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文檔簡介
云南省西雙版納傣族自治州(新版)2024小學(xué)語文部編版單元測試(難點掃除)完整試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)
1).看生字寫拼音
壓蟬垂戶撲2、填空題(每題2分共5題)
1).根據(jù)課文內(nèi)容填空。
(1)節(jié)儉是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。朱用純這樣教導(dǎo)我們:“一粥一飯,________________;半絲半縷,__________________________?!?/p>
(2)讀書有法?!墩撜Z》中有“____________________,學(xué)而不厭,誨人不倦”的勸言。宋代朱熹告訴我們讀書有三到,“三到之中,____________________”;他在《觀書有感(其一)》中還告訴我們“________________________?為有源頭活水來”。
(3)王維在《山居秋暝》一詩中,用“明月松間照,________________?!闭宫F(xiàn)了山間的動靜之美。
(4)《己亥雜詩》中,表達(dá)詩人龔自珍希望當(dāng)政者能夠廣納人才,變革社會,振興國家愿望的詩句是“我勸天公重抖擻,_________________________________?!?).讀句子,根據(jù)拼音寫詞語。
(1)傳統(tǒng)文化是民族的wújiàzhībāo(
)。它并不chōuxiàng(
)。你看,那些亭臺樓閣,設(shè)計精巧,點綴著煙雨江南如詩如畫的意境。jiànzhù(
)無聲,卻也shùshuō(
)著傳承千年的歷史。
(2)2022年10月21日,全紅嬋和隊友一起獲得世界杯女子雙人10米臺guànjūn(
),在短短一年內(nèi)包攬了奧運會、世錦賽和世界杯在內(nèi)的所有金牌,實現(xiàn)了金牌大滿貫,令人nányǐzhìxìn(
)。為了練好跳水,不管嚴(yán)寒,還是kùshǔ(
),她每天都要堅持練習(xí)400多跳。這名zhìpǔ(
)的小女孩,用她shòuruò(
)的雙肩扛起了中國跳水“夢之隊”新的希望。3).看拼音,寫詞語。
對于喜歡閱讀的人來說,在書中,各類有趣的故事yìngjiēbùxiá(
),可以盡情bǎolǎn(
)各地的風(fēng)景名勝。在jīnjīnyǒuwèi(
)的閱讀中不僅可以忘記生活中fánsuǒ(
)的事,還可以在mánglù(
)的生活中qǐdí(
)我們的智慧。閱讀書籍,使人xīnkuàngshényí(
)。4).比一比,再組詞。
獵(
)裝(
)鋪(
)
惜(
)袋(
)捕(
)5).我會辨字組詞。
未(
)經(jīng)(
)郊(
)陪(
)
末(
)徑(
)效(
)部(
)3、選擇題(每題2分共3題)
1).下列加點的字詞解釋不正確的一項是()A.甚聰惠(同“慧”)B.乃呼兒出(叫,叫人來)C.孔君平詣其父(拜訪)D.未聞孔雀是夫子家禽(用鼻子聞)2).下列對課文內(nèi)容理解正確的一項是()A.《祖父的園子》選自蕭紅的《呼蘭河傳》,表達(dá)了作者對祖父深沉的愛與依戀,對童年園子中生活的深深懷念。B.諸葛亮能草船借箭成功最關(guān)鍵的因素是他得到了魯肅的幫忙。C.《軍神》一文,主要是通過對沃克醫(yī)生的語言、神態(tài)、動作描寫,贊揚(yáng)了他是一位醫(yī)術(shù)高超的醫(yī)生。D.《田忌賽馬》這篇課文主要是告訴我們驕傲自滿必然導(dǎo)致失敗的道理。3).下列對加點字的解釋正確的一項是()A.樹頭新綠未成陰(陰天)B.博學(xué)多通(通過)馮王人C.逢老媼方磨鐵杵(方面)D.胤恭勤不倦(疲倦)4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)
1).照樣子,仿寫句子。
王奶奶急得直跺腳。
_______得________________________。5、連線題(每題4分共2題)
1).將下列可以搭配的詞語連線。
2).讀一讀,連一連。
翅尊快蹤歌逃潮
樂膀重濕跡唱命6、排序題(每題5分共2題)
1).把句子排列成一段通順的話,正確的序號是_______________。
①今天早上,媽媽對我說:“你種的花生開花了!”
②我急忙跑到陽臺上去看。
③我在陽臺上種了一些花生。
④花生真的開花啦!金黃色的小花真好看!2).給下列句子排序,將其整理成段通順的話。
(
)小鴨子的嘴黃黃的,扁扁的,很像一把小鏟子。
(
)我家養(yǎng)了一只小鴨子,它的樣子十分惹人喜愛。
(
)突然,它的頭猛地一下子扎進(jìn)水里,雙腳在水面上晃來晃去,然后身子一沉,頭又露出了水面,嘴里卻叼著-條小魚,大口大口地吃起來。
(
)小鴨子還是捉魚能手呢!
