昭通市昭陽區(qū)2022-2023學(xué)年七年級上學(xué)期期末道德與法治試題【帶答案】

云南省昭通市昭陽區(qū)2022-2023學(xué)年七年級上學(xué)期期末道德與法治試題（全卷三個大題，共30個小題，共6頁；滿分100分，考試用時75分鐘）注意事項：1．本卷為試題卷?？忌仨氃诖痤}卡上解題作答。答案應(yīng)書寫在答題卡的相應(yīng)位置上，在試題卷、草稿紙上作答無效。2．考試結(jié)束后，請將試題卷和答題卡一并交回。第Ⅰ卷（選擇題，共50分）一、選擇題（請選出一個最符合題意的答案，用2B鉛筆在答題卡上相應(yīng)位置填涂。每小題2分，共50分）1.2021年5月22日，我國“雜交水稻之父”、中國工程院院士袁隆平因病在長沙逝世，享年91歲。袁隆平為我國糧食安全、農(nóng)業(yè)科學(xué)發(fā)展和世界糧食供給作出了杰出貢獻。他曾兩次夢見水稻長得有高粱那么高，穗子像掃把那么長，顆粒像花生那么大，而他則和幾個朋友坐在稻穗下面乘涼。袁隆平的事跡啟示我們()①夢想大多是浪漫的、難以實現(xiàn)的②中國夢也是每個中華兒女的夢③人們可以躺在過去的功勞簿上乘涼④夢想的實現(xiàn)需要艱苦奮斗A.①② B.①④ C.②③ D.②④【答案】D【解析】【詳解】本題考查對夢想的正確認識。①④：夢想的實現(xiàn)需要努力，需要堅持，需要艱苦奮斗，①說法錯誤，④說法正確；②：從袁隆平的事跡中可以看出個人夢和中國夢是密不可分的，中國夢也是每個中華兒女的夢，②說法正確；③：我們要繼續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗的精神，弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，而不能躺在過去的功勞簿上乘涼，③說法錯誤；故本題選D。2.中考在即，小華在書上寫下一段話勉勵自己：人生的旅途中，最清晰的腳印，往往印在最泥濘的路上，所以，別畏懼暫時的困頓，即使無人鼓掌，也要全情投入，優(yōu)雅堅持。真正改變命運的，并不是等來的機遇，而是我們的態(tài)度。小華這段話告訴我們（）A.壓力越大越有利于學(xué)習(xí)B.要主動學(xué)習(xí)，坦然面對學(xué)習(xí)壓力C.學(xué)習(xí)是先苦后甜的D.掌握學(xué)習(xí)方法，合理安排學(xué)習(xí)時間【答案】B【解析】【詳解】該題考查正確面對學(xué)習(xí)壓力。B：題文材料中，人生的旅途中，最清晰的腳印，往往印在最泥濘的路上，所以，別畏懼暫時的困頓，即使無人鼓掌，也要全情投入，優(yōu)雅堅持。真正改變命運的，并不是等來的機遇，而是我們的態(tài)度。依據(jù)所學(xué)知識可知，這告訴我們要主動學(xué)習(xí)，坦然面對學(xué)習(xí)壓力；B符合題意；A：錯誤，壓力是把雙刃劍，當壓力處于適度時有利于學(xué)習(xí)；C：錯誤，學(xué)習(xí)是苦樂交織的；D：與題意無關(guān)；故本題選B。3.陳老師為了激發(fā)學(xué)生潛能，讓學(xué)生每天上課前都大聲說：“我是最好的，我是最棒的，我能行?！边@一做法極大地激發(fā)了學(xué)生的潛能。這些學(xué)生發(fā)掘自己潛能用的方法是（）A.默默想象出一個更好的“自我”形象B.經(jīng)常給予自己積極的暗示，提高自己的信心和勇氣C.這只不過是一種“阿Q精神”勝利法D.從小事做起，培養(yǎng)自己有利于激發(fā)潛能的習(xí)慣【答案】B【解析】【詳解】本題考查激發(fā)潛能。B：“我是最好的，我是最棒的，我能行?！斌w現(xiàn)了經(jīng)常給予自己積極的暗示，提高自己的信心和勇氣，B正確；AD：說法正確但題干沒有體現(xiàn)，AD不符合題意；C：是激發(fā)潛能的方法，不是“阿Q精神”勝利法，C錯誤；故本題選B。