式與是同類項,得到,從而得到,代入求解即可.【詳解】解:∵單項式與的和是單項式,∴單項式與是同類項,∴,∴,∴,∴,故選C.【點睛】本題考查了同類項的定義即含有的字母相同且相同字母的指數相同,熟練掌握定義是解題的關鍵.14.如圖,已知與,分別以,為圓心,以同樣長為半徑畫弧,分別交,于點,,交,于點,.以為圓心,以長為半徑畫弧,交弧于點H.下列結論不正確的是()A. B.C. D.【答案】D【解析】【分析】根據作圖可知,結合圖形,根據角度的和差關系逐項分析判斷即可求解.【詳解】解:根據作圖可知,A,故該選項正確,不符合題意;B.∵,即,故該選項正確,不符合題意;C.,故該選項正確,不符合題意;D.不能判斷,故該選項不正確,符合題意.故選:D.【點睛】本題考查了作一個角等于已知角,角度的和差計算,掌握基本作圖是解題的關鍵.15.小嵩利用計算機設計了一個計算程序,輸入和輸出的數據如下表,當輸入的數據是8時,輸出的數據是()輸入…12345…輸出……A B. C. D.【答案】C【解析】【分析】利用表格中的數據反映出的規(guī)律得到數據變化的關系式,依據規(guī)律進行運算即可得出結論.【詳解】解:輸入1時,輸出的結果為,輸入2時,輸出的結果為,輸入3時,輸出的結果為,輸入4時,輸出的結果為,輸入5時,輸出的結果為,輸入時,輸出的結果為,輸入8時,輸出的結果為,故選:C.【點睛】本題主要考查了求代數式的值,有理數的混合運算,本題是規(guī)律型問題,解題的關鍵是利用表格中的數據反映出的規(guī)律得到數據變化的關系式.16.為響應習總書記“綠水青山,就是金山銀山”的號召,某校今年3月爭取到一批植樹任務,領到一批樹苗,按下列方法依次由各班領?。旱谝话囝I取全部的,第二班領取100棵和余下的,第三班領取200棵和余下的,第四班領取300棵和余下的……,最后樹苗全部被領完,且各班領取的樹苗數相等,則樹苗總棵樹為()A.6400 B.8100 C.9000 D.4900【答案】C【解析】【分析】設樹苗總數為x棵,根據各班的樹苗數都相等,可得出第一班和第二班領取的樹苗數相等,由此可得出方程.【詳解】設樹苗總數x棵,根據題意得:,解得:x=9000,故選C.【點睛】本題考查了一元一次方程的應用,解答本題的關鍵是得出各班的樹苗數都相等,這個等量關系,因為第一班,第二班領取數量好表示,所以我們就選取這兩班建立等量關系.卷Ⅱ(非選擇題,共78分)二、填空題(本大題4個小題,每題3分,共12分)17.在2,,,6這四個數中,任取兩個數相乘,所得的積最大是______.【答案】20【解析】【分析】兩個非0數相乘,同號得正,異號得負,且正數大于一切負數,所以找積最大的應從同號的兩個數中尋找即可.【詳解】解:,,其他數相乘均為負數,∵.∴積最大是20.故答案為:20.【點睛】本題考查有理數的乘法,有理數大小比較.關鍵要明確不為零的有理數相乘的法則:兩數相乘,同號得正,異號得負,并把絕對值相乘.18.如圖,將甲,乙兩把尺子拼在一起,兩端重合,如果甲尺經校定是直的,那么乙尺不是直的,判斷依據是___.【答案】經過兩點有且只有一條直線【解析】【分析】直接利用直線的性質,兩點確定一條直線,由此即可得出結論.【詳解】解:甲尺是直的,兩尺拼在一起兩端重合,甲尺經校定是直的,那么乙尺就一定不是直的,判斷依據是:經過兩點有且只有一條直線.故答案是:經過兩點有且只有一條直線.【點睛】本題考查的是直線的性質,解題的關鍵是熟知兩點確定一條直線.19.當時,代數式______.【答案】28【解析】【分析】將原代數式化簡,然后整體代入求解即可.【詳解】解:∵,,故答案為:28.【點睛】題目主要考查求代數式的值,利用整體法代入是解題關鍵.20.如圖是2005年5月份的日歷,如圖中那樣,用一個圈豎著圈住3個數,如果被圈住的三個數的和為30,則這三個數最小一個所表示的日期為2005年5月______日.【答案】3【解析】【分析】設中間的數為x,則第一個為,第三個為,根據題意列出方程求解即可.【詳解】解:設中間的數為x,則第一個為,第三個為,∴,解得:,,∴最小一個所表示的日期為5月3日,故答案為:3.【點睛】題目主要考查一元一次方程的應用,理解題意,列出方程是解題關鍵.三、解答題(本大題共6題,共計66分,解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟)21.(1)計算:.(2)解方程:.(3)先化簡,再求值:,其中.【答案】(1);(2);(3),【解析】【分析】(1)先計算乘方,再計算乘法,最后計算加減,有括號先計算括號;(2)按照去分母,去括號,移項,合并同類項,系數化為1的步驟解方程即可;(3)先根據非負數的性質求出a、b的值,再根據整式的加減計算法則化簡,最后代值計算即可.