Module9單元整體（教學(xué)設(shè)計）外研版（三起）英語四年級下冊

Module9單元整體（教學(xué)設(shè)計）外研版（三起）英語四年級下冊授課內(nèi)容授課時數(shù)授課班級授課人數(shù)授課地點授課時間教材分析本課程為外研版（三起）英語四年級下冊的Module9單元整體教學(xué)設(shè)計。本模塊的主題是“家庭和日常生活”，主要涉及家庭成員的介紹、日?；顒拥拿枋鲆约盎镜募彝ビ闷访Q。根據(jù)學(xué)生的年齡特點和認(rèn)知水平，本模塊旨在通過有趣的學(xué)習(xí)活動，幫助學(xué)生掌握家庭成員的稱呼、日?；顒拥谋磉_(dá)以及家庭用品的詞匯，提高學(xué)生的聽、說、讀、寫能力。同時，通過本模塊的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的家庭意識和日常生活技能，提高他們的英語運用能力。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.掌握家庭成員的稱呼、日?；顒拥谋磉_(dá)以及家庭用品的詞匯，提高語言運用能力。

2.能夠描述家庭成員和日?；顒?，培養(yǎng)語言表達(dá)能力。

3.了解家庭的重要性和日常生活的基本技能，培養(yǎng)家庭意識和日常生活技能。

4.能夠在實際情境中運用所學(xué)知識，提高英語運用能力。重點難點及解決辦法1.重點：家庭成員的稱呼、日常活動的表達(dá)以及家庭用品的詞匯。

解決辦法：通過圖片、實物展示等方式，幫助學(xué)生理解和記憶詞匯，提高詞匯量。

2.難點：描述家庭成員和日?；顒拥谋磉_(dá)。

解決辦法：通過角色扮演、情景對話等方式，讓學(xué)生在實際情境中練習(xí)描述家庭成員和日?；顒?，提高表達(dá)能力。

3.重點：家庭的重要性和日常生活的基本技能。

解決辦法：通過家庭生活小故事、家庭角色扮演等方式，讓學(xué)生深入了解家庭的重要性和日常生活的基本技能，培養(yǎng)家庭意識和日常生活技能。

4.難點：實際情境中運用所學(xué)知識。

解決辦法：通過小組合作、任務(wù)型學(xué)習(xí)等方式，讓學(xué)生在實際情境中運用所學(xué)知識，提高英語運用能力。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有本節(jié)課所需的教材或?qū)W習(xí)資料。教材包括外研版（三起）英語四年級下冊的Module9，以及相關(guān)的家庭用品詞匯表和日?；顒用枋觥?/p>

2.輔助材料：準(zhǔn)備與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的圖片、圖表、視頻等多媒體資源。圖片包括家庭成員的圖片，如爸爸、媽媽、兄弟姐妹等；圖表展示家庭用品的名稱和日?；顒拥膱D片，如看電視、吃飯、洗衣服等；視頻展示家庭生活的場景，如家庭成員一起做飯、玩耍等。

3.實驗器材：如果涉及實驗，確保實驗器材的完整性和安全性。在本節(jié)課中，沒有實驗環(huán)節(jié)，因此不需要準(zhǔn)備實驗器材。

4.教室布置：根據(jù)教學(xué)需要，布置教室環(huán)境，如分組討論區(qū)、實驗操作臺等。在教室中設(shè)置分組討論區(qū)，讓學(xué)生可以進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí)；設(shè)置實驗操作臺，讓學(xué)生可以進(jìn)行實驗操作。

5.學(xué)習(xí)工具：準(zhǔn)備筆記本電腦、投影儀、音響設(shè)備等，確保教學(xué)過程中的多媒體資源能夠正常使用。

6.評價工具：準(zhǔn)備評價表和評分標(biāo)準(zhǔn)，用于評價學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。評價表包括學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)、小組合作學(xué)習(xí)的情況、實驗操作的準(zhǔn)確性和安全性等。

7.安全措施：確保教學(xué)過程中學(xué)生的安全，如提醒學(xué)生注意實驗操作的安全性，避免發(fā)生意外事故。

8.教學(xué)資源庫：建立一個教學(xué)資源庫，包括教材、輔助材料、學(xué)習(xí)工具、評價工具等，方便教師在教學(xué)過程中隨時查閱和利用。教學(xué)過程設(shè)計1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起學(xué)生對家庭和日常生活的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過程：

開場提問：“你們知道什么是家庭嗎？日常生活有哪些活動？”

展示一些關(guān)于家庭成員和日常活動的圖片或視頻片段，讓學(xué)生初步感受家庭和日常生活的魅力。

簡短介紹家庭和日常生活的基本概念和重要性，為接下來的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.家庭和日常生活基礎(chǔ)知識講解（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解家庭和日常生活的基本概念、組成部分和原理。