4.張峰在剛剛結(jié)束的籃球比賽中取得了不錯的成績，賽后，他高興地對朋友小樂說：“如果沒有你，我就不可能愛上籃球，不可能參加比賽，謝謝你！”張峰的話說明（）A.朋友決定了我們的未來發(fā)展 B.朋友總為我們帶來積極影響C.朋友對一個人的影響很大 D.朋友越多越好，我們要廣泛交友【答案】C【解析】【詳解】本題考查友誼的力量。C：題干中，張峰的話體現(xiàn)了友誼的力量，說明朋友對一個人的影響很大，故C正確；A：朋友影響我們的未來發(fā)展，而不是決定，故A錯誤；B：說法太絕對，夸大了朋友的作用，故B錯誤；D：朋友并不是越多越好，要善交益友，故D錯誤；故本題選C。5.在奧運會羽毛球女單四分之一決賽中，陳雨菲遭遇韓國選手安洗瑩，在進行到第二局的時候，安洗瑩突然倒地，陳雨菲趕忙上前詢問傷情，這一刻，可能比賽本身對于選手來說已經(jīng)不那么重要，這也充分體現(xiàn)了一種友誼和奧林匹克精神。這說明（）A.競爭對手一定會成為朋友 B.競爭與友誼沒有任何關(guān)系C.競爭使友誼更加深厚 D.競爭并不必然傷害友誼【答案】D【解析】【詳解】本題考查友誼的澄清。D：在奧運會羽毛球女單四分之一決賽中，陳雨菲遭遇韓國選手安洗瑩，在進行到第二局的時候，安洗瑩突然倒地，陳雨菲趕忙上前詢問傷情，說明競爭并不必然傷害友誼，D正確；A：“一定會”說法太絕對，A錯誤；B：競爭與友誼有關(guān)系，B錯誤；C：競爭可能使友誼更加深厚，也可能傷害友誼，C錯誤；故本題選D。6.小明發(fā)現(xiàn)，語文老師真實坦誠，數(shù)學(xué)老師幽默開朗，歷史老師見解獨到，體育老師不茍言笑......面對不同的老師，小明應(yīng)該（）①承認老師之間的差異②善于接納每位老師的“不同”③尊重不同風(fēng)格的老師④隨心選擇不同風(fēng)格的老師A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④【答案】A【解析】【詳解】本題考查接納不同風(fēng)格的老師。老師都有不同的特點，面對不同風(fēng)格的老師，小明應(yīng)該承認老師之間的差異，善于接納每位老師的“不同”，尊重不同風(fēng)格的老師，①②③是正確的。④是錯誤的，作為學(xué)生要學(xué)會接納老師的不同，而不是選擇老師，排除。故本題選A。7.電影《你好，李煥英》中，女兒賈曉玲從小就沒給媽媽省過心，在媽媽遭遇車禍后，悲痛難言的她竟然意外穿越回過去，想方設(shè)法改變命運，帶給媽媽快樂，但這一切終究不過是一場夢。影片主要告訴我們（）A.盡量滿足父母的物質(zhì)和精神需求B.孝敬父母是成年子女的義務(wù)C.盡孝在當下，用行動表達孝敬之心D.要用心領(lǐng)會父母的諄諄教誨【答案】C【解析】【詳解】本題考查孝敬父母。C：電影《你好，李煥英》的故事啟示我們盡孝在當下，用行動表達孝敬之心，積極弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，C說法正確，符合題意；A：錯誤，作為中學(xué)生要給予父母精神上的慰藉，而不能滿足父母的物質(zhì)需求；B：錯誤，孝敬父母不僅是成年子女的義務(wù)，也是未成年子女義不容辭的責任；D：說法正確與題不符；故本題選C。8.習(xí)近平總書記指出，廣大家庭都要弘揚優(yōu)良家風(fēng)，以千千萬萬家庭的好家風(fēng)支撐起全社會的好風(fēng)氣。為促進家庭和諧和營造良好家風(fēng)，我們在與父母的交往中應(yīng)（）A.做力所能及的事，為父母分憂B.感恩父母，事事聽從父母的安排C.減輕父母的負擔，打工賺錢養(yǎng)家D.精神上慰籍父母，整天陪伴在父母身邊【答案】A【解析】【詳解】本題考查如何與父母交往的相關(guān)內(nèi)容。