第16課《麻雀》 課件

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麻雀學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.知道可以把看到的、聽(tīng)到的、想到的寫下來(lái)清楚展示事情發(fā)展過(guò)程中的重要內(nèi)容。（重點(diǎn)）2.抓住重點(diǎn)詞句，能夠找出文中描寫小麻雀、獵狗、老麻雀神態(tài)、動(dòng)作的句子，學(xué)習(xí)作者通過(guò)神態(tài)、動(dòng)作描寫來(lái)表現(xiàn)人物形象的方法。（難點(diǎn)）3.感悟老麻雀為保護(hù)小麻雀而表現(xiàn)出的那種強(qiáng)大的力量，感悟“母愛(ài)”的力量。（重點(diǎn)）

復(fù)習(xí)導(dǎo)入：身軀

掩護(hù)幼兒龐大

sīyǎzhā

shā

愣住嘶啞挓挲

呆呆地?zé)o可奈何這篇課文講述了“我”在________的路上，親眼看到_______________，______在_____面前奮不顧身地___________，最后，“我”急忙喚回獵狗帶著它走開(kāi)的故事。概述主要內(nèi)容打獵回來(lái)獵狗想要吃掉小麻雀老麻雀獵狗保護(hù)小麻雀小麻雀老麻雀獵狗保護(hù)攻擊退縮起因……經(jīng)過(guò)……結(jié)果……寫一件事，要把事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果寫清楚。

1.默讀課文

，用“??”畫出體現(xiàn)“小麻雀”、“獵狗”、“老麻雀”特點(diǎn)的句子。思考：這幾個(gè)角色各有什么特點(diǎn)，用一兩個(gè)詞語(yǔ)形容，在書上標(biāo)注下來(lái)。

2.用“——”畫出看到的、聽(tīng)到的、想到的。讀課文，悟特點(diǎn):我順著樹蔭路望去，看見(jiàn)一只小麻雀呆呆地站在地上，無(wú)可奈何地拍打著小翅膀。它嘴角嫩黃，頭上長(zhǎng)著絨毛，分明是剛出生不久，從巢里掉下來(lái)的。

（前半部分為“我”看到的。后面是想到的。）神態(tài)描寫外形描寫從小麻雀的動(dòng)作、外形中體會(huì)到小麻雀從鳥巢掉落到地上時(shí)的孤獨(dú)和無(wú)助。（“我”看到小麻雀“呆呆地”，想到的）想一想，從描寫小麻雀神態(tài)、動(dòng)作和外形的句子中，你體會(huì)到了什么?我可以這樣討論：“呆呆地”意思是/說(shuō)明了……從中體會(huì)到了……“呆呆地”說(shuō)明小麻雀嚇傻了。“無(wú)可奈何”說(shuō)明了小麻雀沒(méi)有任何辦法。剛出生的可憐的無(wú)助的小麻雀我順著樹蔭路望去，看見(jiàn)一只小麻雀呆呆地站在地上，無(wú)可奈何地拍打著小翅膀。它嘴角嫩黃，頭上長(zhǎng)著絨毛，分明是剛出生不久，從巢里掉下來(lái)的。“獵狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，張開(kāi)大嘴，露出鋒利的牙齒?！眲?dòng)作描寫緊張、危險(xiǎn)、迫在眉睫、千鈞一發(fā)當(dāng)獵狗走近小麻雀的時(shí)候，誰(shuí)出現(xiàn)了？突然，一只老麻雀從一棵樹上飛下來(lái)，像一塊石頭似的落在獵狗面前。

老麻雀來(lái)得迅猛，讓獵狗意想不到。

用“突然”一詞表明了什么?為什么說(shuō)老麻雀飛下來(lái)像一塊石頭似的落地？把像一塊石頭似的落下?lián)Q成像一團(tuán)絨球似的落下，行不行？不行，石頭重，絨球輕、慢。老麻雀想拼命拯救自己的孩子，落下得很利落，很干脆。速度快。老麻雀挓挲起全身的羽毛，絕望地尖叫。這里“挓挲”是什么樣子的？“絕望”是什么意思？你從“絕望地尖叫”中體會(huì)到了什么？

“挓挲”：羽毛張開(kāi)、豎起，一副爭(zhēng)斗的樣子。形象地寫出了老麻雀臨戰(zhàn)時(shí)的緊張狀態(tài)。“絕望”的意思是沒(méi)有希望，老麻雀覺(jué)得沒(méi)有什么勝算可以救小麻雀。“絕望地尖叫”突出了老麻雀雖然驚恐、害怕，但仍然要面對(duì)強(qiáng)敵。說(shuō)明了老麻雀拼盡全力，不顧自己的安危，只想著救小麻雀。（聽(tīng)到的）“它渾身發(fā)抖，發(fā)出嘶啞的聲音，準(zhǔn)備著一場(chǎng)搏斗。”老麻雀為什么會(huì)渾身發(fā)抖，發(fā)出嘶啞的聲音？從中你聽(tīng)到了什么，感受到了什么？因?yàn)槔下槿冈邶嫶蟮墨C狗面前是弱小的，它十分緊張，“渾身發(fā)抖”（看到的、想到的）。但是，它又十分地憤怒，表示出絕不畏縮的態(tài)度，所以，“發(fā)出嘶啞的聲音”。（聽(tīng)到的）

當(dāng)獵狗嗅到小麻雀的味道，準(zhǔn)備飽餐一頓時(shí)

老麻雀突然從一棵樹上飛下來(lái)，像一塊石頭似的落在獵狗面前。當(dāng)獵狗朝小麻雀越走越近，即使老麻雀已疲憊至極

它挓挲起全身的羽毛，絕望地尖叫當(dāng)老麻雀與可怕的獵狗四目相對(duì)時(shí)它渾身發(fā)抖，發(fā)出嘶啞的聲音。老麻雀盡管不知道能否戰(zhàn)勝獵狗，但它沒(méi)有退縮它呆立著不動(dòng)，準(zhǔn)備著一場(chǎng)搏斗。它覺(jué)得有責(zé)任和義務(wù)保護(hù)自己的孩子，所以它不能安然地站在高高的沒(méi)有危險(xiǎn)的樹枝上，一種強(qiáng)大的力量使它飛了下來(lái)。一種強(qiáng)大的力量使它飛了下來(lái)。

母愛(ài)“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”同學(xué)們也是沐浴著父母之愛(ài)在一天天長(zhǎng)大，在你們的成長(zhǎng)道路上，也會(huì)有許許多多感人至深的愛(ài)的故事。誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)你的愛(ài)的故事，和大家一起分享？

小練筆：看一看下面的視頻，試著把自己看到的、聽(tīng)到的、想到的寫下來(lái)吧！學(xué)以致用《獵人筆記》是俄國(guó)作家屠格涅夫的一部通過(guò)獵人的狩獵活動(dòng)，記述19世紀(jì)中葉俄羅斯農(nóng)村生活的隨筆集。拓展延伸動(dòng)物和人一樣