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文檔簡介

湖北省宜昌市(新版)2024小學語文部編版單元測試(難點掃除)完整試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

1、書寫(每題5分共1題)

1).看拼音,寫詞語。

2、填空題(每題2分共5題)

1).補充詩句

(1)牧童歸去橫牛背,____________。

(2)____________,時鳴春澗中。

(3)____________,不破樓蘭終不還。

(4)____________,才了桑蠶又插田。

(5)孤帆遠影碧空盡,____________。2).有趣的字謎,我們來猜一猜。

(1)哥哥一半大,莫作可字猜。(

)

(2)田里跑到田外,不能當作古字猜。(

)

(3)林字多一半,不當森字猜。(

)

(4)一只狗,兩個口,誰遇它,誰發(fā)愁。(

)3).填空。

(1)“如今直上銀河去,____________。”這兩句詩馳騁想象,寄托了詩人對寧靜田園生活的憧憬:“____________,白雨跳珠亂入船?!边@兩句詩以強烈的色彩對比給我們極強的畫面感;孟浩然的詩句“待到重陽日,__________?!笔钦f重陽再來,就讓主客之間親切融洽,詩人對村莊和故人的依戀

(2)這學期我積累了許多名言,如魯迅的“無情未必真豪杰,____________?!比绮苤驳摹癬_________,視死忽如歸”。

(3)鍾子期死,伯牙_________,終身_________。4).完形填空。

半______三______情不____________

____________起敬手______眼______

摩______擦____________謀______策

______平______靜養(yǎng)______處______5).用自己的話說說這句話的意思。

一個個序齒排班,朝上禮拜,都稱“千歲大王”。

______________________________________3、選擇題(每題2分共3題)

1).下列加點字的讀音,全部正確的一項是()A.聞名(wén)形狀(zhuàng)B.著名(zhù)仙境(jìn)C.留下(luí)茂盛(shèng)D.瀑布(bào)遙遠(yuǎn)2).下列句子中與原文不一致的一項是()A.牛斗,力在角,尾搐入兩股間,今乃掉尾而斗,謬矣。B.伯牙破琴絕弦,終身不復鼓,以為世無足復為鼓琴者。C.那里的天比別處的更可愛,空氣是那么清鮮,天空是那么明朗。D.金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪,三軍過后盡開顏。3).拇指姑娘非常有愛心,她救了()A.老田鼠B.小燕子C.癩蛤蟆4、句子訓練(每題10分共1題)

1).仿寫句子我能行。寫人物說話時,可以不用“說”的形式來表達。如:媽媽俯下身子盯著我的眼睛,一臉焦急:“你的眼睛怎么腫了?”請你仿照這種形式,寫一個句子。

_____5、連線題(每題4分共2題)

1).把下列詞語和正確的解釋連起來。

傳說中上古時期的部落首領少女

小女兒溺

溺水,淹沒故

因此炎帝2).附加題。

你知道下面這些有趣的山在哪個省嗎?連一連。

1.九華山a.四川

2.二郎山b.安徽

3.三危山c.山西

4.四明山d.甘肅

5.五臺山e.浙江6、排序題(每題5分共2題)

1).按正確的排列順序將下列句子的序號寫在橫線上。這段路上的風景像歌劇的序曲,一路都是山,小規(guī)模的,你會感到一段隱約的主旋律就要出現(xiàn)了。忽然,一輛摩托車經過,__________。臺灣荷葉不多,但滿山都是闊大的野芋葉,心形,綠得叫人喘不過氣來,真是一種神奇的葉子。

①遠遠地看去,像巍巍然一塊大綠玉。

②不禁想起余光中的詩——那就折一張闊些的荷葉,包一片月光回去。

③有人在后座載滿了野芋葉子,一張密疊著一張,橫的疊了五尺,高的約四尺。

④回去夾在唐詩里扁扁的,像壓過的相思。2).讀一讀,并給下列句子排序。

(

)有一天,他和幾個小伙伴在庭院里玩。

(

)別的孩子都慌了,跑去喊大人。

(

)一個小伙伴不小心掉進了大水甕里。

(1)古時候,有個孩子叫司馬光。

(

)司馬光拿起大石頭,把水甕砸破了。

(

)掉進水甕的小伙伴得救了。7、判斷題(每題5分共1題)