根據(jù)所學(xué)知識，我們應(yīng)履行孝敬父母的義務(wù)，要尊敬父母，幫助父母干力所能及的家務(wù)活動，為父母分憂，A說法正確；父母不是圣人，也有做的不對的地方，B說法錯誤；中學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，整天陪在父母身邊不可能，打工賺錢是以后的事情，CD說法錯誤；所以本題選擇A。9.“生命，不僅是你我呱呱墜地的那一聲啼哭，而是母親十月懷胎的辛苦；生命，不僅是你我擁有的一筆財富，而是培育我們的所有人的心血灌注。所以，生命里蘊涵了太多的感動，便早已注定了它無上的價值！"這句警言告訴我們（）A.生命有時盡 B.生命有接續(xù) C.生命至上 D.生命有韌性【答案】C【解析】【詳解】本題考查生命至上。C：結(jié)合題干的警言可知，我們要堅持生命至上，敬畏生命，故C正確；ABD：題干未體現(xiàn)生命有時盡、生命有接續(xù)、生命有韌性，故ABD不符合題意；故本題選C。10.中學(xué)時期是人成長成熟的重要階段。站在這個全新的起點上，我們要重新定位自己，盡快適應(yīng)中學(xué)生活。需要我們（）①認真完成學(xué)習(xí)任務(wù)②廣交朋友，認識他人③自覺磨礪意志和品格④認真思考職業(yè)的前途A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】B【解析】【詳解】本題考查中學(xué)時代。①③：根據(jù)所學(xué)，中學(xué)時期是人成長成熟的重要階段。站在這個全新的起點上，我們要重新定位自己，盡快適應(yīng)中學(xué)生活。需要我們認真完成學(xué)習(xí)任務(wù)，自覺磨礪意志和品格，故①③符合題意；②：要善交益友，不交損友，故②錯誤；④：說法正確，但在題文中沒有體現(xiàn)，故④不符合題意；故本題選B。11.小敏與母親發(fā)生沖突后,主動寫信道歉并說出自己的想法,得到了母親的理解。這啟示我們在發(fā)生親子沖突的時候,可以通過來解決。A溝通 B.疏遠 C.逆反 D.抱怨【答案】A【解析】【詳解】此題考查對愛的溝通的理解，根據(jù)教材所學(xué)可知在家庭生活中，我們與父母發(fā)生矛盾和沖突時，可以通過良好的溝通傳遞親子之間的愛。故A項符合題意；B項不能有效解決沖突，故排除；CD項更容易激發(fā)矛盾，故排除；故選A?！军c睛】解答本題的關(guān)鍵：需要知道化解沖突的方法：解決和化解沖突需要方法和智慧，寬容，對別人過失的寬容，顯示出一個人寬廣的胸懷，可以將沖突化解與無形中。心理換位：如果我們能站在對方的角度想想，將心比心地看問題，就能多一些理解，少一些誤會，多一些關(guān)愛。在此基礎(chǔ)上根據(jù)選項做出選擇。12.“黎明即起，灑掃庭除，要內(nèi)外整潔。既昏便息，關(guān)鎖門戶，必親自檢點……”《朱子家訓(xùn)》是我國古代十分經(jīng)典的家庭道德規(guī)范，到今天都規(guī)范著我們的言行，影響著我們的生活。這些經(jīng)典被傳承，是因為A.這些家庭規(guī)范讓家庭生活更有序、融洽B.古代的家庭.道德規(guī)范都值得我們繼承C.這些家庭規(guī)范是長輩用來教育晚輩的D.古代的家庭規(guī)范比現(xiàn)代更加健全完善【答案】A【解析】【詳解】本題考查對構(gòu)建和諧家庭的認識和把握。題文中的這些家訓(xùn)，有利于讓家庭生活更有序、融洽，A說法正確；古代的有些家庭道德規(guī)范在今天已經(jīng)不適合社會的發(fā)展需求，B說法錯誤；材料沒有體現(xiàn)出長輩教育晚輩的內(nèi)容，C與題不符；D的說法過于絕對，說法錯誤；故選A。13.“擁抱著親人的時候、多希望時間就停止、如今我對自己的故鄉(xiāng)像來往匆匆的過客”在你看來，家意味著（）①家是身心寄居的場所②家是代代傳承，血脈相連的生活共同體③家是甜蜜、溫暖、輕松的避風(fēng)港④家是我們心靈的港灣A.