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文檔簡介
河南省新鄉(xiāng)市衛(wèi)輝市2022-2023學(xué)年七年級下學(xué)期期中道德與法治試題注意事項(xiàng):1.本試卷共6頁,兩大題,滿分70分,測試時(shí)間60分鐘。2.請用藍(lán)、黑色鋼筆或圓珠筆直接答在試卷上或答題卡上。3.答卷前請將密封線內(nèi)的項(xiàng)目填寫清楚。一、選擇題(17小題,每小題2分,共34分。下列每小題的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題意的,請將所選項(xiàng)字母填在題后括號內(nèi)。)1.青春期是從童年到成年的過渡階段,是一個(gè)生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時(shí)期,是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期。下列與青春期生理變化無關(guān)的是()A.小道身高變化特別快,每天有充沛的精力打籃球B.小德的聲調(diào)變得比小學(xué)時(shí)更高了,臉上也長出了青春痘C.小法近期情緒不穩(wěn)定,常常因?yàn)橐恍┬∈屡c同學(xué)發(fā)生爭執(zhí)D.小治不知不覺長出了胡須和喉結(jié),身形也變壯了【答案】C【解析】【詳解】本題考查青春期生理變化。ABD:依據(jù)教材知識可知,青春期的生理變化主要包括身體外形的變化,內(nèi)部器官的完善,性機(jī)能的成熟;小道身高變化特別快,小德的聲調(diào)變高,臉上也長出了青春痘,小治長出了胡須和喉結(jié),身形也變壯了,這些都是青春期的生理變化,故ABD說法正確;C:小法近期情緒不穩(wěn)定,體現(xiàn)的是青春期的心理變化,故C說法錯(cuò)誤;本題屬于逆向選擇,故本題選C。2.升入初中后,我們同學(xué)陸續(xù)進(jìn)入青春期,身體發(fā)生了明顯的變化,面對這些變化有的同學(xué)可能會產(chǎn)生不安反應(yīng)。對此,我們應(yīng)該()①積極掌握青春期的衛(wèi)生知識②主動(dòng)與父母、老師溝通交流③做好心理準(zhǔn)備,悅納生理變化④時(shí)刻關(guān)注自己的變化,追求外在美A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】A【解析】【詳解】本題考查正確對待青春期的生理變化。①②③:依據(jù)教材知識,結(jié)合題文分析,面對青春期的生理變化,我們應(yīng)該積極掌握青春期的衛(wèi)生知識,主動(dòng)與父母、老師溝通交流,做好心理準(zhǔn)備,悅納生理變化,故①②③符合題意;④:我們要更要追求內(nèi)在美,故④說法錯(cuò)誤;故本題選A。3.網(wǎng)絡(luò)上經(jīng)常有人提供一些“生活小妙招”,如:把舊衣架折成鍋蓋支架,剪下礦泉水瓶的頂部,套進(jìn)還沒吃完的食物包裝中,就是一個(gè)很好用的密封神器等。這說明()A.創(chuàng)造存在于我們生活的所有方面B.朋友圈的信息完全真實(shí)有效C.創(chuàng)造力為成長帶來無限可能D.創(chuàng)造離不開實(shí)踐,社會實(shí)踐是創(chuàng)造的源泉【答案】D【解析】【詳解】本題考查創(chuàng)造力。A:創(chuàng)造存在于我們生活的各個(gè)方面,A說法錯(cuò)誤;B:朋友圈的信息并不是完全真實(shí)有效,B說法錯(cuò)誤;C:題文中未體現(xiàn)創(chuàng)造力為成長帶來無限可能,排除;D:題文中“把舊衣架折成鍋蓋支架:剪下礦泉水瓶的頂部,套進(jìn)還沒吃完的食物包裝中,就是一個(gè)很好用的密封神器等。這說明”創(chuàng)造離不開實(shí)踐,社會實(shí)踐是創(chuàng)造的源泉,D說法正確;故本題選D。