甘肅省天水市(新版)2024小學(xué)語(yǔ)文部編版期末(瘋狂進(jìn)步)完整試卷(含答案)_第1頁(yè)
甘肅省天水市(新版)2024小學(xué)語(yǔ)文部編版期末(瘋狂進(jìn)步)完整試卷(含答案)_第2頁(yè)
甘肅省天水市(新版)2024小學(xué)語(yǔ)文部編版期末(瘋狂進(jìn)步)完整試卷(含答案)_第3頁(yè)
甘肅省天水市(新版)2024小學(xué)語(yǔ)文部編版期末(瘋狂進(jìn)步)完整試卷(含答案)_第4頁(yè)
甘肅省天水市(新版)2024小學(xué)語(yǔ)文部編版期末(瘋狂進(jìn)步)完整試卷(含答案)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩8頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

甘肅省天水市(新版)2024小學(xué)語(yǔ)文部編版期末(瘋狂進(jìn)步)完整試卷(含答案)

姓名____班級(jí)____

滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘

1、書寫(每題5分共1題)

1).讀拼音,寫詞語(yǔ)。

2、填空題(每題2分共5題)

1).根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。

(1)富有哲理的語(yǔ)句時(shí)時(shí)激勵(lì)著我們?!澳谰性?,_____________”告誡我們“山外有山,人外有人”;“讀書須用意,_____________”告訴我們讀書需要用心,才能文采出眾。

(2)詩(shī)中蘊(yùn)含著傳統(tǒng)文化?!癬____________,輕煙散入五侯家”描繪了寒食節(jié)的習(xí)俗;“_____________,脈脈不得語(yǔ)”表達(dá)了詩(shī)人對(duì)牛郎、織女相隔而無(wú)法交流的慨嘆。

(3)《北京的春節(jié)》的作者是_____________,課文按_____________順序介紹了老北京春節(jié)的風(fēng)俗。

(4)“我覺察他去得匆匆了,伸出手遮挽時(shí),他又從遮挽著的手邊_____________;天黑時(shí),我躺在床上,他便伶伶俐俐地從我身上_____________,從我腳邊_____________了,等我睜開眼和太陽(yáng)再見,這算又_____________了一日”,《匆匆》中的這段話讓我想起《長(zhǎng)歌行》中勸告人們珍惜時(shí)間的詩(shī)句:“_____________,_____________!”2).循著姑姑的提示,大家對(duì)不同年代的人的童年產(chǎn)生了濃厚的興趣。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)理解填空。

從古詩(shī)中可以了解古人的童年。請(qǐng)你根據(jù)提示,把有關(guān)兒童生活的詩(shī)句補(bǔ)充完整。玩冰時(shí)的快樂

稚子金盆脫曉冰,

____________學(xué)大人種瓜時(shí)的天真

童孫未解供耕織,

____________放牧歸來時(shí)的悠閑自在

____________________3).將下列四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并完成練習(xí)。

處(

)積(

)豐(

)足(

)望眼(

)(

)嘔心(

)(

)

流(

)失(

)不計(jì)(

)(

)眾(

)(

)月足智(

)(

)

(1)上述詞語(yǔ)中,與俗語(yǔ)“盼星星盼月亮”意思相近的詞語(yǔ)是“________________”。

(2)像畫線詞語(yǔ)這樣形容國(guó)家太平,人們生活安定的詞語(yǔ)還有:________________、________________。

(3)正是由于科研人員們________________的付出,我國(guó)的科技事業(yè)才能飛速發(fā)展。(選詞填空)4).看拼音,寫詞語(yǔ)。yōuyǎyìlìtáozuìjǔsàng

(

)(

)(

)(

)tānfànhèsèjièdàiwūyā

(

)(

)(

)(

)5).寫出下列句子使用的修辭方法。

(1)沉沉夜霧中冒出一枚黑點(diǎn),它好似一個(gè)幽靈,又仿佛一座山峰。(

)

(2)三萬(wàn)里河?xùn)|入海,五千仞岳上摩天。(

)