(
)吃東西的時候,用嘴一鏟一鏟的,脖子也一伸一伸的,可逗人了。
(
)一次,它在小河里游。長著蹼的雙腳就像小小的船槳,在水里一劃一劃的。7、判斷題(每題5分共1題)
1).想一想,判斷對錯,對的打“√”,錯的打“×”。
1.爬山虎剛長出來的葉子是嫩紅的,不幾天,葉子長大,就變成嫩綠的。(這里描寫了爬山虎的腳從小到大,顏色的變化,說明作者觀察仔細(xì)。)(
)
2.“我們毫不猶豫丟掉了老牛破車,卻不能丟寶塔山頂天立地的脊梁?!保ㄟ@句話意思是說,寶塔山的脊梁柱子特別高,不能丟棄。)(
)
3.圍觀的中國人都緊握著拳頭,但這里是在被外國人占據(jù)的地盤里,誰又敢怎么樣呢?(這里采用反問句的方式,貼切表達(dá)了中國人無端受傷害卻被列強(qiáng)欺凌的憤怒和無奈,更能體現(xiàn)周恩來要振興中華的決心。)(
)
4.這棵古榕樹再度容光煥發(fā),枝葉繁茂層層疊疊。一眾文質(zhì)彬彬的蕭山人,把我?guī)У搅肆x橋古鎮(zhèn)的大江邊。(加點的詞語全部使用恰當(dāng)合理。)(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)
1).閱讀古詩,回答問題。《山居秋暝》唐?王維空山新雨后,天氣晚來秋。明月松間照,清泉石上流。竹喧歸浣女,蓮動下漁舟。隨意春芳歇,王孫自可留。1.解釋古詩中重點字的字義。
暝:_________。歇:__________。
2.按要求作答。
(1)用自己的話描述下列詩句中所描繪的景象。
明月松間照,清泉石上流。
______________________
(2)這兩句詩運用了(
)的寫法。
A.動態(tài)描寫B(tài).靜態(tài)描寫C.動靜結(jié)合
(3)用此寫法簡單描寫一個有太陽、草地、牛羊的畫面:________________
3.下列對“空山”的理解不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.因為山很大,很空曠,所以山間非常寂靜。B.跟《鹿柴》中的“空山不見人,但聞人語響”有異曲同工之妙,都是以有聲襯無聲。C.山林樹木茂盛,掩蓋了人們活動的痕跡。D.“空山”是為了襯托詩人的空虛寂寞。9、書面表達(dá)(每題10分共1題)
1).看圖寫話。
認(rèn)真看圖,看看圖中講了一個什么故事,用自己的話寫一寫。
10、文言文閱讀(每題5分共1題)
1).快樂閱讀(閱讀短文,回答問題)。荔枝生巴峽間,樹形_______________。葉如_______,冬青;華如_______,春榮;實如丹,夏熟。朵如葡萄,核如_______,殼如紅繒,膜如紫綃,________________,漿液甘酸如醴酪。大略如彼,其實過之。若離本枝,一日而_________,二日而_________,三日而_________,四五日外色香味盡去矣。1.按原文填空。
2.這段文字選自《_______________》,作者是__________,________代詩人,字________。我們還學(xué)過他的寫植物的詩是______________________
3.用橫線畫出文中的排比句。
4.文中所用的說明方法是()A.打比方B.作比較C.舉例子5.短文說明荔枝的特點采用的說明順序是()A.整體——部分B.主要——次要C.形、色、香、味D.時間先后E.內(nèi)——外11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)
1).讀一讀,完成練習(xí)。聰明的韓愈①我國唐代有個著名的文學(xué)家叫韓愈。②小時候,他在家鄉(xiāng)讀書。一天,老師給每個學(xué)生一枚銅錢,讓他們各自去買一樣?xùn)|西,看誰買的東西能把一間屋子裝滿。放學(xué)以后,學(xué)生們便都到集市上去了。③第二天,有的買來樹苗,有的買來竹子……可誰的東西都不能把一間屋子裝滿。老師很失望。過了一會兒,韓愈來了。只見他從袖子里取出一支蠟燭,然后把蠟燭點燃。老師見了,高興得連連說:“好!好!韓愈真聰明!”1.在云朵里填上合適的量詞。
一(
)蠟燭一(
)銅錢一(
)東西一(
)屋子
2.老師給每個學(xué)生一枚銅錢,讓他們各自買一樣?xùn)|西,有什么要求?用“”畫出來。
3.老師見韓愈把蠟燭點燃,高興得連連夸韓愈聰明,是因為()A.其他學(xué)生買的東西貴,韓愈買的東西便宜B.燭光照亮了整間屋子,也就是說把屋子裝滿了亮光12、信息匹配(每題5分共2題)
1).讀一讀,選擇正確的漢字并在下面畫上“”。
(映印)照(豎堅)琴照(例列)拂(試拭)
(怒努)吼(待侍)候(瓶屏)息遲(頓鈍)2).做好小記者,要寫好中國字。請找出下面各組中的一個錯別字,把它圈出來,并將正確的寫在括號里。
(1)高傲和諧催眠曲搏學(xué)多通()
(2)水壺敏杰毛茸茸維持秩序()
(
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