①②③ B.①②③④ C.②③④ D.①②④【答案】B【解析】【詳解】本題考查家的意味。①②③④：依據(jù)教材知識可知，家意味著家是身心寄居的場所，家是代代傳承，血脈相連的生活共同體，家是甜蜜、溫暖、輕松的避風(fēng)港，家是我們心靈的港灣，故①②③④符合題意；故本題選B。14.在疫情嚴峻時期，老師們紛紛變身“網(wǎng)紅”，在嚴格遵守有關(guān)教育教學(xué)規(guī)定的前提下，為孩子們上起直播網(wǎng)課。特殊時期所產(chǎn)生的特殊教育形態(tài)，對教師的“導(dǎo)”和“伴”的功能提出了更高的要求。對此理解正確的是()①教師承擔教書育人的使命②時代在發(fā)展，對教師提出了更高的要求③網(wǎng)絡(luò)教學(xué)能完全代替現(xiàn)實教學(xué)④教與學(xué)也是教學(xué)相長的過程A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】B【解析】【詳解】本題考查對老師的工作的認識和理解。①②④：結(jié)合課本知識，教師承擔教書育人的使命；時代在發(fā)展，對教師提出了更高的要求；教與學(xué)也是教學(xué)相長的過程。故①②④說法正確；③：網(wǎng)絡(luò)教學(xué)不可能完全代替現(xiàn)實教學(xué)，故③說法錯誤；故本題選B。15.2022年8月31日，中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心（CNNIC）在京發(fā)布第50次《中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展狀況統(tǒng)計報告》。顯示，截至2022年6月，我國網(wǎng)民規(guī)模為10.51億，互聯(lián)網(wǎng)普及率達74.4%。作為青少年，在使用互聯(lián)網(wǎng)時應(yīng)做到（）①抵制誘惑，拒交網(wǎng)友②學(xué)會辨析網(wǎng)絡(luò)信息③恪守道德，遵守法律④傳播網(wǎng)絡(luò)正能量A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④【答案】C【解析】【詳解】本題考查合理參與網(wǎng)絡(luò)生活。②③④：分析可知，作為青少年，在使用互聯(lián)網(wǎng)時應(yīng)做到學(xué)會辨析網(wǎng)絡(luò)信息，恪守道德，遵守法律，傳播網(wǎng)絡(luò)正能量，故②③④符合題意；①：“拒交網(wǎng)友”說法錯誤，應(yīng)該慎重結(jié)交網(wǎng)友，故①錯誤；故本題選C。16.對于如圖漫畫《美顏相機》，正確的態(tài)度是（）A.悅納自己心里美，更需提升內(nèi)在美B.美顏神器就是好，揚長避短真驕傲C.自身優(yōu)點要欣賞，容貌缺陷靠美顏D.追求顏值理應(yīng)當，他人贊美心歡【答案】A【解析】【詳解】本題考查接納自己。A：分析漫畫可知，漫畫中的主人公不敢面對自己的真實相貌，正確的態(tài)度應(yīng)該是悅納自己外在美，更需提升內(nèi)在美，A正確；B：觀點強調(diào)美顏相機的功能，與題干主旨不符合，B不符合題意；CD：我們要接納自己的全部，接納自己的身材和相貌，不能過度追求顏值；CD錯誤；故本題選A。17.古人云：“君子之交淡如水。”這句話所表達的觀點是（）A.友誼是平等的、雙向的 B.友誼是一種心靈的相遇C.友誼不是一成不變的 D.競爭并不必然傷害友誼【答案】B【解析】【詳解】本題考查友誼的相關(guān)知識。B：我們要正確對待友誼。“君子之交淡如水。”意思是君子交往，平淡如水，不為名利，不尚虛華。說明友誼是一種心靈的相遇，故B正確；ACD：選項是關(guān)于友誼的說法，但是不符合題意，故排除ACD；故本題選B。