定西市重點中學2025屆九年級數(shù)學第一學期期末復習檢測試題含解析_第1頁
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定西市重點中學2025屆九年級數(shù)學第一學期期末復習檢測試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.拋物線y=ax2+bx+c圖像如圖所示,則一次函數(shù)y=-bx-4ac+b2與反比例函數(shù)在同一坐標系內的圖像大致為()A. B. C. D.2.在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=3,BC=4,那么cosA的值是()A. B. C. D.3.若2a=3b,則下列比列式正確的是()A. B. C. D.4.如圖,AG:GD=4:1,BD:DC=2:3,則AE:EC的值是()A.3:2 B.4:3 C.6:5 D.8:55.用配方法解方程,經(jīng)過配方,得到()A. B. C. D.6.如圖,O是坐標原點,菱形OABC的頂點A的坐標為(3,﹣4),頂點C在x軸的正半軸上,函數(shù)y=(k<0)的圖象經(jīng)過點B,則k的值為()A.﹣12 B.﹣32 C.32 D.﹣367.如圖,在平面直角坐標系中,與軸相切,直線被截得的弦長為,若點的坐標為,則的值為()A. B. C. D.8.若二次函數(shù)的圖象經(jīng)過點P

(-1,2),則該圖象必經(jīng)過點()A.(1,2) B.(-1,-2) C.(-2,1) D.(2,-1)9.如圖,在平面直角坐標系中,正方形的頂點在坐標原點,點的坐標為,點在第二象限,且反比例函數(shù)的圖像經(jīng)過點,則的值是()A.-9 B.-8 C.-7 D.-610.如圖中幾何體的主視圖是()A. B. C. D.二、填空題(每小題3分,共24分)11.如圖,在小孔成像問題中,小孔O到物體AB的距離是60cm,小孔O到像CD的距離是30cm,若物體AB的長為16cm,則像CD的長是_____cm.12.如圖,AB是⊙O的直徑,AC是⊙O的切線,連結OC交⊙O于點D,連結BD,∠C=30°,則∠ABD的度數(shù)是_____°.13.如圖,在中,、分別是邊、上的點,且∥,若與的周長之比為,,則_____.14.△ABC中,∠C=90°,AC=6,BC=8,則sin∠A的值為__________.15.將拋物線C1:y=x2﹣4x+1先向左平移3個單位,再向下平移2個單位得到將拋物線C2,則拋物線C2的解析式為:_____.16.計算:sin45°=____________.17.已知拋物線y=(1﹣3m)x2﹣2x﹣1的開口向上,設關于x的一元二次方程(1﹣3m)x2﹣2x﹣1=0的兩根分別為x1、x2,若﹣1<x1<0,x2>2,則m的取值范圍為_____.18.如圖,AB是⊙O的直徑,弦CD⊥AB于點E,若∠CDB=30°,⊙O的半徑為5cm則圓心O到弦CD的距離為_____.三、解答題(共66分)19.(10分)有4張看上去無差別的卡片,上面分別寫著1,2,3,4.(1)一次性隨機抽取2張卡片,求這兩張卡片上的數(shù)字之和為奇數(shù)的概率;(2)隨機摸取1張后,放回并混在一起,再隨機抽取1張,求兩次取出的卡片上的數(shù)字之和等于4的概率.20.(6分)如圖,點D,E分別是不等邊△ABC(即AB,BC,AC互不相等)的邊AB,AC的中點.點O是△ABC所在平面上的動點,連接OB,OC,點G,F(xiàn)分別是OB,OC的中點,順次連接點D,G,F(xiàn),E.(1)如圖,當點O在△ABC的內部時,求證:四邊形DGFE是平行四邊形;(2)若四邊形DGFE是菱形,則OA與BC應滿足怎樣的數(shù)量關系?(直接寫出答案,不需要說明理由)21.(6分)在平面直角坐標系中,拋物線y=﹣4x2﹣8mx﹣m2+2m的頂點p.(1)點p的坐標為(含m的式子表示)(2)當﹣1≤x≤1時,y的最大值為5,則m的值為多少;(3)若拋物線與x軸(不包括x軸上的點)所圍成的封閉區(qū)域只含有1個整數(shù)點,求m的取值范圍.22.(8分)如圖,△ABC中,AD⊥BC,垂足是D,若BC=14,AD=12,tan∠BAD=,求sinC的值.23.(8分)如圖,的直徑,點為上一點,連接、.(1)作的角平分線,交于點;(2)在(1)的條件下,連接.求的長.24.(8分)某班“數(shù)學興趣小組”對函數(shù)的圖象和性質進行了探究,探究過程如下,請補充完整.(1)自變量的取值范圍是全體實數(shù),與的幾組對應值列表如下:其中,.……0123…………3003……(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù),在如圖所示的平面直角坐標系中描點,已畫出了函數(shù)圖象的一部分,請畫出該函數(shù)圖象的另一部分;(3)觀察函數(shù)圖象,寫出一條函數(shù)的性質:;(4)觀察函數(shù)圖象發(fā)現(xiàn):若關于的方程有4個實數(shù)根,則的取值范圍是.25.(10分)已知y是x的反比例函數(shù),且當時,.(1)求y關于x的函數(shù)解析式;(2)當時,求y的值.26.(10分)如圖,已知反比例函數(shù)與一次函數(shù)的圖象相交于點A、點D,且點A的橫坐標為1,點D的縱坐標為-1,過點A作AB⊥x軸于點B,△AOB的面積為1.(1)求反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式;(2)若一次函數(shù)y=ax+b的圖像與x軸交于點C,求∠ACO的度數(shù).(3)結合圖像直接寫出,當時,x的取值范圍.

