2024貴陽中考化學(xué)二輪專題復(fù)習(xí) 主題二 碳和碳的氧化物（課件）

主題二碳和碳的氧化物思維導(dǎo)圖C60石墨金剛石木炭、活性炭（主要成分為碳單質(zhì)）化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定性可燃性還原性物理性質(zhì)一氧化碳二氧化碳物理性質(zhì)用途化學(xué)性質(zhì)用途制取物理性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)鑒別除雜自然界中的碳循環(huán)溫室效應(yīng)與低碳生活碳和碳的氧化物碳單質(zhì)二氧化碳的影響碳的氧化物木炭、活性炭(主要成分是碳單質(zhì))：具有疏松多孔的結(jié)構(gòu)，有_____性，可

用于吸附色素和異味等一、碳單質(zhì)物理性質(zhì)和用途(10年6考)金剛石無色透明、正八面體→作裝飾品天然存在最___的物質(zhì)→裁玻璃、切割大理石、作

勘探鉆頭等石墨深灰色、質(zhì)軟、有金屬光澤、有滑膩感→制鉛筆芯具有優(yōu)良的_____性→作電極、電刷C60：分子形似足球，結(jié)構(gòu)穩(wěn)定→有可能廣泛應(yīng)用于超導(dǎo)、

催化、材料、醫(yī)學(xué)、生物等領(lǐng)域硬導(dǎo)電物理性質(zhì)差異大的原因：___________________碳原子排列方式不同吸附一、碳單質(zhì)化學(xué)性質(zhì)和用途(10年9考)穩(wěn)定性：常溫下碳單質(zhì)化學(xué)性質(zhì)_____，如古代用墨書寫或繪制的字畫能

夠長時間保存而不變色可燃性充分燃燒(化學(xué)方程式，下同)：_______________不充分燃燒：_________________穩(wěn)定C＋O2CO22C＋O22CO作燃料用途還原性與二氧化碳反應(yīng)：_________________與氧化銅反應(yīng)C＋CO22CO________________________現(xiàn)象：____________________C＋2CuO2Cu＋CO2↑與氧化鐵反應(yīng)黑色粉末逐漸變?yōu)榧t色__________________________現(xiàn)象：____________________3C＋2Fe2O34Fe＋3CO2↑紅色粉末逐漸變?yōu)楹谏睙捊饘僮⒁猓航饎偸褪谝欢l件下可相互轉(zhuǎn)化，該過程屬于化學(xué)變化用途二、碳的氧化物一氧化碳(CO)(10年3考)物理性質(zhì)：___色、無味氣體，___溶于水，密度比空氣略___無難小化學(xué)性質(zhì)及用途可燃性化學(xué)方程式(下同)：___________________現(xiàn)象：產(chǎn)生藍色火焰，放出大量的熱2CO＋O22CO2______作燃料還原性與氧化銅反應(yīng)________________________現(xiàn)象：_____________________CO＋CuOCu＋CO2黑色粉末逐漸變?yōu)榧t色與氧化鐵反應(yīng)___________________________現(xiàn)象：_____________________3CO＋Fe2O32Fe＋3CO2紅色粉末逐漸變?yōu)楹谏拘裕阂着c血液中的_________結(jié)合使之失去攜氧能力，造成人體

缺氧，嚴(yán)重時會危及生命血紅蛋白用途冶煉金屬用途二氧化碳

(CO2)

(10年10考)二、碳的氧化物物理性質(zhì)圖1___色、___味氣體，密度比空氣___，固態(tài)二氧

化碳俗稱_____，升華時吸收大量的熱無無大干冰___溶于水：如圖1所示，向一個集滿二氧化碳

氣體的軟塑料瓶中加入約

體積的

水，立即旋緊瓶蓋，振蕩，可觀察

到_____________能軟塑料瓶變癟二、碳的氧化物如圖2所示，將二氧化碳氣體慢慢倒入燒杯中現(xiàn)象：___層的蠟燭先熄滅，___層的蠟燭后熄滅結(jié)論：二氧化碳___________________(化學(xué)性質(zhì))；