4.對下圖漫畫中人物的行為認(rèn)識正確的是()①在交往中,男同學(xué)應(yīng)該主動(dòng)交往女同學(xué)②與異性交往,我們應(yīng)內(nèi)心坦蕩,舉止得體③男生應(yīng)該大方地與女生進(jìn)行正常交往④男女生之間沒有真正的友誼,女生不用理會男生A.①② B.③④ C.①④ D.②③【答案】D【解析】【詳解】本題考查異性交往。①:這歪曲了題文的主旨,①說法錯(cuò)誤;②③:上述材料中,異性之間的交往應(yīng)該正確看待,我們應(yīng)內(nèi)心坦蕩,舉止得體;男生應(yīng)該大方地與女生進(jìn)行正常交往,②③說法正確;④:男女生之間并不是沒有真正的友誼,男女生之間要正常交往,④說法錯(cuò)誤;故本題選D。5.到了青春期,男生女生的性別差異會更加明顯,下列對青春期男女性別特征認(rèn)識正確的是()①男女生的性別特征是與生俱來的,我們應(yīng)平靜而欣然地接受②對性別角色的認(rèn)識,可以幫助我們了解自己與異性的不同特點(diǎn),更好地塑造自己③性別刻板印象在某種程度上可能影響我們自身潛能的發(fā)揮④男女生的性別差異只表現(xiàn)在生理上A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④【答案】A【解析】【詳解】本題考查正確認(rèn)識青春期男女性別特征。①②③:依據(jù)教材知識,男女生的性別特征是與生俱來的,我們應(yīng)平靜而欣然地接受,對性別角色的認(rèn)識,可以幫助我們了解自己與異性的不同特點(diǎn),更好地塑造自己,性別刻板印象在某種程度上可能影響我們自身潛能的發(fā)揮。故①②③正確;④:男女生的性別差異不只表現(xiàn)在生理上,也表現(xiàn)在心理上,故④錯(cuò)誤;故本題選A。6.近日,有網(wǎng)友分享情人節(jié)“撿垃圾”的經(jīng)歷。情人節(jié)撿垃圾,指在約會場所附近蹲點(diǎn),等待拆別人丟下的“愛情盲盒”。作為中學(xué)生的你如果收到異性同學(xué)想表達(dá)愛慕之意的玫瑰花,你認(rèn)為應(yīng)該怎樣看待和處理這些花()A.為向同學(xué)炫耀,滿足個(gè)人虛榮心,接受對方鮮花B.拒絕接受并說明不能過早接受愛情,要專心學(xué)習(xí)C.拒絕,并對他說:“癩蛤蟆想吃天鵝肉,沒門!”D.接受鮮花,因?yàn)檫@是正常、自然而又美麗的事【答案】B【解析】【詳解】本題考查正確看待異性情感。A:初中階段產(chǎn)生朦朧情感是正常的事情,但是初中階段的朦朧情感不是愛情。對異性同學(xué)送的鮮花不應(yīng)接受,也不能向同學(xué)炫耀,虛榮心不可有,A錯(cuò)誤;B:初中階段的朦朧情感不是愛情,對異性同學(xué)送的鮮花不應(yīng)接受,要以學(xué)習(xí)為主,B正確;C:拒絕異性同學(xué)的鮮花是對的,但是不能侮辱他人,C錯(cuò)誤;D:初中階段產(chǎn)生朦朧情感是正常的事情,但是初中階段的朦朧情感不是愛情,我們要理智處理,不能接受異性同學(xué)的鮮花,要拒絕,D錯(cuò)誤;故本題選B。7.河南省某中學(xué)在雷鋒月開展“學(xué)雷鋒,明榮知恥”活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的道德修養(yǎng)和行為習(xí)慣,促進(jìn)青少年道德教育具體化?!懊鳂s知恥”要求我們做到()①養(yǎng)成自我省察的習(xí)慣②有羞恥之心,明辨是非善惡③尊重自己的意愿,放縱自我④增強(qiáng)自控力,自覺抵制不良誘惑A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④【答案】D【解析】【詳解】本題考查行己有恥的要求。①②④:明榮知恥就是要做到行己有恥,這要求我們做到養(yǎng)成自我省察的習(xí)慣;有羞恥之心,明辨是非善惡;增強(qiáng)自控力,自覺抵制不良誘惑,故①②④符合題意;③:我們做事要遵守道德與法律,不能放縱自我,故③說法錯(cuò)誤;故本題選D。