過程：

講解家庭和日常生活的定義，包括家庭成員的稱呼、日?；顒拥谋磉_(dá)等。

詳細(xì)介紹家庭和日常生活的組成部分或功能，使用圖表或示意圖幫助學(xué)生理解。

3.家庭和日常生活案例分析（20分鐘）

目標(biāo)：通過具體案例，讓學(xué)生深入了解家庭和日常生活的特性和重要性。

過程：

選擇幾個典型的家庭和日常生活案例進(jìn)行分析。

詳細(xì)介紹每個案例的背景、特點和意義，讓學(xué)生全面了解家庭和日常生活的多樣性或復(fù)雜性。

引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對實際生活或?qū)W習(xí)的影響，以及如何應(yīng)用家庭和日常生活解決實際問題。

小組討論：讓學(xué)生分組討論家庭和日常生活的發(fā)展或改進(jìn)方向，并提出創(chuàng)新性的想法或建議。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問題的能力。

過程：

將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個與家庭和日常生活相關(guān)的主題進(jìn)行深入討論。

小組內(nèi)討論該主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。

每組選出一名代表，準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點評（15分鐘）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，同時加深全班對家庭和日常生活的認(rèn)識和理解。

過程：

各組代表依次上臺展示討論成果，包括主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及解決方案。

其他學(xué)生和教師對展示內(nèi)容進(jìn)行提問和點評，促進(jìn)互動交流。

教師總結(jié)各組的亮點和不足，并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強調(diào)家庭和日常生活的重要性和意義。

過程：

簡要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括家庭和日常生活的基本概念、組成部分、案例分析等。

強調(diào)家庭和日常生活對現(xiàn)實生活或?qū)W習(xí)中的價值和作用，鼓勵學(xué)生進(jìn)一步探索和應(yīng)用家庭和日常生活。

布置課后作業(yè)：讓學(xué)生撰寫一篇關(guān)于家庭和日常生活的短文或報告，以鞏固學(xué)習(xí)效果。知識點梳理一、家庭成員的稱呼

1.爸爸、媽媽、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹等直接稱呼。

2.爸爸的爸爸、媽媽的媽媽等親戚稱呼。

3.祖父、祖母、外祖父、外祖母等祖輩稱呼。

4.叔叔、阿姨、舅舅、姑姑、嬸嬸、舅舅等親戚稱呼。

二、日?；顒拥谋磉_(dá)

1.起床、洗漱、吃飯、上學(xué)、放學(xué)、做作業(yè)、玩耍、睡覺等日常生活活動。

2.購物、看電影、旅游、聚會等休閑娛樂活動。

3.打掃衛(wèi)生、洗衣服、做飯、洗碗等家務(wù)勞動。

三、家庭用品的詞匯

1.家具：床、桌子、椅子、沙發(fā)、電視、冰箱等。

2.廚房用品：鍋、碗、瓢、勺、刀、砧板等。

3.衣物：衣服、褲子、裙子、鞋、襪子等。

4.日常用品：牙膏、牙刷、毛巾、洗發(fā)水、沐浴露等。

5.學(xué)習(xí)用品：筆、本子、書、書包、尺子等。

四、家庭成員的介紹

1.介紹自己的家庭成員，包括名字、年齡、職業(yè)等。

2.介紹家庭成員的關(guān)系，如父子、母女、兄弟姐妹等。

3.介紹家庭成員的興趣愛好、性格特點等。

五、日?；顒拥拿枋?/p>

1.描述家庭成員的日常生活活動，如起床、洗漱、吃飯等。

2.描述家庭成員的休閑娛樂活動，如購物、看電影等。

3.描述家庭成員的家務(wù)勞動，如打掃衛(wèi)生、洗衣服等。

六、家庭用品的描述

1.描述家庭用品的名稱和用途，如床是用來睡覺的，桌子是用來寫作業(yè)的等。

2.描述家庭用品的特征和特點，如冰箱是白色的，電視是液晶的等。

3.描述家庭用品的擺放位置和作用，如書本放在書架上，鞋子放在鞋柜里等。

七、家庭和日常生活的應(yīng)用

1.能夠運用所學(xué)詞匯和句型，進(jìn)行家庭成員的介紹和日?；顒拥拿枋觥?/p>

2.能夠運用所學(xué)知識，進(jìn)行家庭用品的描述和應(yīng)用。

3.能夠在實際情境中，運用所學(xué)知識，進(jìn)行家庭和日常生活的交流和表達(dá)。課堂小結(jié)，當(dāng)堂檢測一、課堂小結(jié)