參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、D【詳解】解:由二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象開口向上可知,a>0,因為圖象與y軸的交點在y軸的負半軸,所以c<0,根據(jù)函數(shù)圖象的對稱軸x=﹣>0,可知b<0根據(jù)函數(shù)圖象的頂點在x軸下方,可知∴4ac-b2<0有圖象可知f(1)<0∴a+b+c<0∵a>0,b<0,c<0,ac<0,4ac-b2<0,a+b+c<0∴一次函數(shù)y=-bx-4ac+b2的圖象過一、二、三象限,故可排除B、C;∴反比例函數(shù)的圖象在二、四象限,可排除A選項.故選D考點:函數(shù)圖像性質2、B【解析】根據(jù)勾股定理,可得AB的長,根據(jù)銳角的余弦等于鄰邊比斜邊,可得答案.【詳解】解:在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=3,BC=4,

由勾股定理,得AB==5cosA==故選:B.【點睛】本題考查銳角三角函數(shù)的定義,在直角三角形中,銳角的正弦為對邊比斜邊,余弦為鄰邊比斜邊,正切為對邊比鄰邊.3、C【分析】根據(jù)比例的性質即可得到結論.【詳解】解:∵2a=3b,∴故選:C.【點睛】此題主要考查比例的性質,解題的關鍵是熟知其變形.4、D【解析】過點D作DF∥CA交BE于F,如圖,利用平行線分線段成比例定理,由DF∥CE得到==,則CE=DF,由DF∥AE得到==,則AE=4DF,然后計算的值.【詳解】如圖,過點D作DF∥CA交BE于F,∵DF∥CE,∴=,而BD:DC=2:3,BC=BD+CD,∴=,則CE=DF,∵DF∥AE,∴=,∵AG:GD=4:1,∴=,則AE=4DF,∴=,故選D.【點睛】本題考查了平行線分線段成比例、平行于三角形一邊的直線截其他兩邊(或兩邊的延長線),所得的對應線段成比例,熟練掌握相關知識是解題的關鍵.5、D【分析】通過配方法的步驟計算即可;【詳解】,,,,故答案選D.【點睛】本題主要考查了一元二次方程的配方法應用,準確計算是解題的關鍵.6、B【解析】解:∵O是坐標原點,菱形OABC的頂點A的坐標為(3,﹣4),頂點C在x軸的正半軸上,∴OA=5,AB∥OC,∴點B的坐標為(8,﹣4),∵函數(shù)y=(k<0)的圖象經(jīng)過點B,∴﹣4=,得k=﹣32.故選B.【點睛】本題主要考查菱形的性質和用待定系數(shù)法求反函數(shù)的系數(shù),解此題的關鍵在于根據(jù)A點坐標求得OA的長,再根據(jù)菱形的性質求得B點坐標,然后用待定系數(shù)法求得反函數(shù)的系數(shù)即可.7、B【分析】過點P作PH⊥AB于H,PD⊥x軸于D,交直線y=x于E,連結PA,根據(jù)切線的性質得PC⊥y軸,則P點的橫坐標為4,所以E點坐標為(4,4),易得△EOD和△PEH都是等腰直角三角形,根據(jù)垂徑定理由PH⊥AB得AH=,根據(jù)勾股定理可得PH=2,于是根據(jù)等腰直角三角形的性質得PE=,則PD=,然后利用第一象限點的坐標特征寫出P點坐標.【詳解】解:過點P作PH⊥AB于H,PD⊥x軸于D,交直線y=x于E,連結PA,

