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文檔簡介
2025屆廣西百色市九年級化學第一學期期末教學質量檢測試題注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、單選題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.如圖所示的實驗操作正確的是A.讀取液體體積 B.取用石灰石 C.驗證燃燒條件 D.加熱液體2.為建設天藍地綠水凈的美麗中國,下列做法不合理的是A.尋找新能源減少使用化石燃料 B.施用大量農藥減少植物病蟲害C.合成新型洗滌劑減少氮磷排放 D.研發(fā)易降解材料減少白色污染3.下列化學方程式書寫正確的是A.2P+5O2=P2O5 B.3Fe+2O2Fe3O4C.CO+O2CO2 D.2Al+3O2=2Al2O34.對下列用品的有效成分、分類及其用途所對應的表述中,有錯誤的是ABCD用品有效成分NaHCO3CH3COOHNH3`H2OCa(OH)2有效成分分類鹽氧化物堿堿用途用于制作糕點等用作調味劑用作化學肥料等粉刷墻壁等A.A B.B C.C D.D5.下列物質的化學式中,書寫不正確的是()A.氯化鐵FeCl2B.氮氣N2C.氧化鎂MgOD.氯化鈣CaCl26.類比、總結是學好化學學科的重要方法。以下化學知識的總結中正確的是()A.濃硫酸具有吸水性,所以濃鹽酸也具有吸水性B.鹽酸能使紫色石蕊試液變紅色,所以碳酸也能使紫色石蕊試液變紅色C.金屬鋁與鹽酸反應生成AICl3和H2,所以鐵和鹽酸反應也生成FeCl3和H2D.因為NaOH能使無色酚酞變紅,所以Cu(OH)2也能使無色酚酞變紅7.下列實驗方法不能達到實驗目的是()A.通過蒸餾將硬水轉化為軟水B.用燃著的木條鑒別N2與CO2C.用石蕊試液區(qū)別CO與CO2D.用澄清石灰水鑒別O2和CO28.為驗證Fe、Cu、Ag三種金屬的活動性是依次減弱的,某化學興趣小組設計了如下圖所示的四個實驗。其中不必進行的是A.A B.B C.C D.D9.下列有關碳及其化合物的說法錯誤的是()A.CO2的水溶液使石蕊顯紅色 B.干冰用于人工降雨C.緊閉門窗用木炭烤火易使人中毒 D.金剛石導電性能良好10.為除去下列物質中的雜質(括號內為雜質),下列操作方法不能達到目的是()選項物質(雜質)操作方式ACu(Fe)加足量稀硫酸,充分反應后過濾BN2(CO2)將氣體通過氫氧化鈉溶液中,再通入濃硫酸CCO2(CO)將氣體點燃DCuO(Cu)在氧氣流中加熱A.A B.B C.C D.D11.下列圖示實驗操作正確的是()A.測待測溶液pH B.蒸發(fā)C.過濾 D.氧氣驗滿12.下列各選項中,物質的分類全都正確是選項單質氧化物化合物混合物A鋁五氧化二磷稀硫酸空氣B水銀水硝酸銨冰水混合物C硫粉干冰氧化銅生理鹽水D海水氧化鈣紅磷雙氧水A.A B.B C.C D.D二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.“對比實驗”是科學探究常用的方法,根據下列實驗回答問題。(1)圖1實驗中,將大小相同的濾紙片和乒乓球碎片放在薄銅片的兩側,加熱銅片的中部,觀察到______(填“乒乓球碎片”或“濾紙片”)先燃燒,通過此現象說明燃燒的條件之一是_______。(2)圖2實驗中,可以得出二氧化碳具有的化學性質是_______。14.根據圖中裝置回答問題:(1)實驗室選用A裝置制取氧氣的化學方程式為____________。(2)硫化氫()氣體是一種密度比空氣大,能溶于水的有毒物質,其水溶液叫氫硫酸。