2025屆江蘇省無錫錫北片化學(xué)九上期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬試題含解析_第1頁
2025屆江蘇省無錫錫北片化學(xué)九上期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬試題含解析_第2頁
2025屆江蘇省無錫錫北片化學(xué)九上期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬試題含解析_第3頁
2025屆江蘇省無錫錫北片化學(xué)九上期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬試題含解析_第4頁
2025屆江蘇省無錫錫北片化學(xué)九上期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2025屆江蘇省無錫錫北片化學(xué)九上期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是()A.銹鐵釘 B.山泉水 C.潔凈的空氣 D.液態(tài)氧2.火法煉鋅主要發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是:2CZnCO3Zn3X,下列說法不正確的是A.X的化學(xué)式是CO B.反應(yīng)前后固體的質(zhì)量不變C.ZnCO3中碳元素的化合價(jià)為+4 D.該反應(yīng)中有元素的化合價(jià)發(fā)生改變3.如圖是鈣元素在元素周期表中的相關(guān)信息及原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法錯(cuò)誤的是()A.該元素的原子序數(shù)為20B.該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為40.08C.該元素原子核外有4個(gè)電子層D.該元素原子在化學(xué)反應(yīng)中不容易失去電子4.下列有關(guān)敘述、對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式、所屬基本反應(yīng)類型一一對(duì)應(yīng)且都正確的是()選項(xiàng)敘述和化學(xué)方程式基本反應(yīng)類型A拉瓦錫測(cè)得空氣中氧氣含量:分解反應(yīng)B酸雨的形成:化合反應(yīng)C實(shí)驗(yàn)室用鋅和稀硫酸反應(yīng)制氫氣:置換反應(yīng)D碳與灼熱的氧化銅反應(yīng):還原反應(yīng)A.A B.B C.C D.D5.空氣是一種寶貴的自然資源。下列有關(guān)空氣的說法不正確的是()A.氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,可用于食品的防腐B.燃燒法測(cè)定空氣中氧氣的含量,不能用硫代替紅磷C.空氣的成分按質(zhì)量計(jì)算,氧氣大約占21%D.禁止燃放煙花爆竹,可以減少空氣污染6.下列有關(guān)粗鹽提純說法正確的是A.將蒸發(fā)皿放在石棉網(wǎng)上加熱B.蒸發(fā)時(shí)為了加快蒸發(fā)須用玻璃棒不斷攪拌C.過濾后濾液仍然渾濁應(yīng)重新過濾D.當(dāng)蒸發(fā)皿中水分全部蒸干時(shí)停止加熱7.2017年9月,我國(guó)成功提純了“超級(jí)金屬”錸。錸在元素周期表中信息如圖所示。下列說法不正確的是()A.原子序數(shù)為75 B.原子的核外電子數(shù)為75C.元素符號(hào)為Re D.相對(duì)原子質(zhì)量為186.2g8.下列符號(hào)既能表示一種元素,又能表示一個(gè)原子,還能表示一種物質(zhì)的是A.Fe B.N C.2Mg D.H9.多個(gè)國(guó)家的研究團(tuán)隊(duì)多次嘗試合成119號(hào)元素Uue,它在周期表中某些信息如圖所示,下列有關(guān)Uue元素的說法不正確的是A.Uue元素屬于金屬元素B.Uue元素相對(duì)原子質(zhì)量為319gC.Uue原子核外電子數(shù)為119D.Uue元素的中子數(shù)為20010.侯氏制堿法的生產(chǎn)過程涉及如下反應(yīng):①NH3+CO2+NaCl+X=NaHCO3↓+NH4Cl,②2NaHCO3=Na2CO3+CO2↑+H2O.下列說法不正確的足()A.X的化學(xué)式為H2OB.NaHCO3受熱易分解C.CO2和Na2CO3中碳元素的化合價(jià)不同D.反應(yīng)②為分解反應(yīng)11.下列物質(zhì)與水混合不能形成溶液的是A.蔗糖 B.酒精 C.食鹽 D.植物油12.強(qiáng)化安全意識(shí),提升安全素養(yǎng)。下列做法不正確的是()A.