1).讀寓言,先要體會故事中的道理,再讀懂故事內容。()8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)

1).課外閱讀。別董大①[唐]高適千里黃云②白日曛③,北風吹雁雪紛紛。莫愁前路無知己,天下誰人不識君。【注釋】①董大:指唐代著名的音樂家董庭蘭,因在共兄弟中排行老大,故稱“董大”。②黃云:在陽光下,烏云呈暗黃色,所以叫黃云。③白日曛:即太陽黯淡無光。曛,指日光昏暗。④誰人:哪個人。⑤君:你,這里指董大。1.“千里”描寫的境界_______,著力渲染_______的氣氛,又與詩的后兩句情調相諧。

2.本詩前兩句形象地寫出北方冬日黃云_______,風吹_______,大雪_______之景,給人一種壯闊、悲涼的感覺。

3.詩的后兩句表達了_______,鼓勵朋友樂觀豪邁,積極進取。

4.朗讀這首詩,語氣上該有的變化是()A.由低沉到高昂。B.由輕快到高昂。C.由高昂到低沉。5.你認為這首詩的后兩句與王維送別詩“勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人”在情感上有什么不同?

______________9、書面表達(每題10分共1題)

1).1.習作。新春來臨之際,學校準備舉行一次愛心義賣活動,來幫助家庭困難的學生。想一想,你打算帶什么心愛的物品來參加義賣?你將如何推銷這件物品呢?要求:(1)題目自擬(2)運用恰當?shù)恼f明方法,試著從不同方面進行介紹,說清楚物品的特點(3)說說你決定獻出這件物品的原因,談談它對于你的意義(4)語句通順、條理清楚,450字左右。10、文言文閱讀(每題5分共1題)

1).閱讀課外文言文兩則,完成習題。

切不可賒一鄉(xiāng)人,極吝致富,病劇,牽延不絕氣,哀告妻子曰:“我一生苦心貪吝,斷絕六親,今得富足,死后可剝皮賣與皮匠,割肉賣與屠,刮骨賣與漆店?!北赜拮勇爮模缓髿饨^。既死半日,復蘇,囑妻子曰:“當今世情淺薄,切不可賒與他!”(馮夢龍《廣笑府》)

一錢莫救一人性極鄙嗇,道遇溪水新漲,吝出渡錢乃拼命涉水。至中流,水急沖倒,漂流半里許。其子在岸旁覓舟救之。舟子索錢,一錢方往。子只出五分,斷價良久不定。其父垂死之際,回頭顧其子大呼曰:“我兒我兒,五分便救,一錢莫救!”(馮夢龍《廣笑府》)1.用“/”給下面的句子斷句。(限斷一處)

吝出渡錢乃拼命涉水。

2.解釋下列加點的字。

①極吝致富(

)②囑妻子曰(

)

③漂流半里許(

)④其子在岸旁覓舟救之(

)

3.用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思。

(1)當今世情淺薄,切不可賒與他!