8.2023年2月23日,河南省第十五屆見義勇為英雄模范評選表彰活動(dòng)正式啟動(dòng)。舉辦這一活動(dòng)的目的是()①引領(lǐng)社會向上向善的新風(fēng)尚②鼓勵(lì)我們向榜樣學(xué)習(xí),汲取榜樣的力量③引導(dǎo)我們以榜樣為模板,放棄自我④鼓勵(lì)我們追求英雄模范展現(xiàn)出的“止于至善”的精神境界A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】B【解析】【詳解】本題考查止于至善。①②④:河南省舉辦第十五屆見義勇為英雄模范評選表彰活動(dòng),目的是引領(lǐng)社會向上向善的新風(fēng)尚,鼓勵(lì)我們向榜樣學(xué)習(xí),汲取榜樣的力量,鼓勵(lì)我們追求英雄模范展現(xiàn)出的“止于至善”的精神境界,故①②④說法正確;③:不能為了學(xué)習(xí)榜樣而放棄自我,故③說法錯(cuò)誤;故本題選B。9.各種各樣的情緒豐富了我們的生活。下列關(guān)于情緒的認(rèn)識,正確的是()①情緒會感染,我們的情緒會影響周圍的人②情緒不僅會影響我們的行動(dòng),而且左右我們的觀念③持續(xù)地處于負(fù)面情緒狀態(tài),可能危害我們的身心健康④情緒受到多方面因素影響,既有外在因素,也有內(nèi)在因素A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③④【答案】D【解析】【詳解】本題考查情緒的影響、影響情緒的因素、學(xué)會表達(dá)情緒。①③④:依據(jù)教材知識,情緒會感染,我們的情緒會影響周圍的人;情緒受到多方面因素影響,既有外在因素,也有內(nèi)在因素;持續(xù)地處于負(fù)面情緒狀態(tài),可能危害我們的身心健康;故①③④說法正確;②:情緒影響我們的觀念,不是左右,故②說法錯(cuò)誤;故本題選D。10.經(jīng)過了近一個(gè)學(xué)期的網(wǎng)課,本學(xué)期學(xué)?;謴?fù)了正常的線下課堂,初三學(xué)生小德感覺學(xué)習(xí)效率不高,情緒煩躁,壓力增加。同桌建議他用“合理發(fā)泄”的方法調(diào)節(jié),下列做法屬于這一方式的是()A.改變認(rèn)知評價(jià)B.到公園欣賞美景,聽聽音樂C.跑步或打籃球,通過適當(dāng)運(yùn)動(dòng)釋放壓力D.多做深呼吸,伸伸懶腰,放松訓(xùn)練【答案】C【解析】【詳解】本題考查合理調(diào)節(jié)情緒。C:可以通過在適當(dāng)?shù)膱龊洗罂抟粓?、找人傾訴、跑步等方式進(jìn)行“合理宣泄”。跑步或打籃球,通過適當(dāng)運(yùn)動(dòng)釋放壓力屬于合理宣泄。故C符合題意;A:“改變認(rèn)知評價(jià)”包括對自己說:我很棒、我能行等,故A不符合題意;B:到公園欣賞美景,聽聽音樂屬于轉(zhuǎn)移注意的方式,故B不符合題意;D:多做深呼吸,伸伸懶腰,放松訓(xùn)練屬于放松訓(xùn)練的方式,故D不符合題意;故本題選C。11.2023年2月17日,西安市公安局發(fā)布警情通報(bào)。王某1、耶某、魏某和王某2等人于2月15日晚聚餐飲酒。其間,王某1、耶某因言語不合發(fā)生沖突,4人持酒瓶、飲料瓶等互毆,目前四人被刑事拘留。下列說法正確的是()A.發(fā)泄情緒會被刑事拘留B.善于調(diào)控情緒,拒絕任何負(fù)面情緒C.情緒會影響人際交往,要做情緒的主人D.追求物質(zhì)享受,轉(zhuǎn)移不良情緒【答案】C【解析】【詳解】本題考查調(diào)節(jié)情緒。C:題干中,王某1、耶某因言語不合發(fā)生沖突,4人持酒瓶、飲料瓶等互毆,目前四人被刑事拘留,啟示我們要學(xué)會調(diào)節(jié)情緒,情緒會影響人際交往,要做情緒的主人,故C正確;A:犯罪行為會刑事拘留,故A錯(cuò)誤;B:“拒絕任何負(fù)面情緒”說法太絕對,故B錯(cuò)誤;D:“追求物質(zhì)享受”是享樂主義,故D錯(cuò)誤;故本題選C。