天然氣泄漏,立即關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng)B.實(shí)驗(yàn)室酒精燈中酒精灑出著火,立即用濕抹布蓋滅C.發(fā)生火災(zāi)時(shí),用濕毛巾梧住口鼻,蹲下靠近地面,迅速離開火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)D.高樓住宅發(fā)生火災(zāi)時(shí),如果樓內(nèi)有電梯,則迅速使用電梯逃生二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13.水是人類不可缺少的資源.(1)電解水的實(shí)驗(yàn)如圖1所示,收集到氧氣的試管是_____(填“A”或“B”).該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為______,該實(shí)驗(yàn)說明水是由____組成的.(2)提倡節(jié)約用水,保護(hù)水資源.下列做法合理的是_____(填序號(hào)).a(chǎn)使用節(jié)水龍頭b使用無磷洗衣粉c用噴灌、滴灌方法給農(nóng)作物澆水(3)某水廠凈化水的大致流程如圖2所示,水經(jīng)過沙濾池,除去的是______雜質(zhì);炭濾池中活性炭的主要作用是______.(4)生活中可將硬水軟化的方法是______,可借助______來鑒別硬水和軟水.14.某?;瘜W(xué)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)利用下列儀器裝置探究制取氣體的原理、方法等,請(qǐng)幫助他們完成相關(guān)內(nèi)容。(1)寫出圖中標(biāo)有編號(hào)的儀器名稱:①_________________。(2)實(shí)驗(yàn)室可選用A、D裝置來制取并收集氧氣,若A裝置中的藥品呈暗紫色,則裝置需要改進(jìn)的不足之處是____________________,反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________。用D裝置收集滿氧氣后在水下蓋好玻璃片并將集氣瓶取出______________________________(填“正”或“倒”)放在桌面上。(3)若要制取一瓶二氧化碳完成如圖的實(shí)驗(yàn),在B裝置中裝有石灰石,那么長(zhǎng)頸漏斗中應(yīng)加入的藥品是___________________。如圖實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象是_________________。通過該實(shí)驗(yàn)說明二氧化碳的性質(zhì)有_________________。(4)F裝置也能用于實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,請(qǐng)說出該裝置的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)________________。15.實(shí)驗(yàn)室配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液。實(shí)驗(yàn)操作如下:(1)正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是_______________(填序號(hào))。(2)操作②中托盤天平需要稱量氯化鈉的質(zhì)量為__________g。(3)操作④中玻璃棒起到的作用是_____________。(4)操作⑤中量筒的量程是_____________(填“10mL”、“50mL”或“100mL”)。16.通過半年的化學(xué)學(xué)習(xí),相信你已經(jīng)初步掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)知識(shí)。請(qǐng)結(jié)合圖示回答問題。(1)寫出圖中標(biāo)示的儀器名稱:①________,②________。(2)實(shí)驗(yàn)室用KMnO4制取O2,應(yīng)選用的發(fā)生裝置為_______(填字母序號(hào),下同),取用KMnO4藥品時(shí),應(yīng)選用儀器______,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_______。(3)注射器C可用于檢查裝置E的氣密性,步驟如下:①?gòu)拈L(zhǎng)頸漏斗向錐形瓶中加入少量水至________。②將注射器C連接到裝置E的導(dǎo)管口處。③緩慢拉動(dòng)注射器C的活塞,觀察到_______,表示裝置E的氣密性良好。