實驗室常用硫化亞鐵()固體和稀硫酸在常溫下發(fā)生反應制取硫化氫氣體,應選擇的發(fā)生裝置是________,檢查該裝置氣密性的方法是_______。小虹同學認為用D或E裝置收集該氣體有缺陷,原因是:_______________,請寫出你改進后的收集方法:______。15.利用如圖裝置完成兩個實驗。(白磷的著火點為40℃,紅磷的著火點為240℃)(1)若擠壓滴管1,一段時間后,加熱“燃燒管”至80℃以上,“燃燒管”中白磷和紅磷均不燃燒,其原因是_____________。(2)若擠壓滴管2,“雙球管”中發(fā)生反應的化學方程式為_____________,該反應屬于基本反應類型中的___________。反應,二氧化錳起__________作用。(3)擠壓滴管2一段時間后,微熱燃燒管至80℃,“燃燒管”中的現象是____________。16.在化學上可以從性質、組成、凈化等角度去認識水。(1)水能與許多物質反應,水與CO2反應的化學方程式是___。(2)在如圖電解水裝置中,a是電源___極,氣體②具有的化學性質是___(寫1條即可);該實驗說明水是由___組成的。(3)常用的凈水劑有___(寫1種),其作用是___。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.鋅片、是人體健康必需的元素,鋅乏容易造成發(fā)育障礙,易患異食癖等病癥,使人體免疫功能低下。市售的葡萄糖酸鋅口服液對治療鋅缺乏癥具有較好的療效。下圖是某品牌葡萄糖酸鋅口服液的標簽:
請根據標簽信息回答:(1)萄糖酸鋅的相對分子質量______________;(2)葡萄糖酸鋅中碳、氫、氧、鋅四種元素的質量比是______;(3)葡萄糖酸鋅中鋅元素的質量分數為_______(精確到0.1%)18.在1個大氣壓下將碳酸鈣加熱到900℃會分解成氧化鈣(CaO)和二氧化碳,化學反應方程式為,如果要在實驗室制取11.2g氧化鈣,理論上需要碳酸鈣的質量是多少?四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)以下是初中化學中常見的基本實驗,回答下列問題。(1)寫出用A裝置來制取氣體的化學方程式_________。(2)B裝置是用紅磷燃燒測定空氣中氧氣含量的實驗。寫出紅磷在空氣中燃燒的化學反應方程式__________。待紅磷熄滅且集氣瓶冷卻后,打開彈簧夾,燒杯中的水進入集氣瓶中,水面大約上升至刻度________時不再上升。(3)C裝置是電解水的實驗,指出試管1中收集的氣體是_________。(4)D裝置中看到的實驗現象是________,由此可以得出二氧化碳具有的性質是不能燃燒、______。(5)裝置E中利用了活性炭的________性,河水經過E裝置凈化后得到的水是_______(選填“純凈物”或“混合物”)。
參考答案一、單選題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、C【解析】A、量筒讀數時視線要與量筒內液體的凹液面的最低處保持水平,圖中所示操作錯誤,故不符合題意;B、取用塊狀固體的方法:先將試管平放,用鑷子將藥品放在試管口,然后慢慢豎起,使藥品滑入試管底,圖中所示操作錯誤,故不符合題意;C、由圖可知,熱水中的白磷沒有與空氣或氧氣直接接觸,不燃燒,薄銅片上的紅磷溫度沒達到紅磷燃燒的最低溫度,不燃燒,薄銅片上的白磷燃燒,該裝置能驗證燃燒條件,故符合題意。D、給試管中的液體加熱時,用酒精燈的外焰加熱試管里的液體,且液體體積不能超過試管容積的1/3,圖中液體超過試管容積的1/3,圖中所示操作錯誤,故不符合題意。