18.在與學(xué)生交往的過程中，老師的角色是①組織者②傾聽者③旁觀者④陪伴者A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】B【解析】【詳解】本題考查教師的作用的角色特點。①②③④：新型的師生關(guān)系建立在平等基礎(chǔ)上。在這種關(guān)系中，師生之間的人格平等、互相尊重，互相學(xué)習(xí)、教學(xué)相長。老師是我們學(xué)習(xí)的合作者、引領(lǐng)者和參與者，①②④觀點正確；③觀點錯誤；故本題選B。19.我們每個人都應(yīng)當對生命有敬畏之心。下列行為屬于敬畏生命的是（）A.張某患新冠肺炎不接受隔離治療 B.李某趕時間過馬路闖紅燈C.小劉熬夜玩網(wǎng)絡(luò)游戲 D.小陳每天堅持跑步鍛煉身體【答案】D【解析】【詳解】該題考查對敬畏生命的認識。根據(jù)所學(xué)知識可知：符合敬畏生命的是D小陳每天堅持跑步鍛煉身體。ABC都是對生命的漠視，對自己的身體健康不負責任，故選D。20.2021感動中國年度人物江夢南。從小失聰，依靠讀唇語考上清華大學(xué)的博士，對于她來說，人的每一步仿佛都是“困難模式”，但她卻憑借著驚人的努力一路逆襲，實現(xiàn)了自己的夢想、江夢南的成長經(jīng)歷告訴我們（）①生活中的挫折是生命成長的一部分②遭遇同樣的挫折就會有同樣的行動③努力是架起夢想與現(xiàn)實之間橋梁④困難與挫折定能激發(fā)生命的力量A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】B【解析】【詳解】本題考查挫折、努力的相關(guān)知識。①③：江夢南從小失聰，對于她來說，人的每一步仿佛都是“困難模式”，這說明生活中的挫折是生命成長的一部分，我們要正確對待挫折；“她憑借著驚人的努力一路逆襲，實現(xiàn)了自己的夢想”體現(xiàn)了努力是架起夢想與現(xiàn)實之間的橋梁，故①③正確；②：每個人對待挫折的態(tài)度和行為是不同的，遭遇同樣的挫折并不是就會有同樣的行動，故排除②；④：定能，說法絕對，故排除④；故本題選B。21.蒂尼·博格斯是NBA歷史上最矮的球員，只有1．60米。但是他卻成為NBA歷史上最讓對手“頭疼”的球員。他的速度奇快，行動迅速，并且將自己身材矮小的缺點變?yōu)榻^招“入懷搶斷”。對手一不留神，手里的籃球就被他搶走了。你從材料中懂得了（）①個子矮打籃球有優(yōu)勢②我們要學(xué)會揚長避短③我們要不斷發(fā)掘自己的潛能④我們要把改正不足當成事業(yè)A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】C【解析】【詳解】本題考查做更好的自己。②③：根據(jù)題干描述可知，我們要學(xué)會揚長避短，我們要不斷發(fā)掘自己的潛能，②③正確；①：個子矮打籃球有劣勢，也有優(yōu)勢，①錯誤；④：我們要改正不足，但不必當成事業(yè)，④錯誤；故本題選C。22.“時代楷模”鐘揚援藏16年，足跡遍布西藏最偏遠、最艱苦的地區(qū)，率領(lǐng)團隊在青藏高原為國家收集了數(shù)千萬顆植物種子?？茖W(xué)家鐘揚的事跡啟示我們A.實現(xiàn)生命的意義，需要不言責任與回報B.只有到最艱苦的地方，才能更好地回報社會C.偉大在于創(chuàng)造和貢獻，要讓有限的生命煥發(fā)光彩D.只有做出驚天動地的壯舉，才能實現(xiàn)生命的價值【答案】C【解析】【詳解】本題考查人生價值的實現(xiàn)，根據(jù)教材所學(xué)，偉大在于創(chuàng)造和貢獻，要讓有限的生命煥發(fā)光彩，題文中鐘揚的事跡彰顯了生命的價值在于創(chuàng)造和貢獻，要讓有限的生命煥發(fā)光彩，C項符合題意；A項表述錯誤，要不言代價與回報；B項錯誤，人生價值的實現(xiàn)，回報社會，不分地點、崗位、職業(yè)等，排除；D項錯誤，生命的價值在于創(chuàng)造和貢獻，故排除，故選C。