(4)查閱資料可知,硫化氫(H2S)是一種密度大于空氣,能溶于水的有毒氣體,其水溶液顯酸性,稱為氫硫酸。實(shí)驗(yàn)室常用硫化亞鐵(FeS)固體與稀鹽酸在常溫下反應(yīng)產(chǎn)生硫化氫和氯化亞鐵,則制取該氣體的發(fā)生和收集裝置是__________。制取硫化氫的化學(xué)反應(yīng)方程式是:_____________,與集氣瓶配套使用的玻璃片一般一面為光面,另一面為磨砂面,收集滿的硫化氫氣體集氣瓶應(yīng)用玻璃片的________蓋好(選填“光滑面”或“磨砂面”),_____放在桌面上(選填“正”或“倒”)。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17.欲測(cè)定某鋅銅合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):取合金樣品10克放入燒杯中,將60克稀硫酸分三次加入,充分反應(yīng)后,測(cè)得生成氣體的質(zhì)量如下:實(shí)驗(yàn)次數(shù)第一次第二次第三次加入稀硫酸質(zhì)量202020生成氣體質(zhì)量m請(qǐng)回答下列問題并計(jì)算:第二次實(shí)驗(yàn)時(shí)生成氣體質(zhì)量______克;計(jì)算該合金樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____.18.媒體近日?qǐng)?bào)道:市面上部分方便面遭到塑化劑污染,長(zhǎng)期接觸塑化劑可引起血液系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)損害,其中,塑化劑(DMP)分子式為C10H10O4。求:(1)DMP分子中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為__________;(2)DMP分子中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為___________(結(jié)果精確到0.01)。(3)1.94g塑化劑(DMP)分子中含碳元素質(zhì)量與____________g葡萄糖(C6H12O6)中含碳元素質(zhì)量相等。四、計(jì)算題(本題包括1個(gè)小題,共12分)19.(6分)下圖為某反應(yīng)的微觀模擬示意圖。從圖中你可以獲得哪些信息:(1)___________;(2)__________;(3)__________;(4)__________。

參考答案一、單選題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1、D【分析】純凈物由一種物質(zhì)組成?!驹斀狻緼、銹鐵釘含有氧化鐵和鐵,屬于混合物,故A不正確;B、山泉水含有多種雜質(zhì),屬于混合物,故B不正確;C、潔凈的空氣中含有氮?dú)?、氧氣等物質(zhì),屬于混合物,故C不正確;D、液態(tài)氧是由一種物質(zhì)組成的,屬于純凈物,故D正確。故選D?!军c(diǎn)睛】混合物由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成。2、B【詳解】A、該反應(yīng)符合質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后各元素的原子個(gè)數(shù)不變,生成物比反應(yīng)物少3個(gè)碳原子和3個(gè)氧原子,X的計(jì)量數(shù)為3,則X的化學(xué)式:CO;故選項(xiàng)正確,但不符合題意;B、反應(yīng)物碳和碳酸鋅都是固體,生成物中鋅是固體,一氧化碳是氣體,反應(yīng)后固體質(zhì)量減少;故選項(xiàng)錯(cuò)誤,但符合題意;C、碳酸鋅中鋅元素為+2價(jià),氧元素為-2價(jià),根據(jù)化合物中各元素的化合價(jià)代數(shù)和為零可知,則碳元素為+4價(jià);故選項(xiàng)正確,但不符合題意;D、該反應(yīng)中鋅元素和碳元素的化合價(jià)都發(fā)生改變;故選項(xiàng)正確,但不符合題意;故選:B。3、D【解析】A、根據(jù)元素周期表中的一格可知,左上角的數(shù)字為20,該元素的原子序數(shù)為20,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、根據(jù)元素周期表中的一格可知,漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量,該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為40.08,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、弧線表示電子層,該元素原子核外有4個(gè)電子層,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、最外層電子數(shù)是2,在化學(xué)反應(yīng)中易失去2個(gè)電子而形成陽離子,故選項(xiàng)正確。