詳解】解:(1);(2)去分母得:,去括號得:,移項得:,合并得:,系數化為1得:.(3)∵,,∴,,即,,當,時,原式.【點睛】本題主要考查了含乘方的有理數混合計算,解一元一次方程,整式的化簡求值,非負數的性質,靈活運用所學知識是解題的關鍵.22.如圖,已知、在線段上.(1)圖中共有______條線段;(2)若.①比較線段的長短:______(填“>”“=”或“<”);②若,,是的中點,是的中點,求線段的長度.【答案】(1)6(2)①>;②【解析】【分析】(1)根據圖形依次數出線段的條數即可;(2)①根據等式的性質即可得到答案;②依據線段的和差關系進行計算,即可得出的長度.【小問1詳解】解:以為端點的線段有、、共3條;以為端點的線段有、共2條;以為端點的線段為,有1條,故共有線段的條數為:,故答案為:6;【小問2詳解】解:①若,則,即.故答案為:;②∵,∴,∵是的中點,是的中點∴,∴∴【點睛】本題主要考查了線段數量、線段的長度計算和線段中點的性質,解題關鍵是熟練掌握線段的和、差、倍、分及計算方法.23.甲、乙兩個糧倉倉庫的糧食重量比是,如果從甲倉庫運15噸到乙倉庫,那么甲、乙兩倉庫糧食重量比就是,原來兩個倉庫各有糧食多少噸?【答案】甲倉庫原有糧食55噸,乙倉庫原有糧食15噸【解析】【分析】根據甲,乙兩糧倉的糧食重量之比為,設甲倉庫原有糧食噸,則乙倉庫原有糧食噸,從甲倉庫運15噸到乙倉庫,那么甲、乙兩倉庫糧食重量比就是列出方程,解方程即可.【詳解】解:設甲倉庫原有糧食噸,則乙倉庫原有糧食噸,,解得:,∴(噸),(噸),答:甲倉庫原有糧食55噸,乙倉庫原有糧食15噸.【點睛】本題考查列一元一次方程解決實際問題,能夠根據題意找到等量關系是解決本題的關鍵.24.已知有下列兩個代數式:①;②.(1)當,時,代數式①的值是______,代數式②的值是______.(2)當,時,代數式①的值是______;代數式②的值是______.(3)觀察(1)和(2)中代數式的值,你發(fā)現(xiàn)代數式和的關系為(用式子表示)______.(4)利用你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律,求.【答案】(1),(2),(3)(4)【解析】【分析】(1)將,代入代數式①②計算即可;(2)將,代入代數式①②計算即可;(3)根據(1)(2)的計算結果即可得出;(4)利用(3)的結論求解即可.【小問1詳解】把,代入①得:把,代入②得:,故答案為:,;【小問2詳解】把,代入①得:把,代入②得:,故答案為:,;【小問3詳解】由(1)、(2)可知:故答案為:【小問4詳解】.【點睛】題目主要考查代數式求值,找到規(guī)律是解題關鍵.25.已知點、、在同一條直線上,.(1)如圖1,若,,則______.(2)如圖2,若,,平分,求.(3)如圖3,若與互余,也與互余,請在圖3中畫出符合條件的射線加以計算后,寫出的度數(用含的式子表示).【答案】(1);(2);(3)圖見解析,的度數為或.【解析】【分析】(1)根據角的和差關系,即可求解;(2)根據角的和差關系以及角平分線的定義,求解即可;(3)分兩種情況,當在的上方時和當在的下方時,利用余角以及角的和差關系,求解即可.【小問1詳解】解:∵,,∴,故答案為:;【小問2詳解】解:∵,,∴,∵平分,∴,∴;【小問3詳解】解:①當在的上方時,如圖,∴與互余,也與互余,∴,∴,②當在下方時,如圖,∵與互余,也與互余,∴,∴,綜上所述,的度數為:或.【點睛】此題考查了角的有關計算,涉及了角平分線、余角的性質,解題的關鍵是熟練掌握相關基本性質,理解題意,找到角的和差關系進行求解.26.結合數軸與絕對值的知識回答下列問題:(1)探究:①數軸上表示5和3的兩點之間的距離是______.②數軸上表示和的兩點之間的距離是______.③數軸上表示和5的兩點之間的距離是______.(2)歸納:一般的,數軸上表示數a和數b的兩點之間的距離等于______.(3)應用:①若數軸上表示數a的點位于-4與3之間,則的值=______.②若a表示數軸上的一個有理數,且,則______.③若a表示數軸上的一個有理數,的最小值是______.④若a表示數軸上的一個有理數,且,則有理數a的取值范圍是______.(4)拓展:已知,如圖2,A、B分別為數軸上的兩點,A點對應的數為,B點對應的數為100.若當電子螞蟻P從A點出發(fā),以4個單位/
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