∵⊙P與y軸相切于點C,

∴PC⊥y軸,

∴P點的橫坐標為4,

∴E點坐標為(4,4),

∴△EOD和△PEH都是等腰直角三角形,

∵PH⊥AB,

∴AH=,

在△PAH中,PH=,

∴PE=,

∴PD=,

∴P點坐標為(4,).故選:B【點睛】本題考查了切線的性質:圓的切線垂直于經(jīng)過切點的半徑.運用切線的性質來進行計算或論證,常通過作輔助線連接圓心和切點,利用垂直構造直角三角形解決有關問題.也考查了垂徑定理.8、A【分析】先確定出二次函數(shù)圖象的對稱軸為y軸,再根據(jù)二次函數(shù)的對稱性解答.【詳解】解:∵二次函數(shù)y=ax2的對稱軸為y軸,

∴若圖象經(jīng)過點P(-1,2),

則該圖象必經(jīng)過點(1,2).

故選:A.【點睛】本題考查了二次函數(shù)圖象上點的坐標特征,主要利用了二次函數(shù)圖象的對稱性,確定出函數(shù)圖象的對稱軸為y軸是解題的關鍵.9、B【分析】作AD⊥x軸于D,CE⊥x軸于E,先通過證得△AOD≌△OCE得出AD=OE,OD=CE,設A(x,),則C(,-x),根據(jù)正方形的性質求得對角線解得F的坐標,即可得出,解方程組求得k的值.【詳解】解:如圖,作軸于,軸于連接AC,BO,∵,∴∵,∴.在和中,∴∴.設,則.∵和互相垂直平分,點的坐標為,∴交點的坐標為,∴,解得,∴,故選.【點睛】本題考查了反比例函數(shù)圖象上點的坐標特征,待定系數(shù)法求解析式,正方形的性質,全等三角形的判定和性質,熟練掌握正方形的性質是解題的關鍵.10、D【解析】找到從正面看所得到的圖形即可,注意所有的看到的棱都應表現(xiàn)在主視圖中.【詳解】解:從正面看應得到第一層有3個正方形,第二層從左面數(shù)第1個正方形上面有1個正方形,故選D.【點睛】本題考查了三視圖的知識,主視圖是從物體的正面看得到的視圖.二、填空題(每小題3分,共24分)11、8【解析】根據(jù)相似三角形的性質即可解題.【詳解】解:由小孔成像的特征可知,△OAB∽△OCD,由相似三角形的性質可知:對應高比=相似比=對應邊的比,∴30:60=CD:16,解得:CD=8cm.【點睛】本題考查了相似三角形的判定和性質,屬于簡單題,熟悉性質內容是解題關鍵.12、30°【分析】根據(jù)切線的性質求出∠OAC,結合∠C=30°可求出∠AOC,根據(jù)等腰三角形性質求出∠B=∠BDO,根據(jù)三角形外角性質求出即可.【詳解】解:∵AC是⊙O的切線,∴∠OAC=90°,∵∠C=30°,∴∠AOC=90°﹣30°=60°,∵OB=OD,∴∠ABD=∠BDO,∵∠ABD+∠BDO=∠AOC,∴∠ABD=AOC=30°,故答案為:30°.【點睛】本題考查了切線的性質,三角形外角性質,三角形內角和定理,等腰三角形性質的應用,解此題的關鍵是求出∠AOC的度數(shù).13、2.【解析】試題分析:因為DE∥BC,所以△ADE∽△ABC,因為相似三角形的周長之比等于相似比,所以AD:AB=2:3,因為AD=4,所以AB=6,所以DB=AB-AD=6-4=2.故答案為2.考點:相似三角形的判定與性質.14、【分析】根據(jù)勾股定理及三角函數(shù)的定義直接求解即可;【詳解】如圖,,∴sin∠A,故答案為:【點睛】本題考查了三角函數(shù)的定義及勾股定理,熟練掌握三角函數(shù)的定義是解題的關鍵.15、y=(x+1)2﹣1【分析】先確定拋物線C1:y=x2﹣4x+1的頂點坐標為(2,﹣3),再利用點平移的坐標變換規(guī)律,把點(2,﹣3)平移后對應點的坐標為(﹣1,﹣1),然后根據(jù)頂點式寫出平移后的拋物線解析式.