12.以下同學(xué)的行為與“怒不過奪,喜不過予”所蘊(yùn)含的道理一致的是()①小道受到老師批評后,故意不認(rèn)真聽課,以發(fā)泄自己心中的不快②小德與同學(xué)發(fā)生誤會后,用詼諧的語言打破僵局③小法與父母發(fā)生矛盾后,亂摔東西、以泄不滿④小治考試中遇到難題,渾身緊張,通過做深呼吸來放松自己A.①② B.①③ C.①④ D.②④【答案】D【解析】【詳解】本題考查學(xué)會調(diào)控情緒的相關(guān)知識。②④:“怒不過奪,喜不過予”意思是不能因?yàn)樽约旱膽嵟鴮λ俗龀鲞^分的處罰,也不能在自己高興的時(shí)候給予他人特別豐厚的獎(jiǎng)勵(lì),告訴我們要學(xué)會合理調(diào)控情緒,“小德與同學(xué)發(fā)生誤會后,用詼諧的語言打破僵局”、“小治考試中遇到難題,渾身緊張,通過做深呼吸來放松自己”都是合理調(diào)控情緒的表現(xiàn),故②④符合題意;①:小道受到老師批評后,故意不認(rèn)真聽課,以發(fā)泄自己心中的不快,是不合理的發(fā)泄,既是是不尊重老師的表現(xiàn),也會荒廢自身學(xué)業(yè),故①說法錯(cuò)誤;③:小法與父母發(fā)生矛盾后,亂摔東西、以泄不滿,是不合理的發(fā)泄,毀壞家庭財(cái)產(chǎn),破壞家庭親情,是沒有控制好情緒,沒有尊重體諒父母的表現(xiàn),故③說法錯(cuò)誤;故本題選D。13.2023年賀歲檔電影《滿江紅》上映后收獲了一致好評,結(jié)尾的全軍復(fù)誦滿江紅十分震撼,充分的抒發(fā)了我們中國人的家國情懷。家國情懷是每個(gè)中國人必須具備的品質(zhì)。觀看這種主旋律電影()①有利于培養(yǎng)公民的家國情懷②可以養(yǎng)護(hù)我們的精神③增強(qiáng)了全體公民的批判意識④有利于獲得美好情感A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③④【答案】A【解析】【詳解】本題考查感受美好情感。①②④:材料中,賀歲檔電影《滿江紅》上映后收獲了一致好評,抒發(fā)了我們中國人的家國情懷。這可以養(yǎng)護(hù)我們的精神,有利于培養(yǎng)公民的家國情懷,有利于獲得美好情感,①②④說法正確;③:這與批判思維無關(guān),③與題不符;故本題選A。14.《2022年國民抑郁癥藍(lán)皮書》報(bào)告數(shù)據(jù)顯示:我國成人抑郁障礙終生患病率為6.8%,其中抑郁癥為3.4%。目前我國患抑郁癥人數(shù)9500萬。這啟示我們()①抑郁癥屬于青春期正?,F(xiàn)象,不必理會②持續(xù)處于低落情緒狀態(tài)對健康有害③我們需要及時(shí)、合理調(diào)節(jié)負(fù)面情緒④情緒不可調(diào)控,抑郁癥是無法緩解的A.①② B.①③ C.②③ D.②④【答案】C【解析】【詳解】本題考查情緒調(diào)節(jié)的重要性。②③:《2022年國民抑郁癥藍(lán)皮書》的報(bào)告數(shù)據(jù),啟示我們持續(xù)處于低落情緒狀態(tài)對健康有害,我們需要及時(shí)、合理調(diào)節(jié)負(fù)面情緒,故②③說法正確;①:抑郁癥不是青春期正?,F(xiàn)象,需要調(diào)控,故①說法錯(cuò)誤;④:情緒是可以調(diào)控的,抑郁癥也可以緩解,故④說法錯(cuò)誤;故本題選C。15.北京冬奧會雖然過去一年了,記憶卻會永存,它帶給我們許多非凡的體驗(yàn)。下列語句中屬于情感體驗(yàn)描寫的是()①觀看冬奧會的開幕式直播,非常自豪②中國代表團(tuán)獲得北京冬奧會首枚金牌后,范可新武大靖泣不成聲③蘇翊鳴獲得北京冬奧會單板滑雪男子大跳臺的冠軍,我們?yōu)樗械津湴立軓亩瑠W會一些運(yùn)動(dòng)員賽前的表現(xiàn)可以看出他們很緊張A.