二氧化碳的密度比空氣___(物理性質(zhì))化學(xué)性質(zhì)圖2既不燃燒也不支持燃燒下上不燃燒也不支持燃燒大二氧化碳(CO2)

(10年10考)二、碳的氧化物如圖3所示(實驗中所用的“花”為用紫色石蕊溶液浸泡并

干燥的紙花)與水反應(yīng)圖3(Ⅰ)、(Ⅳ)花由紫色變?yōu)開__色(Ⅱ)、(Ⅲ)花_______(Ⅴ)烘干(Ⅳ)中的花，花由___色變?yōu)開__色現(xiàn)象紅不變色紅紫化學(xué)性質(zhì)二氧化碳(CO2)

(10年10考)二、碳的氧化物化學(xué)方程式：(Ⅳ)_____________________ (Ⅴ)______________________結(jié)論：CO2與H2O能發(fā)生反應(yīng)，生成使紫色石蕊溶液變紅的

_______(填化學(xué)式)CO2＋H2O===H2CO3H2CO3===H2O＋CO2↑H2CO3與水反應(yīng)化學(xué)性質(zhì)二氧化碳(CO2)

(10年10考)圖3二、碳的氧化物與堿反應(yīng)澄清石灰水(氫氧化鈣溶液)現(xiàn)象：_________________化學(xué)方程式：_______________________________應(yīng)用：實驗室常利用該反應(yīng)_________澄清石灰水變渾濁Ca(OH)2＋CO2===CaCO3↓＋H2O檢驗CO2化學(xué)性質(zhì)二氧化碳(CO2)

(10年10考)氫氧化鈉溶液化學(xué)方程式：______________________________應(yīng)用：實驗室常利用該反應(yīng)吸收二氧化碳2NaOH＋CO2===Na2CO3＋H2O二、碳的氧化物用途作氣體肥料(綠色植物光合作用的原料)作滅火劑(不燃燒也不支持燃燒，密度比空氣大)作化工產(chǎn)品的原料，如制汽水、純堿等干冰用于人工降雨或作制冷劑等制取工業(yè)制法：高溫煅燒石灰石(化學(xué)方程式)：

______________________實驗室制法(詳見精練本微專題1)CaCO3CaO＋CO2↑二氧化碳(CO2)

(10年10考)二、碳的氧化物CO與CO2的鑒別與除雜鑒別通入澄清石灰水中：使澄清石灰水變渾濁的是_____(填化學(xué)式，下

同)，無明顯現(xiàn)象的是____通入紫色石蕊溶液中：使溶液變紅的是_____，無明顯現(xiàn)象的是____通過灼熱的氧化銅：有紅色固體生成的是CO，無明顯現(xiàn)象的是CO2點燃：能燃燒的是____，不能燃燒的是_____CO2COCO2COCOCO2a.依次通過足量的_______溶液、_______b.通過足量灼熱的_____除雜CO2(CO)：通過足量灼熱的_____CO(CO2)CuONaOH濃硫酸炭粉人和動植物的呼吸、化石燃料的燃燒等綠色植物的_____作用自然界中CO2的循環(huán)：三、二氧化碳對人類生活和環(huán)境的影響(10年7考)氧氣二氧化碳光合溫室效應(yīng)_____

含量增多a.化石燃料

的大量燃燒CO2增強原因→防治減少使用_________開發(fā)新能源，如_______等b.森林資源的不斷減少→防治：大力植樹造林，禁止亂

砍濫伐化石燃料太陽能低碳生活定義：所謂“低碳”，就是較低的_____排放做法：如用舊報紙制鉛筆桿；推廣使用清潔能源；減少含碳燃料的使用；

提倡紙張雙面使用；減少私家車的使用；使用節(jié)能燈泡等CO2判斷下列說法是否正確(正確的在括號中打“√”，錯誤的在括號中打“×”)1.金剛石、石墨都是碳單質(zhì)，所以它們的化學(xué)性質(zhì)和物理性質(zhì)都相似(

)2.活性炭能用于凈水，利用的是其常