【點睛】解答本題的關(guān)鍵：需要知道生命的價值在于創(chuàng)造和奉獻．創(chuàng)造生命的價值要體現(xiàn)在行動中，從我做起、從小事做起、從現(xiàn)在做起，干好自己的本職工作，積極承擔社會責任，為社會多做貢獻．從日常生活的點滴小事做起，是實現(xiàn)人生價值的重要途徑；在此基礎(chǔ)上分析作答即可。23.“孤芳自賞時，天地自然小。”給我們的啟示是（）①從多方面了解自己②正確對待他人評價③正確看待自己優(yōu)缺點④要自尊自信悅納自己A.①②④ B.①③④C.②③④ D.①②③【答案】B【解析】【詳解】本題考查的知識點是正確認識自己。正確認識自己，就要實事求是、全面客觀，既看到自己的優(yōu)點，又看到自己的缺點，還要用發(fā)展的眼光看待自己?！肮路甲再p時，天地自然小?！币馑际钱斈愎路甲再p時,天地便小了，啟示我們要正確認識自己，從多方面了解自己，①③④說法正確，符合題意。②與題意不相符，排除。故選B。24.春天里,每一株草都在努力發(fā)芽,每一朵花都在努力綻放。下列做法可以讓中學(xué)生綻放生命光彩有（）①志愿服務(wù)獻愛心②勞動創(chuàng)造增技能③無所事事度時光④經(jīng)典誦讀養(yǎng)精神A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)教材所學(xué)可知：讓青春年華綻放生命的光彩不僅要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識來充實自己，而且要勇于參加各種社會實踐，不斷完善自己，故①②④符合題意，③表述錯誤，是一種不懂得珍惜時間，珍愛生命的表現(xiàn)，故排除，故選C。【點睛】解答本題關(guān)鍵：學(xué)生需要掌握綻放生命光彩的要求：生命的意義需要自己發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造。生命是一個逐漸豐富的過程，熱愛學(xué)習(xí)、樂于實踐，在探索中擴展生活的閱歷，讓生命充滿色彩與活力。偉大在于創(chuàng)造和貢獻。一個人的偉大，在于他能夠用自身的品德、才智和勞動，創(chuàng)造出比自己有限的生命更長久的、不平凡的社會價值。當我們將個體生命和他人的、集體的、民族的、國家的甚至人類的命運聯(lián)系在一起時，生命便會從平凡中閃耀出偉大。在此基礎(chǔ)上分析本題即可。25.習(xí)近平總書記指出：共青團要在廣大青少年中深入開展“我的中同夢”主題教育實踐活動，為每一個青少年播種夢想.點燃夢想，讓更多青少年敢于有夢.勇于追夢，讓每個青少年都為實現(xiàn)中國夢增添強大青春能量。少年要有夢是因為（）①編織人生夢想，是青少年時期的重要生命主題，有夢想，就有希望②少年的夢想，與個人的人生目標緊密相連，能夠幫助我們找到前進的方向③少年的夢想，與時代的脈搏緊密相連，與中國夢密不可分④有了夢想就一定能夠?qū)崿F(xiàn)人生目標A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④【答案】A【解析】【詳解】本題考查對少年夢想的認識和理解。①②③：編織人生夢想，是青少年時期的重要生命主題，有夢想，就有希望。少年的夢想，與個人的人生目標緊密相連，能夠幫助我們找到前進的方向；少年的夢想，與時代的脈搏緊密相連，與中國夢密不可分，故①②③說法正確；④：這一說法過于絕對，故說法錯誤；故本題選A。第Ⅱ卷（非選擇題，共50分）二、簡答題（請將答案書寫在答題卡中相應(yīng)題號的位置，共32分）26.互聯(lián)網(wǎng)的匿名性給網(wǎng)絡(luò)有害信息提供滋生蔓延的空間。