①② B.①③ C.②③ D.②④【答案】B【解析】【詳解】本題主要考查對情感的理解。①:根據(jù)教材所學(xué)可知情感比較深沉,是穩(wěn)定的觀看冬奧會的開幕式直播,非常自豪,體現(xiàn)了一種自豪感屬于情感,故①符合題意;②:情緒是短暫的,不穩(wěn)定的,范可新武大靖泣不成聲,“泣不成聲”表達(dá)的是“哀”的情緒,故②不符合題意;③:蘇翊鳴獲得北京冬奧會單板滑雪男子大跳臺的冠軍,我們?yōu)樗械津湴?,體現(xiàn)了一種驕傲感,這是一種穩(wěn)定、持久的情感體驗(yàn),故③符合題意;④:運(yùn)動(dòng)員賽前感到緊張,這是一種短暫的情緒體驗(yàn),故④不符合題意;故本題選B。16.“僵臥孤村不自哀,尚思為國戍輪臺。夜闌臥聽風(fēng)吹雨,鐵馬冰河人夢來?!遍喿x上邊詩句,對詩句理解正確的是()①詩中表達(dá)了作者愛國情感②詩中只蘊(yùn)含了作者“哀”的情緒③作者傳遞了情感正能量④詩中的負(fù)面情感對我們成長不利A.①③ B.②④ C.①②③ D.②③④【答案】A【解析】【詳解】本題考查傳遞情感正能量。①③:題文中陸游的這首詩表達(dá)了作者想要收復(fù)國士、報(bào)效祖國的愛國情感,傳遞了情感正能量,故①③符合題意;②④:詩中并未蘊(yùn)含作者“哀”的情緒,只表達(dá)了作者的愛國情感,這種正面情感對我們的成長有利,故②④錯(cuò)誤;故本題選A。17.九年級學(xué)生張華在新聞聯(lián)播里看到以下兩則新聞后,心中充滿了對革命先烈的敬仰和追思之情和對偉大祖國母親的熱愛和祝福。這表明()新聞一:2021年9月30日,烈士紀(jì)念日向人民英雄敬獻(xiàn)花籃儀式在北京天安門廣場隆重舉行。新聞二:2021年9月30日晚,國務(wù)院在人民大會堂舉行國慶招待會,熱烈慶祝中華人民共和國成立72周年。A.人與人之間的情緒會相互感染和影響B(tài).情感是不穩(wěn)定的且會隨著情境改變而變化C.豐富多樣的情感有助于我們探索未知D.生活經(jīng)驗(yàn)的擴(kuò)展使情感更加豐富和深刻【答案】D【解析】【詳解】本題考查對情感的認(rèn)識。D:題干表述了九年級學(xué)生看到向人民英雄敬獻(xiàn)花籃儀式以及國慶活動(dòng)的新聞后,心中充滿了對革命先烈的敬仰和追思之情和對偉大祖國母親的熱愛和祝福。這表明生活經(jīng)驗(yàn)的擴(kuò)展使情感更加豐富和深刻。D說法正確,符合題意;A:題干材料沒有體現(xiàn)與情緒有關(guān)的內(nèi)容,不符合題意;B:錯(cuò)誤,情感是穩(wěn)定的且不會隨著情境改變而變化。排除;C:題干材料沒有體現(xiàn)探索未知的內(nèi)容,不符合題意;故本題選D。二、非選擇題(36分)18.材料在感染了新冠病毒后,小德的心情被網(wǎng)絡(luò)上的言論左右著,看到有人發(fā)的感染新冠后并不是很嚴(yán)重,癥狀逐漸轉(zhuǎn)輕,積極面對的,小德也感覺輕松很多;看到發(fā)一些負(fù)面情緒的,小德頓時(shí)感到自己的癥狀加重了。因此,小德認(rèn)為生活中我們要努力創(chuàng)造和傳遞美好情感,拒絕負(fù)面情感。請你對小德的觀點(diǎn)進(jìn)行辨析。【答案】①小德觀點(diǎn)是片面的。②“生活中我們要努力創(chuàng)造和傳遞美好情感”是正確的。因?yàn)樯钪忻篮玫娜撕褪挛?,讓我們身心愉悅,逐漸豐富我們對生活、對人生的美好情感。這些情感表達(dá)著我們的愿望,促進(jìn)我們的精神發(fā)展。創(chuàng)造和傳遞美好情感可以使我們的生命更有力量,周圍的世界也因?yàn)槲覀兊姆e極情感而多一份美好;③“拒絕負(fù)面情感”是錯(cuò)誤的。因?yàn)樯钪心承┴?fù)面的情感體驗(yàn)盡管不那么美好,但對于我們的成長也有意義。它可以豐富我們的人生閱歷,使我們的生命變得更加飽滿豐盈。學(xué)會承受一些負(fù)面感受,善于將負(fù)面情感轉(zhuǎn)變?yōu)槌砷L的助力,可以讓我們從中獲得美好的情感體驗(yàn),不斷成長;④所以我們要努力創(chuàng)造和傳遞美好情感,也要學(xué)會承受負(fù)面情感。