(3)我們是革命的隊(duì)伍,我們的宗旨是什么?是為人民服務(wù)。(

)

(4)蒲公英媽媽為孩子們準(zhǔn)備了降落傘,把自己的娃娃送到四面八方。(

)3、選擇題(每題2分共3題)

1).小明放學(xué)回到家,看到桌子上有一張媽媽寫的留言條:“小明,外婆住院了,我去醫(yī)院照顧外婆了。等到爸爸回來了,你叫他也來一趟醫(yī)院。”爸爸回來了,小明應(yīng)怎樣向爸爸轉(zhuǎn)述?()。A.爸爸,媽媽住院了,叫你去醫(yī)院一趟。B.爸爸,外婆住院了,媽媽叫她去醫(yī)院一趟。C.爸爸,外婆住院了,媽媽要去照顧她,叫你也去一趟醫(yī)院。D.爸爸,媽媽生病住院了,外婆要去照顧她,叫你也去一趟醫(yī)院。2).下列句子中運(yùn)用的修辭手法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是()A.過了二十三,大家就更忙了,春節(jié)眨眼就到了啊。B.住方家大院的八兒,今天喜得快要發(fā)瘋了。C.這天天氣好極了。水渠里流水潺潺,樹上嫩芽滿枝,小鳥在耳邊歡唱。D.鎮(zhèn)上的人排著隊(duì)來到撒切爾法官家,摟著兩個(gè)獲救的孩子又親又吻……淚水如雨,灑了一地。3).給生字選擇正確的讀音,并打上“√”。

籃(lánnán)餅(bǐnɡbǐn)

射(sèshè)排(páiqái)

球(qiúquí)鉛(qiānqān)

游(yóulóu)登(dēndēnɡ)4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)

1).根據(jù)課文內(nèi)容填空,再用所填的詞語(yǔ)寫一句話。

(1)聽媽媽說,我家的電腦可以上網(wǎng)了,我(

)地歡呼起來。

______________________________________________

(2)我(

)地下了網(wǎng),心思還在那新奇的網(wǎng)絡(luò)世界里!

______________________________________________5、連線題(每題4分共2題)

1).把可以搭配的用線連一連。

黃河長(zhǎng)

長(zhǎng)江涌

長(zhǎng)城奔2).詞語(yǔ)手拉手。

棉姑治忽驚瓢碧

病娘然花綠奇蟲6、排序題(每題5分共2題)

1).句子排序

(

)老黃鸝說:“這是卷葉蟲。”

(

)小黃鸝都把脖子伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的,張開黃黃的小嘴叫著:“媽媽,給我吃!”

(

)那只小黃鸝吃得津津有味,問媽媽:“這是什么呀?真好吃!”

(

)老黃鸝看見了連忙飛過去,從那片卷著的葉子里捉出一條黃綠色的小毛蟲,飛了回來。

(

)老黃鸝把小蟲塞到一只小黃鸝的嘴里。

(

)海棠樹上有一片嫩葉卷了起來。2).把下列傳統(tǒng)節(jié)日以時(shí)間為序重新排列。

除夕重陽(yáng)節(jié)端午節(jié)春節(jié)清明節(jié)中秋節(jié)

______________________________________7、判斷題(每題5分共1題)

1).判斷題,下列說法對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。

1.“元旦的光景與除夕截然不同”,句中的“元旦”指的是公歷一月一日。(

)

2.湯姆·索亞是英國(guó)作家笛福筆下著名的兒童形象。(

)

3.《馬詩(shī)》這首詩(shī)的作者是唐代詩(shī)人李賀。(

)

4.《為人民服務(wù)》一文著重圍繞“為人民服務(wù)”這一中心論點(diǎn)逐層展開的。(

)

5.《金色的魚鉤》講述的是紅軍長(zhǎng)征途中發(fā)生的一個(gè)故事。(

)8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)