故選D?!军c(diǎn)睛】相對(duì)原子質(zhì)量和相對(duì)分子質(zhì)量都有單位,單位為“1”,常省略。4、C【分析】書寫化學(xué)方程式的步驟一般有四步:1.根據(jù)實(shí)驗(yàn)事實(shí),在式子的左、右兩邊分別寫出反應(yīng)物和生成物的化學(xué)式,并在式子的左、右兩邊之間畫一條短線;當(dāng)反應(yīng)物或生成物有多種時(shí),中間用加號(hào)(即“+”)連接起來。2.配平化學(xué)方程式,并檢查后,將剛才畫的短線改寫成等號(hào)(表示式子左、右兩邊每一種元素原子的總數(shù)相等)。3.標(biāo)明化學(xué)反應(yīng)發(fā)生的條件(因?yàn)榛瘜W(xué)反應(yīng)只有在一定的條件下才能發(fā)生);如點(diǎn)燃、加熱(常用“△”號(hào)表示)、催化劑、通電等。并且,一般都寫在等號(hào)的上面,若有兩個(gè)條件,等號(hào)上面寫一個(gè)下面寫一個(gè)。4.注明生成物中氣體或固體的狀態(tài)符號(hào)(即“↑”、“↓”);一般標(biāo)注在氣體或固體生成物的化學(xué)式的右邊。但是,如果反應(yīng)物和生成物中都有氣體或固體時(shí),其狀態(tài)符號(hào)就不用標(biāo)注了?!驹斀狻緼、拉瓦錫測(cè)得空氣中氧氣含量:2,是由一種物質(zhì)生產(chǎn)多種物質(zhì)的分解反應(yīng),選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、酸雨的形成是二氧化硫和水反應(yīng)生成亞硫酸:,是化合反應(yīng),選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、實(shí)驗(yàn)室用鋅和稀硫酸反應(yīng)制氫氣:,,是由一種化合物和一種單質(zhì)生成另一種化合物和另一種單質(zhì)的置換反應(yīng),選項(xiàng)正確;D、碳與灼熱的氧化銅反應(yīng)高溫條件下生成銅和二氧化碳:,氧化銅發(fā)生的是還原反應(yīng),碳發(fā)生的是氧化反應(yīng),還原反應(yīng)不是基本反應(yīng)類型,選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C?!军c(diǎn)睛】在配平化學(xué)方程式時(shí),可以聯(lián)系著化學(xué)方程式的配平的含義和化學(xué)符號(hào)及其周圍數(shù)字的意義,根據(jù)質(zhì)量守恒定律及其成立的原因,細(xì)心地左右兩邊的化學(xué)式前面配上適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)計(jì)量數(shù)(若出現(xiàn)分?jǐn)?shù),要化為整數(shù));切不可改動(dòng)化學(xué)式中元素符號(hào)的右下角的數(shù)字。一定要將短線改寫為等號(hào)。5、C【解析】A、氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,可用作保護(hù)氣,如用于食品的防腐,故選項(xiàng)說法正確;B、硫在空氣中燃燒生成二氧化硫氣體,雖除去氧氣,而增加了新的氣體,不能用來測(cè)定空氣中氧氣含量,不能用硫代替紅磷,故選項(xiàng)說法正確;C、空氣的成分按體積(而不是質(zhì)量)計(jì)算,氧氣大約占21%,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤;D、禁止燃放煙花爆竹,能減少二氧化硫等污染氣體的排放,可以減少空氣污染,故選項(xiàng)說法正確。故選C。6、C【詳解】A、蒸發(fā)皿可以在酒精燈上直接加熱,不需要墊石棉網(wǎng),選項(xiàng)A不正確;B、蒸發(fā)時(shí)用玻璃棒不斷攪拌目的是防止液體因局部溫度過高,造成液滴飛濺,不是為了加快蒸發(fā),選項(xiàng)B不正確;C、過濾后濾液仍然渾濁應(yīng)再重新過濾,選項(xiàng)C正確;D、當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時(shí),停止加熱,利用蒸發(fā)皿的余熱使濾液蒸干,而不是蒸發(fā)皿中水分全部蒸干時(shí)停止加熱,選項(xiàng)D不正確。故選C。