【解析】【分析】考點(diǎn)考查:美好情感的作用、傳遞情感正能量的意義、體驗(yàn)負(fù)面情感的意義。能力考查:調(diào)動(dòng)和運(yùn)用所學(xué)知識分析解決問題的能力。核心素養(yǎng):健全人格?!驹斀狻康谝徊剑鹤x題,提煉辯題。觀點(diǎn)①:生活中我們要努力創(chuàng)造和傳遞美好情感,拒絕負(fù)面情感。第二步:根據(jù)所學(xué)知識和材料信息,判斷觀點(diǎn)正誤。正誤判斷:錯(cuò)誤。論據(jù)①:美好情感的作用。論據(jù)②:傳遞情感正能量的意義。論據(jù)③:正確對待負(fù)面情感。第三步:整合信息,組織答案。19.2023年2月20日,勞倫斯世界體育獎(jiǎng)公布了今年各獎(jiǎng)項(xiàng)的候選人名單,谷愛凌入圍年度最佳極限運(yùn)動(dòng)員獎(jiǎng),是唯一一名入選2023年勞倫斯世界體育獎(jiǎng)候選人名單的中國運(yùn)動(dòng)員。2022年對于谷愛凌而言是騰飛的一年,在冬奧會自由式滑雪女子大跳臺決賽,在比分不占優(yōu)勢的兩跳之后,選擇自己從未嘗試過的向左偏軸轉(zhuǎn)體1620,成功逆襲。賽后她說:我的動(dòng)作從來沒有女孩挑戰(zhàn)完成過。但是我堅(jiān)信我能把我的潛力展現(xiàn)給世界。自由式滑雪女子大跳臺,本不是谷愛凌的主項(xiàng)。但是面對世界第一,谷愛凌毫無懼色。她凌空飛翔、充滿激情。她就是所有人心中的第一!閱讀材料,運(yùn)用所學(xué)知識,思考并回答下列問題:(1)谷愛凌敢于挑戰(zhàn)女性沒有做過的比賽動(dòng)作,說明她不受“性別刻板印象”的影響,請你談?wù)剬Α靶詣e刻板印象”的認(rèn)識。(2)從谷愛凌的事跡中,我們可感受到青春飛揚(yáng)需要哪些優(yōu)秀品質(zhì),我們應(yīng)怎樣培養(yǎng)這些品質(zhì)?【答案】(1)①對性別角色的認(rèn)識,可以幫助我們了解自己與異性的不同特點(diǎn),學(xué)會如何塑造自我形象,如何與異性相處。②性別刻板印象也可能在某種程度上影響我們自身潛能的發(fā)揮。(2)自信;①自強(qiáng)可以讓我們更自信。我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,都是成長的足跡,印記著我們克服惰性、抵制不良誘惑、戰(zhàn)勝自我的努力。②相信自己,勇敢嘗試,不斷進(jìn)步,才能體驗(yàn)成功帶來的自信?!窘馕觥俊痉治觥靠键c(diǎn)考查:性別刻板印象、自信。能力考查:分析和解決問題的能力。核心素養(yǎng):健全人格?!拘?詳解】第一步:審設(shè)問,明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為公民,需要運(yùn)用性別刻板印象的有關(guān)知識,從認(rèn)識類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步:審材料,提取關(guān)鍵詞,鏈接教材知識。關(guān)鍵詞:谷愛凌敢于挑戰(zhàn)女性沒有做過的比賽動(dòng)作,說明她不受“性別刻板印象”的影響→可鏈接正確看待性別刻板印象。第三步:整合信息,組織答案。【小問2詳解】小問1:第一步:審設(shè)問,明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為公民,需要運(yùn)用自信的有關(guān)知識,從體現(xiàn)類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步:審材料,提取關(guān)鍵詞,鏈接教材知識。關(guān)鍵詞:我的動(dòng)作從來沒有女孩挑戰(zhàn)完成過。