【詳解】解:拋物線C1:y=x2﹣4x+1=(x﹣2)2﹣3的頂點坐標為(2,﹣3),把點(2,﹣3)先向左平移3個單位,再向下平移2個單位后所得對應點的坐標為(-1,﹣1),所以平移后的拋物線的解析式為y=(x+1)2﹣1,故答案為y=(x+1)2﹣1.【點睛】此題主要考查二次函數(shù)的平移,解題的關鍵是熟知二次函數(shù)平移的特點.16、1.【分析】根據(jù)sin45°=代入計算即可.【詳解】sin45°=,故答案為:1.【點睛】本題考查特殊角的三角函數(shù)值,熟練記憶是關鍵.17、﹣<m<【分析】首先由拋物線開口向上可得:1﹣3m>0,再由1<x1<0可得:2>3m,最后由x2>2可得:1﹣3m<,由以上三點即可求出m的取值范圍.【詳解】∵拋物線y=(1﹣3m)x2﹣2x﹣1的開口向上,∴1﹣3m>0,①∵﹣1<x1<0,∴當x=﹣1時,y>0,即2>3m,②∵x2>2,∴當x=2時,y<0,即1﹣3m<,③由①②③可得:﹣<m<,故答案為:﹣<m<.【點睛】本題考查了拋物線與x軸的交點的問題,解題時應掌握△=b2-4ac決定拋物線與x軸的交點個數(shù).△=b2-4ac>0時,拋物線與x軸有2個交點;△=b2-4ac=0時,拋物線與x軸有1個交點;△=b2-4ac<0時,拋物線與x軸沒有交點.18、2.5cm.【分析】根據(jù)圓周角定理得到∠COB=2∠CDB=60°,然后根據(jù)含30度的直角三角形三邊的關系求出OE即可.【詳解】∵CD⊥AB,∴∠OEC=90°,∵∠COB=2∠CDB=2×30°=60°,∴OE=OC=×5=2.5,即圓心O到弦CD的距離為2.5cm.故答案為2.5cm.【點睛】本題考查了圓周角定理:在同圓或等圓中,同弧或等弧所對的圓周角相等,都等于這條弧所對的圓心角的一半.三、解答題(共66分)19、(1);(2).【分析】(1)先列出一次性隨機抽取2張卡片的所有可能的結果,再找出兩張卡片上的數(shù)字之和為奇數(shù)的結果,最后利用概率公式計算即可;(2)先列出兩次抽取卡片的所有可能的結果,再找出兩次取出的卡片上的數(shù)字之和等于4的結果,最后利用概率公式計算即可;【詳解】(1)由題意得:一次性隨機抽取2張卡片的所有可能的結果有6種,即,它們每一種出現(xiàn)的可能性相等從中可看出,兩張卡片上的數(shù)字之和為奇數(shù)的結果有4種,即故所求的概率為;(2)兩次抽取卡片的所有可能的結果有16種,列表如下:第一次第二次12341234它們每一種出現(xiàn)的可能性相等從中可看出,兩次取出的卡片上的數(shù)字之和等于4的結果有3種,即故所求的概率為.【點睛】本題考查了用列舉法求概率,依據(jù)題意正確列舉出事件的所有可能的結果是解題關鍵.20、(1)見詳解;(2)點O的位置滿足兩個要求:AO=BC,且點O不在射線CD、射線BE上.理由見詳解【分析】(1)根據(jù)三角形的中位線定理可證得DE∥GF,DE=GF,即可證得結論;(2)根據(jù)三角形的中位線定理結合菱形的判定方法分析即可.【詳解】(1)∵D、E分別是邊AB、AC的中點.∴DE∥BC,DE=BC.同理,GF∥BC,GF=BC.