2、B【解析】A、尋找新能源減少使用化石燃料可以減少大氣污染,不符合題意;B、施用大量農藥會造成空氣污染,殘留的農藥對人體健康有害,符合題意;C、合成新型洗滌劑可以減少氮磷排放,減少水污染,不符合題意;D、研發(fā)易降解材料可以減少白色污染,合理,不符合題意。故選B。3、B【詳解】A、該方程式缺少條件,故錯誤;B、該反應方程式正確;C、該方程式中沒有配平,故錯誤;D、該方程式沒有配平,故錯誤;故選B。4、B【解析】A、碳酸氫鈉中含有金屬鈉離子和碳酸氫根屬于鹽類,受熱分解能產生二氧化碳,用于制作糕點;故選項正確,但不符合題意;B、米醋的有效成是醋酸,醋酸有碳、氫、氧三種元素組成,不屬于氧化物;故選項錯誤,但符合題意;C、氨水的有效成是一水合氨,電離時產生的陰離子都是氫氧根離子,屬于堿,可以制作銨態(tài)氮肥;故選項正確,但不符合題意;D、熟石灰是氫氧化鈣,電離時產生的陰離子都是氫氧根離子,屬于堿,可用于建筑材料,粉刷墻壁;故選項正確,但不符合題意;故選:B。5、A【解析】A、氯化鐵中鐵是+3價,故應該和3個氯原子結合,正確書寫為FeCl3,錯誤;B、氮氣的化學式為N2,正確;C、氧化鎂的化學式為MgO,正確;D、氯化鈣的化學式為CaCl2,正確。故選A。6、B【詳解】A.濃硫酸具有吸水性,但濃鹽酸沒有吸水性,而是有揮發(fā)性,選項錯誤;B.鹽酸能使紫色石蕊試液變紅色,所以碳酸也能使紫色石蕊試液變紅色,選項正確;C.金屬鋁與鹽酸反應生成AICl3和H2,鐵和鹽酸反應生成FeCl2和H2,選項錯誤;D.NaOH溶液能使無色酚酞變紅,但Cu(OH)2不溶于水,不能得堿性溶液,不能使無色酚酞變紅,選項錯誤。故選B。7、B【詳解】A、實驗室通過蒸餾將硬水轉化為軟水,生活中用煮沸的方法,故不符合題意;B、用燃著的木條無法鑒別N2與CO2,這是因為二者均不支持燃燒,故符合題意;C、二氧化碳溶于水,與水反應生成碳酸,碳酸顯酸性,能使石蕊試液由紫變紅,一氧化碳不能,故不符合題意;D、澄清石灰水變白色渾濁,則為二氧化碳,無明顯現象則為氧氣,故不符合題意。故選B8、C【解析】分析四個實驗,可發(fā)現驗證實驗的設計思路為:根據三種金屬與鹽酸反應情況,可驗證鐵的活動性比銅、銀強;然后利用金屬銅和硝酸銀的置換結果,驗證銅的活動性比銀強.對比四個實驗,實驗B證明金屬銅不能置換出酸中的氫,而實驗D又可以證明銀的活動性小于銅,所以,不做實驗C也不影響三種金屬活動性的判斷;故選C.【點評】驗證金屬活動性時,若驗證三種金屬的活動性,可采取“三取中”的方法一次性完成驗證,即取活動性處于中間的那種金屬的可溶性鹽進行金屬和鹽溶液的置換進行驗證.9、D【詳解】A.CO2溶于水且與水反應生成碳酸使石蕊顯紅色,說法正確;B.干冰升華吸熱,可以用于人工降雨,說法正確;C.用木炭烤火易生成一氧化碳,緊閉門窗易使人中毒,說法正確;D.金剛石不具有導電性,石墨導的電性能良好,可以用作電極,說法錯誤。故選D。10、C【詳解】A、鐵能與稀硫酸反應生成硫酸亞鐵和氫氣,銅與稀硫酸不反應,充分反應后,過濾,可除去鐵,不符合題意;B、將氣體通入氫氧化鈉溶液中,氫氧化鈉能與二氧化碳反應生成碳酸鈉和水,氮氣與氫氧化鈉不反應,再通入濃硫酸中,除去水蒸氣,可得氮氣,不符合題意;C、二氧化碳不燃燒,也不支持燃燒,二氧化碳中混有少量一氧化碳,無法被點燃,符合題意;D、銅能與氧氣加熱生成氧化銅,不符合題意。故選C。11、B【詳解】A、測定溶液pH的方法是用玻璃棒蘸取少量待測液滴在pH試紙上,將pH試紙顯示的顏色與標準比色卡進行對照,不可將試紙直接插入溶液測量,否則會污染試劑,故A錯誤;B、蒸發(fā)時要變加熱邊攪拌,故B正確;C、過濾時要用玻璃棒引流,故C錯誤;D、氧氣的驗滿是將帶火星的小木條放在集氣瓶口,故D錯誤。