______________________________

(2)舟子索錢,一錢方往。子只出五分,斷價良久不定。

______________________________

4.這兩篇文章中的主人公有何相似之處?請結合兩篇文章內容談談你的看法。

______________________________11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)

1).情景五:在“緬懷革命先烈,傳承紅色精神”主題教育活動中,小明想給同學們講下面的故事。請你幫助他進行準備。革命烈士夏明翰①夏明翰從1919年組織焚燒日貨到1928年被殺害,革命生涯短暫而絢爛。時間雖短,但他認準了為共產主義而生,并因此而義無反顧。當白色恐怖彌漫整個中國時,夏明翰藐視反動派:“越殺膽越大,殺絕也不怕。不斬蔣賊頭,何以謝天下!”②1921年,夏明翰在毛澤東、何叔衡的介紹下加入中國共產黨。在以黨員身份行走在革命道路上的7年間,他當過教員、帶領過示威請愿、搞過農民運動、組織過秋收起義,工作類型繁雜多樣,來同調動更是頻繁無章??伤康玫揭淮螜C會,都格外盡心盡責,執(zhí)著地工作,恨不得將所有的事情都攪在自己身上,追尋理想的赤子之心把他燙得熱血澎湃。③不幸的是,夏明翰終究沒能逃脫無恥的背板。1928年初,中共中央調夏明翰去湖北省委工作,同年3月18日,夏明翰從謝覺哉處得知交通員宋若林不可靠的消息,當他返回漢口東方旅社準備轉移時,叛變的宋若林帶著反動軍警將夏明翰逮捕。④短短兩天,夏明翰便接受了多次審訊。有這樣一個廣為流傳的庭審記錄:⑤主審官問:“你姓什么?”⑥夏明翰答:“姓冬。”⑦“你明明姓夏,為什么說姓冬!簡直是胡說!”⑧“我是按國民黨的邏輯講話的,你們的邏輯是顛倒黑白、混流是非的,你們把殺人說成慈悲,把賣國說成愛國。我也用你們的邏輯,把姓'夏'說成姓'冬’,這叫以毒攻毒?!雹嵋环挘褜徲嵳唏g得啞口無言。敵人用各種手段都沒能使夏明翰屈服,最后失去耐性的敵人決定殺害他。⑩二月九日清晨,白色恐怖籠罩江城,夏明翰同志告別獄中難友,()地走向刑場。?刑場上,夏明翰(),深情地望著祖國大地,望著他熟悉的、印滿他戰(zhàn)斗足跡的武漢三鎮(zhèn)。執(zhí)刑官走過來問他還有什么話要講。夏明翰大聲說:“有!給我紙和筆!”他用戴著手銬的手,飽蘸著濃墨,不,飽蘸著自己的滿腔熱血在雪白的紙上寫下了“砍頭不要緊,只要主義真。殺了夏明翰,還有后來人”這首()的就義詩。寫完后,他將筆一扔,厲聲喝道:“開槍吧!”?槍聲響了,黨的好戰(zhàn)士,人民的好兒子夏明翰為革命獻出了寶貴的生命。?夏明翰的一生是在追求光明和真理的路途中度過的。正義的追求,在他的心中貪婪地生長著、奔涌著,孕育了那響徹時間輪軸的絕命詩句,煥發(fā)了一個純粹革命者永恒的耀眼光芒。1.把下面描寫人物神態(tài)的詞語選填在文中的括號里(填序號)。A.正氣凜然B.從容不迫C.昂首挺胸2.文中畫線部分是對夏明翰的________描寫,寫出了夏明翰對敵人的________。

3.從夏明翰烈士面對敵人的威逼利誘的表現(xiàn)中,你體會到夏明翰烈士()A.面對敵人毫不畏懼,堅持真理,具有堅定的革命信念。B.為了革命視死如歸的精神。C.在敵人面前英勇不屈、大義凜然的革命氣節(jié)。4.你怎么理解夏明翰寫的“砍頭不要緊,只要主義真。殺了夏明翰,還有后來人”這首就義詩?

_______

5.回顧這篇文章的開頭和結尾,你有什么發(fā)現(xiàn)?

_______

6.清明節(jié)“緬懷革命先烈,傳承紅色精神”活動時,站在烈士墓碑前,你想說些什么?

_______12、信息匹配(每題5分共2題)

1).給“朝”選擇正確的解釋,寫在括號里。

朝:①日;天②面對著③早晨④朝代

(1)洛陽是一座古老的城市,曾經是九朝古都。(

)

(2)那個人手提一個酒壺,唱著“今朝有酒今朝醉”,向西邊走去。(

)

(3)俗語說:“朝霞不出門,晚霞行千里?!蹦阌X得有道理嗎?(

)

(4)我家的正房門朝南。(

)2).讀人物名稱,選相關著作名稱和作者。

A.《三國演義》E.吳承恩

B.《西游記》F.曹雪芹

C.《紅樓夢》G.施耐庵

D.《水滸傳》H.羅貫中

齊天

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