7、D【解析】A、由圖可知,錸元素的原子序數(shù)是75,故正確;B、原子中,原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù),故原子的核外電子數(shù)為75,正確;C、由圖可知,錸元素的元素符號(hào)為Re,正確;D、相對(duì)原子質(zhì)量的單位是“1”,不是“g”,故不能帶g,故錯(cuò)誤。故選D。8、A【詳解】A、Fe可表示鐵元素,可表示1個(gè)鐵原子,可表示鐵這種物質(zhì),符合題意;B、N可表示氮元素,可表示1個(gè)氮原子,不可表示一種物質(zhì),不符合題意;C、2Mg只可表示2個(gè)鎂原子,不符合題意;D、H可表示氫元素,可表示1個(gè)氫原子,不可表示一種物質(zhì),不符合題意。故選A。9、B【解析】A、Uue元素屬于金屬元素;故選項(xiàng)正確,但不符合題意;B、Uue元素相對(duì)原子質(zhì)量為319,單位不是“g”;故選項(xiàng)錯(cuò)誤,但符合題意;C、Uue原子核外電子數(shù)=原子序數(shù)=119;故選項(xiàng)正確,但不符合題意;D、Uue元素的中子數(shù)≈相對(duì)原子質(zhì)量-質(zhì)子數(shù)=319-119=200;故選項(xiàng)正確,但不符合題意;故選:B。10、C【詳解】A、由質(zhì)量守恒定律:反應(yīng)前后,原子的種類、數(shù)目均不變,則每個(gè)X分子由2個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成,則物質(zhì)X的化學(xué)式為H2O,說法正確;故不符合題意;B、由2NaHCO3=Na2CO3+CO2↑+H2O可知,NaHCO3受熱易分解,說法正確;故不符合題意;C、CO2和Na2CO3中碳元素的化合價(jià)均為+4價(jià),碳元素的化合價(jià)相同,說法錯(cuò)誤;故符合題意;D、反應(yīng)②2NaHCO3=Na2CO3+CO2↑+H2O由一種物質(zhì)分解生成多種物質(zhì),由一變多,屬于分解反應(yīng),說法正確;故不符合題意;故選C11、D【詳解】A、蔗糖與水混合能形成均一、穩(wěn)定的混合物,蔗糖與水混合能形成溶液,不符合題意;B、酒精與水混合能形成均一、穩(wěn)定的混合物,酒精與水混合能形成溶液,不符合題意;C、食鹽與水混合能形成均一、穩(wěn)定的混合物,食鹽與水混合能形成溶液,不符合題意;D、植物油不溶于水,與水混合不能形成均一、穩(wěn)定的混合物,植物油與水混合不能形成溶液,符合題意。故選D?!军c(diǎn)睛】溶液是均一、穩(wěn)定的混合物。12、D【解析】A、天然氣泄漏,立即關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng),故正確;B、實(shí)驗(yàn)室酒精燈中酒精灑出著火,立即用濕抹布蓋滅,故正確;C、發(fā)生火災(zāi)時(shí),用濕毛巾捂住口鼻,蹲下靠近地面,迅速離開火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),故正確;D、高樓住宅發(fā)生火災(zāi)時(shí),如果樓內(nèi)有電梯,不能使用電梯逃生,故錯(cuò)誤。故選D。二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13、B2H2O2H2↑+O2↑氫元素和氧元素abc不溶性吸附色素和異味煮沸肥皂水【詳解】(1)由電解水的實(shí)驗(yàn)圖1可知,收集到氧氣的試管是B,該氣體是電源的正極產(chǎn)生的氣體.該反應(yīng)生成了氫氣和氧氣,反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為2H2O2H2↑+O2↑,該實(shí)驗(yàn)說明水是由氫元素和氧元素組成的.(2)a使用節(jié)水龍頭,能節(jié)約用水,符合題意;b使用無磷洗衣粉,能保護(hù)水資源,符合題意;c用噴灌、滴灌方法給農(nóng)作物澆水,能節(jié)約用水,符合題意;(3)某水廠凈化水的大致流程如圖2所示,水經(jīng)過沙濾池,除去的是不溶性雜質(zhì);炭濾池中活性炭具有吸附性,主要作用是吸附色素和異味.(4)生活中可將硬水軟化的方法是煮沸,可借助肥皂水來鑒別硬水和軟水,遇肥皂水產(chǎn)生的泡沫少的是硬水,遇肥皂水產(chǎn)生的泡沫多的是軟水.【點(diǎn)評(píng)】水是一種重要的資源,有關(guān)水的知識(shí)是中考的熱點(diǎn),應(yīng)加強(qiáng)水的知識(shí)的學(xué)習(xí).14、錐形瓶試管口放一團(tuán)棉花正稀鹽酸蠟燭自下而上熄滅(下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅,合理即可)不能燃燒也不能支持燃燒,且密度比空氣大能控制反應(yīng)的發(fā)生和停止(合理即可)【詳解】(1)裝置①是錐形瓶。