宣染暴力、淫穢的不良信息通過網(wǎng)絡(luò)，傳播的速度更快、更便捷、更形象，危害性也更大。同時，匿名狀態(tài)下的互聯(lián)網(wǎng)，言論、行為的尺度較寬，一些不法分子借助虛擬身份，在網(wǎng)上發(fā)布大量不良網(wǎng)絡(luò)信息，從而使得很多網(wǎng)站充斥違法有害信息。面對網(wǎng)絡(luò)上大量不良的信息，青少年應(yīng)該怎樣結(jié)交網(wǎng)友？【答案】①需要考慮對自己學(xué)習(xí)和生活的影響，學(xué)會理性辨別、慎重選擇。②虛擬世界的交往，帶有很多不確定的因素，我們要有一定的自我保護意識。對陌生人的邀請，予以回絕；對個人的家庭住址、經(jīng)濟狀況、聯(lián)系方式等，要注意保密；遇到問題時，要學(xué)會求助。③將網(wǎng)上的朋友轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實中的朋友，需要慎重?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查青少年如何慎重結(jié)交網(wǎng)友，可結(jié)合教材知識作答。27.中國歷史上有重視培養(yǎng)和建立良好師生關(guān)系的傳統(tǒng)。春秋時期，孔丘同他的弟子的關(guān)系，是古代的楷模。他熱愛學(xué)生，循循善誘，誨人不倦；學(xué)生對他尊崇敬仰，親密無間。戰(zhàn)國時期，荀況用“青，取之于藍；而青于藍；冰，水為之，而寒于水”，比喻學(xué)生可以后來居上，超過老師。唐代韓愈說：“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也?！庇终f：“弟子不必不如師，師不必賢于弟子”，“無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也?！闭堖\用所學(xué)知識談?wù)勗鯓咏⒔虒W(xué)相長的師生關(guān)系？【答案】①面對老師的引領(lǐng)和指導(dǎo)，主動參與、勤學(xué)好問的態(tài)度有助于我們與老師相互交流。真誠、恰當?shù)叵蚶蠋煴磉_自己的觀點和見解；與老師分享自己的學(xué)習(xí)感受、學(xué)習(xí)成果，可以促進師生共同進步。②學(xué)會正確對待老師的表揚和批評，是我們成長的重要內(nèi)容。老師的表揚意味著肯定、鼓勵和期待，激勵我們更好地學(xué)習(xí)和發(fā)展；老師的批評意味著關(guān)心、提醒和勸誡，可以幫助我們反省自己，改進不足。③對待老師的批評，我們要把注意力放在老師批評的內(nèi)容和用意上，理解老師的良苦用心?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查如何建立教學(xué)相長的師生關(guān)系，結(jié)合課本知識進行回答。28.2022年10月16日，黨的二十大開幕，習(xí)近平代表第十九屆中央委員會向大會作報告，在報告結(jié)尾部分，他用一段話殷切寄語青少年。習(xí)近平說：“青少年強，則國家強。當代中國青年生逢其時，施展才干的舞臺無比廣闊……廣大青少年要堅定不移聽黨話、跟黨走，懷抱夢想又腳踏實地，敢想敢為又善作善成，立志做有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗的新時代好青年，讓青春在全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的火熱實踐中綻放絢麗之花?！闭堈?wù)勛鳛榧磳⑻ど闲抡鞒痰闹袑W(xué)生，你將如何做更好的自己讓青春在實踐中綻放絢麗之花？【答案】①做更好的自己，就要揚長避短②做更好的自己，需要主動改正缺點③做更好的自己，需要不斷激發(fā)自己的潛能。