1).快樂閱讀。長(zhǎng)大后我就成了你小時(shí)候我以為你很美麗,領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去。小時(shí)候我以為你很神氣,說上一句話也驚天動(dòng)地。長(zhǎng)大后我就成了你,才知道那間教室飛出的是希望,守巢的總是你。長(zhǎng)大后我就成了你,才知道那塊黑板寫下的是真理,擦去的是功利。小時(shí)候我以為你很神秘,讓所有的難題成了樂趣。小時(shí)候我以為你很有力,總喜歡把我們高高舉起。長(zhǎng)大后我就成了你,才知道那支粉筆畫出的是彩虹,灑下的是汗滴。長(zhǎng)大后我就成了你,才知道那個(gè)講臺(tái)舉起的是別人,奉獻(xiàn)的是自己。1.這首歌詞是贊美______________的。

2.找出歌詞的中心句,抄在下面。

______________________________

3.小時(shí)候,我眼中的你____________、____________、____________、____________;長(zhǎng)大后成了你,我才知道你舉起的是______________,奉獻(xiàn)的是____________。

4.談?wù)勀銓?duì)“才知道那塊黑板寫下的是真理,擦去的是功利”“才知道那支粉筆畫出的是彩虹,灑下的是汗滴”這兩句話的理解。

_____________________

5.如果明天是歌詞中“你”的節(jié)日,你準(zhǔn)備對(duì)他說些什么?

______________________9、書面表達(dá)(每題10分共1題)

1).寫話

請(qǐng)寫一段話,向大家介紹一下自己的朋友吧。他是誰(shuí)?長(zhǎng)什么樣?你們?cè)谝黄鸾?jīng)常做什么?請(qǐng)做到語(yǔ)句通順,表達(dá)清楚,書寫工整。10、文言文閱讀(每題5分共1題)

1).閱讀短文,并按要求答題。鐵杵成針磨針溪,在象耳山下。世傳李太白讀書山中,未成,棄去。過是溪,逢老媼方磨鐵杵。問之,曰:“欲作針?!碧赘衅湟?,還卒業(yè)。1.下面句子停頓合適的選項(xiàng)是()A.逢老/媼方磨鐵/杵。B.逢/老媼/方磨鐵杵。C.逢/老媼/方磨鐵/杵。2.用自己的話寫一寫畫線句子的意思。

______________________。

3.從這則故事中你得到了什么啟示?

______________________。11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)

1).名校真題閱讀課外選文,完成練習(xí)??涓缸啡眨ü?jié)選)①傳說古代有個(gè)大力士,名叫夸父。當(dāng)時(shí),人們覺得太陽(yáng)下山太早,對(duì)太陽(yáng)很不滿。②夸父知道了,立(既即)提了木杖去追太陽(yáng)。他越過了山谷、原野、河流……離太陽(yáng)越來越近。在離太陽(yáng)還有幾里,眼看要追上時(shí),他卻渴得再也支(持待)不住了,只好趕到黃河去喝水,喝干了黃河水還不解渴,就又到渭河去喝。渭河也被他喝干了,還不能解渴。他決定到北方的大湖里去痛痛快快喝個(gè)夠。可是,他還沒有走到,就死在了半路。③夸父死后,他手中的木杖落在地上,變成了一片樹林。樹上的果子可以讓人吃,還可以讓走路的人在大樹下休息。1.在選文括號(hào)內(nèi)選擇恰當(dāng)?shù)淖郑嫛啊獭薄?/p>

2.選文中的“痛痛快快”不可以替換成以下詞語(yǔ)的是()A.盡情盡興B.舒舒服服C.仔仔細(xì)細(xì)3.這個(gè)故事的起因是_________________;經(jīng)過是______________;結(jié)果是____________________。

4.新趨勢(shì)·開放探究你覺得夸父是個(gè)什么樣的人?你想對(duì)他說些什么?

________________________________________12、信息匹配(每題5分共2題)

1).給加點(diǎn)字選擇正確的讀音,畫“√”。

縮?。╯uòsuō)努力(nǔnū)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論