故答案為:錐形瓶;(2)用AD裝置制取氧氣,且A中藥品為暗紫色固體,則A為高錳酸鉀。實(shí)驗(yàn)室使用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),高錳酸鉀在受熱的條件下分解出錳酸鉀、二氧化錳和氧氣。并且在實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)該在試管口放一團(tuán)棉花,防止高錳酸鉀堵塞導(dǎo)管。若用排水法收集滿氧氣后,應(yīng)在水面下蓋好玻璃片后正放在桌面上,防止氣體逸出。故答案為:試管口放一團(tuán)棉花、、正;(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)使用液體藥品稀鹽酸和塊狀藥品大理石制取二氧化碳。若將二氧化碳傾倒入燒杯后,由于二氧化碳不燃燒、不支持燃燒,而且密度比空氣大,則會(huì)觀察到燒杯內(nèi)的蠟燭自下而上依次熄滅。故答案為:稀鹽酸、蠟燭自下而上熄滅、不能燃燒也不支持燃燒,且密度比空氣大;(4)F裝置中,當(dāng)打開活塞,固體藥品和液體藥品可以接觸反應(yīng)。若關(guān)閉活塞,氣體無法導(dǎo)出,則試管內(nèi)的壓強(qiáng)變大,從而將液體藥品壓入到長(zhǎng)頸漏斗的下端管口內(nèi),從而固液分離。所以F裝置可以控制反應(yīng)的發(fā)生與停止。故答案為:能控制反應(yīng)的發(fā)生和停止。15、③②①⑤④6攪拌,加速氯化鈉的溶解100mL【詳解】(1)配制該溶液的操作順序?yàn)橛?jì)算、稱量、量取、溶解,所以序號(hào)為③②①⑤④;(2)實(shí)驗(yàn)室配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液,需要稱量氯化鈉的質(zhì)量為:100g×6%=6g;(3)操作④中玻璃棒起到的作用是:攪拌,加速氯化鈉的溶解;(4)需要水當(dāng)當(dāng)質(zhì)量為100g-6g=94g,需要水94g÷1g/ml=94mL,所以應(yīng)選用100mL的量筒?!军c(diǎn)睛】本題考查了配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的溶液,要合理選擇所用的實(shí)驗(yàn)儀器和實(shí)驗(yàn)步驟,并且注意實(shí)驗(yàn)過程中正確實(shí)驗(yàn)操作的問題。16、酒精燈集氣瓶DA液封長(zhǎng)頸漏斗下端管口長(zhǎng)頸漏斗下端有氣泡冒出EG磨砂面正【詳解】(1)圖中標(biāo)示的儀器名稱:①是酒精燈,②是集氣瓶。(2)高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,實(shí)驗(yàn)室用KMnO4制取O2,需要選用固體和固體加熱裝置,故應(yīng)選用的發(fā)生裝置為D,高錳酸鉀是粉末狀的,取用KMnO4藥品時(shí),應(yīng)選用儀器是藥匙,故選A,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。(3)注射器C可用于檢查裝置E的氣密性,步驟如下:①?gòu)拈L(zhǎng)頸漏斗向錐形瓶中加入少量水至液封長(zhǎng)頸漏斗下端管口。③緩慢拉動(dòng)注射器C的活塞,觀察到長(zhǎng)頸漏斗下端有氣泡冒出,表示裝置E的氣密性良好。(4)實(shí)驗(yàn)室常用硫化亞鐵(FeS)固體與稀鹽酸在常溫下反應(yīng)產(chǎn)生硫化氫和氯化亞鐵,制取該氣體的發(fā)生裝置選固液常溫型裝置,發(fā)生裝置選E,硫化氫(H2S)是一種密度大于空氣,能溶于水的有毒氣體,用向上排空氣法收集,收集裝置選G,故制取該氣體的發(fā)生和收集裝置是EG。制取硫化氫的反應(yīng)是硫化亞鐵和稀鹽酸生成氯化亞鐵和硫化氫,故反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式是:,磨砂面蓋密封性較好,則與集氣瓶配套使用的玻璃片一般一面為光面,另一面為磨砂面,收集滿的硫化氫氣體集氣瓶應(yīng)用玻璃片的磨砂面蓋好,硫化氫密度比空氣大,則正放在桌面上。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17、(1)1.18g;(2)35%【解析】試題分析:實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析和處理,應(yīng)抓住實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的規(guī)律性,從第一次實(shí)驗(yàn),加入21稀硫酸,生成

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論