④更好的自己，是在和他人共同生活的過程中不斷成長的，更是在為他人、為社會帶來福祉的過程中實現(xiàn)的?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查如何做更好的自己，可結(jié)合教材知識作答。29.人們在整個一生中所需要的知識從學(xué)校教育中獲得的只是一小部分，大部分知識以及各種能力和技能等，都要在社會實踐中通過不斷地繼續(xù)學(xué)習(xí)才能獲得。總體上說，學(xué)校教育年限大概占人們整個生命時間不足1/3。在當今科學(xué)技術(shù)高度發(fā)展，知識更新速度進一步加快的新形勢下，廣大社會成員對不斷學(xué)習(xí)、提高和豐富自己的知識和能力有著越來越強烈的要求。傳統(tǒng)的一次性學(xué)?；?qū)W歷教育模式，已經(jīng)和正在被不斷地繼續(xù)學(xué)習(xí)和終生學(xué)習(xí)的模式所取代。（1）結(jié)合材料，談?wù)勀銓W(xué)習(xí)重要性的認識。（2）根據(jù)所學(xué)知識簡要回答我們要怎樣學(xué)會學(xué)習(xí)？【答案】（1）①學(xué)習(xí)伴隨著我們的成長。學(xué)習(xí)，不僅讓我們能夠生存，而且讓我們能夠擁有更充實的生活；②學(xué)習(xí)點亮我們心中的明燈，激發(fā)前進的動力；③在學(xué)習(xí)中，我們分享生命經(jīng)驗，獲得成長，同時也可以幫助他人，服務(wù)社會，為幸福生活奠基。（2）①學(xué)會學(xué)習(xí)，需要發(fā)現(xiàn)并保持對學(xué)習(xí)的興趣；②學(xué)會學(xué)習(xí)，需要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法；③學(xué)會學(xué)習(xí)，還意味著要善于運用不同的學(xué)習(xí)方式。【解析】【分析】考點考查：學(xué)習(xí)的重要性、學(xué)會學(xué)習(xí)。能力考查：分析和解決問題的能力。核心素養(yǎng)：健全人格。小問1詳解】第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為公民，需要運用學(xué)習(xí)的重要性的有關(guān)知識，從認識類習(xí)題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞：在當今科學(xué)技術(shù)高度發(fā)展，知識更新速度進一步加快的新形勢下，廣大社會成員對不斷學(xué)習(xí)、提高和豐富自己的知識和能力有著越來越強烈的要求→可鏈接學(xué)習(xí)的重要性。第三步：整合信息，組織答案?！拘?詳解】本題考查如何學(xué)會學(xué)習(xí)，可結(jié)合教材知識作答。三、分析說明題（共18分）30.閱讀材料，回答問題。材料一2020年9月8日，在全國抗擊新冠肺炎疫情表彰大會上，張定宇被授予“人民英雄”國家榮譽稱號。在“疫情的風(fēng)暴之眼”，他拖著“漸凍”之軀，踩著高低不平的腳步，與病毒鏖戰(zhàn)、與死神較量、與時間賽跑，帶領(lǐng)醫(yī)院干部職工救治2800余名患者。“我必須跑得更快，才能跑贏時間，把重要的事情做完；我必須跑得更快，才能從病毒手里搶回更多病人?！睆埗ㄓ顖远ǖ卣f。（1）身患漸凍癥的張定宇奮戰(zhàn)一線的事跡，對你的成長有哪些啟示？材料二在疫情面前，無論是勇士們無畏逆行，還是普通人靜靜宅居，都是在敬畏生命。勇士們的逆行是為了讓更多人延續(xù)生命的過程，普通人的宅居是為了自己和親人們能體驗生命的過程。（2）上述材料啟示我們，在生活中應(yīng)該如何敬畏生命？材料三國家主席習(xí)近平在2021年新年賀詞中說：2020年是極不平凡的一年。面對突