∴DE∥GF,DE=GF.∴四邊形DEFG是平行四邊形;(2)點O的位置滿足兩個要求:AO=BC,且點O不在射線CD、射線BE上.連接AO,由(1)得四邊形DEFG是平行四邊形,∵點D,G,F(xiàn)分別是AB,OB,OC的中點,∴,,當AO=BC時,GF=DF,∴四邊形DGFE是菱形.【點睛】本題主要考查三角形的中位線定理,平行四邊形、菱形的判定,平行四邊形的判定和性質是初中數(shù)學的重點,貫穿于整個初中數(shù)學的學習,是中考中比較常見的知識點,一般難度不大,需熟練掌握.21、(1);(2)m=1或9或﹣3;(3)或【分析】(1)函數(shù)的對稱為:x=﹣m,頂點p的坐標為:(﹣m,3m2+2m),即可求解;(2)分m≤﹣1、m≥1、﹣1<m<1,三種情況,分別求解即可;(3)由題意得:3m2+2m≤1,即可求解.【詳解】解:(1)函數(shù)的對稱為:x=﹣m,頂點p的坐標為:(﹣m,3m2+2m),故答案為:(﹣m,3m2+2m);(2)①當m≤﹣1時,x=1時,y=5,即5=﹣4﹣8m﹣m2+2m,解得:m=﹣3;②當m≥1時,x=﹣1,y=5,解得:m=1或9;③﹣1<m<1時,同理可得:m=1或﹣(舍去);故m=1或9或﹣3;(3)函數(shù)的表達式為:y=﹣4x2﹣8mx﹣m2+2m,當x=1時,y=﹣m2﹣6m﹣4,則1≤y<2,且函數(shù)對稱軸在y軸右側,則1≤﹣m2﹣6m﹣4<2,解得:﹣3+≤m≤﹣1;當對稱軸在y軸左側時,1≤y<2,當x=﹣1時,y=﹣m2+10m﹣4,則1≤y<2,即1≤﹣m2+10m﹣4<2,解得:5﹣2≤m<5﹣;綜上,﹣3+≤m≤﹣1或5﹣2≤m<5﹣.【點睛】本題考查二次函數(shù)的性質,熟練掌握性質是解題的關鍵,分情況討論,注意不要漏掉.22、.【分析】首先根據(jù)Rt△ABD的三角函數(shù)求出BD的長度,然后得出CD的長度,根據(jù)勾股定理求出AC的長度,從而得出∠C的正弦值.【詳解】∵在直角△ABD中,tan∠BAD=,∴BD=AD?tan∠BAD=12×=9,∴CD=BC-BD=14-9=5,∴AC==13,∴sinC=.【點睛】本題考查了解直角三角形中三角函數(shù)的應用,要熟練掌握好邊角之間的關系.23、(1)見解析;(2)【分析】(1)以點為圓心,任意長為半徑(不大于AC為佳)畫弧于AC和BC交于兩點,然后以這兩個交點為圓心,大于這兩點之間距離的一半為半徑畫兩段弧交于一點,過點C和該交點的線就是的角平分線;(2)連接,先根據(jù)角平分線的定義得出,再根據(jù)圓周角定理得出,最后再利用勾股定理求解即可.【詳解】解:(1)如圖,為所求的角平分線;(2)連接,的直徑,,.平分,..在中,.【點睛】本題主要考察基本作圖、角平分線定義、圓周角定理、勾股定理,準確作出輔助線是關鍵.24、(1)1;(2)圖見解析;(3)圖象關于軸對稱(或函數(shù)有最小值,答案不唯一);(4).【分析】(1)把x=-2代入函數(shù)解釋式即可得m的值;

(2)描點、連線即可得到函數(shù)的圖象;

(3)根據(jù)函數(shù)圖象得到函數(shù)y=x2-2|x|的圖象關于y軸對稱;當x>1時,y隨x的增大而增大;

(4)根據(jù)函數(shù)的圖象即可得到a的取值范圍-

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