故選B。12、C【詳解】A、鋁是由一種元素組成的純凈物,屬于單質,五氧化二磷是由磷元素和氧元素組成的化合物,屬于氧化物,稀硫酸中含有水和硫酸,屬于混合物,空氣中含有氮氣、氧氣等物質,屬于混合物,故A不正確;B、水銀是汞的俗稱,是由一種元素組成的純凈物,屬于單質,水是由氫元素和氧元素組成的化合物,屬于氧化物,硝酸銨是由不同種元素組成的純凈物,屬于化合物,冰水混合物中含有一種物質水,屬于純凈物,故B不正確;C、硫粉是由一種元素組成的純凈物,屬于單質,干冰是二氧化碳的固體,是由碳元素和氧元素組成的化合物,屬于氧化物,氧化銅是由不同種元素組成的純凈物,屬于化合物,生理鹽水中含有水和氯化鈉,屬于混合物,故C正確;D、海水中含有水和氯化鈉等物質,屬于混合物,生石灰是氧化鈣的俗稱,是由鈣元素和氧元素組成的化合物,屬于氧化物,紅磷是由一種元素組成的純凈物,屬于單質,雙氧水是由一種物質組成的,屬于純凈物,故D不正確。故選C。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、乒乓球碎片溫度達到可燃物的著火點二氧化碳不燃燒也不支持燃燒【解析】(1)將大小相同的濾紙片和乒乓球碎片放在薄銅片的兩側,加熱銅片的中部,兵乓球碎片先燃燒,說明乒乓球碎片比濾紙片的著火點低,說明燃燒的條件之一是溫度達到可燃物的著火點;(2)圖2實驗中,下層蠟燭先熄滅,說明二氧化碳不燃燒也不支持燃燒,且二氧化碳的密度比空氣大,故可以得出二氧化碳具有的化學性質是二氧化碳不燃燒也不支持燃燒。【點睛】燃燒需要三個條件:(1)可燃物(2)氧氣(或空氣)(3)達到燃燒所需的最低溫度(也叫著火點)。14、B向長頸漏斗內注水至長頸漏斗下端浸入到液面以下,再將導管一端放入水中,用手緊握住錐形瓶外壁,觀察到導管一端有氣泡冒出,則氣密性良好(合理即可)硫化氫氣體有毒會污染空氣用F裝置收集,排出的氣體用塑料袋收集【詳解】(1)實驗室選用A裝置高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;(2)硫化氫(H2S)氣體是一種密度比空氣大,能溶于水的有毒物質,其水溶液叫氫硫酸。實驗室常用硫化亞鐵(FeS)固體和稀硫酸在常溫下發(fā)生反應制取硫化氫氣體,應選擇的發(fā)生固液發(fā)生裝置B,檢查該裝置氣密性的方法是:向長頸漏斗內注水至長頸漏斗下端浸入到液面以下,再將導管一端放入水中,用手緊握住錐形瓶外壁,觀察到導管一端有氣泡冒出,則氣密性良好;小虹同學認為用D或E裝置收集該氣體有缺陷,原因是:硫化氫氣體有毒會污染空氣,改進后的收集方法:用F裝置收集,排出的氣體用塑料袋收集,防止污染空氣。15、燃燒管內沒有氧氣,無法燃燒分解反應催化白磷燃燒,紅磷不燃燒【詳解】(1)若擠壓滴管1,一段時間后,加熱“燃燒管”至80℃以上,“燃燒管”中白磷和紅磷均不燃燒,其原因是:燃燒管內沒有氧氣,無法燃燒;(2)若擠壓滴管2,過氧化氫溶液和二氧化錳反應,生成水和氧氣,反應的化學方程式為;該反應符合“一變多”的特征,屬于分解反應;該反應中二氧化錳是催化劑,起催化作用;(3)擠壓滴管2一段時間后,微熱燃燒管至80℃,溫度達到了白磷的著火點,沒有達到紅磷的著火點,故“燃燒管”中的現象是白磷燃燒,紅磷不燃燒。16、CO2+H2O=H2CO3正可燃性或者還原性氫、氧2種元素明礬吸附懸浮顆粒雜質,使其沉淀【詳解】(1)水能與許多物質反應,二氧化碳與水反應原理:CO2+H2O=H2CO3(2)在如圖電解水裝置中,2H2O2H2↑+O2↑正極產生氧氣,負極產生氫氣,氧氣與
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