1.家庭和日常生活的基本概念和重要性。

2.家庭成員的稱呼、日常活動的表達(dá)和家庭用品的詞匯。

3.家庭和日常生活的組成部分和功能。

4.家庭和日常生活案例分析，以及如何應(yīng)用所學(xué)知識解決實際問題。

5.家庭和日常生活的實際應(yīng)用和價值，以及如何在生活中更好地運用所學(xué)知識。

二、當(dāng)堂檢測

1.選擇題

（1）以下哪個不是家庭成員的稱呼？

A.爸爸

B.媽媽

C.哥哥

D.老師

（2）以下哪個不是日?；顒拥谋磉_(dá)？

A.起床

B.吃飯

C.上學(xué)

D.玩游戲

（3）以下哪個不是家庭用品的詞匯？

A.床

B.桌子

C.電視

D.籃球

2.填空題

（1）家庭成員的稱呼有____、____、____、____等。

（2）日?；顒拥谋磉_(dá)有____、____、____、____等。

（3）家庭用品的詞匯有____、____、____、____等。

3.連線題

（1）將家庭成員的稱呼與相應(yīng)的人物連線。

爸爸______媽媽______哥哥______姐姐______弟弟______妹妹______

（2）將日常活動的表達(dá)與相應(yīng)的活動連線。

起床______吃飯______上學(xué)______放學(xué)______做作業(yè)______玩耍______

（3）將家庭用品的詞匯與相應(yīng)的用品連線。

床______桌子______電視______冰箱______洗衣機______空調(diào)______

4.簡答題

（1）請簡述家庭和日常生活的基本概念和重要性。

（2）請簡述家庭成員的稱呼、日?；顒拥谋磉_(dá)和家庭用品的詞匯。

（3）請簡述家庭和日常生活的組成部分和功能。

（4）請簡述家庭和日常生活案例分析，以及如何應(yīng)用所學(xué)知識解決實際問題。

（5）請簡述家庭和日常生活的實際應(yīng)用和價值，以及如何在生活中更好地運用所學(xué)知識。

5.應(yīng)用題

（1）請用所學(xué)知識，進(jìn)行家庭成員的介紹。

（2）請用所學(xué)知識，進(jìn)行日?；顒拥拿枋觥?/p>

（3）請用所學(xué)知識，進(jìn)行家庭用品的描述。

（4）請用所學(xué)知識，進(jìn)行家庭和日常生活的交流和表達(dá)。課后作業(yè)1.請用所學(xué)詞匯和句型，進(jìn)行家庭成員的介紹。

2.請用所學(xué)詞匯和句型，進(jìn)行日常活動的描述。

3.請用所學(xué)詞匯和句型，進(jìn)行家庭用品的描述。

4.請用所學(xué)知識，進(jìn)行家庭和日常生活的交流和表達(dá)。

5.請結(jié)合所學(xué)知識，思考家庭和日常生活的重要性，以及如何在生活中更好地運用所學(xué)知識。

例如題型：

1.請用英語描述你的家庭成員，包括名字、年齡和職業(yè)。

答案：Myfamilyconsistsofmyfather,mother,andlittlesister.Myfatherisadoctor,45yearsold.Mymotherisateacher,40yearsold.Mylittlesisteris10yearsoldandsheisastudent.

2.請用英語描述你的一天日常生活，包括起床、洗漱、吃飯、上學(xué)、放學(xué)、做作業(yè)、玩耍和睡覺。

答案：Iusuallygetupat7o'clockinthemorning.Afterwakingup,Iwashmyfaceandbrushmyteeth.ThenIhavebreakfast.Afterbreakfast,Igotoschool.Afterschool,Icomehomeandhavelunch.Afterlunch,Idomyhomework.ThenIplaywithmyfriends.Intheevening,IhavedinnerandwatchTV.Finally,Igotobedandsleepat10o'clock.

3.請用英語描述你的臥室，包括床、桌子、椅子、書架和衣柜。

答案：Mybedroomiscozyandcomfortable.Thereisabedinthemiddleoftheroom,whereIsleepeverynight.Besidethebed,thereisatableandachair,whereIstudyanddomyhomework.Inthecorneroftheroom,thereisabookshelf,filledwithmyfavoritebooks.Nexttothebookshelf,thereisawardrobe,whereIkeepmyclothesandshoes.

4.請用英語描述你的父母，包括他們的年齡、職業(yè)和興趣愛好。

答案：Myparentsarebothhardworkingandcaring.Myfatheris45yearsoldandheisadoctor.Heloveshisjobandisverydedicatedtohelpingpeople.Mymotheris40yearsoldandsheisateacher.Shelovesteachingandenjoysseeingherstudentslearnandgrow.Bothofmyparentslikereadingandtravelingintheirfreetime.

5.請用英語描述你的家庭，包括家庭成員、日常生活和家庭用品。

答案：Myfamilyissmallb