但是我堅(jiān)信我能把我的潛力展現(xiàn)給世界→可鏈接自信。第三步:整合信息,組織答案。小問2:本題考查如何做到自信,可結(jié)合教材知識作答。20.青春期遇上更年期,15歲的文鑫和47歲的媽媽最近鬧得不可開交,母女倆爭吵不斷,矛盾頻發(fā)。媽媽苦惱的是“越是對她好,她越不領(lǐng)情”“孩子真是不聽話,讓她往東,她偏要往西”“倆人一言不合就開始吵,她拿傷人的話說我,我也忍不住就沖她發(fā)火了”。閱讀材料,運(yùn)用所學(xué)知識,思考并回答下列問題:(1)文鑫情緒表現(xiàn)主要體現(xiàn)了青春期情緒的哪一特點(diǎn)?其產(chǎn)生原因是什么?(2)母女在情緒表達(dá)上應(yīng)注意些什么?請你向這對母女介紹三種以上調(diào)節(jié)情緒的具體方法。【答案】(1)特點(diǎn):情緒反應(yīng)強(qiáng)烈;
原因:進(jìn)入青春期,隨著身體發(fā)育加快和生活經(jīng)驗(yàn)不斷豐富,情緒也發(fā)生著變化,表現(xiàn)出青春期的情緒特點(diǎn)。
(2)應(yīng)該學(xué)會在合適的場合、用合理的方式表達(dá)自己的情緒;
具體的方法:改變認(rèn)知評價(jià),轉(zhuǎn)移注意:欣賞音樂、畫畫等,合理宣泄:與信賴的長者交流、寫信等;放松訓(xùn)練:深呼吸等?!窘馕觥俊痉治觥靠键c(diǎn)考查:青春期情緒特點(diǎn)及產(chǎn)生的原因、表達(dá)情緒應(yīng)注意的問題、調(diào)節(jié)情緒的方法。能力考查:獲取與解讀信息的能力、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識的能力。核心素養(yǎng):道德修養(yǎng)、健全人格【小問1詳解】小問(1):第一步:審設(shè)問,明確主體、作答范圍及作答角度。本題設(shè)問主體為文鑫,需要運(yùn)用“青春期情緒特點(diǎn)”相關(guān)知識,從理解類題目的角度作答;第二步:審材料,提取關(guān)鍵詞,鏈接教材知識。關(guān)鍵詞:爭吵不斷、一言不合就開始吵→情緒反應(yīng)強(qiáng)烈;第三步:整合信息,組織答案。小問(2):本題考查青春期情緒特點(diǎn)產(chǎn)生的原因,可結(jié)合教材知識作答?!拘?詳解】小問(1):第一步:審設(shè)問,明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為母女,需要運(yùn)用“表達(dá)情緒應(yīng)注意的問題”相關(guān)知識,從做法類題目的角度作答;第二步:審材料,提取關(guān)鍵詞,鏈接教材知識。關(guān)鍵詞:爭吵不斷、忍不住發(fā)火了→注意合適的場合、用合理的方式;第三步:整合信息,組織答案。小問(2):本題考查調(diào)節(jié)情緒的方法,可結(jié)合教材知識作答。21.2023年是毛澤東等老一輩革命家為雷鋒同志題詞60周年。60年來,學(xué)雷鋒活動(dòng)在全國持續(xù)深入開展,雷鋒的名字家喻戶曉,雷鋒的事跡深入人心,雷鋒精神滋養(yǎng)著一代代中華兒女的心靈。實(shí)踐證明,無論時(shí)代如何變遷,雷鋒精神永不過時(shí)。在雷鋒月,鄭州市某中學(xué)決定開展“向雷鋒學(xué)習(xí),傳遞正能量”的綜合實(shí)踐活動(dòng)。假如你是該校的一名學(xué)生,請你參與并完成相應(yīng)的任務(wù)。【走近福利院】七年級(1)班決定利用雙休日在老師的帶領(lǐng)下走近當(dāng)?shù)馗@?,為孩子們送上溫暖與幫助。(1)出發(fā)前,老師要求同學(xué)們按小組為單位制定此次活動(dòng)方案,請你代表你們組寫出活動(dòng)方案。來到福利院,同學(xué)們?yōu)楹⒆觽儙砹司实牟潘嚤硌?/p>
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